包容的作文

时间:2022-01-21 16:47:45 包容 我要投稿

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的包容的作文9篇,希望能够帮助到大家。

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包容的作文 篇1

  同学们,你们听过这个一个故事吗?一个三年级小学生在公共汽车上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回头看了看,那个三年级小学生的脸红了,连忙道歉,而那位姐姐和气着对她说:“没事,下次注意一点就行了。”同学们,这只是一个普通的故事,可这个普通的故事,却要告诉我们一个不普通的道理,那就是学会包容。难道不是吗?如果当初那位小姐十分生气,不但没有原谅小学生,还吵了起来,那么三年级的小学生很有可能会和那位姐姐打起来,那时候,俩方后悔也为时已晚了。是啊,包容可以使一家人免受伤害,包容,并不是原谅别人后又去找别人要求赔偿你,包容,就是原谅别人,你是个包容的人吗?如果你是,那你就是一个正正的好人,包容,让这个世界更加和谐。同学们,我们这个世界已经很美好了,可是大家依然还是会有一些人们吵架,搞得鸡犬不宁,还会影响大家的生活,一点也不文明,大家说这样好吗?只有懂得包容,这个美好的世界才能少一分争吵,多一份文明和谐

包容的作文 篇2

  我们大家都知道海纳百川,有容乃大。只有当我们懂得了包容别人,我们的心胸宽广了,我们才能更快乐,才能和别人相处得更加融洽。其实以前我不懂,自从那件事发生了之后,我才懂得了包容。

  那是一个晴朗的上午,同学们都在教室里认真地写着作业,正当我将思考很久的答案写上去的时候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作业本被钢笔烙下一条深深痕迹,我马上站起来,一看是后排的孙杰,我不加思索地给了他重重的一拳。孙杰马上说:“对不起,我不是故意的”。我看了一下受伤的作业本,还不解恨,马上抢过他的作业本,狠狠地摔在地上,并用脚重重地踩了一下,嘴上说道:“我也不是故意的,因为我太生气”。孙杰一番诚挚的歉意被我“踩”到了地狱,只见他捡起作业本,奋不顾身地向我冲来,我知道他要反击了,马上飞出我的“螳螂腿“,就这样我俩接上了火,打成了一团……。

  我们激战正酣的时候,万老师走过来了,把我们叫到办公室,问清了打架的原因。听完我们各自的“陈述”,万老师语重心长地说:“这件事情虽由孙杰同学引起,但是程圣杰要负主要责任。古人说,宰相肚里能撑船,同学不小心碰了你一下,你就夸大事实,要和别人论高下,这样还算同学吗,和别人也不应该这样。今天,我送你们两人一句话,凡事不要斤斤计较,要用一颗包容的心来对待。”

  走出万老师办公室,我无地自容。是啊,就算我把孙杰的作业本撕了,然后再痛打他一顿,我的作业本还不是已经被划坏了,难道还会复原吗?我这样做,岂不是两败俱伤,既伤了自己,也伤了同学。如果我用包容来对待,岂不是两全其美,既尊重了同学,又换回了真诚的友谊。

  那件事让我懂得了包容,我明白了包容别人其实就是包容我们自己,包容永远都是最美的品格,包容让我们和别人相处得更加和谐,所以,学会包容吧!

包容的作文 篇3

  包容是伟大的,他可以改变人的一生,如果人人都学会了包容,那世界就会更美好。

  像别人打了你,你不还手,就是包容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚,明明是小姑娘踩了他,可是他却说了一声对不起。包容能让一个人从问题的根本了解自己,就拿我表妹来说,她天天惹事,一会把瓶子打碎了,一会把花切成了几块。可我次次都原谅她,她终于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹说: 还是姐姐好。 揍人家一顿也许能让她吸取教训,但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵,如果怀着一颗同情、包容的心去教化她,让她从根本上认识到自己的错误,相信再顽固不化的人也会被感化的。

  每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与包容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和包容我们。

  在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个包容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。

  我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话: 人之初,性本善,性相近 教之道,贵以专 子不学,断机抒 教五子,各俱扬,养不教,父之过 。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、包容成长中去实现。

  包容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的包容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我包容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的包容分不开。

包容的作文 篇4

  包容是人类生活中至高无尚的美德。因为包容包含着人的心灵,因为包容可以超越一切,因为包容需要一颗博大的心。因为包容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏包容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

  包容人之长:人各有所长,取人之长补己之短,才能相互促进,事业才能发展规律。相反,有的人却十分嫉妒别人的长处,生怕同事和部属超过自己而想方设法进行压制,实际这种做法是很愚蠢的。容人个性:由于人们的社会出身、经历、文化程度和思想修养各不相同,所以人的性格各异。因此容人从根本上就是要能够接纳各种不同性格的人,这不仅是一种道德修养,也是一门艺术。从历史上看,许多领袖人物,都是善于团结各种不同性格人的共同工作的典范。容人之过:“人非圣贤,孰能无过。”历史上凡是有作为的伟人,多数都能容人之过。容人之短:金无足赤,人无完人。人的短处是客观存在的,容不得别人的短处势必难以共事。

  生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

包容的作文 篇5

  远方似乎总是令人神往的。

  越来越朦胧,越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想:远方的平原变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的雪原变成绿土,远方的强悍变成温驯。

  山是纵的远方,有限的高峻是无限的'诱惑,常年的沉默是不变的磁力,总是使人自动地往那儿去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说,只能做山下的青草,而不能做山上的云。

  山之所以伟大,因为它的高峻,它的无怨。因为它的收容。每一块岩石,不论大小,一样地收容。

  海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面,让人欣喜又让人哀伤。远远望去,海天相连的感觉让人感到舒畅,内心也平静了。大海也有汹涌的时候,波涛澎湃,卷起千堆雪。

  大海之所以浩瀚,因为它的无垠,它的收容每一朵浪花,不论其清浊。“海纳白川,有容乃大。”

  天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动,鸟儿自由地飞翔,天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云,偶尔有几只小鸟飞过,随即便没了踪影。

  天空的美丽,因为它的无垠,因为它那收容每一朵云彩,不论其美丑的心。

  天空的无垠,大海的浩瀚,山的高峻,无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心,因为它们不论云朵的美丑,浪花的清浊,岩石的大小。大自然的美也在于此。

  人也应该这样,适当地学会包容,学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃,美丽,充满神奇的力量。

包容的作文 篇6

  当我伴着第一声啼哭降临在这个世界上的时候,您就开始一次次地包容我的过错,容许我的无理取闹。

  一岁时,您开始教我走路,容忍我每一次摔倒后又羞又恼的地用我的小手在您的身上一通乱拍。但您并不说什么,只是将我轻轻地抱起,拍拍我的后背,安抚我的情绪,在我耳边轻声说:“以后可不许再这样打我喽!”然后,将我轻轻放在地上,拉着我的小手看着我蹒跚地向前迈步。

  两岁时,您容忍我生疏地将米饭自己放入口中。您只在一旁笑着说:“你看看这个小笨蛋儿,吃的还没掉的多!”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃饭时,您端着饭碗容忍我将饭碗打翻。您不说话,只是默默地将地上的“残骸”收起,回到餐桌吃饭。当我玩累了跑回餐桌,用可怜巴巴的眼神望着您时,你只是无奈地说:“就知道你这个小鬼会饿,张嘴吧!”然后将自己碗里的饭小心翼翼喂进我的嘴巴。

  六岁时,当我垂头丧气地拿着试卷回家时,您看着试卷上那个鲜红的72分,只是摸摸我的头,笑着对我说:“没事,你只要是尽你的最大努力了就好,我不怪你!”但您没有告诉我的是,就在几天前您因为我上课不认真听讲被老师叫到了办公室。

  现在,我们常常因为一点儿小事吵得面红耳赤。我生气地将自己锁在房间,一遍又一遍地回想着刚才发生的一切。而您现在不再说什么,只是默默地回到房间,躺在床上。晚上,想明白的我走到您的房间,看着已经熟睡的您,脸上的泪痕清晰可见。一时间,想道歉的话哽在喉咙说不出口,只有自己在心里一遍又一遍地在心里说着对不起。“没事了,既然你已经知道错了,我也不怪你了。不早了,赶紧去睡觉吧!”不知何时醒来的您声音沙哑地对我说。

  就在刚才,我才发现您脸上的皱纹比之前多了,脸上的光泽不再像之前那样红润,猛地发现您已经老了,不再是当初那个可以轻松将我抱起的您了。

  脑袋仿佛是被重物击打,猛然醒来,这才发现,在我成长中那个一直默默包容我的过错,容忍我的无理取闹的人,一直是您!

包容的作文 篇7

  宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

  我早晨起来望着窗外,看到金色的阳光普照大地。呼吸着新鲜空去,心中十分的惬意。

  这时,楼上“咚咚”声有复一日的响起,那是楼上溜狗的声音。把我的好心情搅得荡然无存。于是,我立刻穿上鞋子,走到楼上,使劲敲响了201的房门。

  “谁呀?”一个陌生而又烦躁的声音传来。

  “101的,快开门!”我压制住心中的怒火,从牙缝挤出这几个字。

  门开了,站在我面前的是一位青年女子。染着彩色的头发,脸上涂满脂粉,嘴唇抹着鲜亮的口红,身上散发出一股令人恶心的香水味。我怒气冲冲的对她说:“喂!你家有完没完、天天这样遛狗,烦死人了!我快要期末考试了,你家能不能行行好,出去遛狗行吗?”

  那女子听了,写了我一眼,然后用高分贝的:“扩音器”嚷嚷道:“怎么着,我溜我的狗你管得着?谁让你的耳朵听见的!”话音刚落,门“当”的一声就关上了。留下了火冒三丈的我,

  回到家,我无奈的望着窗外。。天空的一片乌云遮住了阳光。我心情烦闷的打开电视,楼上“咚咚”的遛狗声,丝毫没有减。我的肺都要气炸了,无奈“敌方”占据有利地势,我也只好忍气吞声。我耐着性子随便找了一个电视频道。只听见播音员用甜美的声音说:“为了构建和谐社会,我们应该学宽容。邻里之间应该谦让,不能争吵,不能斤斤计较……”

  播音员的一番话,让我豁然开朗。于是,我又来到了楼上,轻轻的敲响了201的门。刚才的那位女自气势汹汹的来开门,一看是我,大声嚷道:“你想干什么?”我平静地说:“阿姨,我是来道歉的。”那女子听后,充满敌意的脸上顿时有了尴尬的表情。我又继续说道:“阿姨,我知道你不是故意的,刚才我也有不对。实在对不起。不过,咱们都是邻居,所以也应该互相包容,互相理解,是吧?”

  那女子听了我的话,更加尴尬,含含糊糊的说了几个字,便关上了门。

  等我回到家,楼上的声音也没了。望着窗外,阳光已经渐渐穿透云层,重新洒满大地。

包容的作文 篇8

  星期日我在给学生讲解试题,一节课下了,我累得口干舌燥,学生听得也有点精神恍惚。第二节课如果继续效果肯定不会很好。因此,上课铃响后,我没有马上开始我的讲述,而是面带微笑的对同学们说:“各位同学,真不好意思,第一节课让你们倍受煎熬,实属老师只顾,可我们都是有美好梦想的,为了我们共同的梦想,煎熬是不是仍要继续呢?”学生们嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的准备。

  时至将半,忽闻“吱”的一大声响,全体同学,当然还有我都看着发出声响的地方,一个同学慢慢的站了起来。“老师,是我。”我没有直接批评他,说上课应该好好听讲、做笔记,不应弄出这么大的声响等等,而是面向大家笑着说:“出现这种情况无外乎几种情况:该同学想引起老师、同学对他的注意力,听课这么长时间,该同学没有表现的机会,他心里闷啊!空虚啊!此其一;第二,纯粹无意,也就是说是个意外。第三,就是该同学在跟周公干仗。”学们都哈哈大笑了,站起来的这位同学也跟着眯起了眼。“**同学,你是属于那种情况呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了头,“老师,我在------”

  课堂上诸如此类的情况随时可发生,这就要求我们教师必须保持一个良好的心态,温和的语气,切不可鲁莽行事,要让学生时时刻刻感受到你的爱。你的一言一行代表的是教师在学生心目中的形象,你一个不经意的微笑可能会让学生树立信心,燃起他们对学习的欲望;你的一句友善的问候可能会让学生认识关爱,激起他们对周围人的关心;你的一个简单的动作可能会让学生学会效仿,促进他们生活榜样的形成。

  这时我不禁想起了李镇西老师在劝诫李青青时的一段话:你可以在父母眼里韧性,耍脾气,可是在孩子眼里你俨然是为师长,你的一句话可以成为孩子们快乐的源泉,也会是伤害他们的根源。我知道你很爱的孩子们,但爱是什么?爱是尊重,脱离了尊重的爱会造成伤害。

  时时刻刻,心平气和,尊重就是大爱。

包容的作文 篇9

  包容是一种品德,是一种气质;包容他人,你是仁者。包容自己你是知者,学会包容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。

  在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会包容。包容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有包容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当包容成为一种品性时,生活算是过到了极致。

  宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥有包容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉,让更多的人借由此书领略到包容之妙,而后学会忍让,学会包容.包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的'大度。做人要包容,更要学会包容。

  历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

  反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样包容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

  在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心啊!

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