参观兵马俑作文

时间：2022-01-25 10:57:39 兵马俑我要投稿

【必备】参观兵马俑作文合集6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的参观兵马俑作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】参观兵马俑作文合集6篇

参观兵马俑作文篇1

　　秦始皇兵马俑大家都知道。它是世界八大奇迹之一。

　　法国前总理希拉克参观兵马俑后感慨地说：“世界上八有大奇迹，秦始皇兵马俑的发现可以说八大奇迹了。不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。”这不，今天，在慈溪市图书馆里看到了兵马俑。爸爸给我买好了票，让我独自参观，领略兵马俑的灿烂古老文化。走进一看，几个兵马俑栩栩如生，美伦美奂。据我所知，放在这儿的兵马俑不是真正的兵马俑，因为不可能把俑和马搬到这儿来。我走到一个角落里，看见一个跪射俑，只见它身穿交领右衽齐膝长衣，外披灰色的铠甲，胫着护腿，足穿方口齐头翘尖履。头绾圆形发髻。均作跪曲，右指竖起，足尖抵地。上身微左侧，双目炯炯，凝视前方。这里人很多，有的在用手机和照相机拍摄这段美好的片段和神态逼真的兵马俑；有的同学在抄关于兵马俑的资料…………

　　今天真高兴！

参观兵马俑作文篇2

　　去年暑假，我和爸爸妈妈去西安，爸爸在西安的好友邀请下带我去兵马俑游玩，我们开车来到西安以东30千米的临潼。叔叔带我们进了兵马俑的一号坑，这位叔叔好热情，一边带我们游玩，一边充当导游给我们做着现场讲解，他讲的是一个关于发现兵马俑的故事，故事的发展要追溯到解放后不久，有一次，几个村民打通了一口井，他们发现往井里无论放了多少水（这可能是当地人的习俗）水放进去后奇迹发生了，放入井里的水冒了许多许多泡泡，然后水就消失了，他们一连放了几次水，都是同样的结果，有一个胆子大的村民进了井里看看，他从井里挖出了许多许多的泥人，那些村民一位是神像，就把这些泥人供了起来，这实际就是兵马俑，后来专家闻讯立刻赶了过来，并挖掘出了一号坑，就此秦始皇的陵寝才正式开始了挖掘工作。随后专家们一步一步的挖掘有发现了二号坑和三号坑。

　　进入一号坑，你会发现这个坑是个拱形的大厅，因为一号坑是先锋部队，这些兵马俑一个个如真人般高，他们密密麻麻的站在坑中，再现当时秦始皇英勇所向无敌的勇猛部队。在拱形大厅上还有一些比较有个性的兵马俑，如将军俑，跪射俑，骑兵俑等，所有已挖掘的兵马俑中只有七个将军俑。此外我还游览了二号坑和三号坑。二号坑实际上是一个军阵，由骑兵俑，战车，步兵俑组成的多种特种部队组成。三号坑是三军指挥中心，挖掘出了四匹马俑，七个将军俑，六十八个步兵俑和一辆战车。这些兵马俑没有一张相同的脸，而且每一个俑上都有制作人的名字，据说如有质量问题，都是可以追查问责的，严重的可是要接受五马分尸的酷刑。我想啊，所以这些也是兵马俑质量在历经了几千年都还保存的完好原因吧！游玩了兵马俑，我仿佛看见了当年秦兵辉煌了战绩，雄兵百万，战车千乘的盛大的场景，让我不由心生敬意，我的祖先实在太伟大了。

参观兵马俑作文篇3

　　寒假，我和爸爸一起去西安以东30多千米的临潼参观秦始皇陵兵马俑。 “兵马俑”的俑是古代用于陪葬的偶人。兵马俑种类众多，有车兵、步兵、骑兵等不同的兵种，排列有序，气势磅礴，是秦王朝强大军队的缩影。我和爸爸一走进博物馆大门就看见一个跪射俑，它特别帅，我怎么看都看不够。走进左门，爸爸拿出照相机咔、咔、咔，一口气拍了十几张“兵马俑”照片，有铠甲武士俑、骑兵鞍马俑、御手俑、立射俑、车左俑、车右俑和军吏俑等，个个气势磅礴。最吸引人的就是爸爸在“兵马俑”中最喜欢的将军俑了。将军俑是一个陶俑，它旁边还有一匹宝马，那宝马也是一匹陶马，看起来它们还特别搭配呢。陶俑、陶马的大小和真人、真马相似。据说，每个“兵马俑”重600多斤，都是空心的，用手一敲，会发出当当的响声。现挖掘出来的“兵马俑”近8000个俑、马，有高大魁梧、器宇不凡的将军，有威武刚毅、身经百战的武官，更有神情各异、生动传神的士兵，可谓千人千面，互不雷同，喜怒哀乐，各有其情，完全是当年秦军将士的真实写照。许多外国朋友看了这个“秦始皇陵兵马俑”都惊叹不已。他们说：“我们看到了世界第八大奇迹!”

参观兵马俑作文篇4

　　暑假到了，我和妈妈、爸爸一起到西安参观兵马俑，它是世界第八大奇迹之一。

　　我们先乘火车来到西安。我们首先进入大厅，看到了真正的兵马俑。兵马俑像正在等待命令的士兵一样排得密密麻麻、整整齐齐，占满了大厅。

　　接着，我们看了制造兵马俑的'电影，才知道兵马俑是人们用泥土千辛万苦地制造出来的。兵马俑穿着战袍，披着铠甲，脚穿战靴。一个个跟真人一样大小，神态各异，姿态万千，当时的人们真聪明呀！

　　3参观兵马俑

　　今天，我和爸爸、妈妈一起到陕西临潼参观了秦始皇兵马俑。

　　一号展厅里主要是步兵，二号展厅里主要是车兵和骑兵，三号展厅里是指挥部。

　　这些兵马俑都排列的密密麻麻的，整整齐齐的。他们都穿着战袍铠甲，十分威武。他们有的拿着长戈，有的拿着弓箭，栩栩如生的。这些兵马列俑中，最著名的数一尊跪射俑了。

　　兵马俑真不愧是世界第八大奇迹。

参观兵马俑作文篇5

　　小朋友们，你们知道兵马俑吗？兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇为自己建造的地下军阵，气势恢宏，整整建了三十多年，被称为世界〝八大奇迹〞之一。

　　首先，我们参观了一号厅。一进展厅，就看到一排排兵马俑排着整齐的队伍。瞧，那个戴帽子的是将军俑，那些头上梳着发髻的是士兵俑。不管是士兵俑还是将军俑，个个都栩栩如生，连根根发丝都清晰可辨。兵马俑个个目光炯炯，表情严肃庄重，好像马上就要开战了。别看这些兵马俑都那么完整，其实他们是由几十块甚至几百块的碎片修复成的。修复工作还在进行中，相信不久的将来，会有更多兵马俑向游客开放的。

　　接看我们又参观了二号厅、三号厅和秦始皇陵，一次又一次地震惊于兵马俑的恢宏气势和古代劳动人民的智慧。

参观兵马俑作文篇6

　　读万卷书，行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方，我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景，在风景中体会文化精华。

　　新学期开学，翻开新的语文书，那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我，课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺，这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

　　国庆节的时候，妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆，我站在高处鸟瞰，看到坑里规模宏大的兵马俑，一行行一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着，手中的相机“咔咔”地拍个不停，用手里的相机记录着这里的一切一切……

　　从博物馆出来，我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它们我想，如果我买上一套带回去给同学们看一看，摸一摸，他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

　　从西安满载而归，我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来，做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片，并把一套兵马俑模型带到学校，跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上，我为同学放映幻灯片，向大家讲解：“身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，神态自若；体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是武士俑，威武强壮；身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的是骑兵俑，紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片，仿佛身临其境，从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑，体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神，有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃：“太棒了，真过瘾！”当我把小兵马俑模型拿出来时，同学们更是惊讶不已，他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片，还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递，大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千，这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，更是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子，我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福，也让同学们分享了我的旅游快乐。课后，同学们纷纷上网查找有关资料，从不同方面了解兵马俑，学习到了许多课本外的知识。

　　我们的祖国地大物博，我们的祖国历史悠久，我们的学习不能局限在教室里。读万卷书，行万里路，我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐，我们要学会分享，共同学习，才能更好地品味中国古老的文明。

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