爱心作文

时间：2024-01-07 16:10:44 爱心我要投稿

[通用]爱心作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱心作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[通用]爱心作文5篇

爱心作文篇1

　　下午一点十分我们开始了这次活动的准备工作，我是我们班这次活动的A组市场管理员。看着别的班级都在忙碌的准备着，我们也不例外。布置摊位、摆放东西。好一会儿我们就把摊位布置好了，看着这个漂亮的摊位，心里美滋滋的，对义卖有了更多的`期待。

　　“跳蚤市场爱心义卖开始啦!”陈刚老师话音刚落，整个学校就沸腾了起来。我们的摊位顿时挤满了人，有结伴而来的、有单独来的、还有老师的身影哦!每个人东摸摸、西看看在找自己想要的东西，还有不少同学挤到了我们工作区，我一看，马上就提醒同学们：“这里是工作人员区，请不要进来。”同学们看了看我便很配合的到了销售区。在做好管理员工作的同时，我还时刻关注销售情况，一看五元区没书了，就立马把书“运”过去。看着生意那么火爆，心理别提有多开心，不知不觉一个半小时过去了，我们开始收工把摊位让给B组的同学，看着同学们买得那样的热闹心就痒痒的，终于也能挑选自己想要的东西了，可是转了一圈后发现去的太晚了，没看上自己想要的，看着双手一点战利品都没有，不甘心，又转了一圈买了《兔子坡》、沙漏、条子便签，虽然有点小遗憾也算是安慰一下自己吧。

　　每次参加义卖活动感受都不一样，第一次是新奇;第二次是兴奋;第三次是有计划的买;这次能帮助销售、打理摊位很激动。

　　义卖结束了，我们收获到爱心义卖款955元，想着这笔钱能帮助需要的小朋友，特别有成就感。

爱心作文篇2

　　当你的需要得到满足时，朋友，我敢说你是幸福的。在我所走过的16个春秋里，当我的需要一次又一次得到满足时，我一次又一次地感动了。这里，我只能摄取生活中的一两个镜头来赞美人们的爱心，来表达我的感激。

　　雨中的伞

　　看着窗外倾盆的大雨，我和梅显得十分着急，却又无可奈何——这么大的雨，我们俩都没带伞，冒雨回去吗？那分明等于买药吃。我们俩正在唉声叹气时，班中的“调皮鬼”杰忽然坏笑着说：“怎么，回不了家了？我送你们怎么样？”看他那幸灾乐祸的样子，我们把头扭向一边。他又嬉皮笑脸地凑上来：“两位小姐别生气，我这儿有一把伞，你们拿去。”说着把伞放在我们面前，“女孩子可不能淋雨，淋湿了就会感冒，感冒了就会变老，变老了就……”说着他抱着头就冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失，竟然半天没说出话来。“喂，你感动了？”梅忽然问我，我点了点头。杰在这种情况下，把最需要的东西给了我们，我能不感动吗？他的调皮似乎也是可爱的了。

　　夜里的风铃声

　　夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，风婆婆偏偏闲不住，吹几口冷风扰得沉沉入睡的'人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。这时候我多么希望妈妈能给我添床被子或一床毯子，我也会感到温暖的。咦？我房间门顶上的风铃怎么“叮叮当当”地响了起来？哦，是妈妈！赶紧装睡。等那脚步声停止以后，我忽然感到被子厚实了许多，一双温暖的手把我额前的几绺头发拨开，脚步声渐渐远去，只留下一串串“叮叮当当”的悦耳的风铃声，那么清脆，那么动人……

　　这一件又一件让人感动的故事告诉我们：如果我们都付出一点爱心，那么我们的生活会是多么美好啊！

爱心作文篇3

　　我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的`眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

爱心作文篇4

　　期许了多少日子啊。我们盼望着，等待着。今天这快乐的日子终于到来了——六一国际儿童节。我们将分外地珍惜这一次儿童节，因为这将是我们14岁的最后一个儿童节了。所以我们决心要以参加义卖活动来使这最后一次过得更快乐，更有意义。让我们童年留下一片美好的记忆。

　　离义卖还有几个小时呢。同学们兴奋地盘算所要买的物品及价钱。几名班委把物品价格对了又对，数量查了又查，包装擦了又擦。生怕有少漏，偏差，损伤的。老师则不停的叮咛注意秩序，不许强买强卖……

　　终于，第二节铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱了缰的野马冲出了教室。

　　看！原本寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；有单独行动走马观花的。瞧那边，还有那一块块醒目极富有想象力的招牌“拔地而起”“横空出世”。每一幅都精美动感令人驻足欣赏。瞅瞅这些琳琅满目的商品真叫人令人应接不暇啊。有一沓沓的书；有可爱毛绒玩具；有实惠的家庭用品；更有我们亲自制作的`工艺品。总之，你想到的我们都有，你没想的我们也有。

　　听！那一声声嘹亮的叫卖响彻校园的天空，飞入每个人的耳际。“走过路过不要错过啊”“贱卖，贱卖喽！”“哟，这位女同学。看看这个吧，保证你用了叫呱呱！”平时总看见超市销售员有这好的口才本领。没想到我们同学摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员了。那边，还有的为了兴隆生意招揽学生，更是出尽了噱头现场展示起了才艺。听那弹琴的女生，音乐委婉动听、连绵不绝，顿时就吸引了几位客人。对面的男同学看了，那能甘心啊。虽然没有琴但咱有嗓子。他不落下风地大声吆喝起来，时不时还唱几句，引得学生老师呵呵直笑。

　　隔壁的四班似乎发觉落后与别的班级。于是老师便急冲冲的赶到摊头召集同学商量了一会，便立刻改变战术。所有同学团结一心，排出了10位销售员，5位拉客员的庞大阵形。只要有同学经过便冲上去，先是一个人满嘴赞美之词地推销，接着另一个跟上示范如何使用。

　　最后在如此热情的招待下，不买也不好意思了。如此的团结一心，果然四班的摊头门庭若市。生意兴隆了许多。

　　我们班的店铺此时也被挤得前胸贴后背的。机灵的袁峰双手捧着“多芬”，在空中左右挥舞，不停大声喊道“多芬，洗发护理专家，现在大甩卖喽”。这时他忽然踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，在人海茫茫中发现了那身披秀发的老师。他满脸笑容迎面而上，笑呵呵鞠个躬便熟练的推销起来。在他的三寸不烂之舌下，在他的软磨下老师似乎有了想买下的意图。这时敏锐的我们一眼看破，便一拥而上也跟着天花乱坠的推销起来。老师听的津津有味频频点头，最后实在招架不住，便点了点头买下了这洗发水。我们得意的手掌相击，庆祝又一次的成功。

　　卖的人笑呵呵，淘得宝的人乐呵呵，老师们看在眼里会心地笑了。

　　义卖的时间很快乐也很短暂就像流水一样，飞快的过去。校园又恢复了往日的宁静。买卖了半天商品的我们品尝着学校分发的蛋糕，内心是甜丝丝暖洋洋的。同学们都觉得今天是于从不同的一天，今天我们过得特有意义。一天的疲劳便也随之散去了。

　　其实这次义卖更令我们温暖的是：我们将这些义卖所得的分分角角全都捐给需要帮助的人。我们深知努力半天的所得的有可能帮助不了太多人，但这蕴含的一颗颗暖暖爱心，一份份无私奉献是无价的。这些都将凝聚成一股巨大的力量。照亮他们，照亮我们。

　　这次义卖，我们学会了团结努力；学会了付出就有收获；学会锻炼自己；学会奉献爱心。

　　快乐义卖，爱心无价。

爱心作文篇5

　　天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成一排排笑脸，我们檀小大的孩子们一同迎接着这激动人心的爱心义卖。等啊，盼啊，这一天终于到来了。

　　4月23日下午，寂静无声的操场立刻热闹非凡。我想：这次义卖一定会很有趣。我来到自己的销售台前坐下，与方羿阳一齐大喊：“好书大甩卖，机不可失，失不再来，大家走过路过，千万不要错过。”不远处有一群同学向我们跑来，不停地挑书，砍价。我们立刻忙得不亦乐乎。记录员拿着笔“刷刷”地写着。义卖员手忙脚乱地帮顾客挑选好书。不一会儿，原本像小长城一样的三尺来高的书只剩原来的一半了。

　　销售工作进入了高峰期，我想出了一个好点子“卖一本送一本，大家快来买呀！这招果然有效，转眼间我们摊位前被挤得前胸贴后背了。我望望钱袋子，心想：里面的分分角角虽少，蕴含爱心可不少。零零碎碎虽小，凝聚奉献可不小。一声声叫卖声飞入耳畔，一阵阵书香扑鼻而来，原来的漫画书、探险书、故事书已经所剩无几了。我们非常开心，提着重重的钱袋子，我顿时心潮澎湃：这次的.义卖使我们收获了快乐，也锻炼了能力。

　　时间过得真快，义卖活动已接近尾声了。忙了一个小时的我们也都有点筋疲力尽了，豆大的汗水从额头上滴了下来。这不是累，是爱与奉献的见证，就让这汗水挥洒淋漓，让爱心尽情飞扬吧！

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