童话故事作文(优秀)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
今天早晨阳光灿烂，正好今天还是山羊伯伯的生日，山羊伯伯把生日贺卡发给了小猴子，叫小猴子按照生日贺卡上写着动物的名字，邀请它们参加宴会，狮子，老虎、马儿、小鸟、、、、、、都去参加山羊伯伯的生日晚会了，连小白兔都收到了来信，小白兔说，我要把我打扮的漂漂亮亮的。
晚上到了，小白兔高高兴兴的走在去往山羊伯伯家的路上，可是在去的路上，碰到了哟条小河，她不会游泳，我该怎么办呢?过了一会儿，有一只乌龟从岸边游过来，小白兔连忙挥挥手叫乌龟游过来，乌龟游到了小白兔的身边问，小白兔你怎么还不去山羊的生日晚会。小白兔说：“我游不过小河，没办法去山羊伯伯的生日晚会了。”小乌龟说:“我驮你过河吧!”小白兔说;“谢谢你，小乌龟。”
小白兔爬到了乌龟的.背上，因为小白兔是一第次骑在乌龟的背上，有点不习惯，小乌龟说：“多坐几次你就不怕了!”
小乌龟用了九牛二虎之力才把小白兔背上了岸，小白兔连声道谢。说着小乌龟慢悠悠的游走了，小白兔参加完这个生日晚会后，她也开开心心的回家了。
童话故事作文 篇2
森林王国又选举出了新一届的国王，他就是老虎。老虎当上了国王，有人就送他一个美丽的王冠。那个王冠在阳光的照射下闪闪发光，虎大王特别喜欢那个王冠。
一天晚上，虎大王把他特别喜爱的王冠用纸包起来，放在盒子里。太阳慢慢露出了自己的脸蛋，小鸟清脆悦耳的歌声悄悄的把大王从甜美的睡梦中叫起，虎大王伸了一个懒腰，起来准备带上喜爱的王冠时，发现自己的王冠不见了。“天呐，谁把我心爱的王冠偷走了?”虎大王气得握紧拳头，狠狠地打了大树好几拳，大树被打掉了许多树叶。大王怒气冲冲的'对守卫说：“快把三个大臣叫过来!”守卫把大象、狐狸、兔子叫了过来。
虎大王问狐狸：“狐狸，是不是你把我最喜欢的王冠给偷走了?”
“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段时间还送给了您一块儿金表呢!”狐狸笑眯眯的说，“我觉得是大象大王偷的。”
听了狐狸的话，虎大王点了点头，向大象问道：“大象，是不是你偷了我最喜欢的王冠?”
大象连忙摆手，说：“我走路的声音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”
“你说的也对。”虎大王想了想，觉得大象说的也有道理，便向兔子问道，“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王，我……我……没……没有偷……偷……”兔子缩了缩脖子，吓得全身发抖，“有……有可……可能是乌……乌……鸦偷……偷的，他……他最爱闪闪发光的东……东西……”
“你说的有道理，那我们去乌鸦家看看吧!”说完，它们四个便往乌鸦家走去。
最后，在乌鸦的家的保险柜里找到了虎大王的王冠。
童话故事作文 篇3
很久很久以前，有一位善良的农夫种了许许多多的树。
一天，农夫在给树施肥，绝大部分的小树苗都兴高采烈地欢呼，争着向农夫索要肥料。可是，轮到最后一棵树时，那棵树惊呼着：“快滚！快滚！快拿开这恶心的肥料！我要吃三明治！”于是，善良的农夫就给了它三明治。农夫走后，这棵树用嘲笑的语气对其它树说：“傻子们，有三明治不吃，偏要吃肥料！”
接下来，农夫给树浇水，又是最后一棵树傲慢地说：“这水那么脏，根本不配灌溉我的`身体，给我可乐！”无奈，善良的农夫也满足了它的要求。
又一天，农夫在给树缠绳子，还是缠到最后一棵，它不依不饶地说：“不不，我不要绳子，我要穿你的棉衣！”农夫就是善良呀，便把棉衣脱给了它。
后来，农夫又给树修剪树枝，剪到最后一棵时，那棵树愤怒嚷嚷着：“滚开！快滚开！不要剪我这完美的身姿！”农夫只好悄悄地离开了。
就这样，许多年过去了，小树苗们一个个地都长成了参天大树，成为了栋梁之才，而唯独最后一棵树——身材又矮又小，满是枯残叶，被善良的农夫抡着斧头砍倒，当柴火烧掉了。
童话故事作文 篇4
因为小猫贪玩，不跟妈妈学捉鼠技术，结果受到了老鼠们的围攻。多亏猫妈妈及时赶到，救出了小猫。小猫扑到了妈妈怀里，痛哭起来。他不是因为疼痛，而是为遭到屈辱而痛苦，为以前没有跟妈妈好好学本领而羞愧，喃喃地说：“妈妈，今后我要好好地学捕鼠本领，总有一天，我要报仇雪恨。”从此以后，小猫发愤学习：白天，除了必要的休息以外，他总是刻苦地练习滚、扑、撕、咬这些基本动作，晚上，他就跟着妈妈实地演习。经过几个月的刻苦训练，小猫的捕鼠技术进步很快，能自己捕到几只小老鼠了。
于是，他便洋洋得意起来，以为自己已经技高一筹，不需要再那么辛苦地练习了。白天，他在太阳底下呼呼睡大觉，晚上，他趁妈妈不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懒做，身体慢慢肥胖起来，动作也不再那么敏捷。妈妈几次提醒他：“你只学会了点皮毛，要想学到真正的本领，还得刻苦学习”“妈妈，我还只是个孩子，长大后我自然就有高超的.本领了，总不能一口吃个胖子吧！”他总是打断妈妈的话说。每当这时，妈妈便无奈地叹口气说：“你会后悔的。”
有一夜里，小猫玩到后半夜还没回家。急得妈妈坐立不安，到处去找。小猫回到家，可猫妈妈还没回来。这时，一群老鼠发现了独自在家的他，想再次拿他出出气。于是老鼠们从四面八方包抄过来，把小猫围了个水泄不通。小猫一看这阵势，便哈哈大笑起来：“你们以为我还是原来的我吗？就凭你们这一群鼠辈，能耐何得了你猫爷爷？”“就凭你那花拳绣腿？”一只大老鼠反问道。小老鼠们也在吱吱地嘲笑他。小猫气极了，心想：(小学生作文 )不给你们点颜色看看，你们就不知道猫爷爷的厉害。他想先抓住一只小老鼠，杀一儆百。他用尽全身力量，朝离他最近的小老鼠扑去，没想到由于他身体太肥胖，动作太缓慢，不仅没抓到小老鼠，还把头撞到了门框上，弄得头破血流，这时他才想起妈妈警告过他的话——你会后悔的。小猫捂住伤口，大声喊道：“妈妈救命！妈妈救命！……”小老鼠们群起而攻之，把小猫按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小猫鬼哭狼嚎。就在这万分危急的时刻，猫妈妈正好赶回来，她大吼一声，冲进屋来，吓得老鼠四处逃窜。
小猫扑进妈妈的怀抱，边哭边说：“妈妈，我错了。以后，我一定虚心刻苦地跟您学习本领。”猫妈妈爱怜地拭去了他的眼泪。
童话故事作文 篇5
“我的朋友都说羊的肉可是最好吃的。”“可……可我还小，肉也不多，一定不好……好吃的，”小羊害怕地说道。狼怒吼道：“别跑了，你已经没有退路了。”
狼凶恶地追着小羊，小羊已经气喘吁吁了，眼看小羊就要被抓住了，在这危急关头，小羊突然停了下来，对狼说：“您可以把我吃掉，不过我的`朋友比我好吃多了，我可以带你去。”狼听了说：“那你可不能骗我，不然……我现在就把你吃了。”小羊说：“我一定不会，我发誓。”
小羊把狼带着，就在这时小羊说：“狼叔叔，我的肚子有点儿痛，你能走在我前面吗？”狼看着小羊的样子，认为小羊应该真的肚子痛，于是就说：“好吧！”狼在前面走了一会儿就不小心掉进了一个大坑。哦，原来是猎人设下的陷阱，这时小羊就说：“你还想吃我，这下傻了吧。”小羊就高高兴兴地走了。
这个故事告诉我们：邪不胜正。
童话故事作文 篇6
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的主题阅读活动。
活动过程：
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组，在小组内展示自己的'学习成果。
经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结：
培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
童话故事作文 篇7
从前，森林里住着一只大灰狼。有一天，这只大灰狼外出觅食，他来到山坡下的密林里找起猎物来。
正好这天，小兔聪聪哼着歌儿也来到了野外的林子里画画。聪聪拿起画笔正准备画画，忽然听见灌木丛中传来沙沙沙的响声，他以为是别的'小动物从灌木丛旁边走过，碰到灌木叶时发出的响声，聪聪没有理睬，管自己继续认真地画起画来。其实是大灰狼发现了小兔聪聪，正准备见缝插针吃顿兔子肉做午餐呢！
过了一会儿，小兔聪聪又听到了沙沙声，这次聪聪往灌木丛里望了一眼，猛然他看见一个黑黑的影子，啊，原来这里躲着一只大灰狼！说时迟那时快，这时大灰狼刚好向聪聪扑过来，聪聪吓坏了，撒腿就跑，在拐过弯时迅速钻进了一个灌木丛里躲了起来。幸好聪聪及时逃掉了，要不然他可就要成为大灰狼的盘中之餐了。
聪聪的心一直怦怦跳，他知道自己根本跑不过大灰狼，他得马上想个办法脱身啊！他看着手中的画盘和画笔，忽然眼睛一亮，想出了一个好办法。聪聪用画笔飞快地在自己身上画上老虎的斑纹，又在额头上画了一个威武的“王”字。此时大灰狼正在不远处寻找小兔，冷冷的眼神透着凶残，聪聪马上“老虎上身”，一边发出愤怒的吼叫声，一边从灌木丛里张牙舞爪地跳起来，一副要吃掉大灰狼的恶狠狠的样子，大灰狼一瞥，楞了一下，不禁大惊失色，悻悻然跑走了。
就这样，聪聪凭着自己的智慧幸运地逃过了一劫，平安无事地回家了！
童话故事作文 篇8
一天，字典公公叫来了许多符号宝宝，让它们比一比到底谁跑步最快。
字典公公带着符号宝宝们去了操场有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、还有“：”。
他们各自就位，预备开始，“，”首先出发，跑到一半就停了，然后“。”又来了滚啊，眼看就快到了。后来“、”也来了，“、”一顿一顿的，跑得有点慢。“？”又来了，？变着腰，在跑道上一抖一抖的，很可爱。跑得最慢最慢的，“……”最累的`了，其它的小朋友都只穿了一两件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且这破衣服又没法脱，热的“……”哇哇直叫。最后是因为一路不停说话，跑到半路就会说几句话，浪费了很多时间。
得到比赛最后的胜利，我相信，明年它们一定会再接再厉，让自己变得更强。
指导评语：真为你高兴，用自己丰富的想象力创造一个精彩的童话故事。符号运动会，每个标点都利用自己自身的特点来参赛。情节生动，故事有趣，加油！越来越会写了！
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