五一劳动节班会记录总结

时间:2021-08-18 19:17:57 班会 我要投稿

五一劳动节班会记录总结

  达芬奇说过“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”下面是语文迷网 为大家提供的劳动节主题班会总结,希望你喜欢。

五一劳动节班会记录总结

  篇一

  一、活动目的:

  1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

  2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

  3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

  二、主要方法:

  演讲法、表演法

  三、会前准备:

  1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

  2、两名学生准备劳动故事

  3、一名学生准备诗歌朗诵

  4、两名学生准备劳动节知识

  5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

  6、班长准备倡议书

  7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

  8、学生准备给父母的一封信

  四、班会过程

  (一)主持人致开场白

  在这里,请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会,我宣布:八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

  达•芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的中学生,就更应该热爱劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱劳动,珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢?(全班齐:《劳动最光荣》)

  (二)全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

  主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?接下来,让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么?下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

  (三)了解五一劳动节

  主持人点拨:现在我们了解了五一劳动节的来历,如今,每到五一劳动节,我们会放三天假,来庆祝这个节日。那么,同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗?下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧?

  (四)毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

  主持人点拨:原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程,我国劳动人民在此期间,写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中,有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动,歌颂了劳动人民,接下来,我要考考大家,你们是否还记得学过的一些诗句。

  (五)吟诵有关劳动节的诗句

  (主)李绅《悯农》锄禾日当午(全班)汗滴禾下土

  (主)白居易《观刈麦》田家少闲月(全班)五月人倍忙

  (主)以上的诗句是我们学过的,下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

  《麦收》天高日正晌,遍地黄金浪。挥汗如热雨,农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子,大汗淋漓的场景。

  《蚕妇》昨日如城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来,发现穿着绫罗绸缎的,没有一个是养蚕的,不禁泪湿衣襟。

  以上的诗句写出了劳动人民的辛苦,希望同学通过吟诵,永远记得,并由此激起你对劳动的热爱,因为劳动是最光荣的。所以,让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

  篇二:

  班会主题:

  体验劳动,体味父母的艰辛。

  班会目的

  培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。

  班会过程:

  一、导入:

  同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气! 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

  二、观看小品,引发思考。

  主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

  主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》

  主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?

  三、了解父母的工作,激发情感。

  主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!

  (出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”:

  早上 5:00起床 。 5:30进教室看学生上自习。

  5:50带学生上早操 。 6:10下操把学生带回教室。

  6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。

  8:00—12:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

  12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

  上午12:30—下午2:20检查看管学生午休。

  下午2:20—5:15下午备课 、上课 、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。

  5:15—6:00吃晚饭。 6:00—6:50辅导学生自习。

  7:00—9:50上晚自习。 (没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)

  晚上10:00—10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

  11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。

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