兵马俑作文

时间:2023-06-13 12:03:16 兵马俑 我要投稿

实用的兵马俑作文锦集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的兵马俑作文7篇,欢迎大家分享。

实用的兵马俑作文锦集六篇

兵马俑作文 篇1

  暑假,妈妈带我去西安旅游。我们去了华山、回民街、华清池……我最喜欢的,是秦始皇兵马俑。

  一早起来,我们就乘车来到了秦始皇兵马俑历史博物馆。妈妈请了一个导游,给我们详细讲解。

  先来到一号坑。一走进去,我就看到了一个拱形大厅。坑里的'兵马俑很整齐,就像一个方阵。导游说:“这地方本来是一块田,因为种不出来农作物,就有人一直往下挖井,结果却挖到了兵马俑。”一号坑最多的俑,是武士俑。这些俑身高差不多一米八,千姿百态,有的像正在准备战斗,有的像是在思念家乡。

  再到二号坑。这儿都是马或骑兵俑。战马栩栩如生,好像正在狂奔,战士们骑在马上向着远方冲锋。

  来到三号坑。这里的兵马俑都是将军俑。将军俑身材魁梧,身披铠甲,昂首挺胸,好像经战多年,区区战斗小事一桩。

  你们喜欢兵马俑吗?去西安看看吧!

兵马俑作文 篇2

  来到了西安,我们计划去的第一个景点就是秦始皇兵马俑。因此,我们坐车来到了展馆外面的广场。

  来到了展馆里,那里人山人海,游人如织,我们便请了位导游,给我们讲解。听导游说:“自1974年开始发掘的秦俑坑分为一号坑、二号坑、三号坑,他们是秦始皇陵的重要组成部份”。一号坑的每件俑排成一列一列,件件英勇神武,是一支强大的军队!每隔四列俑都会有一面宽阔的土墙,是因为古代秦始皇想给兵马俑盖房子,许多年后,尘土倒塌,压得兵马俑“粉身碎骨”!所以,现在看到有完整的兵马俑都是专家花了好几年时间拼好、粘好的。

  随着导游的讲解,我们来到了二号坑。二号坑的俑比一号坑的高级一些,为:战车、骑兵、弩兵混合编组的曲尺形军阵。这里和一号坑同样有兵俑、土墙、马,而且每座俑坑的俑雕工精致,体现了古代人民的毅力和智慧!

  游览完二号坑,我们便来到三号坑。三号坑为军阵的指挥系统,是最小的俑坑,但里面的兵却是最高级的'。不过里面的兵俑磨损厉害,部分已经被压成粉墨。旁边有几件保存得最好的俑和他们的青铜武器。这几件俑当中还带着淡淡的红色,他们被放在真空玻璃展柜中,显得特别珍贵!看到旁边的武器,都是用青铜做的,武器中带有青绿的痕迹,因为它经历过千年历史变化的沧桑!

  秦俑坑的发掘,找到了两千年前东方古曲写实主义的雕塑艺术,兵马俑与真人真马相仿,生动逼真,被誉为“世界第八大奇迹”!

兵马俑作文 篇3

  我国有许多古代遗址。不过,最壮观的就要数秦兵马俑了!

  兵马俑有许多石人、石马、石车。石人的形态各异,有的仰首观天,有的身挺前胸,像是马上要出阵迎战。石马的`样子也很多:马儿们有的前蹄弯曲,有的朝天叫,还有的回首观望。

  兵俑的车,也各种各样:你看,战车雕的坚固无比。载人的车,上面有一个凉棚,坐上去的话,会多舒服啊!最有名的,要数在兵马俑出土的一把青铜箭,这把箭,射出去;一次能穿透三百张纸啊!爬上高处,兵马俑的全部结构尽收眼底,兵马俑多么壮观,多么雄伟啊!偏西的夕阳,把灿烂的金光洒在石人的脸上,映出无数闪闪的金光,也映出了生命的辉煌!

  兵马俑,让大家见到了二千年前秦朝的繁华富饶,见到了士兵的坚强意志和威严,我喜欢你!

兵马俑作文 篇4

  兵马俑,号称“世界第八大奇迹”,每天都有世界各地的游客慕名而来。今天,我终于来到了兵马俑博物馆,这是我人生的第一次,内心激动不已。

  兵马俑博物馆总共有三个展厅,虽然在我们眼中,这三个展厅中的兵马俑数量已经很惊人了,但其实这只是庞大的兵马俑群中的冰山一角。首先,我们来到了第一展厅,里面的人里三层,外三层,围得水泄不通。好不容易,我用我的火眼金睛找到了一个空位钻了进去,终于能够看清一个个兵马俑陈列在眼前,每一个俑的姿势、表情、神态、穿着都不一样,栩栩如生,我仿佛听到了来自当年古战场的锣鼓声,厮杀声。

  参观完三个展厅后,导游对我们说:“第一展厅最大,兵最多,立俑最多,这是主力部队;第二展厅虽然有点小,但是阵势很灵活,而且战车比较多,跪射俑较多,是突击部队;第三展厅兵器较少,俑比较少,是司令部。”听到这儿,我遐想连篇,曾经当年,秦始皇在司令部挥斥方遒,主力部队与敌军正面交锋,突击部队攻入敌军弱势范围,这真是一套奇招!

  兵马俑这么有名,到底是怎么做的呢,我心中充满好奇。没想到,今天下午我们大家就可以亲手体验和制作了。师傅给我们讲解了他多年制作兵马俑的经验,还亲自动手制作了一个兵马俑示范给我们看。演示完毕,他给我们分配了陶泥和模具,接下来我们就开始自己动手制作兵马俑啦!

  首先,我把陶泥搓成了一个长约15厘米的圆柱形长条,然后,把它切成两半,接着把陶泥分别塞进两个模具,用手指压平,把模具又快又准地合上并用力按,用手掌拍打模具的两边,三两个回合后,小心地把模具垂直拉开,一个兵马俑的半成品就出现了,我用小刀小心翼翼地把多余的部分切掉,一个成品就做好了。咦,我的兵马俑怎么看起来有点别扭呢,仔细一看,原来是鼻子被压扁了,但是,我很喜欢这个像小丑一样的兵马俑,因为它是我亲手制作的`。

  兵马俑是中华人民智慧的结晶,它们谱写了秦朝辉煌的岁月,谱写了中华工艺的精致,谱写了中华文明的伟大!

兵马俑作文 篇5

  栩栩如生的兵马俑是我们历史的见证,对于他们,你是否了解?下面我们来看看这篇《走近兵马俑》。

  在这个激动人心的日子里,我们四年五班上了一堂很有意义的美术课。随着老师幽默、风趣、生动的讲说,我们走近了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

  上课铃打响了,一位女老师走上前来。她那气势磅礴、精妙绝伦的演说,令我的好奇心空前活跃:什么是兵马俑?兵马俑的形状特征又是怎样的呢?……女老师的讲解刚结束,紧接着一名气势不凡的男老师走了进来,用他铿锵有力的声音和我们分享了秦兵马俑那悠久的历史。

  开始,男老师和我们介绍了秦始皇。他细致而又不失风趣地讲述了秦始皇的丰功伟绩,又自然地引入了秦始皇为了长生不老成为了一个名副其实的`暴君,而一个个多姿多彩的俑则是百姓为秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“这个秦始皇怎么那么傻呢?长生不老根本就不可能,为什么还要痴心妄想呢?就好好的做一个伟人不行吗?“不过我又赞叹秦始皇成为暴君之前所做的事,他统一了六国,统一了货币和度量衡……对他又是赞叹又是愤恨。

  接着,老师给我们播放了秦始皇兵马俑的照片。那些秦俑有的横眉立目,手拿弓弩;有的表情从容,手持宝剑;有的圆目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,头挽发髻……各形各色,千姿百态,没有相同。看着那一张张生动的照片,不由得惊叹古代劳动人民技术真精湛!如果到现代可能都是大师了吧?!

  老师又给我们播放了视频,视频记录了古代人民制作兵马俑的过程。他们一点一点用陶土烧出兵马俑的大部分,再细节刻画,最后上色。完成这些步骤,一个生动的兵马俑就出现了。

  老师还拿了逼真的兵马俑模型给我们一一观察,我们组很幸运,看到了威风凛凛的军吏俑和栩栩如生的战马俑。看着模型,我仿佛看到千军万马向我飞速奔跑过来,一场战争就要爆发!可是一眨眼,就又回到了课堂上。

  这堂课真是令人意犹未尽。有机会,我一定要去看真正的兵马俑!

兵马俑作文 篇6

  夏令营的最后一天,我们小记者跟着导游来到了秦始皇兵马俑展览馆。展览馆内陈列着许多从陵墓中挖掘出来的器具,还有一些被人摔坏的兵马俑。这些兵马俑被摔坏是因为陵墓周围有村子缺水,当村民找水发现兵马俑后认为这些兵马俑会给他们带来灾难,于是把小部分兵马俑摔坏了。

  当我们来到放置兵马俑的大坑是,看见坑内的兵马俑形态各异,有的牵着马,有的拿着长矛,有的'半蹲着……坑内的兵马俑排列得很有序,大多都身着铠甲。看着一双双炯炯有神的眼睛,让我不禁开始幻想秦始皇带兵打仗的情景……坑内气势磅礴的兵马俑足以说明秦国的富有,也让我们看到了帝王的地位崇高。秦始皇当年结束了七国混战,统一了国家,还统一了货币和度量衡,这些功绩不得不让我们佩服。

  坑边的游客纷纷拿出相机将坑内的兵马俑拍下来,将这些景象一直存储,让自己能永远记住这气势磅礴的兵马俑。

  我希望大家能来这里看看,多了解历史,让自己能感受中华文明的悠久,感受中华文化的博大精深!

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