(合集)童话故事作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童话故事作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
动物王国每天都平淡无常，整个国家仿佛陷入了沉睡，而乌鸦天才般喝水的方式，一夜间一传二，二传四，……乌鸦的名字变的家喻户晓，沉睡的国家也睡醒过来，大街小巷人们谈论着，称赞着，曾经因长相被众人嘲笑，现在出门巴不得都多看几眼。
慢慢的它出门戴上了眼镜，口罩。因为它有太多的“粉丝”，黑色成了万众举目的焦点。每个动物王国里数一数二的大公司都又争又抢，仿佛乌鸦是一块价值连城的宝石，乌鸦的人气一天比一天火，大街上，动物们无一不是一身黑色羽毛大衣，就连动物学院里的欣欣学子们也换上了纯黑色的校服。这时乌鸦有点骄傲，看周围的人不再是低着头，它的视线里仿佛还夹杂了一丝轻视，是那么的高傲。
再后来，它被送了天下第一天才的称号，没有一个动物不知道，它成了无数男女老少的偶像，每个妈妈都希望自己的孩子有乌鸦十分之一的聪明，美丽的孔雀曾是万众瞩目的明星，现在一落千丈，没有一个动物去关注它。乌鸦却被动物们一直挂在嘴边，就连高高在上的狮子国王都让三分，乌鸦十分高傲，认为自己无人能比，看别人总是用“下巴”去看。
在这一段时间里，它时刻沉浸在自我满足与膨胀感中，在它身上真是表现的淋漓尽致，它要去老朋友兔子家，兔子得知自己的“明星”朋友要来，做了一星期的准备，准备了又大又甜的西瓜，新鲜的野果，各式各样的蔬菜和点心。“咚咚”两声巨大的砸门声，把兔子吓了一跳，门一开是乌鸦，乌鸦一进门就生气的说：“知道我要来，为什么不出来迎接我”。兔子说：“对不起，下次一定出门迎接”乌鸦对兔子的道歉一点也不接受，而是气呼呼的飞走了。
乌鸦在飞行途中还神气的不行，“哼”我是什么人，我来都不迎接，什么人嘛！它飞呀飞，飞过闹市，飞过森林，飞过高山。这时口渴了，刚好飞到了一口水井跟前，它看着深不见底的水井，时间度分如年，实在是饥渴难忍，它想到了“老方法”，把水井边的石子，一个二个，三个，四个……时间一分分的过去，水不见涨，乌鸦气急败坏的坐到地上，不停的抱怨。这时在一边观看已久的猴子走出来笑眯眯的迎上了愤怒不平的乌鸦，：“大明星你的'老方法不行了，还是我请你喝水，让你喝个够”。
乌鸦心里十分不乐，可对水它没有拒绝，只好难为情的说：谢谢，它看着猴子老练的把水桶投下水井，再拉上来，一桶清澈的井水呈现在乌鸦面前。乌鸦哪管那么多，十分粗鲁的把猴子推到一边冲上去就喝，水是那么的甘甜，那么的的爽口，真好喝呀！
乌鸦喝饱以后，仿佛认识到了什么低下头对猴子说：“猴老弟，刚才对不起，我不该那么没礼貌，它的声音格外的小，可不可以不要说出去？”它的头低的更低了。猴子依旧笑眯眯的说：好的！“大明星”下次一定要记得老方法不是万能的。
乌鸦红着脸飞走了。
童话故事作文 篇2
新的一天开始了，汽车王国里的汽车们，都也快快活活的起床了。
汽车王国的公主——美美，每天都打扮得漂漂亮亮。今天，是劳动节，美美公主打扮得与众不同。带着小小的粉红蝴蝶结，穿着雪白的长裙，还化着妆呢！她既漂亮又可爱。今天，汽车王国将要举行一场游戏。游戏名叫赛跑。明明是汽车王国里最出色的赛跑选手了。汽车王国里没人是他的对手。比赛快要开始了，选手们都做好了准备。特别是明明，他骄傲的`说：“这次比赛的冠军非我莫属。”比赛开始了，明明飞快的往前奔跑。其他的汽车们惊讶极了！军军说：“这次，我肯定拿不到冠军了。”比赛正在激烈中，军军使出最快的速度超越别人，他心满意足，说：“我终于超越了别人，可是没人超越明明。没关系，我只要当个亚军就可以了。”明明不知为什么慢慢地停了下来。他看看油表，没油了。只能一步一步地走，他才知道刚才开得太快了，把油都用完了。军军正在垂头丧气的时候。到了终点，看了看周围，没有明明，过了一会儿，都到齐了，只有明明没到了。比赛成绩出来了，美美公主宣布冠军是军军。军军不敢相信自己是冠军。
明明才意识到。人不能骄傲，骄傲会使人落后，谦虚是每个人都应该有的，因为谦虚是使人进步。
童话故事作文 篇3
教学目标：
1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。
2. 依托水果形象，培养学生的想象力。
3. 能够比较通顺地完成写话。
教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
教学过程：
一．创设情境，导入活动。
1 ．激趣导入：
师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）
2 ．问答练说：
师：你们都喜欢什么水果？
生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！
生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。
二．猜测水果，练习说话。
1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？
生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？
师：我喜欢吃的`水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。
生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。
师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！
2 ．生生互猜：
师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？
（同桌互相你说我猜。）
三． 指导观察，训练说话。
1 ． 观察练说：
师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。
生：（组内练说。）
师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！
①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）
②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）
③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）
（同桌互相你说我猜。）
四、合作写话，师生共评。
1.推荐写话：
师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。
2 .分组练写。
3 .朗读交流。
4 .师生共评。
5 .继续修改：
童话故事作文 篇4
从前，雪莲女巫和蝙蝠女巫是对好朋友。
万圣节快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜欢捣乱的女巫都将被拒之门外。雪莲女巫和蝙蝠女巫准备打扮得漂漂亮亮的去魔法屋见女巫公主。雪莲女巫准备了一条粉色的蕾丝连衣裙，蝙蝠女巫准备了一条紫色边花连衣裙。
一天后，蝙蝠女巫用魔法千里传音跟雪莲女巫说：“你好！雪莲，等下你穿着要见公主的服装来我这好吗？”“好的，我马上去。”雪莲女巫说。于是雪莲女巫穿着见公主的裙子，兴高采烈的飞到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一时嫉妒雪莲女巫穿的和仙女一样漂亮，就想到了个坏主意。后来她骗雪莲女巫说去洗手间，但她没有去到洗手间，而是在一个角落里快速小声的`念起咒语：“啦哩把亚破！”一念完，雪莲女巫的裙子就破了。雪莲女巫发现了就大哭起来，快速飞回了家。这时，蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太过分啦！
雪莲女巫回到家后，伤心极了！但她突然想到了个办法：就用破的布料重做了条连衣裙。
万圣节当天，雪莲女巫穿上重做的连衣裙愉快地进了魔法屋，也轻松答完了公主给她的题目。而蝙蝠女巫呢，则因为那天的事被拒之门外。
万圣节后，蝙蝠女巫觉得很后悔，就向雪莲女巫认错：“雪莲对不起！你的衣服是我弄破的，请原谅我！”雪莲女巫回答说：“我可以原谅你，只要你真诚和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫开心地说：“雪莲，你真好！我一定会永远真诚地对你！”之后她们每天都高高兴兴地住在了一起。
童话故事作文 篇5
有一天，一只高傲的大公鸡在树林里趾高气昂地走着，它披着一身华丽的皇袍，头上戴着一顶红红的帽子，穿着一双美丽的长筒靴，真像一个高傲的绅士。
这时，一只站在枝头的丑陋的麻雀开口说话了：“美丽的大公鸡，你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不会飞。”大公鸡听到了麻雀的嘲讽得意地说：“谁说我不会飞?我以前飞得比飞机还高!”
麻雀摇头晃脑地又说：“可是你跑不快啊!”大公鸡依然一副傲慢的样子对麻雀说：“我以前跑得比汽车还快呢!现在的'主人给了我丰盛的食物，我衣食无忧，为什么还要跑步呢?。”
这时候一只狐狸悄悄的向公鸡逼近了!麻雀一看，大叫起来：“狐狸来了，狐狸来了，快跑啊!”公鸡听了扑腾起翅膀来，可是怎么也飞不高。它又转身跑起来，可怎么也跑不快，结果被狐狸给抓获了!
大公鸡后悔不及，它想，我当初为什么不好好地练习本领呢?
童话故事作文 篇6
森林里住着一只美丽的孔雀，孔雀以为她是全世界就最美的一只动物。因为：森林里的鸟儿们都说她很美。有一天，森林里来了一只凤凰，凤凰身上的羽毛五光十色，有：红如鲜血，黄入黄金，绿如树叶……当凤凰来的时候所有的鸟儿都说凤凰美丽，再也没有说孔雀美。孔雀很嫉妒凤凰的美，有一天，孔雀悄悄地来到凤凰的家中，把墨水洒在凤凰的身上。早晨，在蒙蒙细雨当中招徕了许多鸟对他们
说：“现在谁也没有我美了。”忽然，天上下起了倾盆大雨，凤凰刚好飞出来，大鱼洗去凤凰身上的墨水，凤凰又变美了。凤凰漫漫的`走道孔雀身边小声地说：“孔雀妹妹，美是没有用的，要是信善良、诚实才是真正的美。”后来，执迷不悟的孔雀变成了一只善良、助人为乐的孔雀了。你们知道孔雀为什么会变成了一只善良的孔雀呢?因为：孔雀知道美食人外有人，天外有天的，孔雀知错就改。成了一只人家喜爱的孔雀。
这真是一只知错就改的孔雀呀!
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