小学保护环境作文

时间:2022-02-09 13:53:56 保护环境 我要投稿

【实用】小学保护环境作文汇编五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学保护环境作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小学保护环境作文汇编五篇

小学保护环境作文 篇1

  今天老师教育我们要保护环境,让我想起住在河边的那些人,总把垃圾丢进河里,还有的在往河里尿尿,这些行为真是让人气愤。

  我家旁边有一条清澈见底的小河,里面有五颜六色的小鱼、活泼的小虾和威武的螃蟹。过了几年,河里的水又臭又脏,里面的小鱼、小虾和螃蟹都死了,河边也堆得都是垃圾。我看了很生气,我想,如果小河还是那样清澈见底,小鱼小虾都还活着,河边两旁还有色彩鲜艳的花,那该多好哇!

  但是这些都只能是想象,可是怎样才能让小河变回原样呢?想呀想,我终于想到了一个办法,我回家做了个牌子,上面写着:“小河是小鱼小虾的家,禁止往河里乱丢垃圾!”我把牌子插在河边,果然过了几年,小河变回原样了,还有一些人划着船在捞河里的垃圾,真是太好了,我插的牌子真管用。

  现在小鱼小虾依然在河里快活地游动,小鱼跃出水面,好像是在向我道谢,我很高兴,真是要谢谢那些捞垃圾的人。

  如果是你,你会怎样保护环境呢?

小学保护环境作文 篇2

  我们生长在一个幸福时代,可周围的环境却遭到了严重的破坏,地球正面临着危机,如果不保护环境,人类将面临灾难。 常在电视新闻里看到说:我们人类自己乱砍树木,破坏草原,使水土不能保持,破坏大气,使得空气质量越来越差,最终,绿洲正一步一步地变成沙漠,难道非要等到整个世界都变成沙漠,人类才会醒悟吗?现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题,而大批工厂却在向河流、湖泊……

  排放了大量的污水,使水变得又黑又臭,河面上不时还漂浮着垃圾,走过的人无不捂着鼻子。 抬头看天上,总是灰蒙蒙的,那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼,往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味,使我们周围的环境都受到了污染。人类是地球的主人,但也是地球的破坏者。 作为二十一世纪的新主人,不能再让环境继续污染下去了。

  为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来,保护我们的家园吧!

小学保护环境作文 篇3

  这一天,春光明媚,我和妈妈乘着爸爸的车子去乡下看望爷爷、奶奶。一路上,云儿在空中飘荡,感受着清风带给它的舒爽;鸟儿在自由飞翔,感受着阳光的沐浴;花儿在对我们微笑,感受着泥土带给它的营养,鱼儿在水中嬉戏,感受着清水带给它的滋润。这儿的风景吸引了我,真是宛如天上人间,风儿的吹拂让我忍不住吸了一口新鲜空气,真爽!

  可是,好景不长,在我奶奶家的西边造了几家化工厂,工厂上竖立的烟囱不时吐着黑烟,那魔鬼似的浓雾张开了宽大的肩膀,一步步向我们逼来,只见它盖过了一片湛蓝的天空,压黑了绿油油的草地,熏黄了鲜艳的花儿,地上积累着厚厚的灰尘,天空中的小鸟也不那么自在,急噪地飞着,原来早上打鸣的小鸣(公鸡的名字)也蜷缩在角落里,一声不吭,似乎疲惫不堪,还不时用沙哑的声音啼上一两声,我爷爷也深受其迫害,他被“魔鬼”折磨得都得了肺炎,一天到晚咳个不停,清凌凌的湖水中再也看不见快乐的小鱼,只露出了令人作呕的.鱼死尸。

  但更为严重的是,当我们把视线转向全国时,你会吃惊地发现我们的家园已经失去了昔日绚烂多姿的风采,几乎面目全非。电视上时常可以看到一些惊心触目的画面:人们乱砍乱伐,使水土流失,大自然的生态平衡遭到了破坏;沙丘吞噬了万顷良田,使得老百姓们只能背井离乡;一次又一次的洪水向人们咆哮着袭来,冲毁了可爱的家园,吞噬着一个又一个鲜活的生命,使千千万万的兄弟姐妹遭受苦难;人们乱捕乱杀,使人类的朋友们惨遭涂炭,“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”这就是对捕杀后果的最真实写照!大地在呻吟,江河在怒吼,动物们发出了强烈地抗议!面对灰蒙的天空,面对日益沙化的土地,人类如果还不马上觉醒,必将自食恶果!

  在生活中,个人利益重要,群众利益更重要!曾几何时,那些无知、贪婪的人才会觉悟?让我们行动起来,从小事做起,正视实况,发展经济不能以破坏大自然为代价,那将成为祖国的千古罪人。把对美好环境的向往与追求,化作保护环境和改善环境的具体行动,“天下兴亡,匹夫有责”,保护环境与维护生态平衡的历史重任落到了我们跨世纪的一代肩上。

  让我们都来关爱自然,热爱祖国,我们一起手挽手、肩并肩、心连心地筑起绿色大堤,捍卫资源,捍卫环境!我真心希望我们祖国的天更蓝,草更绿,人更美,祖国更缤纷多彩!

小学保护环境作文 篇4

  小峰在河边玩,觉的肚子有点饿,就从衣袋里拿出一个苹果吃,吃完了苹果就把核扔进小河里。

  小明看到了河面上的苹果核就去捞,可是怎么捞也捞不着,小明发愁了,忽然他看见有一艘船,船上有个人拿着网正在捕鱼,小明看见了鱼网,有了一个好主意。他找来了一根很长很长的树枝,又从家里拿了一条长绳子,不一会儿就把鱼网做好了,小明高高兴兴地走到河边,小峰不明白的问:“你要干什么?”小明回答道:“我要把你扔掉的苹果核捞上来。”

  小明一边说一边把苹果核捞上来,朝垃圾桶里扔,小明又说:“垃圾的家就是垃圾桶,所以垃圾应该放在垃圾桶里”,小峰竖着大拇指夸小明,你是我的好榜样。

小学保护环境作文 篇5

  一个阳光明媚的下午,我们参观了芦村污水处理场,进入大门,首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心,解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

  接着我们顺梯而上,先到了集水井,机器前面有个窨井,没有盖子,只有满地的脏水。污水处理的第一道工序,是把污水表面的较大垃圾清除,然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池,进一步的去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理,这次处理是去除水中的有害物,使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池,经过紫外线的消毒,那污水变得清澈、透明、无害,随后排放到河道里,这是污水处理的全过程。

  在回来的路上,我思绪万千,我想:如果可以再多建几个污水处理场,那不就可以使我们太湖的水更加清澈,更加洁净了吗?但我又想:如果我们保护好水源,不往河道里排污,不丢垃圾,增加河道两旁的绿色植被,使水资源自然清澈,那不是可以少建或不建污水场吗?

  我越想越激动,我想保护环境,改善环境必须从自身做起,必须人人做起,必须从现在做起。同学们,让我们行动起来吧,为重现太湖碧波美景一起加油!

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