六年级学芭蕾作文600字

时间：2024-04-18 10:41:53 丽华芭蕾我要投稿

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六年级学芭蕾作文600字（精选20篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级学芭蕾作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级学芭蕾作文600字（精选20篇）

　　六年级学芭蕾作文600字 1

　　很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，将头发高高盘起，舒展双臂，踮起脚尖，舞鞋在台上左右转动，舞裙在灯前上下摆动，那一刻，她就是圣洁的公主，能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步，我就想我也要成为一名脚尖上的舞者。

　　为了梦想，我夏练三伏，冬练三九，终于，我有机会获得地区芭蕾舞比赛的入场券。

　　比赛的那一天，天空下起了蒙蒙细雨。我早早地起了床，向比赛现场奔去。来到这里，首先映入眼帘的是在台下观赛的人们，坐在前排的.几位国家评审。我初次参赛，紧张得心怦怦直跳。化妆室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩夺目。再看看自已朴素的衣衫，心中顿感自卑，我感到自己就是一只落到了天鹅群中的丑小鸭。

　　当主持人宣布今天的芭蕾舞比赛开始时，全场一片静寂。比赛的选手们一个接一个地走上了舞台。不久，主持人高声叫了我的名字。我向舞台走去，开始了舞步。刚刚跳了一会儿，我的双腿突然痛起来，我便跪在了地上。一位评审大惊失色，台下也纷纷议论：这样的人怎么能当上芭蕾舞者?

　　听到这些议论，我的泪水在眼眶里打转，我暗下决心，一定要站起来，做一名真正的芭蕾舞者。这时，主持人向我走来，轻声地告诉我：“回后台。”我不想就这样轻易放弃，暗暗告诫自己：真正的舞者是不怕困难的，我要坚持下去。我艰难地重新站起来，咬紧牙关在舞台上舞动，一阵阵钻心的痛传遍全身。我始终保持着微笑，尽管疼痛的泪水裹着汗水从面孔上流下，可我坚持跳完了舞蹈。全场一片静寂，随即“哗啦啦”响起了热烈的掌声。在掌声中我昂起头向台下走去，我终于成为真正的舞者。

　　宣布成绩的时刻，我才得知自己获得了冠军，我禁不住欢呼雀跃：是坚持，让我成了一位胜利者，成为了真正的舞者!

　　六年级学芭蕾作文600字 2

　　源于对芭蕾的向住，对足尖艺术神秘的渴求，我走进了由俄罗斯柴科夫斯基芭蕾舞团上演的大型舞剧《天鹅湖》的演出现场，那精湛的舞技几乎征服了全场的观众。

　　这是我第一次走进芭蕾舞剧的现场，第一次目睹足尖艺术的美丽，第一次感受来自欧洲原汁原味的芭蕾艺术。芭蕾，是法文ballet的音译，欧洲古典舞剧的统称。起源于意大利，形成于17世纪的法国，18世纪传入俄国。到19世纪初期已发展成为一门独立的艺术，并逐渐形成了不同风格的意大利学派、法国学派和俄罗斯学派。《天鹅湖》是俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的'杰出代表作，全剧四幕扣人心弦。和所有在场的观众一样，我被深深地打动了，被剧中男女主角配合默契的优美舞姿所折服，被《天鹅湖》中奥杰塔公主和卡格菲尔德王子战胜魔鬼、忠贞不渝的爱情所打动。尤其是第二幕将全剧推向了高潮，几千名观众不时地为俄罗斯演员的精湛表演送去一阵阵雷鸣般的掌声。

　　剧情在舞者的手足间穿过，缓缓地步入人们的心底，是那样的轻柔，那样的舒展。那举手投足间渗透着的动人情感，展示着芭蕾无穷的魅力。剧中没有语言的对白，而任何华丽的语言在此刻都会显得黯淡苍白。昏暗的大厅沉浸着静寂之中，舞台的灯光随着剧情而变化，如潮的交响乐萦绕耳旁、充盈整个演出大厅，高雅而迷人。

　　那一幕幕剧情从我的眼前闪过，仿佛将我带到了天鹅湖畔，和四只小天鹅一起欢快地游弋，和王子公主一起幸福、美好而悠然地生活!这也许正是艺术的魅力，芭蕾的魅力。那一次次轻盈的弹跳旋转，那一次次柔美的趾尖点地，都给人以芭蕾艺术的美韵。这是一杯何等香醇的艺术美酒，醉了!我完全迷醉了!全场的观众也迷醉了!忘记了忧愁，忘记了痛楚，忘记了世间种种，完全被眼前精美的艺术神韵和动人的爱情故事所倾倒，此刻人们的灵魂得到了净化。只有身临其境、其韵、其美，你才能有这种超凡脱俗的享受，才能感受芭蕾艺术那独特的魅力!

　　感受芭蕾，感受艺术，感受美!

　　六年级学芭蕾作文600字 3

　　在成长的道路上，我有一个爱好和特长，那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞虽然辛苦，但我觉得更多的是有很多乐趣。

　　刚刚学跳芭蕾舞的时候，脚尖很痛，腿很酸，因为开始学时你的动作不标准，老师总是使劲地扳你的腿，甚至打你的手，纠正你的手和腿的位置，有时候说你这儿不对，有时候说你那儿不对，听到这些，我觉得很丢脸。尽管如此，我还是每天坚持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是两个半小时，中间没有休息时间，但很有规律。练完拔杆，又到中间去练，中间练完之后又练跳跃，练完跳跃又练足尖。除了绑足尖鞋带或换鞋，一分钟都不能耽误。有一次，我觉得太累了，就对妈妈说我不想学了，妈妈听后说：“你不要偷懒，就要去表演了，你怎么能半途而废呢？”

　　于是，我又坚持了一段时间，经过不断的努力，我的芭蕾舞跳得比较出色了。2009年，我有机会去马来西亚演出，演出和节目是《猫》。当时，我到后台去化妆时心里还有点紧张，但化完妆后，我对着镜子一照，“哇！”好可爱的`服装，大大的眼睛，小小的耳朵，长长的尾巴，一幅小精灵的模样。此时，我的心情一下子放松下来。

　　上场了。“哗”的一声幕布拉开了，观众一片热烈的掌声。表演开始了，我一登台就犹如一个小机灵，在舞台上翩翩起舞，听着观众们的掌声，我越跳越激动，越跳越自信。最后，我们的舞得了金奖。

　　看着奖牌，我的心里美滋滋的，从此，我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理，同时也享受到了成功的乐趣。

　　六年级学芭蕾作文600字 4

　　从小我就是一个爱跳舞的孩子。平时，看见电视上的演员翩翩起舞时，心里别提有多羡慕了!常常情不自禁地模仿。

　　在上幼儿园时，妈妈给我报了芭蕾舞班，我心想：我的梦想可以实现了。

　　终于盼到了第一节舞蹈课，教我们的老师姓吴，长得十分漂亮，对我们十分和善，我很喜欢她。在上课前，吴老师对我们说了许多鼓励的话，让我们信心满满。接着，吴老师让我们模仿她的动作，十分有趣。接下来，不可思议的`事发生了。吴老师让我们练习八字开，要求要把腿伸直，巨大的疼痛让我掉下了眼泪，仍不住大声喊:"好疼呀！“这时吴老师变得严肃起来，原先和蔼可亲的样子也无影无踪了，简直就是一只凶相毕露的”老虎"啊！从此芭蕾舞班成了我的噩梦。

　　因此我变得拖拖拉拉的总是迟到，吴老师看出了端倪。一节课后，吴老师找我谈话，说：“电视上的演员动作优美，取得了很大的荣誉，显得光彩无比，可是他们在台下付出的艰辛是我们不可想象的，正所谓：台上三分钟，台下十年功。从此我牢记一个道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

　　以后，我每节课都认真听讲，瞧！我能在地上轻松地劈叉，下腰，虽然我已经上小学了，但是我没有忘记吴老师的教诲：任何成功都来之不易，只有用辛勤的汗水浇灌，才能使成功之花盛开。

　　六年级学芭蕾作文600字 5

　　芭蕾舞，在我的心目中，是及其优雅，温柔的。然而，通过对这次采访并观看了瑞士贝加洛桑芭蕾舞团的芭蕾，颠覆了我一直以来对芭蕾的认知，也彻底让我大开了一番眼界。钱江新城，高楼群立，每一座建筑都有着自己的个性，充满了现代感，尽显自己的霸气。这次的芭蕾舞团将在杭州大剧院恭候仰慕者的大驾光临。接待我们的是瑞士贝加洛桑芭蕾舞团的编剧，非常的友好，他请来了两位舞者，拉开了我们此次采访的序幕。

　　其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告诉我们他非常热爱芭蕾舞，并去过好多国家巡回演出，也有过挫折，比如受伤等等。但他都没有放弃，终于克服并学会了享受这些过程。看着他自信满满的笑脸，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕后的艰难。结束了短暂的采访，我们走进了剧场。剧场里的氛围好极了，演出前，听不到一丝杂音。我暗暗窃喜，我们杭州本土的素质还真不是盖的。首先，出现在眼前的是一个小酒馆中的'场景，小酒馆里的男男女女，都在昏暗的灯光下静悄悄的跳舞，认真中还带着几分说不出的庄严，舒缓的钢琴曲带着几分古老，台上的人们拉响了一支支圆舞曲，不知不觉地把我们也渲染了。不禁想到，原来芭蕾还可以这么演绎。

　　灯光暗了下来，变得漆黑一片，一会儿，台上出现了一片明亮的蓝光，一对穿着雪白的衣服的男女轻盈的走了出来，两人舞姿轻盈的好象要飞上天，踮着脚尖，跳跃着，不时的做着几个高难度动作，我虽似懂非懂，却也被这养眼的舞姿折服了。接近尾声，舞者缓缓鞠了一躬，现场爆发出一阵阵掌声，久久久久……内心飞扬的我衷心祝愿瑞士贝加洛桑芭蕾舞团，在杭州能取得圆满成功。

　　六年级学芭蕾作文600字 6

　　有一个漂亮的婴儿，名叫贝琳达。她身体每个部位都很小，可她却有一双超级壮观的大脚丫。

　　渐渐地，贝琳达长大了，她的脚也越来越大了，但贝琳达觉得这也挺好的。这双脚能够帮助贝琳达拿到放在很高很高地方的饼干桶；她在跳蹦床的时候能跳得非常高，即使有时会落到树上；她还很会踢足球；滑雪的时候，她甚至可以不用雪橇，只是脚趾有点儿冷。有时候，大脚丫也有不好玩的时候，比如跳绳时常常绊倒；和朋友一起玩跳房子时经常出格；而且适合她穿的鞋子又大又丑。

　　最糟糕的是，有一天，教戏剧的'牛老师选中贝琳达，让她扮演小丑，参加学校的才艺表演。贝琳达十分不情愿，但又不敢说出来，只好勉强答应了。

　　放学之后，就开始彩排了。牛老师对贝琳达说：“先用脚跟转圈圈，我来给你做个示范。”说完，牛老师张开双臂，抬起左脚、右脚跟着地，转了一圈。“看明白了吗？”“接着，你再踮起脚尖转圈圈，再脸朝下摔在地上。”牛老师边说边做示范。那一头黄色的短发，随着她的身体起起伏伏。看到贝琳达摔在地上，牛老师张大嘴巴，用右手食指指着贝琳达大吼：“摔得再用力一点儿，有这双大脚，你就是个天生的小丑！”

　　彩排结束后，贝琳达脱下小丑服，往旁边一扔，冲出教室，躲进了黑漆漆的表演厅。她看见表演厅里有一个翩翩起舞的女孩，那美妙的音乐响起，那女孩在那飞跃、旋转，忽左忽右，好像一只蝴蝶。贝琳达不觉得烦恼了，她回到家里，也学着那个女孩跳起来。她家的床垫又软又滑，一不小心就摔下去了，整个房间又不是很大，她经常转圈时撞在墙壁上。

　　终于到了演出的日子，贝琳达鼓起勇气，凭着自己的实力，在台上像只小天鹅般舞动起来，台下掌声不断，观众们不停地为她欢呼喝彩。

　　从那以后，她没有放弃过跳舞。第二年，她获得了才艺表演的冠军。

　　六年级学芭蕾作文600字 7

　　小时候，在老妈的肚子里，就受到了老妈的熏陶。老妈很爱看芭蕾舞剧，时常看得入了迷，而她给我的胎教就成就了那一段段舒缓、优雅的音乐配上那足尖立在地上发出的“嗒嗒”声响。

　　从我记事开始，我就和老妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，我羡慕极了。机会终于来了！记得在一年级的`时候，我被选入小孔雀艺术团。从那时起，我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

　　正当我沉浸在入选的喜悦中时，我却发现。跳芭蕾舞远没有想象的简单。一个个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过，不管严寒还是酷暑，都能见到我练功的情景。

　　每当芭蕾舞音乐响起时，我仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋润，我的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝，跳得地球不再转动………

　　考验我们的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对我们进行测试。

　　考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家，她和蔼可亲，让人一见便有了一种亲切感。终于轮到我跳舞了。我站在教室中间。音乐响起，伴随着那欢快的音乐节奏，我仿佛置身于音乐的童话中。我就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓为我伴舞，小鸟为我歌唱，蝴蝶与我捉迷藏。我快乐的与小动物们采着那朵朵鲜花和蘑菇，和它们尽情地嬉戏………

　　就这样，我情感投入地跳完了整套舞蹈，当我行礼时，考官给了我一个前所未有的微笑。我明白，我成功了！

　　有人说，梦是虚无缥缈的，回顾这五年来我走过的芭蕾之路，我却觉得，芭蕾艺术是我一个最美的梦，可她又是实实在在的，相信她将伴随我的一生………

　　六年级学芭蕾作文600字 8

　　这几天，老天爷不知是怎么了，一刻不停地发脾气，天地间仿佛装了一个大冰箱，一下子把学校变成了一个大冰窟。尤其我们学校的池塘，更是结了厚厚的一层冰。

　　许多同学可耐不住池塘的诱惑，便开始蠢蠢欲动了，有的把冰块当成一面镜子，在那儿摆酷；有的用木棒这儿敲敲，那儿点点，猛地敲下一块冰来，放在嘴上当冰棒咬，即使嘴唇冻得发麻，也不以为意，依旧我行我素。

　　可这些人毕竟胆量有限，不敢去冰上玩，怕变成落汤鸡，虽有雄心壮志，却无实际行动，只能望冰兴叹了。只有钱程这个不怕死的`，早就对那个滑冰场馋涎欲滴，恨不得在上面大显身手，一展雄风。

　　这天，他在抬饭桶的途中，发现机会在向他频频招手，便不管三七二十一，使劲一跳，跃到了冰上，想给大家表演一段“冰上芭蕾”，让大家一睹他的风采，可是，他毕竟没有天鹅般的优美身材，也没有舞蹈演员的天赋和基础，“表演”自然只能是一塌糊涂。

　　小赵一个站立不稳，“啪”地摔在了冰上，来了一个标准的狗啃泥姿势。他努力地爬了起来，腿还没来得及站稳，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭无泪了，双手撑着冰面，两条腿胡乱地蹦达着，想站起来，最终只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那儿。

　　这时，传达室的老大爷终于发现了这只漏网之鱼，他怒气冲冲地走地过来，揪着他的耳朵就把他像小鸡似的拎到了“地狱”——老师办公室，于是这位可怜的勇士，连谢幕都来不及，就被迫离开了他日思夜想的舞台。

　　在经过了一番努力之后，我们这位旷世英雄钱宝宝的梦想还是破灭了，被关进了禁闭室，只能望冰兴叹，再也成不了花样滑冰冠军了。

　　他的“小天鹅”之梦，也宣告破灭。

　　六年级学芭蕾作文600字 9

　　我从幼儿园大班就开始学芭蕾了，我喜欢上了芭蕾，因为芭蕾让我感到既快乐又放松，是我最喜欢的一项运动。不过芭蕾也真真切切地让我尝到了“台下十年功”的滋味。

　　一开始，想到可以穿着漂亮的芭蕾小天鹅裙子在舞台上翩翩起舞时，我的心里就感到美滋滋的，恨不得马上就去跳舞。当真的.开始学习之后，我才知道那简直就是“天使和恶魔”之间的一场竞争。基础训练阶段根本就没有我想像中的穿着裙子在舞台上翩翩起舞的机会。我们平常就是一遍又一遍的基础动作训练。记得一次练习一个动作，要求先跪下，抓住把杠，然后把跪着的双腿抬起来！这个过程中双腿拉筋拉的比较厉害。我心里的“恶魔”对我说：“很痛的，放弃吧！”而我心里的“天使”鼓励我说：“加油，积少成多，你就不会痛了！”就在“天使”和“恶魔”的较量中，我听从了“天使”的话，于是我每天练，果然不痛了。别的动作也都一一克服，心中的恶魔被我的天使打败了。

　　当然，跳舞过程也有很多趣事。我们的舞蹈老师是一位男老师—王老师，这没想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老师。记得一次手位练习，有几位同学的“一位手”怎么也弄不好。于是，王老师就到房间拿了几个脸盆让这几位同学端着，说脸盆端好了，姿势也就摆好了。于是同学们一个个拿着脸盆立在那里，想到同学们拿着脸盆的样子就好玩。不过，还真灵，姿势纠正好了。

　　学芭蕾有苦有乐，我想只要坚持不懈，“天使”一定可以战胜“恶魔”。我也相信，我会穿上漂亮的芭蕾舞裙，化身一只美丽的天鹅，在舞台上翩翩起舞。

　　六年级学芭蕾作文600字 10

　　从小我就开始练芭蕾。可是因为我长得太瘦了，我的腿总是没力气，所以我经常摆不好动作。有时候我好不容易摆好一个动作，可是我的腿总会不争气地发抖......

　　有一次，妈妈带我去看芭蕾表演，舞台上芭蕾舞演员的一个个优美的姿势让我羡慕极了，“好美啊!”，我在心里想,“我以后一定要跳得和她们一样美！”

　　一转眼，我已经跳了五年芭蕾了，可是我的脚始终还是站得不太稳。

　　今年暑假，很多同学都准备报名参加英国皇家芭蕾的考级考试。本来妈妈觉得我腿的力气还不够大，不想给我报名，可是在老师的鼓励下我还是决定要试试。报名的手续很简单，可是训练起来可就难多了。我面对着很大的`挑战，是坚持还是放弃，我一时拿不定主意！

　　送我去训练的路上，爸爸对我说：“朵朵，你肯定行！爸爸相信你！”其实爸爸因为平时工作忙很少看我跳芭蕾，但是他就是坚信他他的女儿一定行！说来也奇怪，经过爸爸这么一说，我立刻感觉轻松了好多，在训练课上，我忘记了担心，专心致志跟着老师练习每一个动作。我觉得我忽然变成了一只快乐的小蝴蝶，在教室里飞来飞去，啊，我终于第一次体会到了自己的动作的美。

　　接下来的日子里，我像是着了迷。我早也跳，晚也跳，吃饭的时候还不停比划动作，就连在梦中我也在不停翻身踢腿练芭蕾。妈妈看到我的进步，终于不再担心，她总是笑咪咪地夸我一次比一次跳得好。

　　考试的日子终于来了，当我在考官面前自信地跳着练了一遍又一遍的动作的时候，我终于明白，是我的执着和爸爸妈妈的爱让我战胜了我的弱点。

　　六年级学芭蕾作文600字 11

　　小时候，在妈妈的肚子里，就受到了妈妈的熏陶。妈妈很爱看芭蕾舞剧，时常看得入了迷，而她给我的胎教就成就了那一段段舒缓、优雅的音乐配上那足尖立在地上发出的“嗒嗒”声响。

　　从我记事开始，我就和妈妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，我羡慕极了。机会终于来了！记得在一年级的时候，我被选入小孔雀艺术团。从那时起，我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

　　正当我沉浸在入选的喜悦中时，我却发觉。跳芭蕾舞远没有想象的.简单。一个个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过，不管严寒还是酷暑，都能见到我练功的情景。

　　考验我们的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对我们进行测试。

　　就这样，我情感投入地跳完了整套舞蹈，当我行礼时，考官给了我一个前所未有的微笑。我明白，我成功了！

　　六年级学芭蕾作文600字 12

　　春茵茵阡陌，踏青时节来。春天，它是万物复苏的开始，是春暖花开、百花盛放的季节，在这样美好的时节里，学校组织我们来到了珍珠泉游玩。

　　珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿着泉边走了一会儿，很快就到了情侣泉边。低下头来看，水就像是透明的一样，那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼，令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈，所以站在岸上远远地望，一眼就能望到底，看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色，我也不禁蹲下来，捧了一把情侣泉里的.水，仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样，没有任何杂质；摸起来却又像丝绸一样光滑，仿佛你一不小心晃动一下，它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道：“这泉水真是妙不可言啊！”

　　自由活动了一会儿，我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看，水是那样绿，绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的，那么纯净，令人赏心悦目。周围的峰峦起伏，倒影映在湖中，随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点，仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底，能清晰地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟随着泉水的节奏，摆动着自己那美妙的身姿；而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着，它们时而浮出水面，时而游到我们的身旁，时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时，小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然，一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来，好像在对我们说：“孩子们，欢迎你们来到珍珠泉游玩！”

　　此时此刻，我站在岸边，多么想大声喊一句：“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾！”我的春之情蕴含在心中。

　　六年级学芭蕾作文600字 13

　　夏林果是个爱跳芭蕾舞的女孩。

　　夏林果从小家里穷，没有钱送她学芭蕾。但是，等她家富有了，爸爸妈妈答应一定带她去学芭蕾。等她三年级那年，她爸爸他公司得到了巨款投资，他们家立刻成为了一个富翁家庭。爸爸妈妈也遵守了承诺，让夏林果去学芭蕾舞。夏林果虽然平常也跳芭蕾舞，但她跳的动作都不标准，不是这个腿弯了，就是那个腿低了。今天，她终于可以去正规的学校学习专业的芭蕾舞了。

　　夏林果的爸爸妈妈送她到了一座芭蕾舞寄宿学校。夏林果含着泪告别父母，走进学校把行李放在宿舍里，就去跟其他的新生一起学芭蕾舞。她第一次意识到芭蕾舞原来很难。光是练习基本功都会让她痛得受不了。但是她还是坚持，坚持把每一个动作都做标准。渐渐地，她的基本功已经扎实了，可以开始学习舞蹈了。老师教的第一支芭蕾舞非常简单。那几个动作夏林果的练得特别扎实。她可以把那支舞跳的像天鹅一样优美。又过了几天，老师发了专业的舞蹈服给夏林果，告诉她，以她的水平可以学习正式的芭蕾舞了。夏林果为此还兴奋了好久，把所有的基本功都练习了一遍。

　　她来到正式的.芭蕾教室学跳芭蕾舞。这个老师教的舞非常难。那些动作需要练习很久还能做出来，想要练漂亮就更难了。这支舞夏林果练习了三个月才练好，本来她已经可以进入练习下一支舞的教室学习了，但她坚持要再练一个月，把这支舞练得更好。又过了一个月，她这支舞已经跳的很好了。所以夏林果就进入了学习另一支舞蹈的教室里学习。这次他们练习的舞蹈就更加难了！光是练习一小段舞蹈就要练习很久很久才可以练的像第一支舞蹈那么优雅。许多同学都放弃回家了，但夏林果还坚持，因为她热爱芭蕾舞。学习那支舞蹈的同学中，只有夏林果进入了学习下一支舞蹈的阶段。随着老师教越来越难的舞，夏林果坚持学芭蕾舞的信念就越来越强。终于，她的芭蕾舞练成了，它可以随时随地在舞台上或者普通的地方展示给大家。

　　她终于完成了自己的兴趣爱好——芭蕾舞。

　　六年级学芭蕾作文600字 14

　　芭蕾舞，还是舞蹈中比较优美和柔和的一种舞蹈了，翩翩起舞的样子美则美矣。是了，芭蕾舞在舞剧当中也比较普遍，而且它更是凭借它的舞裙精致美丽，舞蹈步伐优雅高贵，更因为踮脚的姿势十分优美，芭蕾舞红极一时，不少小姑娘都因为芭蕾舞的美妙绝伦，而爱上了它，更爱上了芭蕾舞剧……

　　可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艰难呢？是了，我们都只看到了表面上芭蕾舞是一个多么美丽的舞蹈，可我们有人深思过，不少人为了跳芭蕾舞而付出的努力吗？看似这样的舞蹈飘然若蝶，宛若惊鸿，十分美妙。可我们普通人甚至都知道吧，芭蕾舞往往都是要苦练踮脚功的。普通人踮脚踮个一分钟那就已经是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她们一整个舞蹈要踮多少分钟呢？我们谁又知道她们背后的艰辛呢？特别喜欢一句话，所有美丽都有背后的默默付出。可我们世人啊，往往都是那么世俗，只看到了别人表面的`美丽啊。我有了练芭蕾舞许多年的朋友，她如今已经不跳芭蕾舞了，可她每个星期都会掉一次脚趾甲。这就是芭蕾舞踮脚的危害了，长时间的踮脚训练，让她们的脚血液病不循环，然后脚趾甲就会掉下来，无论以后的你还是否从事跳芭蕾舞这一行业，只要你小时候练芭蕾舞踮脚时间太长，都会造成这样的反应，无论多久，甚至会跟你一辈子。是了，这就是我们所追求的东西啊，不过有些人倒是从未后悔，追求自己认为美的东西，总有人觉得很有意义。可最世俗愚蠢的便是世人了，别人背后的付出我们从未发现，也不屑去发现，看到了别人的美丽，又只会自怨自艾……

　　生活很公平，别人现在身上的一分一毫，她所拥有的都是靠她自己慢慢努力得来的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。

　　六年级学芭蕾作文600字 15

　　1月26日中午，我在二宫上完书法课后急急忙忙地赶往广州市少年宫排练，因为晚上要参加广州市少年宫社区少年儿童花儿与少年汇报展示，我们将要表演的芭蕾舞剧雪花圆舞曲，它可是本次汇报展示的特约节目哟！

　　等所有同学到齐后，黄老师让我们去蓓蕾剧院走台和彩排，为了不让我们滑倒，黄老师在地上放了很多松香，我从来都没有见过，我试着去踩了几下，果然不滑了。太神奇了，我小声地说。

　　好了，准备走台，黄老师说，＂这儿是中线，就是这个黑色的大十字。我们排着排着，发现在第一道幕围着一群人，我走过去一看，原来是一位同学的膝盖被一个钉子挂住了，流了很多血，我连忙一起帮忙把她扶进幕里，彩排结束后，我们回到休息教室，开始吃饭、化妆。

　　时间过得很快，马上就要演出了，我喝了一口水，跟着老师去蓓蕾剧院的'后台，我既紧张又兴奋，我告诉自己一定要拿出百分之一百的状态，轮到我们表演了，雪花圆舞曲的音乐一响，我立刻进入了表演状态，想象自己在雪地里快乐舞蹈、跳跃、旋转，当我在做跳跃时，我感觉自己就像一只小鸟在天空飞翔，我尽可能地把每一个动作做好，当跳完一段后，我还迫不及待地想上台继续跳，只到观众响出热烈的掌声，我才知道表演结束了。

　　在回家的路上，我心里想：这个节目我们从暑假就开始了排练，到现在已经半年了，在排练过程中，曾经因为动作不到位，被温老师批评，有两次真的想放弃，温老师在这半年里无私地为我们加班排练，从一个个舞蹈动作到组合，到配合音乐节奏，到最后成一个完整的舞台节目，老师和同学们都付出了很多。我终于明白了老师经常对我们说的台上一分钟，台下十年功这句话的道理。

　　我跳舞的经历就如同盲童王子安哥哥说的：虽然艺术这条路非常难走，但只要坚持不懈的努力，就可以走下去！我相信只要我坚持排练，用心跳舞，就会在舞蹈这条路上走得更远。

　　六年级学芭蕾作文600字 16

　　我愿意在洁白的纸上，画出五彩斑斓的世界；我愿意在跳动的琴键上，弹出优美动听的乐曲；但是我更愿意挥动双臂，在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

　　小时候，当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时，一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是，我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞，还挺顺利，我拿到崭新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后学着电视里的姐姐们的样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的，瞧，跳得多难看！”这些话，让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿，疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”，步步逼近，而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃，我能行！于是，我开始跟着老师认真地学舞，不再去理会那些冷言冷语。终于，功夫不负有心人，一年一度的汇报演出上，我表演得十分出色。渐渐地，经过苦练，我已经舞艺精湛，带着这样的`自信，我准备向领舞进行挑战。

　　我和竞争对手各自选了主题，最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上，等待着音乐的开始。这对于我来说，不是等待，而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来，生怕忘记动作，心情非常紧张。为了平静自己，我深吸了一口气，回顾了一下所有动作，酝酿了一下感情。音乐响起，我的心也放松了下来。此时，仿佛整个场地只有我一个人，伴着优美的音乐节奏，我一只脚尖点着节拍，双臂伴着音乐的旋律微微晃动，双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上，光柱中，我仿佛一只白天鹅，忧伤地低着头，徘徊在湖面周围……落幕了，我紧张地等着结果，获胜者是一一王子阅！终于，我赢了!

　　在舞蹈的道路上，“坚持”二字一直鼓励着我，让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

　　六年级学芭蕾作文600字 17

　　芭蕾三级考试已经完成，然后进入了芭蕾的寒假训练。老师通知：“原来教舞蹈的老师要出国了，然后会有新老师来教我们。日期是1月27日至2月2日，在文化艺术中心从下午1点至4点。”

　　中午，我美美地吃了一顿午饭，换了一身舞衣，披上头发，坐父亲的车出发了。过了一会儿，我到了文化艺术中心。我走进舞蹈室，看到好多同学都到了，老师还没到。我心想：“老师今天长什么样？会不会很凶？”过了一会儿，一个穿着舞衣高个子女人向我们走来，我想，“这应该是给我们上芭蕾课的新老师！”

　　上课时，新老师做了自我介绍。她姓徐，同学们都叫她徐小姐。一开始我有点排斥这个老师，因为这个老师是新来的，看起来很凶很怪，所以我不是很喜欢这个。

　　徐老师给我们上课很严格，每一个动作的细节都教的很细致。她首先告诉我们做一个垂直的叉子，然后又踢又压.做完所有基本动作后，徐老师开始教我们四级舞。她不得不一天教三种组合。第一种组合很简单，我很快就学会了。另外两个组合还可以，但是老师也让我们反其道而行之。就这样，三个组合不停的重复做，终于过了三个小时。下课后，我太累了。累死了。"

　　第二天，第三天…每天上课都要练基本功。有一次老师给我们看第三节课下竖叉的.照片。我们发现三班下面的竖叉可以用七八块瑜伽砖，但是只能用五六块瑜伽砖。我们不愿意，就拿了八块瑜伽砖，像第三节课的同学一样砍下来。哇！我们的韧带太硬了。当老师看到他们时，他不得不用手按下我们的跨度。我们痛得脸都红了，都喊：“好痛！”但我还是坚持。

　　一周后，芭蕾训练结束。芭蕾舞经理给我们买了一个大蛋糕来庆祝。我们一起唱歌，一起吹灭蜡烛。多幸福啊！经过七天的训练，我逐渐意识到这个老师会像个孩子一样利用课后时间和我们一起玩，老师会用手机里的“tik tok”软件给我们拍搞笑视频。芭蕾训练虽然辛苦，但我们也很开心。我发现我已经喜欢上这个徐老师了。

　　六年级学芭蕾作文600字 18

　　灯光打到了她身上，照在她亮闪闪的芭蕾服上，使她浑身上下散发着光芒，今天表演的是独舞《天鹅湖》。

　　随着舒缓的音乐，她踮起脚尖旋转着轻盈地滑向舞台中央，观众们似乎看到了一只天鹅从池塘里优雅地出现了，全场观众屏住呼吸，小天鹅真美啊！洁白的羽毛，优雅的脖颈儿，安详的神态。音乐继续响起，她踮起脚尖，旋转、跳跃，滑向舞台四周，舒展而修长的肢体动作，展示了线条的流动感，观众们沉醉在舞者带来的美感中了。

　　音乐戛然停止，全场先是寂静，继而爆发出经久不息的掌声。观众席上观众们纷纷起身使劲鼓掌，足足持续了10多分钟，有的人不禁感叹道：“太美了，太美了！”有的人眼中则是流露出别样的神采。她再次从幕后走到舞台中央，弯下腰鞠躬谢幕，此时全场爆发出雷鸣般的掌声，经久不息，还有的观众不顾一切冲到台上，送给她鲜花，瞬间她淹没在花丛中了。

　　回到卸妆室，她一个人静静地坐着，刚才的欢呼声和掌声还在她脑中回荡，她突然发现，原来幸福就是这么简单，似乎这辈子都满足了。她从小热爱舞蹈，八年前虽然她通过了文工团的面试，但因经验不足还有脚比一般人大一些，她必须付出比别人多出十倍不止的努力才能完成每天的练习。她就这样每天练啊，反复练习，认真到睡前都比划着动作。她就这样想啊，着了迷的`想啊，渴望到连做的梦都是关于舞台。新领的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天练习后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是无边的失落与饥饿。

　　正值青春年少，为什么她却选择了跳舞？为什么她不像其他年轻人一样叛逆自负、浪荡潇洒？她将青春奉献给了芭蕾。当我们打开电视，嚼着薯片，刷着抖音，她，却在苦苦练习，渴望着聚光灯下的喜悦。

　　任何一切都阻挡不了她努力的身影，前进的脚步。终于她成功了！而她在众人面前展示的光鲜亮丽的背后，我想，也应该有人了解，她为了这灯光付出了多少的努力。

　　但她说，如果再重来一次，她还会毫不犹豫地选择跳舞。

　　六年级学芭蕾作文600字 19

　　10月18日晚上于我而言实在是非同寻常。因为这是我小记者生涯里第一次对外国嘉宾的采访。坐在杭州大剧院已经十分熟悉的大厅里等待嘉宾的到来，应该是兴奋大于紧张。因为不仅是一次采访机会，更重要的一点，这是一个锻炼口语的好机会。老天啊！要知道我盼望这一天盼望了多久，简直是望眼欲穿！舞团的负责人来了，在他和剧院工作人员交谈的时候，我仔细地听着。恩hum…。似乎还能听懂大意呢！他说的英语，肯定要比我们所说的，所读的chinglish要标准。看到工作人员和他开着玩笑，用夸张的'肢体语言自然而轻松地说着，那可不是一般的羡慕！

　　终于轮到我们采访的时候了。一位小记者先问演员：“你喜欢杭州吗？”演员说他们一直呆在宾馆里没有机会出去逛逛，就是觉得宾馆很大很漂亮。他说话的时候表情很生动，动作很夸张。于是我半听半蒙，蒙了个大概。后来翻译为我们翻译，我一对似乎八九不离十，还是挺高兴的。轮到我的时候，我问他：“你认为一位优秀的芭蕾舞演员最重要的品质是什么？”我自以为读的还算流利，可能就最后一个词不清楚，然而我失望地看到他耸耸肩，说道：“I don’t know。”我一下就很泄气。

　　不过值得庆幸的是，翻译居然明白了我的意思，然后她又把我的问题解释了一遍。于是演员就回答了。我这个问题呢，英文回答不可能很简单。于是演员的回答我只是听懂了一点。翻译说，他的意思是一个优秀的芭蕾舞演员就是应该多练习，把舞技练到娴熟，达到一个美的极致。结束的时候我想，其实当时可以做得更好一点。

　　比如能够放慢语速把每个词发清楚，不要那么紧张，对他的回答添一些迎合，要知道我是能听懂的啊！然后多练练口语，一定要学好英语，能够象翻译那样娴熟准确自然。总之，我一直热爱的英语，在经过这次采访之后，变得更有挑战和刺激了。

　　六年级学芭蕾作文600字 20

　　以前我从未看过芭蕾舞演出，印象当中的芭蕾舞，一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前，我在网上查看个相关的知识：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，专指“足尖舞”，是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上，偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

　　芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最后以合舞结束。

　　用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快，女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作，却看不懂剧情，无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样，被芭蕾舞的优雅所吸引，然后逐渐接触，慢慢了解，最终登上梦想的舞台。

　　优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台，收获掌声，观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上，我感受到了美的传递，他们是艺术的传播者。由此，我想到了自己，作为一名图书馆员，我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声，但我们是知识的'传播者，我们同样有一个展示自己的舞台，我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高，使自身的技术和业务水平有新的发展，成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

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