感受的作文【热】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
艺术离我们并不遥远，生活在处处都有艺术，它也许是一件工艺品，也许是一首歌，也许是一幅画，在艺术的熏陶下，我们走近了它，让我们敲开艺术的大门，去看看里面五彩的世界吧！我学习钢琴，郎朗是名扬中外的钢琴家，我当然仰慕已久。
一天，妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出，因为哥哥也学习钢琴，所以让我们俩一起去感受一番，并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天，我们准时赶往人民大会堂，远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通，为了能够早些到达会场，我和哥哥跳下车，不行在滚滚车流的缝隙中，终于到达了人民大会堂，我到作为坐好后，拿到了节目单，上面的曲子我虽然没弹过，但都是享誉中外的名曲，心里好焦急，希望能一饱耳福。
音乐会开始了，主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲，我们静静聆听着，仿佛看见了月光下的星空，金色的'星星闪烁着晶莹的光芒，一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过；天边不时飘来几多轻纱似的乌云，在夜幕中还是那么清晰，时而挡住了几颗小星星，时而飘忽移动；突然狂风大作，天空中电闪雷鸣，星星不见了，几滴晶莹的雨珠才天而降，冰冷的雨滴划过我的脸颊，我感到十分凉爽。雨过天晴，天渐渐亮起来，天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中，犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了，我依依不舍离开会场，却将我的心留在了演出现场，希望有朝一日，我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
感受的作文 篇2
今天我当上了一天的老师，有着非同凡响的感受。
早读下课后，林老师叫我去找数学老师借小蜜蜂（扩音器）我去找数学老师借来，同学们像见到稀奇珍宝似得，朝我这儿凑来，同学们仔细打量着这个东西。嘉欣热情地帮我把小蜜蜂带上去，并帮我调好音量，我沾沾自喜地说了几句话试试，感觉真不错。
铃铃铃上课了，我紧张得心惊肉跳、不知所措，待会儿要怎嘛和同学交流，要请哪一位同学起来发言，要先讲生字还是先讲词，要我现在可是一个头三个大啊！姚子恒响亮地喊了一声：起立，立正，站好，向老师问好！老师好同学们异口同声地说。我开始渐渐进入角色了，我用正常的语气柔和地说了一声：同学们好。这嘛隆重的气氛，使我沉浸当中，我仿佛自己成了万人之上的皇帝，下面的同学都是大臣，他们正在说：吾王万岁万万岁！而我就平平淡淡地说了一句：各位免礼。这种感觉是一种说不出来的爽，如同是做美梦一般，不不，这比做美梦还要舒服。我不在紧张，这个人随心所欲，感觉自己真的成了老师，高兴得快飞上天了。但过了不久，我发现我已经没有任何问题能提问同学们了，就算有一两个问题，也没什么同学要举手发言了，我一见坐在讲台桌对面的林老师瞬间如梦初醒，我愣愣地望着林老师，心里想着：如果林老师没有站在讲台桌对面看着我们，那会怎样，同学们还会不会在意我说的话。我的头脑完全可以想象那个乱了套的教师是怎样的，我当时肯定会被他们当做空气无视的'我现在又紧张了起来，就像热锅上的蚂蚁，昨天晚上备课的内容一下子就全讲完了，当我看见一两个同学在做小动作是，我就有了想惩罚他们的冲动，你这么不尊重‘老师’，凭什么还要这么大费周章地教你们这么多道理与知识，，如果你自己不想学习教再多的东西你也学不进去。我在心理暗想着。此时，林老师走前门那儿，做了一个叫我过去的手势，我走过去，林老师说你把生字讲一下，这些生字比较容易错。我耐心地教完生字，布置完作业。回到了座位上，整个人轻松了许多，可一到放学，让我头疼的事情来了，体验当老师，免不了要改作业的，老师说组长们收过来的作业都得改，天啊！五十几个人，我怎嘛改得来，虽然老师又叫子缘帮忙，但只有我们两个还是忙不过来，我的脑袋里像是有千万条长线缠绕在一起似的，解都解不开，头被这些烦人的作业压得抬不起来，好在中午一些热心的同学来帮我改了一些练习册，不然我还真忙不过来。
这个老师说难当也不难当，说好当也不好当，但我感觉自己还是担任不起来，但我相信总有一天，我也能当一个真真正正的老师！
感受的作文 篇3
因为前日的不痛快我时常大清早从梦中惊醒然后迷迷糊糊的洗口洗脸然后穿上衣服一个人出去散步，心情很糟可以说得上是伤心但我没那么矫情把他描述的死去活来我只会找个地方座这思考然后恍然大悟这不过是在重复以前无聊的续集罢了。
突然发现自己又回到了九岁那年那个晚上，我想回家却发现钥匙丢了爸爸妈妈是不会回来了只有自己一个人和一个从玩具上下下的小灯泡我该庆幸这个黑夜里有那么点光明，我没有哭不害怕只感觉到孤单，就像我这个下午玩坏了风筝一样没多余的感觉。我一直问着自己这一切是真的吗？
我们的开始是那个飘着淡淡奶茶味的冬天，微风轻轻吹的我的心越过乌云海边越过了寒冷理性也越过了友谊的界限，爱总是来得毫无征兆甚至是不可理喻的。那些难以言表的'微妙心有灵犀的触动亦或是单方面的遐像都不失为感性的钥匙紧闭的心扉也这样敞开。
没有结果的爱情只要开过花颜色就是灿烂的好像没为什么事努力但我清晰的记得那些年我为了和你在一起我努力过。
评语：
难过可以用文字来表达，有些事情过去了就是回忆。
感受的作文 篇4
那天早上，体育老师突然告诉我们，今天下午跑800米测试，听到这个立即“晴转大雨”的消息时，顿时傻眼了，不会吧，今天竟然要跑800米，我怀着兴奋又紧张的心情上完了上午的`课。
第一圈，我跑的还算轻松，不过因为还是会有点紧张，所以步子跑的并不是特别快。第二圈，我开始慢慢得感觉有点儿累了，便开始大口大口地喘气，仿佛认为这个时候，全世界的氧气全给了我跑这个800米也不够。第三圈，我的脚步就明显慢下来。第四圈我已累得都已经迈不开步子了，每跑一小步，都觉得马上要断气了。第五圈，除了几个特别慢的小蜗牛，我是最后一个人了。“我有这么差吗？不可能。我一个劲向前跑去，最后，终于坚持到了终点。
虽然，这一次800米的测试我没有拿到好成绩，可我对自己努力过就够了。
感受的作文 篇5
新学期来了，这次我们换了个校区，就是凤起校区，我想：这个校区应该很大，很美吧！
来到学校，哇！简直比我想象的还好，中间是美丽的教学大楼，前面是又大又干净的操场。操场一边是一排橱窗，里面写着五颜六色的.字。左面是一条红底白条的塑胶跑道，跑道两侧都种着绿色植物。后面有一个小型操场。
我想在这么好的环境下学习，成绩一定很好！
感受的作文 篇6
今年的秋，似乎来的特别晚。若不是见到漫天飘舞的落叶，我还认为依然生活在热浪中。
一片萧瑟。
夜间，一切都是那么寂静。透过树枝，可以看到皎洁的月，却略显黯淡。
白日再看，日光洒在山上，也并未灿烂吧。
只见铺满一地的苍老的落叶。
难怪说眼见为实啊。光感受气温，什么都无从得知吧。你还是得去亲近大自然，感受大自然，听自然万物为你诉说那轻轻划过你指间的时光。
漫步在山间的石板路上，静静地感受秋意。一阵清风拂过，卷来片片枫叶掠过脸颊，划开嘴角，莫名地笑了。一声清脆的车铃掠过，跳上座板，轻盈地在山间游荡，淡淡地看落日越来越沉，看路上斑驳的光影，看地上被拉得长长的影子。秋景便是如此啊，看似萧瑟，却有股落寞的.情思。谁说秋只剩下令人惋惜落泪的悲惨？它也有属于自己的一份温柔。
细看这份隐秘的柔情，你将改变对秋的看法。
树，依然挺拔，却不在拥有一头绿发。灿烂的金黄色，多浓重的秋色啊。一树凋黄的叶片，仿佛一不小心就会掉下来，却死死抓着树木不放。似乎是为了它最后的使命，来告诉人们，秋已至。是啊，若没有这秋的精灵，我们怎能这么明显地感到浓浓的秋意啊。
山，也换下绿装，“赶时髦”地穿上金黄的外套。在夕阳下，更感到秋的动人。纵横交错的山间小路，漫漫飘落的金黄舞蝶。金灿灿的夕阳余晖，铺满了整座山。树装点着山，山也环抱着树。秋意被体现地淋漓尽致。秋的落寞也在自然中，默默体现，淡淡展示。
我们习惯了城市的景致，习惯了林立的高楼，习惯了一年内几乎没有改变的百般无聊的城市画卷，是否会仅此，淡忘了与自然的关系？我们不应该忘记曾经养育我们的自然，而应该抽出更多时间来亲近它，不，应该是“她”。所以，请不要忘了观察，观察自然的一切。
感受自然吧，就在现在，你会发现：
树树皆秋色，山山唯落晖。
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