感受的作文5篇（热门）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的感受的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受的作文 篇1
进入中学已经将近一个月了，在这期间，我感受很多。
当第一次跨进中学大门的时候，映入眼帘的就是那一尊不锈钢的塑像，塑像的两旁矗立着两幢五层的教学楼，一眼望去，就会有一种气势宏大、雄伟壮观的感觉。朝着我的教室走去。教室在一片树林旁边，在树上还经常会看见几只灰鹭在树枝上嬉戏，扑棱棱地飞来，又扑棱棱地飞去，景色煞是好看。
面对许多陌生的同学和老师，一种怀念小学生活的心情油然而生。然而，通过几位任课老师亲切、随和的讲话，下课和同学们一起玩耍后，我感觉好多了。
正常的学习生活开始了，班主任老师和我们定下了约定，她说：“在6：45前必须到校，起床时总是睡眼朦胧。一到校，放下书包，交掉作业，就要开始上课，老师上课时的节奏很快，深刻而又灵活，还好现在已经适应。中学的作业也比小学多得多，每天做到八九点种，英语单词读了又读，背了又背，抄了又抄。可不这样怎么能记住呢？数学作业有点难，刚开始有些题目不会做，总是请教爸爸，而现在好多；语文最讨厌的就是写作文了，绞尽脑汁才挤出二三百个字，中学三年，恐怕是紧张而劳累的三年，但我会克服种种困难，让这三年，变成紧张而又快乐的.三年。
在这半个多月里，我的最大感受是：我已经对这所学校有了一个初步的了解，也已经适应了学校的生活，我相信，我会循序渐进，不断学习知识，在知识的海洋中茁壮成长。
感受的作文 篇2
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这动听的言语打动着我向前努力，但妈妈你可想过我的感受，我知道你是为我好，但你懂得我们内心的感受吗大人的苦小孩不懂，但小孩的苦你们也不懂，我不相信，别劝我，你劝我我也不听，你没经过小孩这代，我所以不信。
我试着告诉你我的心，试着告诉你我的话，但你不懂小孩的心，小孩的话，这次期末考试我不好，这本就让我心痛和飞飞一直都追不上我也‘追’上我让我感到心酸但是你却不停刺激‘妈’请你原谅我，让我思考我这本就弱的身体再加上你那伤心的'话，我真没勇气活下去了，我也让你丢脸了，你生气，你刺激我，我连活的勇气也没了，更别说追上他人了的勇气了，即使你话上不说我，但我知道你心里在说我，我见那一家人出去玩，我好想大声痛哭，为什么大人不懂我们的苦，难道他们没经过童年时代吗，成绩大于我，考试好的学生家长什么都给买，考试差的学生什么都得挨家长一顿批，我与同桌都有同感，我们都学习中等，每次见想要的东西都一张嘴挨家长一顿批但家长一张嘴就是你看谁谁人家考那样好，全年级第一你给我考过一次吗，还敢张嘴有你这丢脸的吗，这对我们这心灵是多大的伤痛吗，有时我们不敢哭，却在校里伤心的哭
难道一条生命换不会一个成绩吗，我好伤心呀，一条人命和一条狗样死了就死了能看门就好不看门就死狗一条吗孩子的心大人何时能懂，难道是失去了‘狗’后才会懂。
感受的作文 篇3
我每天都生活在美的世界里，但不一样的美会给我带来不同的感受和触动。我走出家门看见外面的植物都苏醒了，吸一口气，我感到一丝丝凉意，哗哗流着的小溪仿佛是一首动听的乐曲。这是一种美，这种美是大自然的风景美。
我坐在家里的沙发上翻着一本厚厚的文艺历史书。在1992页上记载着一位伟大的聋哑作家海伦·凯勒的事迹。海伦·凯勒用自己心灵的感应写下了她很多被读者叫好的作品。海伦在自己的身体残疾的.状况下都能写出这么好的作品。这也是一种美。这种美是文学艺术的美。
我走在大街上，看见街道上穿着桔色工作服的清洁工叔叔阿姨们。看着他们龟裂的手指，我不禁想起那些不爱护环境的人们。说着，一位长着浓眉大眼、身材苗条的姑 娘走了过来。她手里拿着一包瓜子，边走边吃边吐。女清洁工连忙跑了过去对阿姨说：“这位姑娘，请你不要乱扔垃圾好吗?达城是我家，清洁靠大家。请你不要乱扔垃圾了。”那位姑娘叉着腰来回摇晃，用轻蔑的语气说：“我们就是你们的‘衣食父母’，没有我们这些乱扔垃圾的，哪有那么这些扫大街的?”女清洁工说不过 她，只好低下头继续扫垃圾了。看到这里，我的愤怒像泉水一样涌出。我多想跑前去训她一顿，可我又害怕她打我。这时，我看到一个小男孩和他的爸爸提着生日蛋 糕来了。小男孩拉着女清洁工说：“妈妈生日快乐!”这时，我才知道今天是这位女清洁工的生日。我突然感到心里一热，一股热泪涌出眼眶。看着他们一家人在大 街上无比幸福地拥抱在一起。我突然发现了美!我从清洁工一家身上发现了人性的美，心灵的美。
在生活中有很多美，只是那么没有去细心发现而已。今天，我把这几种美告诉了你们，你们再在生活中寻找类似的美吧。
感受的作文 篇4
周六下午，妈妈带着我来到DIY猪猪烘焙坊体验了一次做慕思饼干的乐趣，很有意思，你不坊跟着我也去学一手吧！
流程一：做饼干坯子。我们先反复清洗干净手，然后在烘焙师傅的指导下把凝固的黄油放入盆子里通过光波炉融化，接着加入适量的饼干粉搅拌均匀，并用力压平，由于我的经验不足，手上的力不够，坯子模型还是在师傅的帮助下完成的，最后我把饼干坯子放入烤箱烘烤10分钟就行了。
流程二：制作草莓慕思馅。师傅先教我把纯牛奶和草莓果酱一起放入大一点的盆中不停地搅拌，渐渐地牛奶变成了粉红色；然后边加热牛奶果酱边加入起凝固作用的吉利丁片；接着是用机器把适量的奶油打松，加入果酱混合搅拌就做好慕思馅了，阵阵香味扑鼻而来，我忍不住尝了一口，味道好极了。这个环节是制作的'关键，尤其是奶油轻、果酱重，特别要注意只能顺着一个方向轻轻翻动，否则容易产生气泡，影响慕思饼干的美观。
流程三：蛋糕成型。我把调好的慕思馅小心地倒入饼干坯中，蛋糕雏形就做好了。为了去掉多余的气泡，我还学着师傅的样子边转动坯子边小心地轻拍，最后放入冰箱冷冻30分钟就好了。我们边耐心地等待我的作品，边设计一会儿要裱的图案。
流程四：蛋糕裱花。三十分钟很快就过去了，师傅一拿出蛋糕，我迫不及待地用五颜六色的食用色素画起了七彩太阳。蛋糕不一会儿就完工了，尽管它长得不是很漂亮，线条画得也粗细不均匀，但它是我亲手制作的第一个作品，心里非常激动，捧在手中都不舍得吃。
通过这一次尝试，我不仅学到了制作蛋糕的方法，还明白了科学方法的重要性，只有方法正确，才能做成事、做好事。
感受的作文 篇5
9月30日下午，金山小学六年级三班、四班邀请到重庆市百君律师事务所的罗建生律师，为大家带来一堂精彩的法律知识讲座。
“什么是法律？”罗律师的第一个问题就引发了同学们的深思。“法律是一个规则！”“法律要严格遵守……”各种各样的回答。罗律师微笑赞许总结：“法律其实是一种行为规范，对全社会的人都有约束力，它的处罚具有强制性。”
接着，罗律师结合案例，给大家介绍常见的一些法律和相关规定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
随后罗律师重点给大家讲解“对未成年人的特殊保护”，“未成年人的'违法犯罪”以及“如何维护自身合法权益”。鼓励同学们树立对法律的敬畏之心，学会用法律来武装、保护自己。
讲座中同学们纷纷积极思考，踊跃问答，中场休息时仍围住老师不停提问。更有同学认真地记着笔记，表示下来还要好好消化。有旁听的家长表示这个讲座很有必要，让他们也深受启发。
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