感受的作文

(热门)感受的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感受的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)感受的作文

感受的作文 篇1

  春姑娘轻轻地飘过,给大地留下了一片生机。绿芽开始萌发,示意着春的来临。

  ——题记

  一束刺眼的光芒倾泻而下,把光彩洒向了每一处朝气蓬勃的花草、树木。向日葵跟随着阳关走远了;柳树随风摆起来腰肢;桃花艳丽绽放;梨花正奋力的向上攀登。我独自漫步在这世外桃源悠然自得……这也是幸福的味道,随心所欲。

  我静静地走在山间小路上,往那苍老的大树投去了步伐。坐在绿意初生的小草上,抬头看向那挺拔的`大树,枝丫缝隙处投来了阳光的问候。就这样静静地坐着,聆听着自然赋予的美丽。鸟儿正无忧的站在枝头吟唱,花草树木尽情舒展着在冬天过后还未苏醒的身枝,微风轻抚树木发出的“飒飒”声,在奇妙的自然世界中,它都能形成大作家指挥出的隆重交响乐。身处此景却又何尝不是一种洒脱呢!是的,这也是幸福,一种不羁一格的幸福感受。

  太阳爬到了正中央,我的耳旁传来了质朴的歌声,拥有着独特的声调,简单的歌词却别有韵味。我抬起头,跟着声音寻找到了他的身影,一位老汉穿着一件背心,黑黝黝的皮肤显露在外面,可能是因为长期耕田的原因,他的手臂充满了力量,赤着脚丫的他,拿着喷水器边向后仰,边唱着朴素的山歌,在田野里享受着自然给予的幸福。是的,这也是幸福。

  幸福这个东西又奇怪、又特别,不懂深处它的人,只会觉得只要拥有物质上的东西就拥有了幸福,这种想法相当的愚昧。幸福其实就是一种感觉,这种感觉惟妙惟肖。任何时候、任何地方只要乐在其中,这就是幸福。

  幸福它就在我们每个人的身边!

感受的作文 篇2

  自从网课的到来,我就开足了马力去学习,但仍有些不适应,现在我认为网课是我的灾难。

  自从新型冠状病毒疫情高发后,教育部就下达了停课不停学的命令,决定实行网上授课,我感到十分好奇,但第一天的网上授课让我阵脚大乱,打破了我对网课的美好期望。

  从早上六点半开始到七点半的早读,刚过我就匆匆吃完早饭开始学语文,每节课都有堂清,结果我手忙脚乱,往往是刚做完堂清又一节课开始了,我奋笔疾书,但到了晚上还有作业和随笔,我一直写到了九点半,传完公众号已是十点了,读了时间少的有点可怜了,看了一会儿书我就昏昏睡去。

  第二天状态好了一点,但网课和我简直是势不两立,上课时那欢乐的气氛没有了,只剩下老师空洞的讲课声和偶尔几张同学们神情庄重的眼。听着老师讲课,也只能默默把答案写成文字,静等着下一道题的到来。

  网课比平时上课麻烦多了,才六点,我就得揉着惺忪睡的'眼,带着朦胧睡意,怀着美好想象下了床开始早读。紧接着一门课一门课的向我招手,如此多的堂清逼我用了绝招,提前全部预习,包括明天的作业,这才让我略松了口气。

  再说一天到晚盯着屏幕,视力下降肯定是正常的事,在疫情结束之后,眼镜老板肯定会发财。长时间看着手机,我感觉四只眼已经不够用了,希望这样的悲剧能早些结束。

  我不能改变网课,只能改变自己,希望在接下来的学习中,我能适应这个灾难。

  没有一件事是完美的,我要多看网课的优点,但我还是由衷地认为网课真是我的灾难。

感受的作文 篇3

  今天是清明节,听父母说今天是民间传统节日,也是中国重要的节日之一,俗语说,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,他给人的感觉总是忧愁的这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

  今早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭,拿起火,纸,锄头扫墓去了。着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨,准备去另一个太太的.坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……

  雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

  这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安抚。

  年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我向往清明。

感受的作文 篇4

  “慈母手中线,游子身上衣。”这首《游子吟》我小时候就背得滚瓜烂熟,但我却从来未真正子解这首诗的含义。转眼间我已经上初三了,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人。但一件事让我幡然醒悟,改变了我的看法。

  记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众,落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来。一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上。妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我。她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的`笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了,任凭妈妈用颤抖的声音叫我。

  一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:“只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动。坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:“本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了。“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身。

  母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

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