爱心的作文

时间：2024-03-02 12:30:44 爱心我要投稿

爱心的作文10篇[实用]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的爱心的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

爱心的作文10篇[实用]

爱心的作文篇1

　　这是一个天气晴朗的星期一，下午2点28分，在四川文传，学生在等着老师来上课，这时地震发生了，这次地震比30年前的唐山地震还大，是8级，当我知道了这个消息以后，真希望赶快放学。

　　过了一节课我们班放学了，回到家我迫不急待得打开了电脑；上网差一些关于地震的事情，当我看到了救援人员没有办法进去，天还下这雨我可真为他们着急啊！

　　过了一、两天当我把电脑打开时，看到了剧院人员已经步行，空投等方式进入了灾区，我真可为他们高兴啊，因为有了救援大军他们就会的救，我看见了一条令人感动的`消息。

　　在一个二十九岁的老师身体下有四个小学生，这四个小学生还安然无恙的活着，然而这个优秀的好老师却离我们远去了。

　　然而，我们百折不挠，团结一致，众志成城，战胜一切困难，报效祖国！当地震威胁着灾区的人们，我们用爱弥补！

爱心的作文篇2

　　秋风给予了梧桐树满树金黄的铜钱叶；大树给予了小草充满爱且避风的港湾；绿叶衬托了花朵鲜艳且美丽的色彩；江河无私地灌溉着干旱的土地。大地才如此的生机勃勃。正如歌词中的那样“只要人人奉献一点爱，世界将会变成美好的春天”。在现实生活中，任何东西都需要爱心来启动，爱心是人们对某种事物所自然流露出的感情。爱心需要每个人维护，“将心比心”以自己的心去比较他人的心，以自身所经历的事情，去站在他人的角度考虑事情。

　　例举一个鲜明的例子，在我们的'身边有很多人屠杀稀有动物，国家颁布法律严令禁止，呼吁人们爱护小动物，保护大自然。正如电视上的那些广告一样，人们为了自己的利益，贪婪的大量屠杀小动物。人类在自然界所造成的伤害已经数不胜数了。看到这，大家都自然而然的联想到一词“爱心”。但人们在残杀这些无辜的动物的时候，有没有摸过自己的良心。爱心并不是什么轰轰轰轰烈烈的大事，只要从身边做起。

　　医生无怨无悔的帮助病人看病，以自己对病人纯洁的爱心，来打开健康而宝贵的大门。爱心有时候比什么都重要。

　　大海分享一点爱心给土地，那么在这片浇灌了甘霖的土地上会长出鲜嫩的小芽，用自己的绵薄之力去维护生命的动态，以自己那人人仅有的心去撼纳遍野山川。

　　爱心如果是一把钥匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果爱心是那落日的夕阳，那我们便是那完美落日背后的享有者，如果说生活是一本书，那爱心必定是这本书中最光彩的一页。如果把人的思想感情誉为那绚丽多彩。惊鸿一瞥的彩虹，那爱心是那鲜艳的大红色。

　　留一点爱心在心头，让自己感受爱心的伟大力量。

爱心的作文篇3

　　天上的每一颗星星都代表你心里的每一颗心，有善良的心，有可爱的`心······而那颗最闪耀的星星代表着你的爱心，爱心作文400字。

　　· 爱心可以对人发出，也可以对动物发出而我曾对一颗小麻雀产生爱心，在我上一年级的时候，一个朋友的爸爸送了我一只小麻雀，当时的我像吃了蜂蜜一样兴奋无比，小麻雀真可爱呀！乌黑透红的小嘴，一双瞳瞳有神的眼睛，脸上还有几颗小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像个高傲的小公主，作文400字《爱心作文400字》。刚想摸摸它，它叫了一声，我又把手缩了回来，应为我害怕嘛，我叫奶奶把这个小公主放进盆子里，我好观察它，正在我仔细观察它的时候，不知是谁把我家的猫咪也放到盆子里，要知道我当时还小，害怕鸟，更害怕猫。不知所措的我跟着猫一起爬进盆子里，可是晚了一步——小麻雀已经被咬死了，我号啕大哭，被我的朋友安慰了好一阵子才安静下来。

　　·每当看到几只麻雀从我头上飞过，我就会想起那只小麻雀，想起它的叫声。小麻雀，你现在过得可好，你知不知道，我当时心里充满惭愧，每天对着盆子发呆，而你留下的只是一滴鲜血，回来吧，小麻雀！我好想你。

爱心的作文篇4

　　20xx年4月30日，我们在学校举行了一年一度的爱心义卖活动。同学们把自己不用的文具，玩具和多余的小摆设、小工艺品都拿来进行义卖活动。活动所得的钱将捐给贫困山区需要帮助的人。

　　义卖活动开始了，顿时整栋教学楼炸开了锅，到处人山人海，人声鼎沸。墙上贴着同学们精心制作的海报，有的写着“买一送一”，有的写着“同心协力，让爱传递”，还有的写着“跳楼价，快来买”……各个摊位上都摆着五花八门。琳琅满目的义卖品。有好看的书籍、漂亮的.文具、可爱的娃娃、奇形怪状的气球、新奇的装饰品……真是应有尽有啊！

　　我拿着购物袋满心期待的徘徊在各个摊位间。摊主们都很热情地招呼客人。到处是吆喝声，“走过路过千万不要错过”、“亲！今天全场清仓大甩卖打五折呦，快来抢购，先到先买”、“亏本特卖”……我看中了一个陶瓷杯，上面有着一个立体小狗的图案。上面的标价是12元，我问摊主：“能不能便宜一点。”摊主说：“10元吧。”我说：“可以，成交。”我还买了橡皮、卷笔刀、笔、香包、面具……装了满满一个购物袋。我满载而归，心里美滋滋的。

　　第一场爱心义卖很快就结束了，轮到我当“售货员”了。这是我第一次单“售货员”，我的心里箱有十五个吊桶一样七上八下，心里害怕得不得了。第一位顾客来了，她是个戴着一个粉色头箍，上面有着一个蝴蝶结的小妹妹。她看中了一个花盆，她兴奋地问：“这个几元。”我说：“10元。”“嗯，太贵了。”说完她转身就要走。我心想：这是我的第一位顾客，我一定不能把她放走，我急忙说：“小妹妹，那就5元吧。”“太好了，成交。”小妹妹迫不及待的从包里掏出五元给我，捧着花盆开心的走了。

　　时间过得真快，义卖会很快结束了。同学们都拿着各自的战利品回到教室。这次义卖会大家把家里闲置的物品进行交换，所得的款项全数捐给贫困山区。真可谓环保、献爱心两不误。

爱心的作文篇5

　　“5·12”大地震吞噬了汶川美好的家园，让许多人丧失了宝贵的生命，很多孩子成了无家可归的孤儿。俗话说，“地震无情人有情”，“一方有难，八方支援”。在这次地震救援中，让我深深地感到了中国大家庭兄弟姐妹之间的浓浓深情。

　　地震发生后不久，我们学校立即组织给灾区捐款献爱心活动。在动员会上，老师播放了灾区的视频，看到成片倒下的房屋，哭喊声充满了废墟，余震还不断地发生。救援队伍冒着生命危险，紧张地搜寻幸存者。我被深深地震撼了，暗下决心，一定要为灾区捐款。

　　回到家，我跟妈妈说了我的想法。妈妈拿钱给我捐款，我想了一下，没有接受，决定要用更好的方式来表达自己的'爱心。我数了数储蓄罐里的钱，只有30元，我皱了皱眉头，太少了！怎么办？这时我又想到了上次参加的捡垃圾环保活动，灵机一动，打算卖废品赚钱来捐款。我翻箱倒柜，把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来，有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等。第二天，正好是星期六，一大早，我就来到附近的公园里，捡废品。一个，两个，……，每捡到一个，我都如获至宝。渐渐地，手中装废品的塑料袋原来越重，我的脚步也越来越沉。这时，已经是中午，太阳像火球一样烤着大地，我像在蒸笼里似的，热得满头大汗，用手不停地擦着头上豆大的汗珠，身上的衣服已经湿透了。真想买根冰棍解解暑，可我脑子里浮现出灾区的样子，顿时打消了念头。我要把买冰棍的钱节约下来，让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水。于是，我忍住了炎热和干渴，继续捡废品。下午，我提着满满一大袋废品来到废品收购站，妈妈也把家里的废品搬过来。一共卖了23元！妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手，会心的笑了。

　　到了捐款的那一天，我郑重地把53元钱投进了捐款箱。我深知，这对灾区来说只是杯水车薪，但代表了我的一片爱心。只要大家都献出一份爱心，汇集起来就是爱的海洋，就能战胜一切困难，建设地震灾区的美好家园。

爱心的作文篇6

　　一提起早餐，同学们能想到的就是包子、馒头、面条、面包等，让人顿时没了胃口，而我的早餐，真是名副其实的爱心早餐。

　　我家的早餐，总是依据我的口味来的'。妈妈知道我爱吃肉，常常提前一天就给我包些抄手、饺子、包子之类的，有时也会给我来碗加了蔬菜的肉汤泡饭，有时也会弄个加虾皮的鸡蛋羹，当然，她也会嫌麻烦，给我买面包、蛋糕，不过总有杏子果酱、沙拉酱、芝麻酱、煎鸡蛋在旁伺候着，总之，她会别出心裁地给我惊喜。

　　有一个周末，我起床后，妈妈问我吃什么？我随口一答：“随便！”，然后妈妈就在厨房里忙活起来，轰轰地油烟机声传来，饭厅里渐渐充满了煎鸡蛋的香味，我进厨房一看，妈妈正挥舞着铲子在给我煎馒头片。那馒头早被切成片放在菜板上了，每一片都要在鸡蛋液中浸泡一下，妈妈一片一片的把滴着鸡蛋液的馒头放在油锅里煎，直到馒头两面都变成了金黄色，散发出香味，才捞起来放在盘子里。美食终于上桌了，真是人间美味呀！它既有鸡蛋加上油的香味，也感觉到了沙拉酱的酸酸甜甜，当然，还有馒头本来的味道，这些味道把我的舌头当成了舞台，在上面打着转转。吃着妈妈给我做的早餐，我感激地望着妈妈，看着她忙碌的背影，我心里酸酸的。

　　我的早餐总是不断换着花样，我的早餐总是富有营养，因为妈妈在里面放了种特别的作料——爱。

爱心的作文篇7

　　一年一度的爱心经贸节终于盼来了！

　　我和妈妈一个星期前就在网上买了一些东西，准备爱心义卖。下课了，同学们的话题也都围绕着经贸节，有些还神神秘秘的。

　　周五下午，爱心义卖开始了，整个校园顿时热闹起来！我们铺好毯子，在上面摆满各种各样的物品。王梓第一个冲上来，买走了那把玩具弓箭。我不敢喊，就静静地等待顾客。可没多久，我就不耐烦了。于是我和周姜旭先去逛义卖市场。从一年级逛到四年级，我被一个卖麦芽糖的摊位所吸引，人很多，里三层，外三层，可真热闹。一位叔叔拿着一个罐子，用一双筷子用力地挖。我也想吃，可是我挤不进去，只好依依不舍地离开了。我兜了一圈，回到自己的摊位，我们的东西没卖出去，我很着急。于是我就拿着东西边走边卖。这时的我也顾不上难为情了，见人就问，终于卖掉了。等我兴高采烈地回到摊位的时候，他们已经收摊了。虽然我们赚的钱不多，但这是我们一起努力的`结果，也是我们的一片爱心。

　　今年的经贸节已经落幕，但我们的爱心会永藏心中。

爱心的作文篇8

　　丰富的感情是作文的基础，有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感，这样写出作文才饱含真情，感动读者；一个感情非常平淡，缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以，在作文教学中培养学生的“爱心”是非常重要的。

　　近年来，在小学作文中发现，大多数作文单调乏味、内容干瘪，框架模式化、语言成人化，几乎千篇一律，情感不亲切、不真实、矫揉造作，难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐，这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。

　　如何打破这个“瓶颈”呢？单靠教材中安排、训练是远远不够的，还必须经过反复历练，形成良好的动笔习惯，其最重要的是培养小学生的“爱心”，正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣，进一步提高小学生的习作能力，这是小学作文教学中永恒的话题。

　　一、培养小学生对家庭的“爱心”

　　对父母的“爱心”，是爱一切的基础。目前，小学生们的生活越来越丰富，父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求，但随着社会竞争的加剧，许多家长的工作压力越来越大，往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩，而不关心孩子的精神需求，致使孩子对父母的印象模糊，感情不深。最突出的表现是，当写关于父母的作文时，竟使很多学生无处下笔。

　　如何让学生们有素材可写、真情可述呢？那就要注意到培养学生的家庭“爱心”，让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的'港湾，父母是孩子最好的老师，对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中，父母要对孩子进行言传身教，帮助孩子养成良好习惯，培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力，密切父母与孩子的关系，让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。

　　家庭生活中，要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来，通过换位思考、互换角色，增加孩子对父母辛劳的体会，增强孩子对父母的“爱心”；二是让学生每个周末为父母做一件事情，捶背揉肩、洗脚洗头等小事，增加父母和孩子之间的感情交流，形成父母与孩子之间真挚的感情交流，感受深切的爱。有了这样一个过程，再让学生们来写自己的父母，就不会是一件困难的事情，或者再不会无从下笔了。"

　　二、培养小学生对大自然的“爱心”

　　大自然是一个美妙的课堂，它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界，可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”，就是培养学生习作的思维和灵感。

　　走进然自然，让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观，秀丽壮美的山川河流，再让学生们记录下自己的感受，用自己的语言表达出来，通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。

　　雪花漫天似桃花，翩翩落入梦中来。冬天下雪了，这是多么好的机会啊！我问学生们，下雪了你们有什么感触？开始只有个别同学发言，我又接着问：“你们喜欢雪花吗？为什么？”大家都说喜欢，冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子，让小麦保暖，清洁空气。“那么，大家说说自己见过的最美丽的雪？”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意，进而观察雪花，并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然，然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了，连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。

　　让学生们投入大自然的怀抱，尽情地享受大自然的美妙，观察和感受大自然的奇妙变化，用“爱心”触发学生们对大自然的热爱，积累最淳朴的真情实感和习作素材，激发学生写作的欲望和热情。

　　三、培养小学生对生活的“爱心”

　　小学生们都是合群爱玩的，但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈，将其封闭在家中加以控制和保护，学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外，是一件也不理智的事情，孩子感受不到生活的天真烂漫，感受不到社会的丰富多彩，孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了，对孩子的发展极为不易。

　　多到大自然中去，多和小伙伴交流，这样不但丰富了学生的生活，还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活，这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校，教师也要尽量丰富学生的课余生活，培养学生的童趣和爱心。前一段时间，卡片在学生中风迷，赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性，然而看到孩子贪玩的这种情况，作为教师的不能简单地去没收或撕毁，而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片（卡通人物等），写一个人物小传，一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活，又调动了孩子的写作的兴趣，取得了事半功倍的效果。

　　综上所述，以作文为培养小学生“爱心”的载体，成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径，突出了小学生单纯、朴素的天性，培养了小学生抒写真情实感的优良品质，对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养，不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力，更调动了他们写作的积极性，让小学生享受到写作的乐趣，激发了小学生写作灵感和热情的火花。

爱心的作文篇9

　　小明从外面走到家里，敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面的钱，立即向外走去。原来，学校开展了“捐献灾区人民”的活动，因为这几天电视播着外面发洪水，许多小朋友失去了家庭，失去了学校，他们希望有爱新的人们能够向他们伸出支援之手。

　　到了学校，每个同学都纷纷行动起来，有钱的出钱，有力的出力，小明拿出了自己的钱交给了李老师，别的同学也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……纷纷交给了李老师。小明想：世界上需要帮助的人很多，只要我们平时少买一包零食，少买一件新文具，把积攒的'钱捐给贫困山区的孩子，他们就能够重返校园了，他们与我们一样在老师的关怀下，呵护下健康成长，所以我也要献出自己的一份爱心。

　　正因为有了爱心，才有这美好的一切。

　　在报刊上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个只有26岁的青年人为了救被大火包围的老奶奶，受了重伤，切毫无怨言；一个四十多岁的中年人为了救落水的小女孩，年初了自己宝贵的生命；她，一个才华横溢的女青年教师，放弃了大好的前途，把她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例数不胜数，在寒冷的冬天里，人们的爱心像一团团熊熊大火，带给人们光明，温暖着每个人的心。

　　有春风万物才有生机，有太阳世界才有温暖，有爱心世界才会变得更加美好。

爱心的作文篇10

　　我妈妈最喜欢吃培根面包。今天是“三八妇女节”，我决定把我对妈妈的祝福做进几个“爱心面包”里。

　　做培根面包要几个小时，所以我和爸爸早上就开始制作。面包机帮我们揉好面团，发酵一小时后，面团在铲刀下均匀地分成50克的8份，被我揉成小球。然后爸爸把每个小面团擀成扁平的萝卜形，放入一小片培根和三条芝士，卷起后把它们整齐地码放在铺着烘焙纸的烤盘上，等发酵到比原来大了一倍，我就用硅胶刷子给它们白白胖胖的身子刷上一层金黄的蛋液，再撒上一撮白芝麻。最后，经过18分钟的'烘烤，变成了8个黄灿灿香喷喷的面包。制作完成已经是中午。

　　我在一张A4纸上写上我的祝福，把最好看的两个热腾腾的培根面包摆在中间，端到妈妈面前，妈妈问道：“你们又做培根面包了？” 我说：“是啊，特意为你做的！”妈妈脸上写满了喜悦，念完A4 纸上的字，拿起一个面包咬了一大口。她咀嚼着，品味着芝士和培根浓郁的香味，闭着眼睛，眉毛挑得很高，嘴角露着笑意，边嚼边含糊不清地赞叹道：“好吃！这是我吃过的最好吃的培根面包！”

　　“妈妈，妇女节快乐！”我真挚地祝福到。就这样，我们全家分享着美味的面包和喜悦，在欢笑中度过了一个快乐的下午。

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