爱心的作文

时间:2023-11-07 10:59:55 爱心 我要投稿

爱心的作文3篇【集合】

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的爱心的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心的作文3篇【集合】

爱心的作文 篇1

  上个星期的星期五,学校举行了“救助宁德灾区小伙伴”的活动,我代表我们班捐赠“爱心”。

  我捧着沉甸甸的纸袋,用手捂好,向主席台跑去。庄老师还发给了我们每个人一个别致的爱心。捐款仪式开始了。伴随着美妙动人的音乐,各班的代表笑容地走上了主席台,将手中的纸袋投进捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了台阶,我警惕翼翼地捧起了纸袋,生怕把哪位同学的爱心给弄丢了。“唰”,纸袋滑进了箱子里,安顿了下来。我想:那箱子里装的不仅是钞票,更是同学们可贵的善良之心。宁德的小伙伴收到这些钱后必定会很开心!想着想着,我的脸上也绽开了笑容。钱捐完后,代表们依次排好队,合了影。我看到了那些摄影师在忙碌地拍摄,老师们也不闲着。轮到校长讲话了。林校长演讲完后,现场响起了一片热烈的掌声。这时,一位满头白发的老伯伯走上了演讲台,第一句话就让我笑出了声。不是他的话有问题,而是他的发音有问题。我回头望了他一眼,脸上的皱纹里满是岁月的沧桑,虽然口齿不清却那般的饱含豪情,他的眼里闪动着常人所未有的光芒……我回过了头,我知道,我笑不出来了,我也不能笑!老人讲得异常激动,当时,我真的想将手中的那枚爱心先放在一旁,好让我使劲地为他鼓掌……捐款仪式顺利地举行。

  课后,王副书记带着侨乡频道的.记者大驾光临我班。当时,我以为他们只是来拍摄我们班级的环境的,也就没多大在意,谁知,他们竟是要来采访我的!我激动极了!这可是我第一次接受采访啊!记者阿姨觉得班里有点吵,就在走廊上进行采访。摄象机对准了我,记者阿姨发话了:“你有参加这次活动吗?”“有!”我坚定极了!觉得脸有些发烫。记者阿姨又问了我一个问题,我没听清楚,记者阿姨又不厌其烦地问了我第二次:“那你为什么参加呢?”“恩,我觉得,既然大家都是小学生,如果只有我们才能在好的环境下学习,而别人不行的话,那他们岂不是太可怜了?”我顿了一下,发现王副书记笑盈盈地看着我,接着,又跑到一旁看摄象机了,我笑着继续道,“捐钱也执偾我们的一点心意,辅助他人是必要的!”我一口气说了这么一大串,而且还是临时发挥,我真有点佩服自己了!记者阿姨跟我道了谢,转身走了。

  我也转身回教室了。班里暖烘烘的,这是一个大集体,这是一个大家庭,我们都是有爱心的孩子……

爱心的作文 篇2

  只是一次课堂习作,写的不好,希望大家为我评分,多多指教!先谢谢了!

  美丽,这个词是什么意思?形容人长得很漂亮,但这都是人的外在美。有时候,人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心。

  有一次,我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场,这里有各种各样的小动物。一进门,一只只小猫咪就在笼子里叫着,好像在说:“我最可爱了,快把我买走吧!”

  逛了一圈,我来到了一家卖小兔子的地方,这里的小兔子各不一样,有黑色的,白色的',灰色的,土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了,便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了,我哭得很伤心,一晚上都没有睡着。

  然后,我每一次看到这种场景时,总会让妈妈买一只小兔子,在四次后,妈妈终于不耐烦了,不再买了。

  还有一次,我和奶奶到妹妹家玩后,走到我们家楼下时,传来了一阵阵“孩子的哭声”,奶奶却告诉我,那只是猫叫声,后来,我找到了声音的来源地,原来是一只小猫卡在了一个小洞里,被砖头盖住了一半,它出不来了。

  我将砖头拿走,把小猫拉了出来,可是它却已经饿得不行了,我便拿了一些鱼骨头给它吃,经过一段时间的照料后,小猫恢复了,我便把它放走了,虽然有些不舍,但依然很开心。

  哈哈!我美丽,因为我有爱心!

爱心的作文 篇3

  星期三下午,我们迎来了期盼已久的“爱心义卖活动”。只见校园里张贴着五花八门、花花绿绿的海报。你看。“商品有价,爱心无价。”“我的价钱你做主。”“激情赈灾,爱心无价。”……看得我眼花缭乱,兴奋得心扑扑直跳。

  义卖开始了,同学们像小鸟从鸟笼里飞出来一样,“唰”的一声,操场上顿时热闹非凡,讨价声、还价声、叫喊声、欢笑声此起彼伏。

  我拿着钱,在人山人海中穿梭着,我看到许多商店的名字,如:“梦想屋”、“爱心铺”、“梦幻书吧”……“柜台”里的.商品应有尽有,琳琅满目。有卖书的、有卖各种文具的、有卖玩具的、还有现场制作的纸飞机。我东瞧瞧西逛逛,看见了我喜欢的东西——精灵“哈默雷特”,它像一条长龙,长着一双又有力又长的翅膀,两只又壮又粗的脚……酷极了。我连忙问:“多少钱?”店主热情地说:“十元。”“便宜点。”我说。“那就八元吧。”“五元。”我学着别的顾客讨价还价。店主爽快地说:“成交。”就这样,我们一手交钱一手交货。我高兴地捧着“哈默雷特”回到班级。

  时间过得真快,轮到我当售货员了。我一边指着摆在地摊上的“精灵”,一边大声叫卖着:“快来买啊!有好玩又精致的精灵,便宜大甩卖。”大家听了一拥而上,都抢着问:“精灵怎么卖?”我一看这么抢手,心想:得提高点价钱,于是说:“一只精灵三元。”我以为他们会讨价还价,没想到他们却爽快地掏钱买了下来,很快我的精灵被一抢而空。我开心的拿着八十多元的义卖所得交给了老师。

  义卖活动在一阵欢快的下课铃声中结束了,但我相信大家的爱心传递并没有结束。

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