玩具童话故事作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的玩具童话故事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩具童话故事作文 篇1
夜深人静了，所有的人都进入了梦乡，但玩具箱里却热闹起来了。原来，这里的玩具在进行一个辩论会：谁是最厉害的？
大会一开始，一个玩具变形金刚就说：“我当然是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变，变成了一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位玩具朋友们，看见了吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，他的支持票有100票了。“太好了！”他吼着说。
这时，一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的'机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”他自然也获得了和擎天柱一样的100票满票。
最激动人心的时刻到了——对打！只见他们俩一起走上擂台，签下了“生死状”。开打了。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的手掉了下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉了下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行了！就这样，他们一直打了几个小时，打成了平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手了！”这时，擎天柱走过来对他说：“胜负并不重要，但友谊很重要！”说完，他拉起机械兽，回玩具箱里去了。
大会的规定没错，胜负虽然重要，但如果只想胜负，就太没意思了。
玩具童话故事作文 篇2
一天晚上，姗杉家静悄悄的。姗杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。 突然，听到一阵呜呜的哭声，原来是玩具小熊在默默地哭泣。小熊说：“我和姗杉玩，她却不把我放回家，让我躺在凉凉的地板上。”
接着又听到玩具老鼠的哭声，小老鼠说：“每个人都有自己的家，我却有家回不去。” 小乌龟、小狗、tom猫大家都七嘴八舌的埋怨姗杉不把他们放回家。
于是大家决定离开姗杉，让她度过几天没有玩具的日子。他们打开门离家出走了。 第二天早上，姗杉起床一看，玩具怎么都不见了？姗杉着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，我的玩具哪里去了？” 妈妈说：“一定是你不把玩具放回家，他们离家出走了。”
姗杉看着空荡荡的`玩具架，感到十分寂寞伤心。想着想着就大哭起来：我一定改掉乱丢东西的坏习惯！ 她找来一个大喇叭，对着喇叭喊：玩具们你们快点回来吧，我再也不把你们乱放了！ 躲在草丛里的玩具听到姗杉的喊声，他们原谅了姗杉，急忙跑了回来。 姗杉看到玩具们回来很高兴，把它们紧紧地搂在怀里，然后把它们放回了自己的家！
玩具童话故事作文 篇3
有一只住在井底的青蛙，它常常听人家说海有多大，于是它决心走出去见识一下。
一次偶然的机会，它离开了古井。它走了两、三小时的路，终于见到了一个池塘。它高兴得大叫起来：“我终于见到大海了，大海真大啊!”一只从它头上飞过的.鸟说：“傻瓜，那只是个小小的池塘。”
于是，它继续往前走。走了几天，见到一条河流。它惊讶极了，高兴的说：“我见到大海了，我看不到它来的那一头，也见不到它去的那一方。”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，这只是一条河流。不知多少河流，流经多少地方，才能汇成大海。”
它又继续往前走。几个月后，它见到了一个大湖。它以为自己终于见到大海了，便高声大喊：“海!海!好大的海啊。”
“别傻了，那是湖。几万个大湖也凑不成大海。”一只从它头上飞过的苍鹰说。
于是，它又继续往前走，两三年后，终于来到大海边。听着大海的波涛声，它惊讶得半天都说不出话来。
玩具童话故事作文 篇4
我有一个非常好的朋友，它天天都住在我的书包里，它可以当作一间大房子，里面住着铅笔大哥、铅笔橡皮老弟、红笔姐姐、钢笔妹妹、钢笔橡皮儿子、尺子爸爸和胶带妈妈。这就是我心爱的铅笔盒。
它是长方形的，穿着一件粉红色的连衣裙，十分漂亮。连衣裙上面画有一只叫作SNOOPY的狗，它的头大大的，样子非常可爱。旁边有SNOOPY的主人和他的朋友们，他们都带着棒球手套，要去参加比赛。最左边的`一个小男孩和最右边的一只小黄鸟好像在为他们加油呢！
打开盒盖，一张课程表映入眼帘，它告诉我明天要上什么课，该带什么东西。当我写语文作业的时候，钢笔妹妹就会快速地从笔盒里跳出来，和我一起写作业。当我字写错时，钢笔橡皮儿子便慢吞吞地走了出来，极不情愿地帮我擦掉了错字，虽然他可以帮我把字基本擦掉了，但是还有许多印子没擦干净，我只好请胶带妈妈把字粘干净。要勾词的时候，红笔姐姐连忙跑出来，她一边听老师说的词，一边快速地找到这个词，并用括号括起来。当我写错时，铅笔橡皮老弟就从铅笔盒里蹦了出来，帮我把字擦得干干净净。当我要划线时，尺子爸爸就慢悠悠地从铅笔盒里爬了出来，帮我把线划得直直的。
我爱我的铅笔盒，当我考得不好的时候，它便会鼓励我，我上课开小差的，它都会提醒我。谢谢你，可爱的铅笔盒。
玩具童话故事作文 篇5
我的家里有好多娃娃，这天晚上，我去参加了它们的晚会……
“滴答滴答……”时钟过了10点，老大流氓兔宣布：“晚会正式开始！”大家围着火堆，跳起了快乐的庆祝舞，嘴里哼起了《愉快的梦》这首歌。
主持人帅哥蛙说：“现在进行第一项表演，Hello kitty的啦啦舞！”旋律响起，Hello kitty跳了起来，拍子虽快，可是却不在话下。
“第二项表演，小伞花的个人独唱！”“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”哇！小伞花的这首《摇篮曲》催眠功效蛮大的`，使大家都有点昏昏欲睡的感觉呢，不过，它的声音挺优美、挺好听的。
“第三项，黑白猪姐妹的钢琴、小提琴演奏！” 旋律响起，顿时，大海差点忘记奔腾，小溪差点忘记流动。舞台上，黑白猪姐妹还在忘我的演奏，舞台下，大家屏住呼吸，静静的听，就连平时最多嘴的帅哥蛙也不多说一句话。演奏完毕，台下掌声一片片，经久不息。
“你们怎么不等我来，就表演啊？”闻声一看，是小狗“葡萄太郎”和小鸭“草莓太郎”。“我们讲个故事吧！乳白色的月光洒到窗前，像拂过一层轻柔的面纱……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”兴致勃勃的讲完了整个故事。
到自由活动的时间了，帅哥蛙一人喝着红酒，情绪高涨，大喊：“我为大家吟诵孟浩然的《春晓》吧！春眠不觉晓，处处蚊子咬。买来杀虫剂，不知死多少！”“去，你这哪跟哪啊？”大家异口同声道。
玩具童话故事作文 篇6
夜深人静了，所有的人都进入了梦乡，我和我的玩具却热闹了起来。因为我们要在今晚举行一个辩论会：谁是最厉害的？
在我的一声令下，整个阳台灯火通明。首先为大家介绍第一个要出场的变形金刚--擎天柱--大家鼓掌欢迎。大家好我是--擎天柱--：“我是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，擎天柱摇身一变，变成了一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位朋友们，看见了吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，全场响起了热烈的掌声，他的支持率100%。“太好了！”他吼着说。
还没等我介绍，这时一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”同时全场也响起了热烈的掌声，他的票数自然也和擎天柱一样的满票。
没办法，它们的票数一样，接下来我宣布最激动人心的时刻到了——两人对打！只见他们俩一起走上擂台，签下了“生死状”。擎天柱从容地抽出双手上的`能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的手掉了下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉了下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行了！就这样，他们一直打了几百个回合，最后还是打成了平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手了！”这时，擎天柱走过来对他说：“比赛第二、友谊第一！”
规定是没错的，胜负虽然重要，但友谊才是最重要的！
玩具童话故事作文 篇7
我的桌子上有一支骄傲自大的'钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。 一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳!你看你写的字黑黑的，真难看!只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。
有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。
钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你!”
玩具童话故事作文 篇8
人物介绍：
青蛙小呱：小呱是只小青蛙，它小时候它的父母都去世了，它可是喜欢四处探险的，它没有任何魔法，凭自己顽强的生命力，终于在这个宇宙中成长起来。
老鼠吱吱：吱吱是只尾巴很短很短的老鼠，其它老鼠都叫它‘丑八怪’，它遇到了小呱后，它的父亲去世了，于是，它告别母亲走向了自食自力的'生活。慢慢地，它真正领会到了父亲临终前对它说的话的奥秘：“只要你敢于尝试，你就一定能行。”
小熊笨笨：听它的名字，就觉得它很笨，其实笨笨一点也不笨，只是它的笨，可以显现出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世，并且是‘百年大熊’！它的父母可以长生不老，因为它的父母偶然捡到了百年葡萄。
土拨鼠哈里：呵呵，土拨鼠你们可能不太熟悉吧？哈里就是一只土拨鼠哦！它是个孤儿，双眼失明，偶然间跌进小溪，小溪里的水让它的双眼好起来了。
故事开始！
一天，它们来到了一座大城堡，“哇！好结实的城堡！”没见过世面的哈里说道（它的双眼今天已经好了），同时还用手拍了拍砖块。“嗯，我们进去看一下吧！我可没有见过这么高的城堡，而且还是用拼图拼起来的呢！”小呱说。
它们来到了城堡里，“嘭”！大门关上了，可怜的它们被关在里面了，吱吱、哈里、小呱和笨笨疯了似的撞击着城门，吱吱和笨笨还异口同声地尖叫道：“我们被关在里面了！啊！！！！看！！！有火车！它要把我压住啦！！！！”话音刚落，它们眼前漆黑一片，晕了过去……
当它们醒来的时候，都欢呼起来：“哇噻！旋转木马！水果捞拼图（用水果做成的拼图）！袋鼠跳！开火车……”天哪！这里真的是应有尽有，突然，蘑菇喇叭传出来了一个声音：“这里是玩具城堡，你们这些小家伙，回去吧，这里不欢迎你们！”哈里气愤地说：“哼！我们才不管呢！我们都进来了！”“那好，你们就尽管住下来吧！城门永远不会打开的！”那个声音说道。
“哈里，你是不是说得太过分了？”小呱焦急地说，“我们难道一辈子都要待在这里？！哈里！哈里！”此时的哈里已经昏了过去，因为它已经被那个发出声音的玩具国王给诅咒过了。
哈里到底能不能醒来？
玩具童话故事作文 篇9
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的`题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
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