感受关爱作文（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的感受关爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受关爱作文 篇1
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……在我眼里，我们151班好像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
那一天第七节后的下午，下课铃响过后，就听到一个广播通知，学校通知我和其他班几个同学到电教室集合。会一开完，我就立刻急冲冲地往教室跑，可是在上楼梯的时候，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒在了楼梯上。当我站起来时，发现自己不能站起了，只好在楼梯上坐着，眼泪止不住地流了下来。过了十来分钟，再慢慢地踱回教室。等我到教室时，已经晚了，作业已被同学擦了，我更着急了。当我束手无策之时，准备走的小甜见到我旁边的作业登记本一片空白，她马上明白了。立刻把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。望着小甜方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小甜的身上。透过她的样子，我好像看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的生病了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每个周末，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的内容的再给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一周都是如此，有时还会关心地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
经过这些事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
感受关爱作文 篇2
在人的一生中，处处是关爱，每一天我们都在爱里沉溺，父母的关爱，同学的关爱，老师的关爱…正是这一份份的爱，组成我们生命的完整链条。
在我的眼中，天空阴沉，世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里，看着红笔批改的一个个圆圈、错号，我的泪水顺着脸颊落下来，落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声，我赶紧抹一下脸上的泪，怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来，端着一杯温热的牛奶，放在桌子上，说：“没打扰到你吧？”我回答说：“没有。”因为哭过了，略有点鼻音，妈妈心疼的看了我一眼，走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶，心里是热的，满嘴都是爱的味道。
第二天来到学校，我不敢面对老师，可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”，到处跟老师玩“躲猫猫”，老师就一直强调：“有些同学我得找找，咱算算账了昂！”结果放了学，果真我就被“请”到办公室“喝茶”，老师一句接一句的说着，我低着头，不敢直视老师，结果我发现，老师的话真是“一语点醒梦中人”，我觉得我这段时间真的分心了，不够努力，老师说：“你要赶紧回到以前的状态，以前都考过第一，你有那个能力！”老师的话，是金，带领着我们走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因为有老师的批评与教导，我们才不会一次失利，次次失利。听完了老师的话，我打起了十倍精神。
“朋友千万个，但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人，是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了，他一直帮我，给我打气，叫我做题，我们一起进步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考试中，我们都进步了，都得到了老师的表扬。世界开始明亮，万物开始生长…
普通人的小小关爱，教会我做人做事的基本道理，告诉我如何选择，如何让坚持自己，给我勇气、惊喜和收获。
感受关爱作文 篇3
大家都知道，父母是对我们做好的亲人，父母对我们的关爱是无限的。
每天上学，放学，急急忙忙给你做饭，上学临走时，妈妈还会让你检查检查忘记带东西了没有，有时我会感到很厌烦，走时还会叮嘱一句：“路上小心”，可是听到这句话之后，我的心里还是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的关爱我们。
在我上幼儿园时，我经常生病，因为体质不好的缘故。让我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就开始打喷嚏，那时候我还没有发烧。妈妈有一个习惯，就是我睡着了之后，她才睡下。妈妈摸了摸我的头，炽热的皮肤像烫着了她一样，妈妈知道我发烧了。就连忙用被子裹着我，送去医院，天已经很冷了，而那时我却觉得很温暖。妈妈和爸爸把我送到医院，输上液才常常舒了一口气。心中的大石头缓缓落地。由此，我感觉到了，爸爸妈妈是多么的爱我。可是有时我就是那么的不听话，不理解爸爸妈妈的苦衷。
父母的一个动作，每句话都是为了我们，我们可以坐到温暖的教室里已经是很幸福的事情了。当我们在快乐的学习时，他们却只能奔波在外，只为了能放我们过得更幸福。
妈妈早上的依据路上小心，已经向火炉一样温暖着我们的心窝。这句话含盖了对我们的关爱，对我们的关心。
记得还有一次过年的时候，我想要遥控赛车，但是爸爸没有让买，我特别想要，晚上的时候，我拿着压岁钱偷偷的买了一个。爸爸知道后很生气，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生气，因为爸爸是想让我知道，要勤俭节约，不乱花钱。他也是为了我好。爸爸打过我之后，我反而觉得很安心。我也变得更懂事了。
父母的爱是无私的，是用金钱买不来的，而这些温暖，是这个世界上最美好的东西，我们一定要珍惜父母对我们的爱。
感受关爱作文 篇4
世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学，知道了何以为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，断然没有童年里那些老师的慈爱，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，脸红的和苹果似的，急切地问我的感受，那种天使的庇护又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论天涯海角，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈爱，我这已过的一生就沐浴其中。
老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！
感受关爱作文 篇5
轻微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。
幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有用心品味，你才知道它的价值。
我清晰的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，由于妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我模模糊糊的走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正准备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，渐渐地该上最后一节课了
最后一节课要上体育，是我愤怒的是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就听见同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太注意，写了一节课的数学作业，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的，我赶紧跑到妈妈面前，披上雨衣。回家的路上，妈妈总是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。
妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，温暖着我的心田，使我回味无穷。
感受关爱作文 篇6
我的妈妈有一头乌黑亮丽的短发，一对弯月眉下有一双不大的眼睛。别人都说，手短的人不会做事，可我的妈妈却是个例外，我认为她做的饭菜是最好吃的。个子不大高，但在这不大高的身躯里却有一股庞大的母爱精神。
在疫情期间的一次春雪，我像从关在笼子里的鸟飞出屋子，高兴地在屋子前的路边玩雪。
一会儿，妈妈从厨房里出来，看见我在路边玩雪。连忙喊道:“鑫儿，不能玩雪！因为新冠病毒有可能隐藏在空气里，雪中就会夹杂着新冠病毒。你用手玩雪，会染上病毒的！”
我一听笑了笑说：“我们这里怎么可能有病毒，一定不会有的。”
她见我不知道事情的严重性，便打开手机给我看了手机中专家的警告，还对我说：“前几日，我们村的隔壁一个村中就有人得了病毒。”
我听后不得不放下手中的雪，回到屋里。由于是在疫情期间，村里将所有去堤上、街上的路都封锁了，只能在屋子前的那条小路上玩。
中午，我正准备出去玩时，妈妈却阻止了我说：“等一下，你加一件衣服了再出去小心感冒了。”我说：“不会的，放心吧！我从小就很少感冒。”她用平和的语气对我说：“万一这次感冒了呢！还是穿上吧。”我不耐烦的说：“哎呀！我不想穿就是不想穿，穿多了不方便。”
她好像不知道烦似的：“穿着吧，不然感冒了就不好了，手机上说一旦感冒自身的抵抗力就会下降，病毒就会趁虚而入。”我只好屈服了——我可不想染上病毒。
我正和朋友们玩得正起劲时，妈妈突然喊我回去，可我就不乐意了：“哦，我等一下再回去。”她说：“快点，回来吃饺子。”
我一听便搪塞她：“哦！我不喜欢饺子吃，你们吃吧。”她好像一眼就看穿了我说的是谎话，便打断了我短暂的快乐，用凶狠的目光看着我。我心里一惊：“完了！她生气，要是现在不听她的话就要挨骂了。”
回到家里后她端了一碗饺子给我，虽然心里很憋屈，但还是吃的很开心——在疫情期间菜很难买到，而她却给我包饺子吃。我细细品尝：有一股温馨的味道流入胃里，就好像是母爱的味道。
啊！母亲！如果我是春日里刚出土的嫩芽，你就是春天里的太阳给予我温暖；如果我是海上迷路的航船，你就是为我指引方向的灯塔；如果我是想要飞翔的雄鹰，你就是帮助我飞翔的翅膀。
感受关爱作文 篇7
有许多人都觉得自己是可怜的，是悲哀的，只要遇到一些挫折就想放弃，就想要以死来解决问题，但是，他们的家人怎么办？其实，每个人都是幸福的，因为我们有父母的关爱、呵护。但是，又有几个人都体父母的用心，感受到父母的关爱呢？
以前，我总觉得父母偏心小弟弟，不关心我。但是，现在不同了，共实爸爸妈妈并没有偏心，还是一样爱我，每次放假回家，爸爸妈妈总是烧我最爱吃的鸡翅给我，关怀地问我在学校过得怎样，回校时，还会买牛奶、水果、板粟给我带回来。不过，我却不懂事，每天打电话回家，哭闹着想回家。爸爸每次接到我的电话都会心烦，他为了我已经奔波劳碌了十四年，我现在长大了，不能再任性了，要体谅父母了。所以，我现在都会高高兴兴地学习，和朋友，这样爸爸妈妈就不会担心啦！爸爸说：“只要你快快乐乐我就会很幸福了！”所以我要快乐，让我的快乐给父母带来幸福。
在学校，虽然每天坐在安静的教室里，听老师们的“唠叨”。但是，我觉得是幸福的，因为老师的谆谆教诲晶为了我们好。
当我生病时，班主任细心的照顾我；当我遇到挫折时，老师开导我；当我遇到难题时，老师耐心辅导我；当我失败时，老师鼓励我……老师就是一盏照明灯，为我们照亮未来的路。看着那为我们操心而生的白发，我们心痛不已。当我们成功时，老师高兴地蹦起来，当我们比赛失败时，老师不但不责怪我们还安慰我们说：“你们很棒了！比赛就是有输有羸的。这一次失败了不要紧，下次再争取羸回来，加油！”听到这些话，我们都哭了。我们多么想对老师说一句：“老师，您辛苦了，我们爱您！”
当我难过、伤心、无助时，陪伴在我身边的是朋友，俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。这句话说得真没错。有一次，我生病了，请假回宿舍休息。放学后，朋友们立刻跑回来看我，帮我打饭，并且喂我吃。还有一次，我下楼梯时一不小心扭伤了脚，是朋友扶我，送我去看校医，为我擦药。还帮我洗衣服，上下楼也生怕我摔跤，还紧紧地扶着我。
我觉得我真的好幸福。因为我生活的每一天，都拥有别人的关爱！
感受关爱作文 篇8
关爱给予人温暖，给予人幸福，它时时刻刻都在我们身边，给了我们许许多多美好的回忆。
放学了，我背上书包跟随托管的阿姨去写作业。同行的还有其他几名同学，这里有我的好朋友，也有平时经常挑衅的“对手”。
北国的冬天冰天雪地，寒冷的风像一个个调皮的小精灵想方设法地透过衣服的缝隙向里面钻，尽管我们用棉衣、棉帽极力把自己包裹严实，可还是觉得冷风刺骨，恨不得一下子到达目的地。当我们走到离阿姨家不远的一条的小路上时，我脚下一滑，“怦”的一声摔倒在地，上半身倾斜着，双手支撑在冰冷的地面上，丝丝痛感立刻传遍全身。看着自己这狼狈的样子，我马上想到的是我那死对头一定在幸灾乐祸。这时，同学们也纷纷转过头来看我，果然，那二个人哈哈笑了起来，他旁边的同学立刻狠狠地瞪了他们一眼，死对头接到这个“礼物”后马上闭嘴了。接着其他几位同学急忙过来扶起我，关切地问我有没有摔坏，其中一名同学帮我背起书包，还有的同学帮我拍打粘在裤子上的脏物。看到大家都围在我身边，一股暖流涌上心头，我忽然觉得风不那么凉了，而此时的阳光格外温暖。
到了目的地，我开始写起了作业，而先到的同学刘一莹看到了我手上沾的土，便从书包里拿出一张软纸，然后把矿泉水小心地倒在瓶盖里，再把那张软纸放到水里浸湿，拿出来后轻轻地帮我擦拭着手掌。尽管擦破皮的地方有些疼，可是看到同学这样用心地帮我，那丝丝疼痛渐渐烟消云散了。这时，赵俊琪递给一样东西，我接过来一看，是个邦迪。我说了声“谢谢”，把邦边粘到伤口处，觉得舒服多了。
关心的目光、细心的行动，这不都饱含着同学们对我的关爱吗？
关爱随处都在，只要我们用心去感受，就会发现它的足迹。
感受关爱作文 篇9
在生活的时时处处都存在着关爱。在家里有家人的关爱；在学校有老师和同学的关爱。
记得有一次，考试的时候，老师说过一定要带铅笔和直尺。可是，我偏偏地忘带了铅笔，现在去小店买 都来不及了。这时，我的同学，也是我最好的朋友来了。她问：“怎么了？着急成那样？”
我急着说：“都怪我忘记带铅笔了！”说罢，她去从文具盒里拿了一只仅有的一支铅笔，只听“咔嚓”一声，铅笔成了两半，她又帮我把另一半削好，递给我说：“拿去用吧！”这时，铃声响了，我说了一声：“谢谢！”就赶忙回到座位上去了。考试的时候，有了这支折断的铅笔，才换来试卷上了红钩，这支铅笔就是朋友考试时的关爱！
这次玉树地震，让我想去了汶川地震的景象，那种“一方有难，八方支援”的精神关爱了汶川的人们，救援人员立刻到达现场，开始紧张地救援……
母亲为了保护自己的孩子，而去；从废虚下许多挖出来的书包无人认领；尽管这些，救援人员也在不懈的努力着，不肯放过一丝希望。人们也组织的捐款活动救援灾区存活下来的人民。我们就这样一点一滴地关爱灾区的人民。
等回到家，热腾腾地饭菜表示了家人对自己的关爱；同学之间互相帮助也表现出了关爱；救援灾区，表现了全国人民的关爱……
记得一年，我过生日的时候，许多同学，朋友和家人送来了温馨的祝福和贺卡。蛋糕上的花也祝贺着我。对我来说，那天家人、同学和朋友对我的都是关爱。那天，我过的很充实，很开心。
关爱，每个人都生活在关爱之中，关爱无处不在，大家也都互相关爱着。总而言之，关爱无处不在！
感受关爱作文 篇10
关爱如同一阵清风从我的脸上拂过，关爱如同一缕缕阳光照射到我的心里，关爱更如同那潺潺的流水流进我的心头。
记得那是一个阳光灿烂的星期三，早上吃早餐的时候老师发现我好像不对劲。他走过来看了看我的手，我的手上有一点一点的红点就问我：“这是什么呀？”我看了看手上的红点，不以为然地说：“没事，只是有点痒而已。”老师很不放心，就打电话给我的妈妈。这时同学们也纷纷围过来问我。“你怎么了？”小磊关心地问，“疼不疼啊？”小文看了看我的红点说：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面对同学们关爱的目光，还有热情的问候，我有点不知所措了。这时妈妈过来了，她看了我身上的红点，赶快带我去医院。医生检查了一下，然后严肃的告诉妈妈：“小朋友得的是登革热。”妈妈一听，心都紧成了一团，非常着急。妈妈告诫我：“以后你要注意，不要到公园有树的地方去玩，那里蚊子特别多。”妈妈一边叮嘱着一边看着护士给我打吊针，一直陪到我打完为止，这时已经是中午十二点多了。
当我回到家的时候，妈妈让我躺床上好好休息，不要乱走动。这时老师又打电话给妈妈，问起我的情况。他在让我好好休息，先把病养好，然后再回学校学习。到了晚上同学小明也打来电话问候我。面对这么多人的关爱，我觉得心里暖呼呼的。虽然疾病带给我的是痛苦，但是，老师、同学还有妈妈给我的关爱，却是温暖如春的。
感受关爱作文 篇11
星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！
当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。
当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！
我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是2022年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！
在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！
感受关爱作文 篇12
“太阳底下最光辉的职业”就是教师，最平凡却最伟大的职业也是教师，待我们如亲人一般的还是教师。以前我并没有真真地理解“老师”这个词的含义，竟单纯地以为老师就是教给我们知识而已，但是现在，我懂了“老师”的含义，明白了老师对我们的用心良苦，也更能深刻地感受到老师对我们这些学子的深深的关爱。
夏季，骄阳似火。而夏季过后的“秋老虎”更是折磨我们这群在教学顶楼上课的学生。每每到了下午第五节课，教室就像一个蒸笼一般，热气腾腾，而我们就是放在蒸笼里等待出锅的包子，全身热气缭绕，又像刚从汤锅里捞出来的饺子一般，全身湿漉漉的。因此，老师为了让我们不再“享受”教室里日光浴开了个小班会，征求全班同学的意见。有人说，买一个风扇，有人说每天买些冰块“赈灾”，还有人说在教室装个大空调……最后，老师觉得一切应从实际出发，听到有人提议买窗帘遮阳后满意的笑了，迅速的组织同学办好了买窗帘的事宜。从此，太阳公公再也晒不到我们的屁股了。
一次上语文课时，老师正在吃饭，可能忽然想到我们这群熊孩子会忘记拉窗帘，端着个饭碗就急急忙忙跑到教室，不顾自己的满头大汗，大步走进教室，替我们把窗帘拉好，连招呼都没和上课的语文老师打。不知道为什么，这件小事让我更加感激和喜欢班主任老师了。
夏季和秋季就这样在老师的关爱下度过了。转眼就到了寒风刺骨的冬季。每次想起晚上睡觉前的冰水洗脸泡脚仪式，就能全身哆嗦起来。后来班主任老师知道后就决定给我们全班烧热水洗脸洗脚。
每天晚上上完课，班主任就不辞辛苦，不怕麻烦给寄宿生烧好开水，等我们用开水瓶装好洗完后才放心地去批改作业和忙自己的事情。而我每次去提水时，都不知道该怎样和她表达我的谢意，只能对她傻傻地笑，我知道亲人都不一定每晚记得给你准备热水。
班主任老师不仅生活上给我们关爱，在学习上也替我们着想。她怕我们学习枯燥无味，总是想许多有趣的游戏逗我们开心，让我们在游戏中学习。而且她不会总是严厉地让我们学学学，而是在我们都有时间的时候给我们放电影看，让我们轻松轻松。在下课时，还会陪我们一起玩一起欢笑。可是现在班主任老师调走，我真是非常怀念以前的生活，但我们怀念归怀念，还是要努力学习。
我现在理解了为什么教师是“太阳底下最光辉的职业”。
我诊断了老师不仅要教给我们知识，更要教给我们做人的道理，更要给我们深厚的无私的关爱。
教师就是天使，把我们领在正确的道路上；教师就是伟人，平凡但最伟大；教师就是亲人，对我们的关怀无微不至。让我们一起享受教师的关爱吧。
感受关爱作文 篇13
“关爱”不仅仅是行动上的证明，更是精神上的支持。表达关爱的方式有很多种，比如：妈妈的一声唠叨，奶奶的一顿饭菜，老师的一批语，同学的一声问候……
妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了我干渴的心灵。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的`关爱。
奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的面容，平静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！
老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？
同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、考试时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。
让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。
感受关爱作文 篇14
在这个世界上，最珍贵的是爱。亲属关系。他们总是在最关键的时候出现。以下是另一个人的痛苦和眼泪的故事。
512汶川地震后，救援人员在废墟中找到了一位母亲。那时，她已经死了。她被倒塌的房子压死了。透过废墟之间的缝隙，她可以看到自己死去的姿势，双膝跪着，整个上半身向前爬行，双手支撑着身体。有些人像古人一样弯腰鞠躬，但是她的身体变形了，看起来很奇怪。救援人员从废墟中的空的缺口处进入，确认她已经死亡。他们对着废墟大喊大叫，并用撬棍敲砖块。没有回应。当人群来到下一栋大楼时，救援队长突然跑回来，边跑边喊“快来”。他又来到她身体的前面，把手伸到母亲的身体下面，摸索着，他摸了几下，大声喊道：“有人，有个孩子，还活着。”
在她身下躺着她的孩子，裹在一条红色的小花小被子里，大约3到4个月大，因为他母亲的身体保护着他，他没有受伤，当他被抬出来时，他仍然安详地睡着了。发现被子里塞着一部手机，医生下意识地看了看手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，你一定要记住：我爱你”。医生此刻哭了。手机响了，每个看到短信的人都哭了。
在最无助的生活方式中，亲情是最持久的动力，给我们无私的帮助和支持。在最孤独的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，它让我们感受到无与伦比的温暖和安慰。在最无助的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功实现目标。
感受关爱作文 篇15
自从我们来到这个世界，我们一直沉浸在爱中。如果你反思你的家庭生活，你会在你的亲戚们漫不经心的目光中，在一次漫不经心的行动中，在一次最常见的劝诫中，在一件日常琐事中，深深感受到它。
一家之主，绿色父亲，被称为他的绿色父亲，因为绿色的解释符合他的愿望。绿色：代表安全、平静和舒适。何，一个普通人，每天工作，每个月都很忙。他总是为家庭生活奔波，担心我的成就。每天，在他粗糙的大手的安慰下，你会感到安全。每天，听到他沙哑的声音在呼唤，你会感到平静。每天，看到他刀形的皱纹闪着微笑，你会感到很舒服。
绿色爸爸，你还记得吗？当时，我从班上的前五名跌至后十名，这不仅给了我一个小小的精神打击，也给了你一个关于我学习的直观问号。
你，没有骂我，这让我觉得更内疚，你知道吗？我宁愿你骂我，打我。这比你对我的冷漠要好。
几天后，我不知道为什么。你又开始和我聊天了，对我来说比平时更好，让我觉得你还爱我。最让我感动的是，你给了我一个分析为什么我会不及格的理由，比如错误的题目，对题目的错误理解。还有你教我参加考试的方法，比如：考试前10分钟不要看试题，放松自己，等等。
爸爸，我想对你说：“我爱你。"
生活中最珍贵的东西，她称之为“感情”。每个人天生就有这种能力，并且从出生开始就习惯了。有时候，我们会意外地失去这份宝贵的财富。有家庭纽带的生活是完美的，没有家庭纽带的生活是不完整的，而有家庭纽带但没有珍惜的生活是遗憾的生活和悲伤的生活。
感受关爱作文 篇16
在最无助的生活方式中，亲情是最持久的动力，给我们无私的帮助和支持。在最孤独的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，它让我们感受到无与伦比的温暖和安慰。在最无助的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功实现目标。
亲情是世界上最温暖的阳光。感受亲情不仅是治愈精神创伤的灵丹妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独自在不同的地方，尤其能感受到亲情的重量，不知道自己能否征服它，只知道它常常让我陷入沉思，远处的每个人都是我关心的对象，是一群充满活力的老顽童。
正是因为家庭纽带的延续和我的迷恋，我一度陷入了爱情的漩涡。如何隐藏我的悲伤？当离开他们时，父亲的幽默和机智，母亲的理解，阿姨的温柔和体贴，一切都会经常浮现在我们面前。眼睛里，不时泛起一层不知名的白色液体，这可能是家庭纽带的魔力。
有一次，我想我一定会在月考中取得好成绩，但令我惊讶的是，成绩急剧下降，排名也下降了一万英里，这真的很不舒服。从那以后的一段时间里，我一直担心这个，一直不敢告诉我妈妈到底发生了什么。然而，她终究逃脱不了她母亲的“金色眼睛”，她看穿了这一点。我母亲没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。
感受关爱作文 篇17
记得在第二次月考的时候，发生了一件非常感人的事。我们正在考语文，我的肚子突然感觉到很不舒服，头上开始冒冷汗，手脚也冰凉，果然不出所料。我……
同学们都吃惊地望着我，等考完语文，我的好伙伴们都急匆匆地跑到我面前，有的抚摸我的头，有的慰问我，我实在是太感动，但是，我们的没有力气说话了，只是勉强的冲着他们微笑。
我去医院看病，医生说我是胃肠炎，这个病我很了解，但是我从小到大都没有这么厉害过，使我的心里产生了压力。
可令我没想到的是，有的同学非常着急给我打电话，都打了很多遍了，因为我去医院了，医院太吵，我听不到电话声，所以才没接。还有的同学帮我把周末的作业记下来，防止我会落下。
还有亲爱的赵老师，在我很难受的时候，赵老师就像我的妈妈一样关心我，让我没有那么多的恐惧感，而是更多的安全感。
我觉得我好幸福，因为我有一个爱我的老师，有一个关心我的班级，让我觉得在学校就像在家一样，很温暖，很安全。无数的恐惧都被这个“家”制服了。
我想对我的朋友说：“朋友们，希望我们的友情可以相伴一生，如果你们有困难，我会尽最大的能力去帮助你们，我们也不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，却伤害了我们5年的友情，这种友情是藕断丝连的。我们更不要因为将来要上初中、高中、大学等而失去了联系。如果我们之间失去了友情，那么这一生都将会是孤独的，剩下的，全都是黑暗。总而言之，这辈子，我算是交了你们作为朋友，我们将会终生相伴，不离不弃，直到永远！
朋友们，我们是一个家庭，尽管他很小，但是我们也不会放弃这个家庭的！
感受关爱作文 篇18
以前我感觉班级不友爱，可是，这次让我体会到了班级还挺友爱的！
有一次，我的水杯不知道是被谁给碰倒了（我的水杯是玻璃的）摔碎了，当时我正在和熊妮丹说话，一听到这个消息之后大哭起来，我一边哭一说：“我今天早上已经把录音机给弄坏了！现在水杯也弄坏了。”这时张老师来了，说：“谁把朱哲的杯子碰倒的？“全班空无一声，老师说：“被我查出来，可要重罚的。”全班还是空无一声，老师走到我跟前说：“没关系，有可能是同学不小心呢！好了，不用伤心了，都上课去吧！”其实，我心里想，就为了我的一个水杯，浪费了大家的上课时间，真对不起。
其实我受班级的关爱很多，只不过没认真体会罢了。
感受关爱作文 篇19
温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手……小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。
谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！
这回完了。说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此！
我心里想着。我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的笑容不见了。“这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了，“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见？其他的同学怎么就看见了呢？”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我，还有的在指手划脚的议论着什么。我不知道又回应了句什么，只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈，载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上，头埋得低低的。下午，我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师，只好闷闷的趴在桌子上。偶然，我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业，小步跑过去，打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我，又同往常一样，和蔼的笑了笑，风趣的说了句：“Hello!我正等着你呢！”
我没有笑，也没有抬起头，只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查，只是随便翻了翻，见我写得非常认真，便端出一副老练的样子，语重心长的对我说：“你是个好孩子，老师相信你。同样的错误，你不会犯两次，是不是？”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。这时，杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光，那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容，那只温暖的手亲切的拍着我的肩……顿时，一股暖流流进了我的心，流到了我身体的每一个部分。我含着兴奋的泪跑回了班级……星星仍旧一眨一眨的看着我，这股暖流再一次流进了我的心……
感受关爱作文 篇20
公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。
这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。
老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。
让座，是生活中很平凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧!
……