[热门]童话故事作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的童话故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
从前有一只小鸭子,他总觉得自己很历害。有一次,妈妈很忙就叫他帮忙浇花,可小鸭子却说:“我不要帮你,反正你也帮不了我什么忙。”因为他这种不对的想法妈妈很伤心,但妈妈却什么也没对小鸭子说。可是,风姑娘却听到了,她心里想:小鸭子太过分了,我要把这件事告诉大家。
不久以后,小鸭子离开家出去旅行。走着走着,他累了,就想靠在大树旁休息,大树说:“你不是说不需要别人的帮助吗?那我就不能帮助你,你别靠在我身上”。小鸭子很吃惊大树怎么知道这件事,大树就把原因告诉他,他听后只好无奈地走了。
他又走了一段路,现在是又累又饿。终于,他看见一座房子,里面住着一个老婆婆,这时候,小鸭子高兴极了,他请求老婆婆给他点东西吃,老婆婆没有答应。小鸭又饿又累,晕了过去。等他醒来的时候,发现自己靠在大树旁,老婆婆给他面包吃。小鸭子惭愧地说:“谢谢你们,我以后一定会多多帮助别人的'。”
童话故事作文 篇2
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的',要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
童话故事作文 篇3
在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的,然后她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的'青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。
在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”
童话故事作文 篇4
《送伞》
小花猫正在院子里玩,忽然天下起大雨来,小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”,还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。
小花猫想,如果别的小动物来不及回家,一定会被淋湿的,淋湿了雨要感冒,那可就麻烦了,我得给来不及回家的小动物们送伞去。
说干就干,小花猫立刻拿着伞来到大门口,它伸长脖子向远处望去,只见从南边跑过来四个小动物,它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。青蛙最小,淋了雨一定很危险,我就先把伞送给它吧!小花猫想着,忙向小青蛙跑去,当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候,小青蛙笑笑说:“呱呱呱,谢谢你,小花猫,我天生喜欢水,是不怕浇的,你还是把伞送给需要它的人吧!”
原来是这样,我说小青蛙怎么一点都不着急呢。小花猫想着,又把伞举到小乌龟的头顶上。小乌龟抬起头,眉开眼笑地说:“谢谢你,小花猫,我也不怕水,更何况我的背上还驮着房子呢!必要的时候我可以钻到屋子里面去,你还是把伞送给更需要它的人吧!”
哦,原来小乌龟也不怕浇啊,小花猫想着,又把伞递给后面的小鸭子。小鸭子看了看小花猫,用欢快的语调说:“嘎嘎嘎,谢谢你,小花猫,我的`毛上涂满了油脂,是不怕水的,我还很享受在雨中漫步的感觉呢,你还是把伞送给更需要它的人吧!”
小花猫疑惑了:“怎么,难道只有我是怕浇的吗?”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡,一边自言自语:“小公鸡,是不是你也喜欢水,不怕雨来浇呢?”小公鸡接过伞,非常感激看着对小花猫说:“谢谢你,小花猫,我可没有它们三个的本事,我很怕水,瞧,我都成了‘落汤鸡’了,你可真是雪中送炭啊!”
小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。它想:“如果我知道谁需要伞,谁不需要伞,早一点把伞送给小公鸡,它就不会成为落汤鸡了,看来,光有一颗善良的心还不行,我还要努力多学一点知识,才能更好地为伙伴们服务啊!”
童话故事作文 篇5
小公鸡逐渐长大以后,头上长着红彤彤冠子,穿着花外套,伸展颈部,模样挺威风凛凛的。
大雁亲姐姐无拘无束地翱翔。小公鸡十分羡慕嫉妒,乞求说:“大雁亲姐姐,你可以教我学飞吗?”大雁亲姐姐说:“行吧!”刚开始,小公鸡还学得很用心,学了一段时间感觉很艰辛,觉得浑身酸疼,一点儿细心都没有,也不学了。
鸭大哥在水中手机游戏,一下子钻到水中冼澡,一下子又浮上河面玩。小公鸡又挺奇特的,赶忙跑以往说:“鸭大哥,你能不能教我游泳课呀?”鸭大哥兴高采烈说:“好啊!”小公鸡跳入水中,跟鸭大哥游泳课。遗憾,小公鸡脚底沒有蹼,如何也游不起來。結果小公鸟不仅没学取得成功,还差点儿被水溺死了。
小公鸡没趣地走了。往前走,往前走,小公鸡看到小猫妹妹已经上树,看过也很敬佩,便说:“猫妹妹,你能教我上树吗?”猫妹妹痛快地同意了。学啊学,爬啊爬,但是,由于脚底沒有勾子,小公鸡如何也爬不上来。
回到家,小公鸡灰心丧气地告知妈妈,自身一样也学不了。雄鸡妈妈意味深长地对小公鸡说:“每做一件事,一定要有耐心,并且得学一些合适自身的'本事,那般才行。”接着,雄鸡妈妈教小公鸡捉虫,鸣叫。小公鸡一丝不苟地理学,不仅学会了捉虫害的本事,还练就了美好悦耳的打鸣音,变成每个人钟爱的雄鸡。
童话故事作文 篇6
老鼠是最叫人讨厌的,无论它们走到哪里,人们见了都会毫不留情的痛打下去!
一天夜里,成千上万只老鼠聚集在农村的'一个漆黑的角落里。随后,会议开始了。鼠大王气愤地说:“为什么我们总是挨打?简直是岂有此理!” 老鼠们立刻窃窃私语!
“尊敬的鼠大王,我知道!” 鼠博士不慌不忙地说,“是‘老鼠过街,人人喊打’这个成语在作怪!我们把成语改一下,人们就不敢打我们了!”
“好!可是怎么改呢?”
老鼠侍从首先发话:“大王!应该改成‘老鼠过街,人人不喊打’!”
另一位老鼠公爵则慢吞吞地说:“我认为这样改一点儿都不好!应该改成‘老鼠过街,人人害怕’!这样一改,大家不就能耀武扬威地走在大街上了吗?”
“好极了!”老鼠们爆发出热烈的掌声!
“大王!”又一个声音像炸雷般响起!老鼠们都惊讶的回过头去,“大王!应该改成‘老鼠过街,喊打人人’!以前人们总是以强欺弱!不把我们老鼠放在眼里!现在是我们主宰自己的时候了!到时候,让人类来伺候老鼠家族!你们说好不好?”老鼠们发出了更加激动的喊叫!
第二天,全体老鼠马上出动,他们大摇大摆地走在大路上,一边走一边喊到:“老鼠过街,喊打人人!老鼠过街,喊打人人!……”
于是,一场人鼠大战开始了……
结局依然是:“老鼠过街,人人喊打!”
童话故事作文 篇7
从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。
国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮助打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯。。可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的.驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。
这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。
在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,但是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。
于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么?国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,而且他永远都不会放弃。
国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。”
过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!
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