【精选】初中感受作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中感受作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中感受作文 篇1
夜幕降临，人们褪去白昼的忙碌与紧张的心情，城市的夜色永远都如霓虹灯一般绚烂，，而我却爱乡下的夜，这宁静又美好的夜色总会勾起我无限的遐想与回忆。
初三已经过半，而紧张的心情与繁重的课业压得我喘不过气，父母决定带我去乡下换换空气。车渐渐远离了闹市，行驶上了山路，道路崎岖难行，树木错综复杂，夕阳的余晖斜映，为这单调的旅行增添了一抹颜色，不知不觉的已经到达了目的地，夕阳那绚烂的色彩已被夜色代替，那月亮被周围的星星簇拥着，照射着大地。
乡下的夜，那么静谧，闭上双眼，用心聆听大自然的声音，溪水与石头的碰撞，鸟儿与石壁的斗争，树叶与微风的抚摸……乡下的夜静谧而又欢乐。
虽已入冬，河面却未结冰，独自一个人上了船，顺着记忆中的路线摸索前行，还记得儿时，你和我，两双稚嫩的小手吃力地划动着船桨，天色昏暗，彼此只能看见眼睛，那么干净，那么明亮。你总喜欢和黄莺一唱一和，我们的欢声笑语在两岸的石璧中回荡。
我们快三年未见，你的样子略有些模糊，可你那夜色中清丽的双眸久久不能遗忘，少了你的夜终究孤单了点，只好同树叶，小溪自言自语。溪水的尽头是那片芦苇荡，那个我们儿时捉迷藏的最佳场所，那个只闻声不见人却用拥有我们友谊的约定的芦苇荡。
乡下的夜宁静而美好，充满了最纯真的回忆，净化了心中所有的阴霾。愿这夜色永远存在，保留我们心灵的一方净土。
夜
你悄无声息地
珍藏了我们所有的回忆
给予我们最美的感受
初中感受作文 篇2
时光流逝，转眼间，我从一个牙牙学语的幼儿，变成了一名初中生，体验初中的新鲜。
刚刚来到这个学校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班级，像乖乖女似的坐了下来，放眼周围，全是一张张陌生的面孔，在这个班级里，唯一可以找到的就是我小学六年来的同学，佳慧。
我生性是一个活泼开朗的人，所以很想与周围的人交个朋友，可是，我又不敢开口去说，因此，我就把这个想法压在了心中。
虽然我胆很小，不敢和别人主动开口吧，但是，比我活泼的人有的是，就是坐在我后边的郭鋆峰和王艺博，他们两个人一直在说话，他们谈论的话题吸引着我和坐在我旁边的佳慧，我们也就自然而然的加入到他们的谈论中。
郭鋆峰和王艺博是我在这个新的学校，新的班级中最先认识到的人，在之后的几天中，我也认识了更多的同学:李一凡，杨亚敏，田滢，崔颖。
在这之后，我小学同学马璇也转在这个班里，我的同学，朋友比原来又多了。
虽然，我来到初中的生活只有短短的一个月，可是，仅仅在这短短的一段时间中我不仅仅认识有自班的同学，还认识有外班的同学，在这短暂的一个月内，我交到了不少的好朋友，新同学。
初中感受作文 篇3
人们都说，上初中和上小学是两种完全不同的感觉，小学是相对还是比较闲散舒适，课业不那么紧张，有时间享受童年的美妙；而上了初中，科目增加到了7门，课程也越来越难了，刚开始一段时间还好，可是渐渐到了后来，学习内容越来越多，不会的知识也慢慢积累起来，有些力不从心，久而久之学习退步，压力就越来越大，是人自信心大大减失，学习的动力也就不那么强了，再后来，就会一落千丈，成绩可以说彻底赶不上了。
所以，忠告所有上初中和即将上初中的同学，只是要“温故而知新”，要勤于复习，不要把功课积累到一块儿，学习习惯要好，才能使功课更加轻松。各位，加油咯!
初中感受作文 篇4
我是大自然的一员小雨滴我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着，大家看到这个场面都奋不顾身的往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可是我还是不敢，生怕摔疼了。
这是，速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，它的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：妹妹，跳吧，为大自然做点贡献吧！听了这句话，我心里充满了勇气，我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘当我醒来时，乌云姐姐和闪电哥哥悄悄的离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好好像看到我会害羞似的，红的像个大苹果，天上的彩虹小姐用小河当它的镜子，梳妆打扮，啊好美啊！
从此，这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉戏，每当下雨时，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一员，我爱大自然，我是一颗无人知晓的小雨滴
初中感受作文 篇5
愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去，准备迎接新学期的召唤，再次踏上一个新的征程，我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。
美丽的校园
踏进昼锦中学的大门，感受阳光的温暖，闻着露水的气息，多好的清晨！假山向我微笑，小树向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展，在太阳的照射下尽显国之威严，学校的所有建筑都以红为底，似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼，步入整洁的宿舍，一丝家的气息扑面而来，和室友打过招呼后，整好床铺告别父母，便走向我们的教室。
紧张的课堂
神圣的课堂，从小到大，都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我，初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲，努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间：老师的每一个问题都会使同学踊跃发言；老师布置的课堂作业，同学们都为此奋笔疾书，其景不亚于殿试，就算下课铃响起，窗外充斥着同学的嬉笑声，教室里依然有同学们在埋头苦写，置旁事于不顾。
充实的自习
一到自习课，就会觉得时间很难打发。其实不然，虽说现在作业较少，占用自习课的时间微乎其微，但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背，都会让自习课过的很充实，也可以多写资料，及时巩固每天学习的内容。在自习课上，我完成作业后，总会想起老师的种种要求，手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本，看的眼花缭乱，背的天昏地暗，有时觉得自习课如此短促。
晚上，躺在床上，和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未来的日子还很长，我也会像这样，快乐的度过每一天。
初中感受作文 篇6
这个春天像是个美丽的幻觉，我觉得自己始终处于悬浮状态，这种状态让我恐惧，厚厚的日历早已开始以页页无情的坠落……
走到这一步我开始彷徨，离开还是留下？
看满天耀眼的烟花，绚丽多彩，在最辉煌的一刻过后，暗淡、消灭。正如人生的轨迹。而这却是一个悲剧，所以我说：人生就是一场悲剧。
我大脑里储存的姿势好像是越来越少，大概识别人的多了之后显得自己的少了。为什么别人的都在快速不停的增长，而我的大脑则停留在了这里呢？原因与我，很简单，我想让自己的生命在这爱与同的边缘暂停，来思考怎样才能让人生的悲剧不过于太悲。
烟花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆发，这样他将格外明亮，被世人所瞩目。之后它所残留的以是微小的尘埃，潇潇洒洒，无人会再次将他注意，也不会有人记得它的存在，记得他曾给人以愉悦。
当烟花在自己生命的高潮时，不把自己完全的献出，在它一生的高潮中显得平淡，生命结束，他所残留的尸体大块大块的落向大地，人们可以看到他，直到他曾经存在过，辉煌过。
我在这两种选择之间徘徊。我想让自己的青春比别人的更辉煌、引人注目，想让别人记住我的名字，让后人知道曾经有过我这个人的存在……
鲁迅曾说：有一分热发一分光。我呢？
流星急速刺破阴黑无际的苍穹，匆匆消失了。我是该留还是该去？
……
初中感受作文 篇7
我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的`脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。
大自然是什么？她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春；骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果；秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地；腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。
大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。
一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的创造之魅力。
听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。
闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。
听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。
大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……
正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽。
初中感受作文 篇8
“丁零丁零……”闹钟一响，我努力睁开朦胧的睡眼，快速地穿衣洗漱，不敢耽误一分钟。自从迈进初中的校门， 我更加深刻地认识到了时间的重要性。记得一位先哲说过：“时间像流水。”现在一想，似乎不确切，时间简直就是洪水，一泻千里，让我们初中生惊慌失措。每天，我们都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。是啊，上了初中，我们大家普遍感觉生活比小学紧张多了。
“今天有历史课”，“我忘了预习地理”，“下节课要听写英语单词，”…… 教室里，热闹非凡，同学们有的忙着做作业，有的忙着预习新课，有的忙着背课文……看到同学们抓紧一切时间学习，我也不甘落后，拿出书本，马上融入这紧张而欢快的学习中去。是啊，上了初中，课程比小学多了，作业也多了，每天的学习时间都安排得很紧，学习竞争很激烈，压力也大，所以我丝毫不敢放松自己。
思想是行动的指南。要想学习好，首先要有正确的学习态度。是的，态度决定一切，我要以积极主动的态度去对待新的学习生活，勇敢地挑战自己。
初中生活虽然很苦很累，但也很快乐，我会努力学习，争做一名优秀的中学生！
初中感受作文 篇9
以前，总是母亲告诉我，顺天到了！
“有吗？我怎么没感觉到？”
“傻孩子，要用心去感受！”
那是的我还小，只知道每天沉浸于玩乐的世界里，从未认真观察过什么。在我的印象里，春天到了不过就是万物复苏罢了。没什么新奇的呀。
直到几周前，我才明白了什么是用心感受。
那日，窗外传来淅淅沥沥的雨声，像有人敲打着架子鼓一般的节奏，听得悦耳，听得舒心。从而产生了好奇心，我停下了笔，趴在窗口，想一览雨的芳泽，想倾听雨的声音。
映入我眼帘的，是绿！
那种绿，不似平常那么耀眼，那么炫着我的双眼，而是柔和的，温柔的，仿佛有一双母亲的手，正在抚摸着我的脸颊，好似有一汪清泉，滋润着我那干枯的内心。“怎么会这么美？！”我很是诧异。我向来不喜欢高调的绿色，总觉得它太刺眼，太夺目。倒是更欣赏那低调的天空蓝，默默地装饰着我的世界。可是今日，确实稀奇。我如同被绿控制了一般眼睛死死地叮嘱那些绿，心里有种说不出的愉悦。
我不顾轻快落下的雨，飞快地跑下楼，想独自观赏这些奇妙的感受，
到了楼下，我更是欣喜。大片大片的绿色在雨的装饰下更加诱人。绿的嫩草，绿的新芽，绿的树叶，还有行人那绿的伞！这些绿似乎走进了我的内心，似乎在说着同一句花。哦！我懂了！它们都在传达着一个消息------春天来了！
愚昧无知的我第一次察觉出春的消息，原来她是那么的狡猾，静静地来，静静地走，不带走任何东西，也不带来些许消息。
轻轻地抚摸着地上的绿，闭上眼，我用心去聆听万物的讯息，用心去体会他们的言语，用心去感受这些前所未有的体验。
耳畔响起一句话：“傻孩子，要用心去感受！”
是的，要用心去感受，感受春的气息，感受春的活跃，感受它的点点滴滴。
领悟了其中的奥妙，我蹲在地上，继续用心感受绿，感受春，感受大自然，还要感受生活的每一笔每一画！
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