实用的感受的作文3篇【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的感受的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
坐在考场上，回首过去的一年，忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。
假如初三不再补课，我不敢想象，这样的日子真的.会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪，儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字，舞动在现实生活中。“会当临绝顶，一览众山小”，我像子美一样在峰顶吟唱；“明月松间照，清泉石上流”，我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊！
我期待着这样的生活，与朋友分享快乐与悲伤；我期待着这样的生活，在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水，我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子，看希望随风飘扬，我想象着它能飞多高，飞多远。或许我仍然幼稚，或许我略显无知，不过，在生活中学到的道理，是一生中最难忘的。
假如初三不再补课，我也不会放松学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书，我会亲自算算小木块的浮力，我会亲自闻闻自己制造出来的氧气，我会带着对重点高中的希望走进考场！
假如初三不再补课，雏鹰将在蓝天上翱翔，花朵将在阳光下伸腰，我将在生活中奋进！
感受的作文 篇2
春雨来临时，是无声的，却贵如油，关怀蔓延时，是无声的，却圣洁如莲，那时，我感到了无声的关怀。
——题记
（一）
雨，在窗外猛烈地敲打着；风，在窗外无情地怒吼着；树枝。在窗外痛苦的呻吟着……，而教室里却静悄悄地，同学们都在埋头答题，到处都是一片笔尖在试卷上舞动的“沙、沙”声，老师坐在讲台后面，低着头批改作业，时不时抬起头来，向下面环视一圈。
我手中拿着钢笔，自信地在试卷上写下一个个阿拉伯数字，突然，正在舞动地笔尖停了下来——钢笔没有水了。我把钢笔放进笔袋，焦急地找着一支能为我解除困难的笔。但在把所有的笔试过一遍之后，我绝望了，所有的笔不是颜色不对，就是没水了，看看还有一半空白的卷子，我心急如焚。心里不停地嘀咕着：“什么破笔啊，不用的时候，笔水那么多，还把我的笔袋弄的脏兮兮的，该用你的.时候，又没有水了。如果不是在考试，我保证把你扔到垃圾筐里。”
可就算是在嘀咕也不行啊！旁边的同学感觉到了我的异常，看了看我手中的笔，又看了看我还有一半空白的试卷，便一副恍然大悟的神情，然后从笔袋中掏出了一支崭新的可擦笔给我。“真是及时雨啊！不对应该是‘及时笔’”，我在心里喊着。然后朝她笑了笑，便埋头做起题来。
在她把笔给我的时候，我感受到了无声的关怀，是来自一位朋友的关怀，是如雪莲花一样圣洁的关怀，是似春风般问难的关怀……
（二）
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，窗外的风在剧烈地敲打着着玻璃。我皱了皱眉头，裹紧了棉被，继续睡觉，但睡得不是很沉迷糊中听到了妈妈起床的声音，随即听到了轻轻开门声，紧接着妈妈便来到我的房间。
“三更半夜的不睡觉，来这干嘛？”，我心里想着，百思不得其解，为了搞明白，我眯着眼睛，看见妈妈蹑手蹑脚走到窗边，身上只穿了一件单薄的睡衣，轻轻地关上了窗户。然后，走到床边，给我掖了掖被角，轻轻地走了出去，回到了自己的房间，不敢发出一毫声响，生怕惊醒了我。
那一刻，我感受到了无声的关怀。那是来自母亲的关怀，那是温暖人心的关怀，那是让我永生难忘的关怀……
（三）
江湖武功之中，以无声为最高境界，人类感情之中，以关怀为圣洁。若将两者结合：无声的关怀，则如映日荷花，恰似天山雪莲，好像晨风拂柳……啊！那次，我感受到了无声的关怀。
感受的作文 篇3
九月的天气净好，时值已入中秋。春有春的柔美温情，夏有夏的热烈奔放，秋有它应该有的高雅宜凉。喜欢中秋的感觉：既不像初秋中带有夏末的焦躁气息，也不似深秋中带有入冬的寒意。中秋的感觉是柔和清爽的。喜欢秋日里八九点钟的时刻：早上金灿灿的阳光投在身上感觉暖暖的。这感觉中既没有清晨时刻的多少凉意，也没中午时刻的燥热，只是暖暖的。很想这样的时刻可以长久些。
这时段也即是开始进班开始一天学习的时候。漫步游走在校园中，一群相识与不相识的面孔在交织中遇见，错过，错过，遇见。反复到毕业时也就断没了此情此景，就像歌曲《后来》唱的那样，有些人一旦错过就不再来。每天三点一线的生活着实很单调，没了刚踏进校园时的那种新鲜感，基本上也就是窝在校园里，不时也去些公园，景区转转。晚上则是绕学校四周跑两圈。见惯了月的阴晴圆缺，明亮或灰暗，也见多了有月无月，众星相伴或独自一饮的情景，领悟到了生活的五味杂全。每个人都会有快乐，烦恼的日子；也都有过沉寂，奋发的时刻；有过前簇后拥，墙倒众人推的.反差。看得出月亮就是一个人人生的缩影。还好，这个时节桂花已开，听着优雅的纯音乐，嗅着沁人心脾的花香伴随着脚步的节奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
总觉得有什么不对，生活不应该显得那么的理所当然，没有平衡好学习与生活的状态。就像原以为可以被牢记的人事却在时间长河中模糊了记忆，以为可以被遗忘的曾经却不时在现实中隐现一样，心中厌学的迷茫失落再次浮现。心境浮躁学不进，不学知道不对，学识对以后人生路很重要，又热爱学习。在不断的矛盾中纠结着，压制着错误的冲动想法。事实证明自控力还行，还是坚持坐了下来。TMD五年多了，到底怎么坚持下来的我也不知道。只怪时间过的太快，让我来不及细想，在稀里糊涂中就过来了。如果五年坚持做好某一件事的话，那么现在是什么样子呢？当时钟在滴答做想时，意味着回不去的此刻消失，抓不住的时间在击痛着远方梦。都说青春本就该挥霍，但那是少数人曾经体会过无力与迷茫的滋味，是一种自我安慰，并不适合所有去模仿，每个人都有其自己的人生方式去行走。其实现在潇洒的每一天都是在拿未来做透支。短短几时年哪有那么多时间值得去挥霍。现在挥霍的每一天都在开始透支未来积累着，终有一天会发现终其余下的后半生都无法偿还完。临走时一句：切哆岁月枉然也简单的穷尽了一生岁月。难道青春非得以迷茫和挥霍作为成长的代价么？开始怀疑我当初的选择是否已错？
每天心不在焉却还要坚持，只觉浪费时间，耗费青春，人生颓废，自责一事无成。没有学业，没有事业，没有知识，一无所有，一无是处！反观好朋友们，有的同其他合伙开了公司不断拼搏中，有的已做了公司高管，有的依旧在努力，有的在求学，每个人都有了自己的目标，每个人都很努力。只有自己在迷茫中耗费人生，没有目标，没有动力，不免有些失落。年轻追求的是梦想，拼搏和奋斗……中年追求的是财富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？梦想模糊不明确。很想有个人能给我点拨迷雾，指点前路。只要让我找准定位，寻到目标，纵使前方的风雨再大也要杨帆起航，宁愿被重重的绊倒也不愿呆在原地不动。青春和等待总是禁不起流年的摧残，怅然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以为这学期的厌学念头被压制了下去，过去了，什么也不想。没想到最近心情又莫名的低落起来。 退学的念头一次次的愈加强烈，一次次地压制着这冲动的念头。失望了就破罐子破摔，一切都无所谓，但又不甘心沉沦虚度此生，又开始努力了，努力又达不到。就这样在两者间游走。每到一个高潮或低潮的顶点，另一个局面就出现了。不求所高，只求所用，只要不虚度此生即可。一直在尝试着改变。
如果说这些年读书给我带来了什么，想必是思想的丰富吧，别的什么就真的难以举例令之如意了。 也难怪，自从上了开始曾经那个刻苦学习在睡梦中都能背单词的我失去了，老师上课就不听了。他在上面上他的课，自己则看自己的。用心去学反而所学无几，成了过眼云烟，吊儿郎当散漫去学反而在潜移默化中学到许多，长久不忘。怎么说都不喜欢专业课，喜欢看课外书。如果没有学习这些课，我则会主动去看这些书，我很怪。不想看了就苦思冥想国家大事，（这些年来学习的时间都浪费在幻想这些方面上了）自然而然力想象提升了，养成了现在的思想丰富。以前零散的思想现在开始一点点的整合，不知道这些思想是否是人生走好的地基，凡事都有两面性，是不是好与坏的评价只是一种对比而不是一个标准。
生活似乎让我领悟些什么，又不懂许多，只要努力了生活给我什么我就接受什么……
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