实用的班会课的作文300字合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的班会课的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班会课的作文300字 篇1
今天，我们我们班上了一节活跃的主题班会，名字叫“拒绝零食，杜绝垃圾”。
刚开始上课的时候，老师让我和余一凡、杨沂林等人一起演了一个关于“吃零食有害健康”的小品。
故事情节是这样的：我和小明（余一凡饰）放学一起回家，小明一出校门就到小卖部买零食吃，我先回了家，小明回家因吃过零食而不吃饭，跟母亲（杨沂林饰）吵了一架，走出家门找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在这个小品里，尽管我的台词很少，可我还是很紧张，心里想着我能演好么？如果演不好，我该怎么办？此时我的心里就像十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。毕竟有七八位听课老师吗！幸好我的演技还不错，没出什么岔子。赵钊的演技更是高超，学卖羊肉串的叫喊声“卖羊肉串哩”学的有模有样，好似他就是干这行的！连老师课后都夸他呢！
小品演完后，老师开始上课。老师先讲了零食的危害，又讲了哪对人体有益些零食，大家听得都很认真。
课上最有趣的莫过于小品，它把同学们的思路都打开了，同学们都踊跃回答问题，使这节课既生动又有趣。
这节课真有趣！
班会课的作文300字 篇2
听听，我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上，同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”，学习线描画。
首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》，一幅既亲近又茫远的风 景画，高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前；山谷里的小村庄，在尖顶教堂的保护之下安然栖息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述，同学 们不时发出愉悦的笑声。
接下来的时间，老师发下铅画纸和勾线笔，人手一份，来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等，通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了，我们手中的星空呈现在眼 前，各具风采，都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。
这真是一节趣味横生的班队课啊！它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”，还给我们的童年留下了美好的回忆。
班会课的作文300字 篇3
班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示会车让行！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！
通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！
班会课的作文300字 篇4
昨天我们上了一节非常有意义的班会课，主题是：好习惯的养成。
曾经有人说：21天能养成一个好习惯，而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上，大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯，让校园变得更加文明；有的同学说要养成爱读书的好习惯，给自己增添知识；有的同学说要养成知错就改的好习惯，让别人更喜欢自己。
大家的提议各具特色，有的提醒了我，有的鼓励了我。我认为，作为一个人，应该养成讲究卫生，保护环境的好习惯。
我是一名卫生委员，在这里，我想对大家说：我们应该要保护好教室卫生，不随地扔东西。大家想一想，如果我们每人扔一张纸，那我们教室的地面上就有39张废纸，如果再没有人打扫，我们的教室就要变成垃圾场了！所以我们应该讲究卫生，为我们的学习创设更好的环境。
上完这节班会课，我受益匪浅。以后我要身体力行，不仅要做好自己，更要帮助小伙伴养成良好的习惯，让我们更优秀！
班会课的作文300字 篇5
“铃铃铃”，上课铃响了，同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上，老师微笑的走上了讲台，用粉笔在黑板上写上了几个大字：关爱残疾人，我们也有点明白李老师的意思了，果然不出我所料，老师叫我们摘下红领巾，蒙上眼睛，体验盲人上课不容易。
蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“触觉”.“听觉”上课，老师说护残日是5月的第三个星期日，我国残疾人有6000万个，我大吃一惊，这可不是一个小数目呀，有几个城市的人，我觉得我们应该关心这些残疾人。
接下来的这个活动是“单手扣衣”，我用一直手扣时，找得了扣子就找不着洞，最后忍不住用了右手，这太难了。
最后，老师让我们在上红领巾，我一摘下来，一片光明，美丽的世界又展现在我眼前，我这才感觉世界有多么美好，老师放了一视频，是千手观音，他们非常整齐，正面看像是一个人一样，老师告诉我们这些人是聋哑人时，我觉得他们了不起。
这节课让我觉得做残疾人很了不起。
班会课的作文300字 篇6
今天的班会课是有史以来最有趣的班会课，班会课有朱老师和家委会的'叔叔阿姨们听课，由王老师和孔老师上课，这是我最开心的下午了。
我们一共玩了六个游戏，北边分两轮，这两轮分别是：第一轮是围成一个圈，转着走，拍手，转圈，我们哈哈大笑。反复大约五次吧！第二轮更好玩了，它的口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋 ，中间是一轮。口诀是拍膝盖六次，拿沙蛋，传沙蛋。北边是一轮，口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的，找好舞伴以后手挎着手跳舞，有一次三个人挎到一起了，逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起，我们先拍手，然后再点右边同学的头，再拍屁股，我们还传沙蛋玩了。
时间过非常快，而且我们还拖延了好几分钟呢！这是我最快乐的下午。
班会课的作文300字 篇7
我期待已久的班会课终于来到了，同学们都在静静地等待，主题到底是什么呢？答案是“童话欢乐世界”，我和喻奕玲当主持人，在我们的带领下，开始了有趣的班会课。
我一声令下，开始了讲童话环节。同学们纷纷投来了期待的目光，并且竞相举手。叶丽娅同学声音宏亮，而且故事说得非常动听，博得了大家的掌声。杜宇博同学读得十分精彩，让我们听得很着迷，大家都听得津津有味，陶醉在其中。
第二个环节是演童话。主演付文涛带着演员们一一亮相，他们技艺高超，表演得惟妙惟肖。付文涛滑稽的样子，逗得大家前俯后仰，教室里洋溢着同学们欢乐的笑声。
游戏环节更加有趣。这个游戏是大家百玩不腻的抢凳子，规则很简单：音乐响起，同学们要以最快的速度抢到凳子，不然就会被无情的淘汰掉。而且凳子会随着人数而不断的减少，最后一个抢到凳子的人就是胜利者。游戏随着音乐开始了，音乐暂停，黄也奇抢到了凳子，谁料，身旁的一个女生用屁股一挤，就把他从凳子上逼到了地上。哈哈，全班的同学都笑得合不拢嘴，黄也奇只能垂头丧气的回到了座位上，教室里的笑声一阵接着一阵，掌声一浪高过一浪。
班会课在欢声笑语中结束了，这笑声还在教室里久久的回荡。
班会课的作文300字 篇8
在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。
那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。
接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。
班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！
这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。
班会课的作文300字 篇9
伴随着上课铃声的响起，同学们返回班级，这时老师也神采飞扬的迈着轻快的步伐来到班级，并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗？它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽！你说我们可以不高兴的跳起舞来吗？所以说嘛！
接着两节课下来了，我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀！同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上，老师似乎没有少给我们吃降压药，但不知为何，我们似乎都能听到自己“咚咚，咚咚”的心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了，害怕自己会给班级的脸上抹黑，还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。
我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好，我也变的轻松多了。表演开始了，杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了，我们从一开始的紧张变得十分投入。
通过这节班会课我学到了许多，比如说上下楼梯不推揉，不打架，不推撞；不能用湿手触摸电器；不能把道具火种带入校，以免发生不必要的伤亡等等，我就不一一例举喽！
这节班会课十分成功！
班会课的作文300字 篇10
这周的班会课，谢老师让我们讨论了一个很有意义的话题。
起初，老师说：“我们班上有位家长私信给我，说他们的孩子在家说了一句话——我不读书都比那些读书的成绩好。言语中很是得意。大家来说一下，他说得对不对，为什么？”
大家思量片刻，纷纷有了答案，高高举手，说：“他说得不对。学习就像逆水行舟，读书，并且读懂书的人会努力往前划，而不读书的人不但不会进步，反而会一直退步。如此，两人的差距却越来越大。读书又怎么会没有用呢？”
是啊，只有读书才可以进步。我们已有的知识只是一个圆，而圆外的未知世界会更大。那么，考试会只考这个圆内的知识吗？那是不可能的，所以，只有读书，增长更多知识，才可以进步。
读书，也可以增加气质。别人可以从你的气质中看出你是否爱读书，也可以从你言行中知道你是个怎样的人。如果你言语都很粗俗，那么别人就会知道你是一个不值得结交的人。读书人讲话时用的词都很优雅，那么别人就想了解你，向你靠拢。
何况，即使你成绩再好，如果不读书，终究只能原地踏步，慢慢的便退步了，所以，只有读书，才可以增长知识，才能成长、进步。这节班会让我们懂得了很多。
【实用的班会课的作文300字合集十篇】相关文章：
实用的班会课的作文合集十篇03-30
实用的班会课的作文十篇03-08
【实用】班会课的作文十篇03-28
实用的班会课的作文合集九篇03-03
实用的班会课的作文合集10篇03-25
实用的班会课的作文合集八篇03-19
实用的班会课的作文合集5篇03-18
实用的班会课的作文合集7篇03-09
实用的班会课的作文合集6篇04-04
实用的班会课的作文合集六篇03-10