感受的作文(集锦4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的感受的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
世上的每个人都会有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。
大概是几年前的一天，我参加了一个演讲比赛。在这之前，我每天都在背关于“成功是什么”为主题的演讲稿。还没有参加比赛时，我并没有成功过。所以在写演讲稿时，我一直没有动笔。
我想，既然我不知道什么是成功，那就写一写其他人或物的'成功吧。我认为，树苗长成了一颗参天大树是成功;小草在风雨中仍挺直腰板面对寒风是成功……这些都只是“认为”，我很想亲身体验一下什么是成功。
有一天，我又出去观察人或物的成功了。走到一个秋千旁时，我听到有人喊：“终于成功啦”我听到“成功”二字心中大喜，循着声音走了过去。一个中学生正向他的朋友分享着他的成功。他作文上科技报了，一个名牌大学也要把他招进去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是个不错的选材，于是，我把他写在了演讲稿中。
经过一个月的奋斗努力，我终于把我精心用语言编织的演讲词背过了。到了会场，我忐忑不安地上了讲台，开始了我的演讲。我是最后一个，台下的听众都昏昏欲睡。但当我读到最后“我认为，成功是可以鼓舞人们前进的，它在你失败时给了你鼓励，让你一次次接近它，而当你获得它时，你会感到深深的快乐与幸福”的时候，全场爆发出一阵排山倒海的掌声，我得了一等奖。
那时，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一丝酸涩，但真正的主导，是快乐。
感受的作文 篇2
11月22日星期日上午，我和几位同学一起在金山铁路金山卫站体验了志愿者服务。
到达那边，我们换上了红色的志愿者服务的衣服，佩戴上了志愿者证，红领巾在胸前飘扬着，心里有一点儿小激动呢。老师把我和另外两位同学安排在铁路站的北出口。在我们体验志愿者活动的两个小时里，一共有三个班次。有的乘客要前往金山嘴渔村，我们认真地提供了方向以及路线；有的乘客不知道如何刷卡通过，我们及时地指引他们顺利通过。
第二班列车到了，一位老爷爷拎着大包小包下车来到站台打算刷站票出去，他从口袋里摸出两张站票，其中一张站票是前几天的.而另一张站票是今天的，老爷爷可能是因为不知道那张票是今天的便向我们发出了“求助信号”，我们便找出站票给老爷爷引导如何使用，老爷爷笑眯眯的向我们言谢，离开了。
在我们的热情帮助下，有许多乘客得到了我们的帮助，我们也收获了那些乘客的真诚言谢和微笑。
一个上午的志愿者服务活动结束了，这让我们更进一步的了解到了志愿者的辛苦，更让我感受到了服务他人的喜悦感和自豪。
感受的作文 篇3
昨天下午，我们的第二次月考，来临了，心里一片复杂，说不出是什么滋味。
说实话，真的很紧张，但复习时却感觉不是很难，可一考……下午，就这样，结束了我的第二次月考。晚上，做到书桌前，要开始进行估分和考后100分了……
面对老师发的一个个月考答案，我迟迟不敢掏卷。唉，反正早晚都得对，于是，我就一股脑把所有的卷子都摊在桌上，准备好了面对一切现实。
我的第一目标——地理。这可是班主任的课！对一个，心惊肉跳，唉，粗心，你可不可以离我远点！几道本来可以写对的题，居然被我完美的.躲过了正确答案，呜呜……
第二个，生物。这哪是粗心，简直就是没记住，选择4个错题，两个都是看了答案才理解，而且，那两个的正确答案还都思考过，这不是与正确答案擦肩而过了吗，还有个填空，居然是计算错了，着实是有点冤哪！
英语真的是大吃一惊，听力错了只有不到三分之一，四篇阅读理解还有一篇全对，剩下的三篇对了一大半，比上次好了不少，但总分，只有70左右。
政治，更是让我不可置信。卷子上只抄了选择，其他大题没有抄上去，但，令我不可置信的是，选择居然只错了一个，其他的看着答案，大意都差不多，所以，就靠着政治在拉拉分吧。
……
唉，月考过后，我还是一如既往，但内心却充满难受。
感受的作文 篇4
又是一个新学期了，没办法，一想到学习的计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的`烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真的思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
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