童话故事优秀作文

时间:2024-03-03 13:09:46 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事优秀作文(优)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的童话故事优秀作文7篇,欢迎大家分享。

童话故事优秀作文(优)

童话故事优秀作文 篇1

  在一个春光明媚的'上午,小熊猫在竹林里玩乒乓球。

  玩着玩着,小熊猫被石头绊倒了,乒乓球一蹦一跳地跳进了洞里,小熊猫伤心地哭了。这时,小猴子来了,它问:“你为什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,捡不出来了!”小熊猫说。小猴子灵机一动,想出了一个好办法。小猴子急急忙忙跑回家,打来了一桶水,它把水倒进洞里,乒乓球浮出了水面。小熊猫说:“谢谢你!”“不用谢!”小猴子挠挠头说。

  我从这个故事中学到了遇到问题要思考。

  指导老师:张老师

  指导评语:小作者这篇看图写话作文写得非常棒,不仅用了许多成语,还用了拟人的修辞手法,使句子更加的生动,继续加油!

童话故事优秀作文 篇2

  今天狂风暴雨、风雨交加,雷公声不断,造成土石流,泥砂石头纷纷掉入水中,有一个大石头滚入小溪,“蝌蚪村”一转眼变成了废墟,有许多蝌蚪遭受伤害。当大石头急速滚滚而下的一瞬间,大家十万火急的往别处逃离。看到家园破烂不堪,我的心情真是心如刀割,在逃离的过程我和姐姐“麻淋”用颤抖的脚步往前奔驰,跑到一个平静、无声的小溪流,我和姐姐的历险记就在这里开始…

  我们遇见了一条“大肚鱼”,它对我们说这里是“北“蚪”星村”然后又问我们说:“请问你是送披萨的吗?还是发生了什么事?”我们一五一十的`把事情经过说出去,大肚鱼好心收留我们。

  但过了几天,因为大肚鱼的房子被几个水中恶棍——水虿给破坏了,造成我们无家可归,我们三个流离失所,又饿又冷,一路跋山涉水、翻山越岭,终于到了我们梦想中的天堂,这里应有尽有,有我爱吃的海草,水也很温暖、清澈,这是我最爱的环境,也是我最想要的地方,所以我们在这里住了下来。

  我们常常往湛蓝的天空看和小朋友在小溪玩水,可是直到有一天,小朋友启动了“如来神掌”一手把我们抓了起来,放进一个瓶子里,再用他那两双脚快速奔驰,一上一下的蹦蹦跳听,害得我们都头昏脑胀;不久后,又把我们放进一个大大的箱子里,我们看到两个大眼球直直的瞪着我们看,吓得我们差点魂飞魄散却无处躲藏。突然,一个人走进来尖叫:“这是什么?”紧接着,小朋友又很快的把我们放入袋子里,又一路天摇地动、天崩地裂般,突然间又让我们飞入水中,刚好我的爸妈都在前面,它们伤心的在等我回家。我快速的游进妈妈的怀里说:“我永远不会再离开你们了!”

童话故事优秀作文 篇3

  在西瓜星球上,生活着一群快乐的西瓜猫。他们长着椭圆型的身体,圆溜溜的脑袋上长着一双圆 溜溜的眼睛,一双尖尖的耳朵像两只雨后刚冒出的春笋,总是竖立着。他们的主要饮食就是吃西瓜,所以 他们每天都要辛勤的劳动,播种西瓜。

  有一天,西瓜猫西西觉得很无聊,就来到西瓜猫组长面前说:“我想到其他星球上去看看。”西瓜 猫组长也觉得西西长大了,应该到外面去见识一下,就同意了西西的要求。西西乘坐着西瓜飞碟出发了。 过了好长时间,西瓜飞碟降落在一片绿油油的草地上,草地上还有好多大人和小孩在放风筝,原来他来到 了地球上。西瓜猫西西跳下飞碟,把装在西瓜飞碟上的`西瓜拿出来邀请小朋友和他们的爸爸妈妈一起来品 尝西瓜,小朋友和他们的爸爸妈妈从没吃过西瓜,他们吃的津津有味,没过一会,他们就把西瓜全吃完了 。西瓜猫西西想让地球上所有的人都能够吃上西瓜,他就把西瓜种子发给大家,教他们种植西瓜的秘诀。

  过了几个月,大家种植的西瓜也可以吃了,西瓜猫西西和地球上的人们吃着自己亲手种植的西瓜,感到无 比的快乐。人们想感谢西瓜猫西西,也决定送些礼物让西瓜猫西西带到他们的西瓜星球上去,他们抓了好 多不同的鱼,放在西瓜飞碟,让西瓜猫带回了西瓜星球。

  从这以后,西瓜猫们除了吃西瓜,还多了一样美味的食物,那就是鱼。

童话故事优秀作文 篇4

  清晨,猴子早早的就起来了。它推开门一看,哇!森林里一片朦胧,就像童话中的.仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到对面去买书。它骑着自行车,因为他看不见有一棵大树,突然撞到了书上,头起了两个大包,小猴就当场晕倒了。大雾慢慢散了,森林里的小动物都出来玩了。它们看见树上睡了一只小猴,它们就赶快抢救。有一只大猩猩说:“你们让开。”因为这只大猩猩是参加过跆拳道比赛的,得了第一名。

  它就用拳头锤小猴的熊,没有反应,第一个办法没成功。然后一头大象从河边提来一桶水,用长长鼻子吸了一口水喷向小猴,还用长长的鼻子拍了拍小猴的脸,还是没反应,第二个办法也没成功。一头小猪走来吸了一口气说:“大家请让开。”就对准小猴的口一吹,只听见小猴说了一句话:“臭啊…..”。因为小猪两个月没有刷牙了,所以还是没有成功。最后,小鸡温柔地地用头顶了一下小猴的胸口,小猴被小鸡救活了。

童话故事优秀作文 篇5

  从前,有一个活泼可爱的小女孩,她的名字叫“爱琳娜”。她长得十分漂亮,有一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的眼睛,还有一张伶牙俐齿的小嘴巴。她每天都希望自己不用上学,不用做功课,每天都能尽情快乐的玩耍。她还希望自己能变成漂亮的仙女,能随心所欲地使用法术。

  一天,她真的变成了仙女,可以自由自在地用法术,也不用再读书了。爱琳娜想:“以前我每天都要上学读书,每天都有做不完的功课,都没有时间可以玩耍。我现在要用法术把每个小孩不用上学的梦想实现,让世界上的小孩都不用回学校上课,每天尽情的玩耍。”说完,她拿起仙女棒,向空中划了一个圈,并且念出咒语。学校里顿时发出一阵雷鸣般的欢呼声。小仙女感到精疲力尽,自言自语的说:“等我美美的睡上一觉,再去凡间和小孩们一起分享快乐吧!”说完,便昏昏欲睡的爬上了床进入梦乡。

  小仙女睡饱了,她就坐在一直白天鹅身上,下凡去了。她骑着天鹅来到美丽的公园里,公园里坐着一群小孩子,他们个个都无精打采,唉声叹气。一个穿着粉色裙子的.小女孩说:“每天都是玩,什么都不用做,无聊死了。如果在不上学我以前学过的知识都快忘得一干二净了!”另外一个小男孩说:“好想去上学,真怀念以前上学的情景。不知道是哪个坏蛋,既然定下这样的规定,我们现在正是在学习知识的时候,他居然要我们不用上学,真希望他能废除这项规定。”仙女听完生气勃然大怒的说:“我是为你们好,你们既然不领我的情,哼!”小仙女说完便骑着白天鹅离开了,飞着飞着,天鹅突然说话了:“爱琳娜,不是每个人的梦想一样的,每个人都拥有自己的梦想,不信,我带你去其他地方看看。”

  天鹅载着小仙女来到山区里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只见屋里透出微黄的灯光,灯光下一个男孩坐在桌子旁正用功地看着书。“儿子,不要看书了,出去和小伙伴们玩吧!反正现在不用读书了!”小男孩的妈妈说。“不行,我一定要继续看书,我的梦想是成为一名科学家,因为不用上学,没有老师的指导,所以我自己必须要自学,不要荒废学业。”小男孩说道。妈妈摇摇头叹息地说:“不知道什么时候你才能回到学校学习。”

  天鹅又载着小仙女来带城市里,在一座大厦的窗前停下,窗里有一个小女孩正在写信给在远方工作的爸爸。因为不用上学,所以很多字都不会写,要妈妈教她。小女孩对妈妈说:"妈妈,我想上学,好想学更多的知识以后写信就不用靠妈妈来教我了,我自己也就可以完成了。”

  小仙女听了他们说,问天鹅:“难道我真的做出了吗?我为了自己,私自地要其他人和我一样。”天鹅说:“现在发现错误也不迟呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中划了一个圈,“让世界和以前一样,所有的小孩都回到学校里学习!”

  小仙女回到天上,去见了国王。“请您让我变回凡人,我也要回学校上课读书,学习新的知识,长大做一名杰出的文学家。”小仙女说。国王答应了小仙女的请求,将小仙女变会凡人。

  从此以后,爱琳娜每天按时上学,一心一意的完成功课。爱琳娜还津津有味地阅读大量的课外书。爱琳娜用新的知识不断充实自己,最后,她成为了一名杰出的文学家。

  你们有自己的理想吗?只要努力相信你的梦想一定会成功的!

童话故事优秀作文 篇6

  我的铅笔盒里有铅笔,橡皮,转笔刀。

  铅笔和橡皮很骄傲,转笔刀非常谦虚,一直想和铅笔,橡皮和睦相处。

  有一天,我把作业写完了,空手回家了,只有铅笔,橡皮,转笔刀还在教室里,就在这时候,铅笔骄傲的说:“我是主人最有用的东西,要不是主人用我写字,才不会得到老师的夸奖哩!”

  不服气的.橡皮说:“你万一写错字了,不都得用我擦吗?所以我是主人最有用的东西。”

  他们俩你一言我一语地说个没完。

  这时转笔刀说:“大家何必争吵呢!还是大家在一起和睦相处吧!要是这样吵下去,主人就不喜欢我们了……”

  “住嘴!”铅笔生气的说,“不管我们多么争吵,主人都永远最喜欢我,我也永远在主人身边。”

  “不对,不对,”橡皮说,“主人最喜欢的是我,不管我怎样主人都顺着我。”

  “顺着我,”铅笔说。

  “顺着我,”橡皮说,“要不然,咱们等着,看看主人顺着谁。”

  “行。等着就等着。”铅笔说。

  铅笔和橡皮谁也不理谁了,转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

  时间过得很快,铅笔削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有转笔刀还留在主人身边。

  我买了新橡皮和新铅笔,他们和转笔刀和睦相处了,还不光和睦相处了,而且还互相帮助互相谦让呢!

童话故事优秀作文 篇7

  在阳光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊猫被石头绊了一跤,乒乓球滚进洞里了,小熊猫伤心地哭了,小猴子来了问:“小熊猫你为什么要哭啊?”小熊猫说:“我的乒乓球滚进洞里了。”小猴说:“我有一个好办法。”

  小猴子连忙跑回家,拿了一个水桶,在河边打了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了上来,小熊猫高兴地说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”

  从这个故事中我学会要乐于助人。

  指导老师:周老师

  指导评语:小作者抓住的.细节部分进行描写,刻画了一个聪明机智的小猴子和懂得感恩的小熊猫。棒!

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