童话故事作文

时间:2024-04-09 09:03:57 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

(必备)童话故事作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的童话故事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)童话故事作文8篇

童话故事作文 篇1

  那一天,我和妈妈一起去菜场买菜。我一进菜场就发现那位卖鱼的阿姨在卖小乌龟。我走上前去一看,小乌龟在脸盆里伸着长长的脖子,好奇地转动着它们的小眼睛,看着外面,可爱极了。我立刻就喜欢上了它们。妈妈在阿姨那里买好了龙虾去买菜了,让我在那儿等她。我在脸盆边目不转睛地看着它们爬来爬去,越看越喜欢。阿姨好像看透了我的心思,拿起一只网袋,把那只最小的`小乌龟装进袋里,笑着递给我,说:“给你,带回家去好好养。”我开心极了,连声对阿姨说谢谢。

  一回到家,我就跑到家里把小乌龟放到一个脸盆里。小乌龟在脸盆里自由自在地游来游去,还不时地伸长脖子打量着自己的新家。中午,我们吃饭的时候,我又犯愁了,给小乌龟吃什么呢?它会不会饿呢?可我又不敢乱给它吃东西,怕它吃坏了肚子。

  夜深了,我要睡觉了,可又不放心把小乌龟单独留在卫生间。于是妈妈对我说:“小乌龟喜欢在冷的地方,把它放在有空调的大房间吧。”我把小乌龟放到了空调底下,又怕它会太冷,便把它放在了椅子下面。可小乌龟在脸盆里爬来爬去,一点儿都不想睡觉,好像还有点不开心。可能它想自己的家了,它看起来很孤单。

  过了一会我对妈妈说:“妈妈我想把这只小乌龟放到小溪里去,因为溪水很清,风景也很美。小乌龟一定会喜欢那里。那里还有很多小鱼,有很多小鸟,肯定也有乌龟,它们可以成为朋友,一定会很快乐,那小乌龟就不会孤单了。”妈妈听了高兴得点点头说:“好的。”

  第二天一大早,我和爸爸妈妈就出发了。清晨的小溪边的空气可真新鲜啊,小乌龟一定会喜欢这里的。我把小乌龟放到湖里,小乌龟立刻游到了水草丛中,快乐地游着,好像回到了自己的家。看着它那么快乐,我也很开心。妈妈还让我记住它,我在心里默默地对它说:“再见了,小乌龟!”

  在家里的时候,我总是想着它。我希望它不要再被人家抓走,还希望它在那里快快长大。

童话故事作文 篇2

  夜幕降临,凉风习习。在乡下的夜晚,风轻轻地吹着,田野到处都是

  青草的味道。

  一只萤火虫想约蝴蝶一起唱歌。它飞呀飞呀,听见远处传来一阵 呼呼呼 的.声音。它吓得赶紧躲进绿油油的草丛里,心惊胆战地说: 智者不惑,仁者不忧,勇者不惧,我一定要勇敢起来。 突然,它看见前面有个亮闪闪的东西,定睛一看,顿时喜上眉梢地说: 原来是个灯笼啊!有了它,我就不怕黑了。

  萤火虫举着灯笼继续往前飞,突然,一只凶神恶煞的老虎出现在了它的面前。萤火虫镇定地说: 请您让一下,好吗? 老虎嘲笑地说: 你这是电线杆上插鸡毛 好大的胆子!就你那小身板,还不够我塞牙缝的。 萤火虫不屑一顾地说: 爱叫的猫捉不到老鼠,好吹的人办不成大事。 话刚落音,萤火虫轻盈地一闪,越过了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里,还没反应过来呢,就只能眼睁睁地看着萤火虫远去的背影了。

  萤火虫不一会儿就飞到了蝴蝶家,蝴蝶翩翩起舞,萤火虫唱起了: 萤火虫,萤火虫,慢慢飞,夏夜里,夏夜里,风轻吹 它们玩得多开心呀!

童话故事作文 篇3

  很久以前,哈里国的国王有很多王子,就是缺少一个公主。王后也很想让自己生一个公主,她想:怎么才能让自己有一个公主呢?她让仆人陪她去观音庙上香,祈求观音娘娘保佑她生一个公主。说也奇怪,她在观音庙上了香回到皇宫不久,发现自己怀孕了。有一天晚上,她做了一个梦,梦见观音娘娘对她说:“我已经给你把公主送去了,你要珍惜,你要多做善事,祈求上苍给你一个漂亮、可爱、聪明伶俐的小公主。”第二天早上,王后醒来想到她做的梦,就对国王说:“咱们的国家现在虽说是不受外来侵略,但连年遭灾,有许多灾民缺吃少穿。我昨晚做了个梦,梦见观音娘娘让我多做善事,行善积德,我们就会生下一个可爱漂亮的公主。王后说:“咱们把国库里的粮食发放给灾民,让他们度过灾荒,让大臣们把他们家里多余的衣服捐给灾民,让灾民渡过寒冬。这些不就是我们做了善事了吗!我们这样,灾民会感谢我们的,得民心者得天下。灾民度过灾荒,他们更会拥护我们的,我们的国家就会国富民强了,我们何乐而不为呢?”

  国王听了王后的话以后,号召所有的大臣捐衣捐物,救济灾民。把国库里的粮食发放给灾民,灾民解决了温饱问题,更加爱戴他们的国王了。

  过了一段时间,王后果然生下了一个可爱、漂亮、人见人爱的小公主。国王和王后十分高兴,哈里国举国欢庆,庆祝公主的诞生。国王给公主取名叫“丽娜”。就在同一天里,国王最宠爱的大臣,他的妻子也生了个女孩,长得也很可爱、漂亮,大臣便把她叫做“美娜”。人们都说:“她们俩很像一对孪生姐妹。”她们两个也是经常在一起玩耍,成了形影不离的好姐妹。 两个孩子慢慢的长大了,她们变成了两个善良的女孩子,经常接济穷人。她们外出游玩,看到衣服破旧的女孩子,她们就把她们的衣服送给她们。有一次,她们遇见一个女孩,女孩的爸爸因病去世,女孩没有钱埋葬爸爸,就准备把自己卖给有钱人家做丫鬟,被她们看到,她们把她们身上带的钱全部送给女孩,让她埋葬爸爸。还让随从马上回去又取了些银两,送给女孩度日。女孩千恩万谢,感谢她们的`仁慈、善举。

  又有一次,她们去丛林里玩,大森林的美丽风景太吸引她们了,她们在大森林里唱啊!跳啊!(唱啊、跳啊……)玩得很开心。等她们玩够了,想要回家。可是,怎么也找不到回家的路,她们迷路了。她们走啊走,还是找不到回家的路。这时,从森林里走出一个美丽的仙女,她对丽娜公主和美娜小姐说:“你们别着急,我有办法送你们回去,可你们得回答我提出的问题,回答对了我马上让你们回家。”丽娜公主和美娜小姐说:“什么问题,快说啊!”那个美丽仙女说:“我是花仙子,我看到你们迷了路,准备帮你们的忙。其实我的问题很简单,我想问你们未来的理想是什么?你们要回答的完美,我还能满足你们提出的三个愿望”。丽娜公主和美娜小姐笑着回答说::“我们未来的理想是,让天下所有的人都能够过上美满幸福的生活。”“还有我们的愿望是:第一,让我们找到回家的路。第二,让我们姐妹的友谊永远保持下去,第三,让我们娶上一位英俊漂亮的王子。”花仙子笑着答应了他们的愿望,并对她们说:“你们真是两个善良可爱的女孩”,说着就把她们送回家了。

  她们的第二个愿望也实现了,丽娜公主和美娜小姐他们嫁给了一对双胞胎弟兄,她们的友谊一直保存到永久永久…… 她们的第三个愿望也实现了,国家举行庆典舞会,有一对双胞胎王子出现,丽娜公主和美娜小姐便选中了那两位王子,不久,两人便在同一天举行了婚礼。 在结婚的那天,花仙子又出现了,她说:“你们是世界上最漂亮、最善良的两位姑娘!这都是因为你们有颗善良的心,善良是一种美德,善良可以创造一切!愿你们天长地久!永远幸福!

童话故事作文 篇4

  一天,小猫咪咪接到猫妈妈的任务——钓鱼。

  小咪咪到家附近的小河边去钓鱼了,她钓着钓着,小河马来了。他看了看咪咪的鱼竿,笑道:“你的鱼竿连鱼钩都没有,能算鱼竿吗?你看看我的,有这个钩子准能钓上大鱼!”“真的吗?”咪咪问,“那我也去装一个!”过了几分钟后,咪咪的鱼线上就多了一个又尖又弯的小钩子。

  过了一会儿,小兔子蹦蹦跳跳地过来了,她也看了咪咪的鱼竿,就对咪咪说:“咪咪,你的鱼竿可好,看看我的吧!我这鱼竿上不但有钩子还有收线器呢!这样钓鱼的'时候就能快速地收线了!”“这样啊!我马上去买!”说完咪咪就一溜烟儿地跑去超市,买收线器去了。又过了几个小时,直到猫妈妈出来找小猫咪咪时,小猫咪才刚回来呢!猫妈妈看小猫咪的水桶,想:咦!怎么一条鱼都没有呢?小猫咪咪看到猫妈妈的眼神,心想:完了,一条鱼都没钓,肯定要被妈咪批了。

  半晌,猫妈妈笑眯眯地说:“任何事都要有所准备,如果你去做一个毫无准备的事,那你无论如何也不会有成果的!下次可不能再这样了哦!”

童话故事作文 篇5

  《编写童话故事》习作讲评

  第七单元测试卷中有一道习作题,题目大致内容如下:从下面给出的动物中选几种,编写一个童话故事。

  写作第一步是审题,这次审题出现的问题表现在以下几个方面: 1、没有从题目给出的动物中去选。

  2、只从图上选了一种动物,然后自己再另找几种动物来编。

  3、只介绍了几种动物,没有写成童话故事。 那么,什么是童话故事呢?童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  因为平时孩子们阅读了大量的童话故事,有一定的基础,所以除个别同学跑题外,大部分同学还是能达到习作的基本要求。但是这次习作优劣高下之分还是十分明显的,主要体现在以下几个方面:

  1、情节上的简单与曲折的对比。

  2、语言上的平铺直叙与生动描写的对比。

  3、立意上的普通与深刻、独特的对比。 立意这个词是第一次出现在我们的讲评中,那么立意是什么呢?

  审题是习作的第一步,立意是习作的第二步,也是非常关键的一步,直接关系到习作的成败,也是拉开作文档次的一个关键。立意,简单的说就是文章的中心思想和文章的中心论点及基本观点。用同学们能够理解的话来说,就是你为什么要写这样内容的文章,你想在文章中说明一个什么道理,表达一种什么样的情感,让读者受到什么样的教育和启发?这一点对二年级的学生来说要求是非常高的,但是我们很多同学还是做到了,只是没有在习作中明确地点出来。 一篇文章就写一个主题,要积极向上,旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。写什么主题是需要花费一番功夫的,要避免老生常谈,人云亦云,要求新、求高、求深,才能引人入胜。

  下面,我们用同学们的具体习作来举例说明。

  1、18号同学介绍了三种动物的特点,但是没有写成一个故事,跑题了。32号同学选择了所有的动物来写,结果人物过多,思路不清,导致语句不通,不知所云。28号同学写的是老虎和猴子设计一起把猪吃掉了,老虎在这个故事里有恃强凌弱之嫌,猴子有为虎作伥之嫌,我觉得不是很合适。

  2、23号同学完全模仿《猴子捞月》的内容,38号、29号两位同学完全模仿《狐假虎威》的内容,1号同学完全模仿《三只小猪》的内容,22号同学是按照《丑小鸭》的内容进行的仿写,40号同学是按照《龟兔赛跑》的内容进行的仿写,这些同学就犯了老生常谈,人云亦云的毛病。因为这些故事都是家喻户晓,人人皆知的。当然,还有一些同学的'故事内容也基本上是从故事书上转载过来的。

  我们可以参考和借鉴别人写的故事,但是要有自己的想法,情节内容不要完全照搬,这样不利于自己的发展。

  3、26号、14、号、34号、48号 三位同学的故事内容简单,叙述的

  语言不够生动,更像是内容概要,没有展开来写,需要改进。

  4、16号同学虽然写了很多字数,但是写来写去就是大家在一块玩啊玩,看不出作者想要表达什么。13号同学就写了给小鸟和金鱼取名字,取完名字后也是玩啊玩。49号同学本来是要写森林运动会的,结果没写运动会是怎么进行的,就写了老虎一直在睡觉,一直睡到文章结束也没有醒来。51号同学写了老虎追猴子,猴子逃了,故事也结束了。以上同学的文章少了点意义。

  5、有很多同学的故事可以给我们教育与启发,遗憾的是没有在文章中点出来,马佑军、刘政桓、肖晚珍、陈卓帅和龙晓涵五位同学在文章中点明了主题,这种做法值得提倡。我来总结一下,这些故事的主题可以供大家学习、借鉴和参考。

  刘星君、张诗琦---------知恩图报;黄湘峰、付星贵、肖晚珍、张恩平、刘宇翔-------团结力量大、兄弟齐心,其利断金;廖轶琼--------骄傲的人是不会有朋友的;谌晨宇--------助人为乐朋友多;陈卓帅、刘政桓、马佑军、廖熠玮--------每个人都有自己的长处,要正确认识自己,理智对待别人;曾浩宇-------找到自己的定位很重要;张静、龙晓涵---------要靠自己的努力去获取成功,靠别人的力量不值得骄傲;彭依九------不听忠告,后果严重;叶紫文------用智慧战胜敌人;钟原------过河拆桥,害人害己;林美姿------用温暖的友情去关爱朋友。

  6、谭震文同学的习作内容不多,语言也不够生动,但是主题很深刻,更像一篇寓言,如果要符合习作要求的话,还要补充人物的语言、动作、神态和心理的描写。赵祥桢同学的习作独树一帜,想象奇特,引人入胜。吴为维同学的习作情节一波三折,极富戏剧性。还有一些同学的习作语言生动,内容具体,值得大家学习。

  下面选登部分优秀习作以及老师的点评。

  无题【写话一定要有题目,下次要记得】

  谭震文

  一天,小猪、猴子、小鸡和小鸟在争论谁一次产的孩子多,吵得不可开交,不分胜负。吵了几天,最后困了,于是各自回到了家里睡觉去了。后来,他们找来虎妈妈,问她一次产了多少个孩子,虎妈妈说:“虽然我一次只能生一个孩子,但是每个孩子都是能成为霸主的老虎。”【数量不重要,重要的是要有分量。如果能把整个故事写得更具体,语言更生动些,就更好了。】

  逃生

  吴为维

  一只饥饿的大老虎发现了一只小猴子,他对小猴子说:“我要吃了你。”小猴子却向它做了个鬼脸,老虎很生气,扑向了小猴子,小猴子往树上一跳,抓住了树枝往前一荡,荡得很远。不好,小猴子掉了下来,正好落在了老虎的头上,

  这可怎么办?幸好旁边有一棵树,小猴子马上爬了上去,老虎也往上爬,结果树枝断了,老虎摔死了,小猴终于安全地落地了。【情节可谓一波三折,有惊无险。动词用得好,如果能把过程写得更具体和生动就更好了。】

  小鱼水下轻轨站【长株潭的轻轨还没建好,水下的轻轨都已经建成了,是不是很有创意啊?】

  赵祥桢

  有一次,小鱼要去看住在东海的神仙鱼爷爷,但是路程太远了,水下又没有火车,小鱼只好游过去。自从那次以后,小鱼就打算建一个轻轨站。【起因】

  几天后,小鱼开始收集材料了。他向海星市长借钢笔,让小鸟从养他的主人家里拿来铁链,让小猪拿来铁轨【经过】

  十几天后,小鱼水下轻轨站在海底市的每一个地方都有了一个站,让海底的动物们的交通更加便利了。【结果】【整篇文章想象奇特,引人入胜,还有一定的科技含量呢,如果能描绘得更加具体和生动的话,就更好了。】

  三个可爱的好朋友

  张恩平

童话故事作文 篇6

  从前,有一只可爱的小羊,它不会“咩咩……”地叫,只会像狼狗一样“汪汪……”地叫。于是,大伙儿都叫它“汪汪羊”。因为它的叫声奇怪,羊儿们见到它就像见到瘟神一样害怕极了。汪汪羊一个朋友也没有,十分孤单。

  汪汪羊非常想融入羊群,于是离开草原,踏上了“寻医之旅”。它找到了绵羊医生,绵羊医生对它说:“你学学我,我叫一声,你叫一声。”绵羊医生“咩……”地叫起来。汪汪羊还是只会汪汪地叫。这把绵羊医生吓坏了,它以为狼狗来了,一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛医生。奶牛医生说:“我这有个独家秘方,你吃了保证马上就好。”汪汪羊吃了,迫不及待地叫了起来,可是还是发出“汪汪”的声音。奶牛医生抱歉地耸耸肩:“我实在是治不好你,你去找小猫医生吧。它是镇上最好的医生。”于是,汪汪羊来到了小猫医生那儿。小猫医生检查完后说:“你这个毛病是天生的,没法治!”

  汪汪羊只好垂头丧气地回到草原。就在这里,它突然看见羊儿们慌里慌张地四处乱窜。它躲到草丛里一看,原来是猎人骑着马来围猎羊群了。汪汪羊知道这个猎人最怕狼狗群。于是就用自己最大的`声音,在草丛里“汪汪汪……”地叫了起来。猎人误以为狼狗群来了,顾不上羊群,匆匆忙忙地跑了。整个羊群得救了,羊儿们再也不怕汪汪羊了。现在,它们把汪汪羊叫做“英雄羊”。

  汪汪羊想,虽然我的叫声跟狼狗一样,但是能帮助大伙儿吓跑猎人,也是不错的。

童话故事作文 篇7

  “蟋蟀大哥,蟋蟀大哥。”这时,从上面传来一阵叫声,蟋蟀抬头一看,“哦,是蜻蜓妹子呀!”蜻蜓扇了几下翅膀落到了路旁的一朵枯萎的野花上。“蟋蟀大哥,你急急忙忙地往哪去?”蜻蜓眨着眼睛问道。蟋蟀听了,停下了脚步,抖了抖触角,叹口气说:“唉——我搬家呀。”“搬家?哟,蟋蟀大哥,你的.住宅又宽又深,早晨阳光射进来,晚上在平台弹琴;你的门前,草青花香。哎哟哟,我真是想也想不到呀,您怎么要搬家呀?”蟋蟀顿了顿,接着说:“唉,蜻蜓妹子,你是有所不知呀!你往后面看看,这哪还有我栖身的位置呀!”蜻蜓转过身一看,那一片片青草地上一幢幢楼房拔地而起,一栋接着一栋,不留一点空隙。看了这,蜻蜓也难过地说:“蟋蟀大哥,算了吧,你重新找个地方也就是了。”

  “哒哒哒”一辆拖拉机载着一车砖开了过来,拖拉机的拖斗一抽。“快躲开,要卸砖了。”蜻蜓喊着,拍着翅膀飞走了。“哗——”一车砖堆在了地上,蟋蟀回过头望着这一堆砖,摇摇头说:“怎么还要做房子?”

  第二天,蟋蟀找到了一小片草地,它便用自己柔弱的工具开始建造住宅了。这天,蟋蟀挖了一天的土,正在家门口休息。“轰轰隆隆”一群工人拿着锹来铲草了。蟋蟀一看,“不好,又要建房子了!”蟋蟀背着食物又匆匆忙忙离开这里,去寻找新的住处。

  过了几天,蟋蟀已累得筋疲力尽,它来到了一个垃圾堆旁,只见垃圾堆旁边有一丛青草,唉,这里虽然脏一点,但可以安身呀!蟋蟀想着,正要动手建住宅,“蟋蟀大哥。”蟋蟀抬头望去,“这不是前几天遇见的蜻蜓妹子吗?”“是呀,就是我,怎么蟋蟀大哥你要在这里安身?”蜻蜓问道。“是呀,只能将就点了。”“不行呀,这里马上要修公路啦!”“什么?”蜻蜓叹气说:“蟋蟀大哥,现在不只你无家可归了,就连我们蜻蜓也……以前,我们蜻蜓姐妹在草丛中一起捉迷藏,多么快活呀,可现在到处是厂房,到处是楼房,到处是垃圾堆,叫我们到哪里去生存?”“给我们一点栖息的地方吧!”蟋蟀气愤地说,连头上的触须也抖动起来。

  “我们再往哪儿搬呢?”蟋蟀和蜻蜓苦苦思索起来。

童话故事作文 篇8

  鸽子们因为贪吃,落入了猎人的网中,他们是依靠什么力量逃出来的呢?请看———

  在一个美丽的大森林里,有一个很大的鸟儿乐园,这里有无数小鸟儿在飞翔。阳光下,常有鲜花和香草盛开,也常有各种小动物在森林中玩耍。

  有一天,有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸟儿乐园,来到一棵树下,他把一张网仔细地布在大树下,然后在下面撒了些果子和谷粒。不久,一群鸽子飞来了,他们一看到好吃的东西,就冲了下来。

  一只领头的鸽子,突然向伙伴们发出警报,凭着他的经验,劝说大家:“快离开谷物!求你们别太贪吃了,这儿以前是从没有什么可吃的谷物的。我们的乐园里到处都有好吃的果子、牧草、谷粒,我们可不能上当啊!你们千万别上当,我们走吧!”

  鸽子们可不愿立即飞去,因为猎人撒下的谷物实在是太香了。他们慢慢地靠近了网,正在大家贪吃的时候,一起被网住了,鸽子全都中了圈套。

  “我不是劝过你们吗?贪吃是要带来灾祸的。”头鸽心痛地说着。鸽子们都害怕地拍打着翅膀,乱哄哄地钻来钻去,都极力想从网眼里逃出去。

  猎人突然出现了,他怎么也没想到会有如此多的鸽子落入网中,他兴奋极了。这时,聪明的头鸽又发话了:“大家不要慌乱,如果你们只顾自己逃命不考虑他人,我们谁也无法逃走,让我们联合起来将网掀掉,一起逃走。”

  这次所有的鸽子都听从头领的话,头鸽一发出信号,他们就一起朝同一个方向飞去,竟把猎取人精心布置的'网冲破了,他们带着破漏的网向森林深处飞去。猎人追人呀追呀,到底没有追上,鸽子们全部逃脱了。

  小鸽子们又飞回了自己的乐园,森林中又恢复了以前的景象。

  从此以后,鸽子们再也不贪吃了,他们是一起行动,一切听从头鸽的指挥。

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