感受的作文

实用的感受的作文汇编[5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的感受的作文5篇，希望能够帮助到大家。

感受的作文 篇1

　　春天来了！

　　她拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，捎着春天的气息，悄悄的来了。暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的水珠向人们报告着：春天来了！小河两岸的野花小草、柳树在春风的轻抚中挤弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊，向人们预示着：春天来了！绵绵的春雨洒下来，蘑菇，撑起了一朵朵小伞，向小娃娃一样，从各处钻了出来，向人们诉说着：春天来了！

　　是啊，春天来了：

　　风柔柔地吹，枝头，悠悠地；抚摸着软绵绵的小草，感觉舒服极了！明媚的春光洒在身上，暖在心里。走在春天里，一阵微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。鸟儿也轻快地赞颂着迷人的春景。小孩子们脱下厚厚的棉袄，奔出家门，在草地上奔跑着、玩耍着，玩累了，就躺在草地上……这时我有一个疑问：春天到底是什么颜色的？天空显出自己湛蓝的.一面，仿佛对我说：“春天是蓝色的，春姑娘一来，我就更蓝了。”树木和小草马上做出反响：“不对，春天不是蓝色的，是绿色的。春天一到，我们就更绿了。”听到这儿，桃花连忙争着发表自己的意见：“你们都不对，春天应该是粉色的。春天一到，我们就开出粉红粉红的花朵，美极了。”可是，春天到底是什么颜色的？想必大家心里都有了答案。春天一到，百花争艳，万物复苏，整个世界都变成了万紫千红的世界。所以春天不只是一种颜色，而是五颜六色的呀。

感受的作文 篇2

　　幸福是一种感觉，每个人对于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴时的一眼甘泉，幸福就是炎热时的一股凉风，幸福就是黑暗里的一盏明灯，幸福就是……而我今天在校观看了一部由中央一台播放的幸福片——《开学第一课》。看完后，我有了太多的感动，太多的波澜，太多的感慨。

　　感动于在战火纷飞的年代，小女孩和她父亲的真情对白。小女孩从小便失去了妈妈，爸爸又参了军。可想而之，那么小的孩子顷刻间失去了世上最重要的两位亲人，她得需要多么强大的内心才能承受住啊！但她却坚持过来了！其实，她的父亲是很爱她的，为了祖国，为了人民，也为了他的家，父亲用自己危在旦夕的生命，诠释了对女儿的爱和祝福。

　　感动于那位盲童母亲，只身一人带着自己的孩子到北京寻求名师，执着于让孩子走向幸福快乐的人生。多少次求学无门，可生活的艰苦并没有让她退步，不止如此，她还一针一针的在牛皮纸上订出一大堆乐谱，让自己的孩子认谱、识谱、读谱、记谱，从而弹出一支支悠扬婉转的钢琴曲。几多挫折，几多艰辛，这位伟大的母亲坚持着自己的执着，终于换来孩子今天的幸福。

　　感动于那位平凡的25岁的年轻乡村教师，与孩子一起快乐游戏，一起快乐学习，感受幸福。让自己平凡的岗位在短短三年时间里就成为孩子们依依不舍的牵挂。他还很用心的收集与孩子们的幸福时光，使我们有幸共睹了他和他的`学生们的经历。他们在一起度过了1095个日子，他对他的学生付出了他内心所有的爱，当他们要升入新的年级，走进新的学校，要离开他时，同学们流出了感激的泪水。孩子们对他的不舍，使我们清楚地看到了他所付出的爱和心血。他把自己所拥有的和经历的浇灌成他的幸福。

　　我的幸福又是什么？

　　新学期到来，我的幸福感又该如何定位？也该好好想一想了。

　　我觉得李娜说得很好，“不能因为自己打得好就很幸福，也不能因为打得不好而沮丧。”要相信你自己是最好的，一句不经意的赞美，一句贴心的问候，一个温暖的眼神，都会让我们的幸福感倍增，都会成为我们前进的动力。人的一生就是一场比赛，只要今天比昨天进步了，你就是第一！

　　幸福在哪里？我觉得有些幸福是可以用自己的双手创造出来的，有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一种心灵的震颤。幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你也不要企图把水龙头拧得太大，使幸福很快地流失；需静静地以平和之心，体验幸福的真谛！

感受的作文 篇3

　　微笑是世界上最美的表情，嘴角微扬，眼睛微眯，很美，很惬意。可是要保持这样的表情一整天，却是一件很难的事。

　　早上睁开眼坐起来，告诉自己这是新的一天，是美好的一天。先赏给自己一个甜甜的微笑，再转过头，对着睡眼朦胧的舍友相视一笑，心情大好。哈，多么美好，原来微笑是这么美好的一件事。微笑不只是自己开心，同时也给别人一个好心情，这何尝不是一件好事。

　　在洗漱、下楼、吃饭、上早读的过程中，一直遇见同学，我也予之一笑，心情一直很明朗。操场边，小路上，树叶很绿，花儿很红，金色的阳光映着我脸上的微笑，显得特别透明、闪亮。

　　可是好景不长，微笑来自心情，心情却随着不同的事变化着。有时可能一句话或一件事也能破坏你一天的好心情，属于人不可控的事。所以我的心情也被这种不可控的力量给打扰。

　　在我微笑着走向教室的转角时，一个旋转的拖把伴着水珠花边，华丽丽地甩到我身上。我的`校服瞬间湿了一大片，脸上的微笑顿时僵住，拉下脸来看着挥舞拖把的值日生。我刚要发火，可是想到微笑一天的心灵契约，听到他一脸愧意地道歉的真诚话语，不由得平复了心情，把刚刚拉下的脸换成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“没关系”。心里想着：他也不是故意的，转角时谁也看不见谁，水珠干了不就没有痕迹了吗。

　　想开以后，忽然我发现，这事其实也没什么大不了的呀，对人宽容，人也对你尊重，收获了满心的释然，心情也随之舒畅。哈，我又扬起嘴角继续微笑，一身轻松地步入教室。

　　当这一天下来，我的心里是充实的，心情是开朗、幸福的。当我躺在床上回味这一天时，我发现微笑能给你和别人带来快乐，带来一天的好心情。有些事情想开就好，想开以后发现其实也没什么，只要你有保持乐观面对一切的心态。

　　微笑一天，收获以上心得，又是快乐的，开心的，幸福的。微笑不由得又溢上了脸庞。

感受的作文 篇4

　　周六下午，妈妈带着我来到DIY猪猪烘焙坊体验了一次做慕思饼干的乐趣，很有意思，你不坊跟着我也去学一手吧！

　　流程一：做饼干坯子。我们先反复清洗干净手，然后在烘焙师傅的指导下把凝固的黄油放入盆子里通过光波炉融化，接着加入适量的饼干粉搅拌均匀，并用力压平，由于我的.经验不足，手上的力不够，坯子模型还是在师傅的帮助下完成的，最后我把饼干坯子放入烤箱烘烤10分钟就行了。

　　流程二：制作草莓慕思馅。师傅先教我把纯牛奶和草莓果酱一起放入大一点的盆中不停地搅拌，渐渐地牛奶变成了粉红色；然后边加热牛奶果酱边加入起凝固作用的吉利丁片；接着是用机器把适量的奶油打松，加入果酱混合搅拌就做好慕思馅了，阵阵香味扑鼻而来，我忍不住尝了一口，味道好极了。这个环节是制作的关键，尤其是奶油轻、果酱重，特别要注意只能顺着一个方向轻轻翻动，否则容易产生气泡，影响慕思饼干的美观。

　　流程三：蛋糕成型。我把调好的慕思馅小心地倒入饼干坯中，蛋糕雏形就做好了。为了去掉多余的气泡，我还学着师傅的样子边转动坯子边小心地轻拍，最后放入冰箱冷冻30分钟就好了。我们边耐心地等待我的作品，边设计一会儿要裱的图案。

　　流程四：蛋糕裱花。三十分钟很快就过去了，师傅一拿出蛋糕，我迫不及待地用五颜六色的食用色素画起了七彩太阳。蛋糕不一会儿就完工了，尽管它长得不是很漂亮，线条画得也粗细不均匀，但它是我亲手制作的第一个作品，心里非常激动，捧在手中都不舍得吃。

　　通过这一次尝试，我不仅学到了制作蛋糕的方法，还明白了科学方法的重要性，只有方法正确，才能做成事、做好事。

感受的作文 篇5

　　在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

　　它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学与老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

　　开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。

　　与小学相比，初中的学习有一些新的`特点：①知识量大；②学科内容深，③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　初中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序与轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！

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