家乡变化的作文

时间：2024-04-03 08:23:58 变化我要投稿

家乡变化的作文3篇[精华]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的家乡变化的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家乡变化的作文3篇[精华]

家乡变化的作文篇1

　　小时候，我很喜欢去小溪边玩，可是每次都让我扫兴而归，因为那些小河实在是太脏了，里面的垃圾、死鱼都混在了一起，如同一锅粥似的，到处都丢的垃圾，风一吹都飘了起来，味道十足。我猜测，那时候我们国家公民环保意识差，资金不到位，所以我迫切希望科学家们赶快研究好的设备改善环境。

　　今天我又去路边散步了，不经意地发现现在的环境好极了，两旁的树木又粗又高，树叶绿油油的，显得很旺盛，一块块地里种着金灿灿的稻子，个个都颗粒饱满，大地如洒满了黄金，树旁的一条小溪如绿带一般，河里有一些台藓，一些小鱼，一些石头，夕阳下河水波光粼粼，身在此处，感觉别有一番情趣。猛地，我发现了一堆白色方便袋，远远望去十分刺眼，与这宁静的景色显得极不协调。

　　望着那堆方便袋，我陷入了深深的沉思：虽然现在的'环保质量比以前好，政府也加大了投机的力度，从根本上清除垃圾，但这种做法也不是十全十美的，在清除垃圾的同时，也应清除人们心中的“垃圾”。保护环境要有这两手准备，效果才能一步到位。

　　我上前快走几步，捡起这些方便袋，将它们放入垃圾箱，此时，深吸一口气，觉得空气更清新了，抬头看天空，天更蓝了。

家乡变化的作文篇2

　　习作内容：

　　写家乡的变化。

　　教学目标：

　　1．引导学生在交流后，能丰实、调整自己的认识，进而有效选取内容；

　　2、能够抓住变化，确立合理的行文顺序；

　　3、指导学生将变化写具体

　　作前准备：

　　结合第七单元的语文实践活动课，引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在，进行比较。开展第八单元的口语交际活动，将自己所得所感进行相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备?

　　教学过程：

　　一、导入本课

　　1、引导学生回忆：口语交际课中感受到的家乡变化都体现在哪些方面？

　　2、激发学生情感：畅谈感受到家乡有如此大的变化时，自己的内心感受？

　　3、创设情境：老师和大家一样，十分喜欢家乡的变化，也更加深爱自己的家乡了。不过前两天，我一个刚去洛阳军事外语学院读书的妹妹说，她的同学们都评价咱们张家口是一个“天上黄沙飞，地上污水流”的很令人讨厌的地方……

　　4、激发写作欲望：多少年前，确实是这样啊，咱们想办法把家乡的变化也告诉这些外地的哥哥姐姐吧，怎么样？（引出写作文）

　　二、指导选材

　　1、引导选材思维：这么多的材料我们该选什么样的来写呢？（Ａ亲身经历，熟悉的；Ｂ家乡变化中的典型事例；Ｃ令自己感触最深的……）

　　2、总结指导选法：写变化并不需要面面俱到，我们可以从家乡的变化中选取微小的一两个方面来表现出家乡的巨变，这就是我们常说的.以小见大。

　　3、进行有效选材：静心思考，想想你准备从哪一方面进行描写，原因是什么，想突出它的什么？

　　4、交流。

　　三、指导行文顺序

　　1、引导学生思考：有了自己想写的内容，那你打算以怎样的顺序来写呢？（从古到今；抚今追昔；今忆古惜今……）

　　2、确定行文顺序：根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你，可以有助于你展示变化。

　　3、交流：用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。

　　四、指导学生写具体

　　1、过渡：内容、顺序都确定了，那怎么就能让他们从咱们的语言文字中感到咱张家口的变化，让他们重新认识我们张家口呢？（Ａ真实Ｂ带着情感Ｃ具体）

　　2、回忆写具体的方法：想想我们以前所学，一篇文章怎样可以写具体？（Ａ人物的言行心神；Ｂ事件的前因后果，中心重点的突出；Ｃ事物的形感功用……）

　　3、思考交流本次习作：那么这篇写变化的习作我们可以怎样把它写具体呢？

　　4、整理归纳：写出所见、所闻、所感，可以适量插入自己寻访了解的历史小故事，别人对此变化的议论，此变化带来的连锁变化……

　　5、构思自己习作：根据自己习作的内容，想想自己的习作该重点从哪些方面怎样来写具体？

　　6、小组交流、补充、修改，全班汇报、完善。

　　五、独立行文，教师巡视

　　板书设计：

　　选材：熟悉清楚、以小见大

　　家乡的变化顺序：古→今、今→古、今→古→今……

　　表述：真实、含情、具体（见、闻、感……）

家乡变化的作文篇3

　　我的家乡广东省东莞市位于珠江口东岸，穗深港经济走廊中段，北距广州50公里，南距深圳90公里，水路至香港47海里。全市有板有32个镇区，陆地面积2465平方公里，本地户籍人口156万人，外来暂住人口近500万人。

　　东莞是在改革开放大潮中崛起的新兴工业城市。1978年以前，东莞是一个农业县，只有莞城、石龙、虎门3个规模不大的城镇，绝大部地区都是农村，80%的劳动力从事农业，只有377家工业企业，工业产值仅占工农业总产值的30%左右，基础非常薄弱。除了向港澳出口少量的农副产品外，与境外的其他经济技术合作几乎是空白。同时部分群众的温饱还没解决。

　　1978年以来，东莞经过改革开放，全市国民经济持续快速健康发展，社会各项事业全面进步，人民生活达到宽裕小康的水平。迅速从一个农业县发展成为一个以国际加工制造闻名的新兴城市，创造出令世人嘱目的“东莞奇迹”。目前已有世界40多个国家与地区来东莞投资，兴办了14000多家外资企业，已成为国际性的加工制造基地，尤其是全球重要的电脑及周边产品生产基地，亨有“无论你在哪里下订单，都是东莞制造”的美誉，同时也是鞋类、服装、玩具、家具等产的重要基地。

　　经过多年的建设，东莞已拥有发达的基础设施网络，较为完善的城市功能，城市环境不断提升。建成有非常漂亮的'东芝大道。美丽的松山湖科技产业园。各镇区充分依靠与发展的自身的资源优势、市场优势与传统优势，形成的虎门服装、厚街家私、大朗毛织、清溪电子、樟木头房地产等一批特色产业城镇。

　　随着社会事业全面进步，社会方明程度大为提高。东芝先后被评为全国基础教育先进市、全国科教先进市、全国卫生城市、全国体育先进市、全国双拥模范城、全国创建文明村镇工作先进市等。今年更被评为全国十个魅力城市之一与全国十个最具经济活力城市之一。

　　要说我的家乡，三天三夜也说不完。故人说“百闻不如一见”，要想了解我的家乡，欢迎来作客。

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