什么感受作文

实用的什么感受作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的什么感受作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的什么感受作文6篇

什么感受作文 篇1

  乡村的那股淳朴的暖风吹遍了我童年的整个春天。对乡村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

  清晨时的好去处是到田边散散步,放飞幽囚一夜的思绪。太阳将他温暖的笑容化作缕缕金色的阳光,照在晨起的人身上,让夹杂着稻子的清香和土壤的气息的微风轻轻拂过脸颊,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是让今天过得更美好。

  不远处的麦田边,几个稻草人挺着胸膛,立在那儿,这是为稻米小麦挺起的脊梁啊!高天之下,草帽蓑衣撑起了它心中坚定的信念,做一个忠实的守护者。那些庄稼在它的百般呵护下,在梦里在带着恬美的笑容。幼时的我不懂,稻草人怎么不睡觉呢?那里知道,它就是辛勤劳动的农民的象征啊!

  当烈日炎炎的午后,是谁头顶燃烧的烈日,脚踏新翻的土地?是谁用汗水灌溉农田,用希望迎来丰收?沃土之上,你一眼便看到他了。

  举起锄头,心中便多了一份信念;洒下一把汗水,眼前便多了一丝希望。生命和岁月在泥土里演化。农民翻开了沉睡的泥土,但却任由岁月在自己脸上划上无情的沟沟壑壑。

  傍晚时分,夕阳的余辉染红了整个农庄,也染红了农妇眺望着的身影。田埂边,腰身伛偻着,等待丈夫托着锄头,哼着小曲,快步行走的身影。为锄禾一日的丈夫备上一桌热腾腾的晚饭。农妇含辛茹苦的日子在岁月的年轮里轮转,酿出了淳朴芬芳。

  夕阳落下西山,农村在淡淡的恬静中渐渐谁去,当然不忍惊醒她。树下铺一卷草席,几个人随意地坐着,轻摇蒲扇,清风带来阵阵稻香,心中已无牵挂,因为稻子那真切的味道依然在身边。

什么感受作文 篇2

  炎炎夏日,窗外的榆兰被微风拂的陶醉,摇摇曳曳,飘飘荡荡,似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃,射到泛黄的木桌上。教室内,急促的铃声驱走了懒散,大家表情严肃地坐在座位上,迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场!

  在紧张的期待中,语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿!眼看这老师身材魁梧,自带气场,一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光,鼻子像龙鼻,嘴巴似菩萨,一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛~就像是位国学大师,又像位归隐山林的居士,令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔,势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到:“大家猜猜我姓什么叫什么?”我心想:不就是个诗名嘛,和老师的姓和名有什么关系呢?同学们顿时也议论纷纷,观点也各不相同,有的说叫“孟鹤”,有的说叫“孟之”,还有的说叫“黄广”,大家的答案是五花八门。突然,有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼!”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下,您开口了,“本尊不才,姓孟浩然的‘孟’!之广陵的.‘广’!嘿嘿~”大家全部乐开了花,我不禁叹到:这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到,真是别具一格,独具匠心啊!

  语文老师为了让我们更好的应用语文知识,为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调,磁性的低音,舒缓的节奏,丰富的情感,独特的见解,以及最后那迷人而又特别的转音“嗯~”真是令人回味无穷,有余音绕梁之感。我心想:这还是我认识的语文吗?原来语文并不是只有枯燥和无味,它更是一种深奥与欢笑的演变!是一种凝天地之情露,汇万物之情感的升华!

  语文天生重要!它散发着灵性和艺术气息,每一个文字都汇聚着时代文明的演变,拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂,让我在那一刻感受到了语文的乐趣!

什么感受作文 篇3

  那是一片蓝色,与天空相似的颜色。那是海洋,它的魅力,令我心安。——题记

  小标题:初识海洋

  “你知道吗,这个世界上除了天空是蓝色,还有海洋是跟它一样的颜色。”外婆柔声地说着海洋的故事。还在很小很小的时候,我就知道海洋,它是蓝色的,纯净而辽阔,似天空,却不是天空。它比陆地宽广,比陆地的生灵安静。在那深深的海底,是鲸鱼在歌唱,海洋中它的歌声最是动人无双。我还看见,鲨鱼露出尖齿,游荡在珊瑚礁之中,随时准备好撕碎猎物。暗色的鱼群悄声无息地穿过岛屿。海面,则是一如既往的风平浪静,成群结队的海鸥飞过,一切都那么安静。蓝色,令人心安的蓝色。

  “孩子,有机会请替我去见一见那片蓝色的海洋吧……”。语毕,是一声低沉的叹息。

  小标题:耳听海洋

  “对,就是这个音符,你弹一遍试试。想象着你在海边,海风吹起,静谧美好。”随着最后一个音符落下,我收回在钢琴上的双手。海洋到底是怎么样的呢?一曲《海》,让我再次想起那片故事中蓝色的海洋。钢琴声中它时而安静时而喧嚣,前一刻风平浪静,后一秒波涛汹涌。

  塞上耳机,传来海浪的声音,沉静了躁动的心灵,压下烦闷的情绪。我提笔书写。海洋,那究竟是什么样的存在?魅力如此之大,仿佛要蛊惑人心。海洋,从小惦记到现在,它只是一片蓝色吗?风起,我听见了——海洋的声音。阳光下的海,起潮时的海,暴雨时的海,夕阳下的海。同是海洋,却演绎着不同的乐章。

  “你听见了吗,那是,属于海洋的声音”。

  小标题:心怀海洋

  眼见之处,皆是蓝。外婆曾说,大海与天空是同样的蓝色,海天一色。而我认为海是安静的,即使浪潮翻涌也让我觉得那是寂静的,令人心安的颜色。我看见了海洋,没有想象中我激动的情绪,有的只是与海一般的沉静,是千帆过后的沉默。似乎忘了我是谁,我所遭遇的困难,我无处发泄的怒火,一切一切,随着这片蓝色沉在海底。不过是瞬间,却恍若隔世。什么是魅力?这就是了吧,让我记挂如此之久。蓝色与沉静,是它独特的魅力,源于自然,令我心安。

  我替你见到了海洋,与你说的一样。蓝色,沉静,蛊惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次听到的声音。我听到了,海洋的奏乐,依旧是令人心安的声音。

  现在,我想说,海洋与天空是一样的颜色。但是,海洋独具令我心安的魅力,我感受到了它的独一无二。

什么感受作文 篇4

  爱,是妈妈用手摸摸我的头,

  问问我有没有不适,

  让人在寒冷中感到无限温暖。

  爱,是爸爸冒着雨到学校来接我,

  好让我不变成落汤鸡,

  但他却从家中跑到学校。

  爱,是外婆半夜爬起来帮我盖被子,

  我可能在梦中没有感觉到,

  但是,却让我不会着凉感冒。

  有友爱,

  使我们在困难面前凝结在了一起,

  在运动场上为同学加油,

  在同学生病时去看望他。

  是母爱,

  使我在沮丧时有人安慰,

  在泄气时给你鼓励。

  是这种爱,

  让全世界人们在5.12大地震中出手相助,

  是这种爱,

  让大家在甲流期共同抗击。

  爱,是不能用金钱所买的,

  爱,是不能被大水冲蚀的,

  爱,是不能被炮火打破的,

  爱,是不能用语言描诉的。

  爱,是你我之间的桥梁,

  爱,是有形与无形之间的连线,

  让我们怀着一颗赤子之心,去感受爱吧!

什么感受作文 篇5

  北方的家乡没有带给我多么富裕的生活,却给我带来了一种独一无二的乐趣。他让我的童年焕发出了不一样的色彩。

  我的家乡在遥远的北方,每逢过年放假时总会下一场大雪,雪对于大人来说是讨厌的,但却成了我们孩子最难以割舍的一部分。雪是悄然无声的,它总会在深夜随着我们的梦乡一起到来。在窗外深情的望着一张张已经沉睡的粉嫩的小脸蛋,默默地等待我们。我时常睡觉蹬被子,总是被冻醒,因此,我也成为了第一个看见雪的孩子。我看了看钟,才两点多,不免有些生气地爬上床,等待着清晨的到来,于是,我怀着美好的意愿再次进入梦乡。

  第二天,天边刚刚亮起,我便在大人的面前撒娇,央求他们让我出去玩雪,他们耐不住我,在给我“全副武装”的情况下,答应了我。我像一只脱缰的野马冲出大门,啊!好冷啊!我不禁缩了缩脖子。这时,一片雪花溜进了我的衣服里,弄得我咿呀地叫了起来。我约了一群伙伴来玩,可等我来的时候,却发现空无一人,正当我纳闷时,一个拳头一般大小的雪球朝我飞了过来,幸好我敏捷地躲开了,正当心里有些得意,却不知我早已成了大批雪球的攻击目标,我躲闪不及,很快就被击中。于是我奋力反抗,抓起一大把雪,团成雪球朝其中一个“敌人”发射过去。不一会儿,我又团了好多个,他禁不住我的穷追猛打,最终投降,与我一起奋勇杀敌。雪地上出现一群勇士,此时的我仿佛是一名解放军,在冰天雪地中与敌人殊死搏斗。那种激情让我的血液沸腾起来,雪地上充满了欢声笑语,很快我们都累了,背靠背坐在地上,身上散发出喜悦的味道,一种属于我们孩子独特的味道。

  休息了一会,我们便整装待发,齐心协力做了一个雪人,尽管看起来像一个大猪头,但心中还是很有成就感的。我们看着彼此狼狈的样子,不禁哈哈大笑,树上的鸟儿被我们惊得扑棱棱地飞了起来。此刻,我感受到了雪的乐趣。

  每件事物都有不同的一面,这需要我们用心去体会。雪,只有一种颜色,但在我看来它是彩色的,它给我的童年增添了许多不一样的色彩,让属于我的童年回忆更加绚烂!

什么感受作文 篇6

  有人说:幸福是千载难逢的机会。

  有人说:幸福是失败之后的成功。

  有人说:幸福是一个温暖的拥抱。

  究竟什么是幸福?

  我问小鸟,幸福是什么,它快乐地告诉我:“幸福就是在天空中自由地飞翔,穿过白云,越过山川河流,领略大好河山的美景,无拘无束。”

  我问苹果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成为一件精心包裹的礼物,在平安夜时被送给亲朋好友,让收到我的人感受我甜美的汁水,让圣诞节充满真诚的祝福。”

  我问路边的石头,幸福是什么?它毫不犹疑地对我说:“幸福是被画家变成一件艺术品,他用画笔让我换上新衣服,让我到集市上看见可爱的小朋友们,被他们带回家,成为一件独特的装饰品,和他们一起分享生活的喜怒哀乐。”

  我问一位音乐家,幸福是什么?他说:“幸福是为更多买不起我音乐会入场券的穷人们弹奏一首曲子,让美好的音乐流淌过他们的心田,让他们感受到生活的希望。”

  小偷说,他的幸福就是将手伸进别人书包时,有一个人可以阻止他,并告诉他怎样走一条人生正确的路。

  老师说,她的幸福是她教的学生都听得懂她的课,做的作业全对,在教室里学会知识,未来成为对国家和社会有贡献的人。

  表妹说,她的幸福是踏上舞台为观众演讲的那一刻,聚光灯从头顶打下来,让她成为全场的焦点。那一刻她能展现自我,表达内心的声音。

  我不再问了,我想我已经明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜欢的事,幸福是好好生活,让自己开心,别人也欢喜。简简单单,细水长流,就是每个人日常生活中触手可及的幸福。

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