校园感受作文

校园感受作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的校园感受作文,欢迎大家分享。

校园感受作文

校园感受作文1

  在没来大学的时候,我听了好多有关大学生活的小事,如:大学是随便你玩的,在大学里你可以疯狂的打扮,你可以谈恋爱,不用天天上课,尤其是在听说职业技术大学的时候,大人们多摇摇头,相似被妖怪吸了精气,有气无力的拉着自家的孩子说,你给我好好读书,考好点,考个职业大学就不要读啦

  在进入大学后,我觉得不然,虽然大学在课程安排上的确少了点,也可以适当的打扮自己,因为都大学了,还穿着幼稚的衣服,是不怎么美观的,现在的我们要播撒成熟美。那种美也是我一直在追求的。在大学里很少,也可以是说几乎不开展考试,除了期末的时候,考一下,让老师验收你的一学期的学习情况,让你自己了解一下,在这个学期里学到什么,哪里还没把握,哪里还要抓紧,哪里已经可以,对自己进行一次总结,在再以后的日子里,警惕,告诫,提醒自己,不要放同一样的错误。

  在校园里呆了近三个月,我才发现我对大学的你对想法和解读,是多么的可笑,幼稚,肤浅。我曾经真认为职业技术大学没什么好的,尤其是在当今社会上,一个职业大学出来的学生是很难找到工作的,别说现在就业紧张了,就是有很多的岗位在哪里,只要你说是职业技术学院的,他们说不定马上叫你走人呢?但是,我觉得我们学校很实在,学校领导对学生的管理非常周到,严谨,一点一不马虎,学院开立了校园网,你可以很方便给同学和老师联系,费用却非常少,你也可以随时呼叫老师,在电话里问,你在学习方面的疑难杂症,他们会很热情的为你解答,一直到你掌握,而且学院还非常注重学生的实践能力,有时会组织去实训室实习,来巩固我们所学的知识。

  在11月下旬,我们文秘专业还开展了秘书技能大赛和十佳秘书大赛,让每一个人都体验一下,当秘书的风采,将秘书的职能传播开来,让其他分院人,也了解我们专业的特色,现在的我非常喜欢我的专业文秘。

  在校园里除了学习外,我还交了很多来自五湖四海的朋友,扩张了我的人脉,为以后的发展来了方便,我的大学很充实,很幸福,很特别

  大学我成长的平台,展示风采的舞台,我爱上上大学的感觉,上大学后,我变了,变得更爱上大学。

校园感受作文2

  在一个风和日丽的下午,我们德州晚报的小记者们一起去德州学院参观。学院的图书馆和生物标本给我留下了很深的印象,经过亲身感受,我学到了很多在书本上学不到的知识。

  德州学院图书馆是我们小记者参观的第一站,一个外表装饰简单的5层高楼,里面整齐有序地陈列着各种各样的书籍,给我印象最深的是其中有大量的工具书、杂志、报刊。与普通图书馆不同的是,这里单独设置了一个自习室,有许多大学生为躲避学海中的喧嚣,踏上这艘宁静的小舟,不忍心打扰他们学习中的静寂,我们转向第二站。

  第二站不是您想来就来、想进就能进的,因为它是人体标本室。在这里有:人的骨骼、不同的器官肿瘤、畸形婴儿……看看各个小记者脸上复杂的表情,才知道他们和我一样:心中有一点恐惧。我至今仍在想谁是第一个制作标本的人?他怎么会有这么大的胆量呀!心中不免对先人和智者产生了敬畏之情。

  也是呀,如果我们不研究、不解剖,我们不知道心脏在身体的哪个部位;如果我们不研究、不解剖,我们不知道血管分为哪几种;如果我们不研究、不解剖,我们不知道病变器官是什么样子、发生病变的机理……这次亲身经历再一次让我明白了作为医者不单单有精湛的医术,还要有过人的胆量。

  跟随着小记者团的人流,我来到了第三站,这儿是展览昆虫、植物标本的房间。里面大多是蝴蝶和珍稀昆虫样本,听学院的老师介绍,这些标本有的是学院的老师在西双版纳、长白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特别珍贵。

  第四站是动物展览室,房间里面有牛、羊、马、驴等大型标本,也有鸡、鸭、猪等家畜标本,同时,并列着它们各自正常的器官和病变的器官,通过对比,使人能够十分直观而又快速地识别动物的器官、组织、架构等多方面知识。

  一下午的活动,很快就结束了。通过这次活动,我想以后我的生物课应该会学得更好一些。同时,我了解了一些在书本上学不到的知识,通过现场的参观,使自己对理论知识的认知更加完善,增长了实实在在的见识,真是不见不识受益匪浅呀!

校园感受作文3

  西风渐起,法国梧桐寂寞的枝头上挂着最后几片黄叶。我轻轻地踱着步子,穿过一排排高大的杨树,细细审视在这里度过了将近三个春秋的校园,寻觅着曾经留下的痕迹。

  清秀挺拔的钟楼安然地矗立在校园中央,银白色的表盘上表针无声地走过一圈又一圈,就是在这不停地旋转中,我们每天有节律地起床、出操、休息。钟楼伟岸的身躯总能为燥热的我们撑起一片阴凉,那一排排长椅曾经是我们嬉戏谈笑的好去处。正北面俨然立着高大的教学楼,古朴的色彩和精心的设计赋予它独特的气质,每每走进教学楼的大门,脚底下透着大理石地面的冰凉,心中便升起一股神圣和庄严的感觉。学生们穿梭在楼中,其中也不乏青春特有的活泼和生气。与北楼相比,南侧的高三楼就显得沉默多了。紧张的学习气氛充斥其间,数以千计的充满雄心壮志的青年在这里埋头苦读,抚摸着楼梯的木质栏杆,我想起自己每天急匆匆上上下下的身影,永远都保持那样快的频率,惟一改变的是窗外的花开花落。位于校园东侧的操场,对于紧张学习的我们是一个放松的乐园。曾经的我和要好的朋友在橡胶跑道上转过了一圈又一圈,倾诉着心中的喜怒哀乐,那棵杨柳树三年来似乎从未改变,每次经过时我总爱伸出手来轻抚它低垂的枝条。树影斑驳的小路上似乎能寻找到曾经无数次走过的脚印,练歌房里传出的歌声隐隐回荡在耳旁。我喜欢静静地坐在小花坛的围墙上,看着玻璃窗内那些帅气的少年和靓丽的少女优雅地弹着钢琴,陶醉在清脆又有几分稚气的音乐中,想着很多很多很美很美的故事。精致的科研楼是老师们办公的地方,记得第一次走进时,旋转的楼道和出入口令使我找不到南北,想起自己当时急得满头大汗的样子总是忍不住笑,而今,我已和它熟识了,似乎闭着眼也可以进出自如。某个熟悉的办公室里,曾经有过老师的谆谆教导和关爱。每当下了晚自习时,看到窗上透出来的柔柔的灯光和老师疲惫却仍在操劳的背影,我的心中便升起一股感动,一天的劳累也就顿时一扫而光。

  就这样在每一个熟悉的角落里寻觅着自我,曾经的欢笑,曾经的哀伤。而今,面对着即将告别的校园,我的心中有千般万般的不舍。不知多年后吹进校园的秋风,是否还能记起我?

校园感受作文4

  星期六,阳光灿烂,春风拂面,真是一个踢球的好天气。我们班同学一共13个人,分成两组,六人一组,外加一个裁判。我们在校园跑道的两边各画一条线,就算我们的球门。比赛开始了。第一局是我们队发球,王旭东趁对方队员不注意,猛的一踢,那球“嗖”的`一声,飞了出去。等他们反应过来,球已经飞进了球门。他们队的队员用气愤的眼光看着守门员朱一凡,他们队的戴正选说:真是的!怎么会事?还称自己是个守球高手!太笨了。朱一凡委屈的说:“这可是个飞球,谁能接的住!”这时,裁判焦时雨走到他们后面,大声说:“球赛继续进行。”我们一看到这个情景,哈哈大笑起来!大家“哗”的一下凑到一块高兴的说:“好好干,继续努力!”然后把手摞到一起相互鼓励大声喊:“耶!”比赛继续进行!第二局开始了,这次还是王旭动发球!{赢球的再发一次},他轻轻一踢,我们都冲上去抢球校园足球作文600字校园足球作文600字。我把球抢到了自己脚下,我也使劲一踢,球飞到了天上,戴正选用头猛的一顶。我们说:“哇赛!戴正选的头好硬啊!”那球飞入空中1我们队的守门员王恒宇猛的一跳,正好抱住了球!然后使劲往他们的球门扔去!被我们的队员赵子豪接到了,,他把球快速传给我。我将球使劲一踢,球从对方守门员的小腿旁边飞进了球门。裁判宣布:2比0。我队的球员说:老兄,球踢的不错哦!这时球场边传来我们班女孩的声音:“加油,奥里奥!加油,奥里奥!”我对女孩喊:“奥里奥什么意思?”女孩回答:“是给你们队起的队名。”奥。这下我明白了!我以为她们说我们是饼干呢!比赛继续进行!第三局开始了!这次轮到我开球,我往前一踢,踢到了对方徐子钊的脚下。徐子钊使出一招“旋风腿”,那球向我们的球门飞来!守门员王恒宇没有接住,裁判员宣布:2比1,他们赢了一分。

校园感受作文5

  清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

  吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

  上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。

  老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

  当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

  中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

  高中的生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

校园感受作文6

  初一的生活是丰富多彩的,如彩虹一般绚烂,如流星一样闪亮。我们在这个花季成长,我们也在这个花季历经风霜。走进初一的集体,你会感觉不一般,这里更加热情,这里更加璀璨,因为我们长大了。

  今天,我们年级举行心理剧表演,可今天也是我的生日,在我即将成为一名13岁的少女的同时,这个活动意义非凡。

  我们早早地来到演播厅,等待许久,好戏终于拉开了帷幕。首先是十班同学的演出,他们卖力地演绎着电子游戏让一个优生变成差生的故事,虽然没有突出的高潮,但那别开生面的表演还是让大家认识到了电子游戏的危害。接下来的班级表演了有关“虚荣心”、“不文明行为”等节目,但引起全场轰动的节目就要数五班和一班了。首先是五班,他们非常细腻地演绎了一幕幕催人泪下的场景,从剧中主人公“叶青”的真情故事中,我深刻地认识到了家庭和睦的重要性。记得有个公益广告说过:“父母是孩子最好的老师”。孩子的健康成长与父母的教育有着密不可分的联系,孩子往往会因为家长的一些不良习惯而一味地去模仿,从而害了自己。缺少爱的孩子是不幸福的,为什么家长不多多考虑一下孩子呢?看着那一幕幕真实动人的情景,我的眼眶湿润了,泪水如断了线的珍珠,正如五班心理剧的名称――《回来吧,我的爱》,我好想大声对千千万万的父母亲说:“不要让孩子感到悲哀,用爱来融化冰冷的心吧!”

  接下来是一班,他们所表现的情感与五班截然不同,他们采用了当今最流行的“超级女声”题材,引来全场同学阵阵尖叫,一班同学用新颖的方式与贴近生活的语言感染了太多观众,从娱乐中表现真理,从轻松中感动学生。启发同学们不要过于追捧明星,的确应该适当娱乐一下,但也不能忽略了学习。看完这个剧,我认识到了大多同学因为对明星的喜爱而荒废了学习,导致成绩直线下降,让父母担忧,让老师痛心。其实,追星并不是坏事,只要不耽误学习,这也是完全可以的。像我本人,不仅追歌星,而且也比较喜欢一些体育明星,从他们身上,我也可以学到很多很多人生哲理,帮助我成长、学习。

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