班会课的作文(集合14篇)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的班会课的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班会课的作文1
今天，是我们开学的第一天。而毛老师也在今天给我们上了一节难忘的'班会课。
“叮铃铃”上课啦，毛老师迈着轻快的步伐走了进来。“今天，就让我们上一节安全课吧！”毛老师慈祥地说。“好！”全班同学异口同声地说。
毛老师打开电脑，“珍爱生命 安全伴我行”九个大字马上“跳”进了我的眼帘。
首先，第一篇章——《交通安全记心间》。毛老师先给我们看了一组图片。这组交通事故令人触目惊心。所以，毛老师告诉我们：1 不闯红灯；2 走路要走人行道……
接着，就是第二篇章——校园安全。毛老师告诉我们，在校园里，不能翻墙出入校园;不能在走廊打闹……
紧接着的便是春季传让疾病的预防。春季预防传染病要注意：1 科学穿衣；2 经常开窗；3 勤洗手……
当然令我最难忘的还是“快乐竞猜活动”啦。
第一题：春色满园十五夜（打一成语）是什么呢？是春色满园吗？不对，那是……这时，周静凌大喊道：“是花好月圆！”原来，春色满园就是花好，而十五夜不正是月圆吗？不知不觉地，就到了第三题，“上下一心”是什么在呢？对了，是卡字！正当我要举手时，毛老师便请了我。“是卡字”我站了起来，还解释了原因。因为“上”字和“下”字一“合体”不正是“卡”字吗？但是因为没举手，而没有为组里加到星，好可惜啊！
不一会儿，“快乐竞猜”活动结束了。最终，刘柯彤，周静凌和王杰文成了“猜谜大王”，可真令人羡慕呀！
班会课的作文2
昨天下午，一场别开生面的班会课在教室里召开，班会课主题是：爱心接力。
张老师宣布班会课开始。首先全班分成小组讨论“什么叫爱？”，我们小组的4名成员分别朗诵了一首名叫《母爱》的诗歌，来表达对妈妈爸爸的感激之情。接着全班同学欣赏吴奕锴、周智欣等同学表演的小品“无私的爱“。表演结束后，张老师走上讲台，她的手上捧着一堆东西。张老师微笑着说：“请同学们猜猜这是什么？”我们都摆摆头，张老师这时才宣布：原来这是家长们为我们准备的礼物。张老师用特殊的方式把家长们送给我们的六一儿童节礼物转赠给我们。全班同学高声欢呼起来。儿童节礼物非常精致，各式各样的，有的是一本书，有的是一张碟子。妈妈为我准备的是一个小小的玩具风扇，因为妈妈知道我平时很怕热，所以希望小风扇能在炎热的夏天为我带来丝丝的`凉意。礼物虽然很小，却包含着妈妈的爱。在接到礼物的时候，班上有同学流下了感动、幸福的眼泪。王景煊妈妈还特地为我们每个同学准备了一份送礼物。我们还邀请了夏老师来帮忙。
这次班会活动非常有意义，张老师和夏老师给我们传递着家长们的祝福、关爱，同时还祝我们全班同学六一儿童节快乐！我们感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师们的辛勤付出，谢谢你们！
班会课的作文3
“ 铃铃铃......”上课的钟声敲响了,同学们疾速地冲进了教室。这是我最喜欢的班会课。高大的身影走进了教室。“上课 。”老师大声地说道，我和同学们便起身向老师问好。我们刚坐好，老师开口说:“同学们，今天我们来做个游戏。”老师的眼里透露着神秘。接着，老师从身后讲台上的粉笔旁边拿出了一幅五彩缤纷的图画，画上刻着一排又一排的谜语。老师说:“现在我来宣布规则：首先让一个同学把用红领巾蒙住自己的眼睛，转三圈去摸那幅画，摸到哪个谜语，就把谜底答出来。桌子搬开后，我迫不及待的参加了这场“猜谜”活动。斗志高昂的我打败了一波又一波的“谜语”卫士。我们以惊人的速度把谜语猜完了。这时，老师把考卷拿了出来，发了下来，我们一下惊呆了！考的内容与刚才的'谜语一模一样。老师说：“这节课，我想要同学们变自信，因为大多数同学在上课时很少举手发言，所以我想到用这个方法，让同学们找回自信。”老师说完后我们都看着老师以微笑面对我们。我们顿时恍然大悟。
“铃铃铃......”突然,下课铃再一次敲响了，看着老师走出门外的背影。我们对老师的赞叹、敬佩之情油然而生。
我想，这堂班会课将会成为我们人生的新起点。
班会课的作文4
“我的家乡在湖南，三年前随着爸爸来到莆田，一节班会课。爸爸是一个筑路工程师，他常常为工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部长，端茶倒水，忙得不亦乐乎呢！那一条条大马路在莆田的沃土上纵横交错着，是一道道美丽的风景线啊！”一阵热烈的掌声响起，李红的脸上写满了自豪，小学生作文《一节班会课》。
来自江西的王明说道：“我的爸爸是个建筑师。别看他身材不高，干起活来可有劲了。扛水泥、扎钢筋、运砖瓦，样样都行。每次我送饭到工地上，爸爸都会把安全帽戴在我头上，还夸我像个小小工程师呢！看着低矮的平房被一座座拔地而起的高楼大厦取代，我心里别提多高兴了，以后，我也要跟爸爸一样，把海西建设得更加美丽！”
“建筑工人真伟大，我们应该向他们致敬！”黄老师微笑地说。
“我的爸爸只是一个普通的清洁工，但是我觉得他是最伟大的。有了他们，我们的城市才能这么干净漂亮。我经常帮爸爸整理清洁工具，周末时还常跟爸爸一起整理街边的'垃圾桶呢！”黄老师向小华竖起了大拇指，赞扬道：“环保小卫士，真了不起！”
……
听着同学们七嘴八舌地说着所见所闻，黄老师激动地说：“是啊！海西的发展离不开无数外来务工人员的努力。他们用勤劳的双手建设着美丽的海西。不论你们来自哪里，都是海西建设的小主人！”
“啪！啪！”一阵热烈的掌声又骤然响起……
班会课的作文5
一周一次的班会课，又要开始了，老师说这次由我来主持，我怀着激动的心情走上了讲台，开始了我们今天的班会。“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当。”不用我说大家也猜到，我们班会的主题是什么了吧！一开始我很紧张，脑子里一片空白，说不上一句话来，同学们都笑话我了，我急得差点哭出来。老师对我说：“放松点，别紧张。”有了老师的鼓励，我便慢慢的放松了下来，正式开始了我们今天的班会课。
今天班会的第一个环节：关于圣诞老人。
同学们争先恐后的.举起了手，有的同学说圣诞老人是骑着飞鹿，坐着雪橇车来给小朋友送礼物的。还有的同学提出了问题说，“圣诞节”为什么是12月25日？老师告诉了我们“圣诞节”的由来，同学们听的非常认真。
第二个环节：才艺表演。
首先是沈钦傲表演的葫芦丝，他的葫芦丝吹的很好听，接下来是罗心悦的钢琴演奏，同样也非常好听，真是名不虚传呀！同学们在下面不停的为他们鼓掌，还有李子涵的街舞，用一个字来形容那就是酷。其他同学也表演了很多精彩的节目，让我们看的眼花缭乱。
最后，我们咔哧咔哧的吃起了美味的平安果，结束了今天的班会课。对了，还要我告诉大家今天我们班会的主题是什么吗？那就是“过圣诞 迎元旦”。
今天的班会课，真是令人难忘呀！另外，祝大家圣诞节快乐！每位来看我博客的朋友都有礼物哦！
班会课的作文6
星期五的那天，我们班热闹非凡，走近一看，哦！原来是我们班要开一个辩论会啊！还没上课，全班的人已经在跃跃欲试了，场面人声鼎沸。
上课铃一打响，老师缓步地走了进来，全班人的目光一刹那都看向了老师，老师一声令下，辩论会正式开始，主题是生活中是否需要善意的谎言。
才一开始，我们便争吵的热火朝天，支持正反方的声音络绎不绝，争论了许久，双方的'主辩手都连连发威。
“我认为生活中需要善意的谎言，谎言与善意的谎言是有本质上的区别的，说谎言的人是因为自己的不对，先要尽力的掩饰它，而善意的谎言，是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。
“谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的，我们这个世界需要的是诚实，而不是充满虚假的世界！”反方大义凌然的回击。
“但是，如果一个人的承受能力有限呢？那又该如何是好？告诉他，有极大的可能引起反效果，那倒不如让他好好的，善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱，都在为了最后的胜利而努力着！
一时间争吵的声音在全班每一个角落响起，支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了，我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道：“因为正方准备比反方准备充足，所以正方获胜！
这不可谓不是啊！
班会课的作文7
对于一个人来说，最重要的时候就是最紧张的时候，如果表现好了那最开心；如果表现时失误了，那就最烦恼。在这个星期三，我们班就展示了一个班会，结果我们班大部分同学都表现的很好，得到了其他老师的认可，我们来了一个圆满的大丰收。
班会课开始了，我的心里怦怦直跳，显然面对这么多专家和老师我不由得紧张。“我们的班规是。”主持人很有力。“健康运动……”我们说得整齐，而且声音很洪亮。“我们的班训是。”主持人很坚定。“让每个人因有我而幸福。”我们和主持人好像在争什么似的。
班会中，有三个故事：一个是病历本的故事；一个是踩花台的故事；另一个是在过道打篮球的故事。“这三个故事给你什么样的启发？”主持人问。同学们思维活跃，很积极，个个都争先恐后，连主持人都不知道该选谁了。主持人连续抽了许多同学，答案都正确，但说的`不同。有的同学说做事之前要冷静，要考虑到后果；有的同学说做事要为他人着想；有的同学说华泰就是保护花的，它就是警戒线，如果你踩到了警戒线，那么花就没有了保护，很容易踩到花；还有的同学说每个事情都有两种可能，我们既要想到好处，又要想到坏处……这里就是“战场”，同学们拼的“你死我活”。
在这次班会课上，我们都很积极、踊跃，个个声音都比上课时响亮，大家都很重视这次班会课，很好的表现了自己的长处，但有些同学举手时都站了起来，这一点我不支持。我们的表现，得到了一位巴南高级教授的好评。
班会课的作文8
今天，我早早的来到了学校，因为市里的领导要来听课，校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表，主题是：规范言行，学会做人。
一进教室，同学们穿着干净整齐的校服，迎接班会的到来。我的心情很紧张，心里象十五个吊桶打水？？七上八下的，我想：我在班会上的发言如果出错了怎么办？如果小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的`方法缓解了紧张的情绪。
班会开始了，市领导和主任也来听课了，14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上，我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节，我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来，让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正，我也就会变得更加优秀。在活动中，同学们觉得我在自主学习方面做的不错，还得了个自主学习之星的称号呢！我一定不会骄傲，还会取得更大的进步。
我们都知道：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补，可见，品德高尚是多么重要啊！有的同学可能认为，要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事，其实，细微之处也能见品德，比如上公交车主动让座，主动捡起起地面的纸。同学们，让我们赶快行动起来，做一个真正品德高尚的人吧！
班会课的作文9
今天，我们要在多媒体教室给全校老师上一节班会示范课，我们都非常激动。
下午2点，苏老师带着我们飞快地走进多媒体教室。不一会儿，老师们陆陆续续的走进来。上课了，苏老师大方的走上讲台，熟练的点了一下课件，不久，一阵美妙的音乐带着我们以前的照片出现在了大屏幕上，看着那些照明，我的心里非常开心。但是，不久以后，音乐慢慢变得忧伤起来，苏老师随着音乐开始讲起了楼道安全带来的伤亡事故，看着那一个个惊人的数字，我心里也为他们感到可惜。
接下来，苏老师大声说：“下面我们用掌声欢迎三位主持人上台！”于是，我和李柏州、张瀚锐一起走上讲台，当我看见了台下的老师和家长时，我便心想:我能不能做好？会不会出错？要是不小心忘词了，就不好啦！我还看见了自己的爷爷坐在下面看着我，我又想：这是我第一次当主持人，我一定要做好！于是，我便努力压下自己的`恐惧，开始讲了起来，当我说：“同学们，让我们来说说自己的发现吧！”看到同学们积极举手发言，我想：看来，也不这么可怕。于是，我便不再害怕，滔滔不绝地讲了起来。最后，轮到展示标语牌了，同学们都把自己的标语高高举起，虽然我没有展示，但是我相信一定还有机会的！下课了，我们依依不舍的离开了多媒体教室。
今天这节课我学到了很多知识，今后我一定要上下楼道靠右行，上下楼梯静悄悄。以后，我还要多参加这样的活动。
班会课的作文10
我们上学的时候，都会有许多不同的课程。比如有趣的体育课，好玩的电脑课、奇思妙想的美术课……可最令我难忘的是一节班会课。
在星期四上午第二节课时，我们上了一节讲文明的主题班会课。“叮铃铃”，上课的铃声响起来了。主持人宣布这节班会课正式开始，第一小组的代表给我们讲了一个《程门立雪》的故事，在故事中我们懂得了尊敬老师也是文明的表现。第二小组则进行了一场比赛，比的.是谁积累的文明用语多。第二组的同学就争分夺秒地写出了许多文明用语，提醒我们要把这些文明用语时刻挂在嘴上，让自己成为一个讲文明的人。
看着同学们的精彩表现，我十分紧张。因为马上就要轮到我和李镇源上台表演相声了。我的心里就像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。
随着主持人的介绍，我们上台了。想着我们昨天排练的时候还忘词，我真有点想打退堂鼓赶紧走下去。站在台上，我不由得看了一眼李镇源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在说：“没事儿，兄弟。好好表现，我们能行！”我定了定神，开始表演。我们你一句我一句的说着，一点词都没忘，表演得十分顺利。直到下台，坐在了自己的位置上我的心才逐渐放松下来。
这一节课可真使我难忘啊！因为这节课不但让我们懂得文明礼仪的重要性，更锻炼了我们自己！
班会课的作文11
这是我们的实习老师：小顾给我们上的最后一节课，那一天我们哭的稀里哗啦。说是“上”，不如是“导”。主持人是我。
这次的主题是“友谊之光”它围绕友谊展开了游戏互动、短剧表演、互相赞美、唱歌等。
一开始是“对朋友说对不起”等互动大家都写好了。有的是“张倩茹，对不起，我不该对你那么凶。”“章薇，我们和好吧。”等。然后是游戏互动“你比我猜”。啊，这下可热闹了。N多的人都举起手了。
只见第一组杨曾欣涨红了眼，急的直跺脚。可褚小青还没猜出来。最后，张忠良和卢晨以全对的好成绩获得了第一名。接下来是“为什么能成为朋友”的游戏互动。第一个上场的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞，你和方慧云为什么能成为好朋友？”我问。“因为我们比较了解对方，我们也互相帮助对方。”“哦。”接下来是短剧互动。话音刚落，表演的'同学立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，说：“如果我们互相了解对方，那结果就会不一样，看……”他们继续表演。最后一个互动是唱歌，《朋友》。音乐响了起来，大家都唱了，可唱着唱着就哭了……
通过这次难忘的班队课，我已明白：认得一生有许多美好的情感，其中之一就是友谊。相信大家（包括我）都不会忘记这一节班队课，更会珍惜来之不易的友谊！
班会课的作文12
就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的 承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特 别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的.班会！
对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不 过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的老师说……”，这孩子平时是调 皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！
孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！
班会课的作文13
上周五我们上了一节难忘的班会课。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们走进教室静息等老师来上课。只见班主任黄老师精神抖擞地走进教室笑呵呵地说：“今天，我们来争当小干部”，“上周五当了清洁委员的小朋友起立！”这时候，有几个小朋友站了起来。“你们觉得谁在争当清洁委员时更尽职呢？”黄老师话音刚落，很多同学举起了手，大多数同学把票投给了向姝霖，我也毫不犹豫地把票投给了她。最让我兴奋的是班长的评选了。“请争当班长的同学起立！”老师温柔地说到。我立即站了起来，我紧张极了，生怕同学不选我。我目不转睛地盯着黄老师在“李雨灏”三个字后面的.票数，一票、两票……一直写到六票。“看来，这个班长非李雨灏莫属了！”黄老师笑眯眯地说，我的心里终于掉下了一块石头。
回到家，一听到爸爸妈妈回来的声音，我就赶紧跑过去大声地喊：“我当上班长啦！”妈妈眉开眼笑地说：“要为大家服务喔！”爸爸又补充到：“不要骄傲呀！”我在心里下决心，一定要当好这个班长！
班会课的作文14
在这个阳光明媚的星期一，我们迎来了每周的班会课。
“叮零零，叮零零”悦耳动听的上课铃声响了，我们全班同学一窝蜂似的冲进教室，端端正正地坐在座位上等待班会课的开始。
我们的班会课是由诗歌朗诵拉开帷幕，和精彩的小品所组成的。表演开始了，首先我们表演的是精彩的小品，当第五组杨俊梁和王欣悦表演小品时出现了一点儿小漏洞，由于王欣悦的过渡紧张而把台词忘的一干二净。就这样老师将他们组淘汰了，当他偿下台时个个都垂头丧气的，从他们的表情中我们可以看到他们也在埋怨着自己，下去没有好好的准备，连幽默大王小杨哥都高兴不起来了，他的样子看上去很不服气的样子，唉！真为他们真可惜呀，没有把握好这次的机会，而让我感觉最棒的就是我们组表演的`诗歌朗诵了，在我们的精心准备下，我们朗读的诗句是那样的绘声绘色和流畅，首先我们组是由男生越继波先来读，你瞧他那吊儿郎当摇头晃脑的读着诗歌活像寺庙里念经的小和尚。紧接着是由女生来读，你再瞧瞧我们组的女生们朗读得多有表情，她们读出来的文章富有感情，给人一种置身已进的感觉；我们的朗诵就像运动会上的接立棒似的，传递着人们不要去玩容易燃烧的物品，如打火机，火柴、煤气灶……从我们的朗诵诗句中，我们知道了一些消防意识。
我喜欢我们班的班会课，它给了我们一个施展的舞台。
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