小学保护环境作文

时间：2022-09-11 13:52:30 保护环境我要投稿

【热门】小学保护环境作文六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学保护环境作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】小学保护环境作文六篇

小学保护环境作文篇1

　　我家附近有一条小河，那条小河曾经是那样的长，长得看不到尽头在哪里；小河的水是那样的绿，绿得像一块无瑕的翡翠；小河的水是那样的清，清得能看见河底的水草和鱼虾。我和小伙伴们经常来到河边戏水钓鱼，观赏河边两岸的美丽景色，让人赏心悦目、心旷神怡。

　　但是，近期我们发现了以前清澈见底的小河完全变样了，河水变色了，鱼虾看不到了，河里杂草丛生。经过这里，都有一股臭气熏天的味道。河面上还漂浮着很多一次性饭盒、塑料袋之类的垃圾。

　　怎么会变成这样呢？于是，我们带着这个疑问向小河的前端一探究竟。刚走不远，我们就发现一条排污管，管里流出了深红色的水，直接流到了河里。我们继续往前走，只见河岸两边有许多商贩在摆摊。有的商贩把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次饭盒筷子直接扔到河里。

　　经过了解，我们发现小河污染都是人为制造出来的。为了能让小河恢复原来的样貌，我和爸爸来到社区，反映了情况。社区的工作人员很重视我们反映的情况，立刻联系了区里面的相关部门。相关部门工作人员约谈了把工厂废水直接排到河里的企业，让该企业重视废水带来的环境破坏，整改排污；通知城管对河岸的小商小贩进行宣传和教育；发动人员清理小河的垃圾。经过一个多月社区群众的努力和商贩的自觉，小河慢慢地恢复了原貌。

　　我想，要是连一条小河的干净都做不了，还怎么能维持地球的干净。我们应该保护环境，人人有责。让我们生活在一个清洁环境的世界里，让干净永驻地球！

小学保护环境作文篇2

　　人生存的长短与环境有关，环境的好坏与人类有关，所以要想活得长久，必须保护环境，否则人类将要“自杀。交通许多人为了追求时髦，以车代步，不论是工人还是学生。自行车，电动车，摩托车，轿车等人们用得潇洒，可他们何曾想过，车子发出的噪声污染了环境：天不再湛蓝，云不再纯洁，气候变暖导致冰山融化等等。这些现象我们自己为了一时的方便，破坏环境。看，一滴滴得雨水不正是地球妈妈的眼泪吗？工业为了城市的繁荣，高楼大厦鳞次栉比。可施工有带来了什么麻烦呢？为了赶时间，材料来源紧张，偷工减料。最后虽然建成了，但因为质量问题，不但造成人员伤亡，而且浪费资源，这些倒塌物怎么办呢？又要污染环境吗？所以说”人类将会自杀。生活人们生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高价用树做家具。谁曾想过乱砍乱伐导致水土流失，使土地沙化，天气恶化，造成环境污染。这些原因再次破坏环境，然而人们不以为然，一意孤行，肆意破坏，反而认为，保护环境不一定要自己，有科学家就行了。正式他们的这种心理，环境更加恶劣。为了生存得长久，人类行动起来吧。保护环境，人人有则。让我们同心同德，共健美好环境。

小学保护环境作文篇3

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

　　我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱，不顾后果的`破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊!为此，我提出以下建议;

　　1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。

　　2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。

　　3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。

　　珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

建议人：XXX

20xx年XX月XX日

小学保护环境作文篇4

　　旺苍绕城有一条美丽的河——东河，东河的水清澈得能看见水底小石子儿的花纹河滩上有各种各样的鹅卵石，我们常到这里玩沙，用石子儿垒城堡，或者几个人比赛打漂漂石。河边的望月堤上，各种各样的树郁郁葱葱，人们常在这里散步、锻炼身体。每当夜幕时分，堤上的灯全亮了，我常常在这里滑滑板。

　　每天上学，我走在东河边的望月堤上，昕河水唱着欢快的歌；每天放学，我走在东河边的望月堤上，看白鹭在水面自由地滑翔。就这样，一天天，一年年，我渐渐长成了一名三年级的学生。

　　你可能会问： “你咋这么喜欢东河？”告诉你，东河前几年可不是这样，河边没有这条绿丝带，沿河杂草丛生，垃圾到处都是。夏天，苍蝇飞舞，臭气熏天。晚上，黑漆漆的，连车也得绕路而过。更可怕的是，旺苍城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一层白色泡沫，河边是各种垃圾。近两年，东河变了，河边埋了排水管，建了绿化带，这儿成了人们休闲的乐园。遗憾的是，近段时间，我发现河滩上时不时会有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折断……

　　想想从前，看看今天，我多么希望旺苍人能守护这片乐园，多走一步把食品袋放进垃圾箱，多绕一步别踩疼了小草；我多么希望东河水更清，东河水更甜呀！

　　流露出小作者对家乡的热爱之情。

小学保护环境作文篇5

　　你保护环境（了）吗？如果（还）没有，（那）就赶快行动起来吧！

　　你知道吗？森林里的树木被（那些别有用心的人）一棵棵砍下来，做成各种各样的东西去卖。有的人随地扔垃圾，原来美丽的土地就这样被破坏了。

　　如果就这样下去，也许五年后或十年后，湛蓝色的天空（将）变得灰蒙蒙，郁郁葱葱的树林变成了一片平坦的土地，清澈的河水变成了污水，清新的空气被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那场面（会）让人（我）受不了。

　　保护环境吧！从身边的一点一滴做起，弯腰捡起地上的小纸片。别忘了，亡羊补牢，为时不晚。

　　保护我们美丽的家园吧！

小学保护环境作文篇6

　　保护环境共创和谐校园同学们：你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。

　　同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。

　　同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！

　　这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

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