爱心的作文

时间：2022-06-25 13:43:28 爱心我要投稿

爱心的作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱心的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱心的作文9篇

爱心的作文篇1

　　冬天。寒风凛冽。在公交车上。

　　公交车上的人先是寥寥无几，接着陆陆续续地人渐渐多了，不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着，外面的寒风无法再向我袭来，可我依旧感到冷冷的，似乎缺少了什么。

　　车缓缓地停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼着，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来，迈起了步子。我呆呆地望着，这老大爷要做什么呢？他在一个中年人面前停了下来，礼貌的说道：“先生，能不能让我这老头子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼，接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了，静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅，都在议论那中年人的不是，可谁也没有起身让座。我见这番景象，不知怎的，好像更冷了。

　　“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的，为何没有一人起身让座。

　　“老爷爷，过来过来，我这给你坐吧。”蓦然，一声童稚的声音在车内环绕，环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去，一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。“老爷爷您坐着，我站这。”大家见这情景，都在称赞那个小女孩那么懂事，而那个中年人低着头，一声不语，陷入了沉思……

　　小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃，那两跟小辫子更是调皮地左右扭动，是在夸赞小女孩。不久，中年人站了起来，默默地走向小女孩，轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢，他笑了，很灿烂。

　　渐渐地，心中充满了暖意，刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩，大家都争先恐后的起身让坐，变成了车里满座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原来世界因爱而温暖。

　　无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的冬天也温暖。

　　福建龙岩长汀县长汀四中高一:王海萍

爱心的作文篇2

　　凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体;凝聚爱心，才会有和谐的社会……

　　我最喜欢吃年夜饭。家里人都坐在一起，团团圆圆的气氛。年夜饭不仅是和家人团圆，所谓年夜饭，饭菜中一定有家的味道，一定有幸福的味道。大家围坐在桌子旁，一边吃，一边有说有笑，快快乐乐的。家里的人好不容易回来一次，爷爷奶奶都高兴得合不拢嘴，连忙准备饭菜，怕自己的儿女们饿着。这浓浓的亲情，凝聚在了一起，难道不是一个幸福的家庭吗？

　　在学校，如果有同学哭了，我们班的人都会去安慰，去温暖人心，这是浓浓的友谊。如果班里有人生病了，同学们会第一时间告诉老师，好让老师安心，这又是浓浓的友谊。有人出事了，我们全班同学都会出全力帮助他，帮他分忧，这不是友谊吗？班集体的团结一点一点凝聚，难道不是一个十分温馨的集体吗？在社会中，有人看见过马路的老奶奶或者老爷爷，都会走上前扶他们过马路。在不经意间，发现有人在哪里晕倒或者有小偷偷窃，他们会立即告诉警察，难道这不是一个和谐的社会吗？

　　在我们的生活中处处有亲情，处处有友谊，处处有和谐的社会。

爱心的作文篇3

　　星期五下午，我校举行了一个活动，这个活动叫做“爱心义卖”。这个活动是以买卖的形式，进行捐钱。

　　活动开始了，只见一个小推销员拿着用彩色卡纸做的话筒，站在大门口，大声吆喝：“大家快来买呀!买一送三……” 一进门，哇!教室里人山人海，到处是买卖双方的讨价还价声音。那些小财主们都纷纷拿出自己的零用钱，到我们的小商场大把大把地购物。我先到2元店卖铺上看看，只见这里摆放着什么阿童木呀，小龙呀，魔方呀等等玩具，那些爱玩玩具的“小财主”可高兴坏了，立刻奔过去疯狂购物。

　　我有来到5元区，哇!什么机器龙呀，神奇宝贝球呀，陆续登场了。不过，可不是光有玩具，还有书呢!可美了那些爱读书的“小财主”了。有的买童话书，有的买故事书，书的吸引力真大呀!

　　这个活动真热闹。不过，目的还可是为了捐钱哟。我希望这种快乐捐钱活动能持续下去。

爱心的作文篇4

　　在这个世界上，你可知道：有多少人过着忍饥挨饿的生活;有多少孩子因生活困窘而失去能上学的'机会;有多少人甚至连家都没有，过着乞讨的生活……或许你知道，可是当你遇到这些情况时，为此做过些什么吗?

　　世界是如此美好的，每天都能看见新生的太阳，每天都是希望，但同时，世界也存在着残酷的现实。

　　周末外出时，我走在热闹繁华的大街上，人们纷纷忙碌着，为生活奔波着。一切都是这么美好，但这美好的一切却有着这样的残缺——在不远处，一个衣衫褴褛的人坐在墙角，他是一个残疾人，没有手，他失去了劳动的能力，只能孤零零地坐在那儿，目光呆滞地望着他前面的一个破烂的碗。路人看见他，也只是视而不见，绕着走。

　　突然，有个初中模样的男生走到乞丐面前，他染了头发，嘴里叼着一根烟，衣冠不整地站在乞丐面前，一把将烟扔到乞丐的碗里，还不忘讽刺地说一句：“死乞丐，又丑又脏!”然后大摇大摆地离开了。站在不远处的我恰巧看到这一幕，不禁感慨：现在的人品德修养居然会这么恶劣，风气如此之坏。

　　我掏了掏口袋，拿出口袋里仅剩的一点零钱，准备放到乞丐碗里，但有人先我一步，一位衣着朴素的妇人给了乞丐一些吃的的钱，起初我还以为这位妇人认识这个乞丐，可结果却是乞丐用嘶哑的声音对妇女说：“谢谢你，好心人。”妇女微笑一下便离开了。妇女离开后我走到乞丐面前，把紧握着地钱放在碗里，乞丐用同样嘶哑的声音说：“谢谢你，好心人。”我没有说话，对他微微笑，于是转身离开……

　　还记得，读小学时，有一次老师告诉我们要捐款给地震的人们时，有些同学无奈地说：“唉……我的零花钱还不够花，哪有闲钱捐啊?”听着他们这样说，我顿时觉得现在的人们的同情心去哪儿了?爱心哪去了?捐钱那天到了，大家一个一个轮流把钱拿上讲台，只见大家捐的都是一元一元的，最多的也就五元，我知道他们不是没有钱，而是把剩下的钱买零食、买玩具。轮到我的时候，我把我一直存着的零花钱全部拿出来，虽然不多，但也存了不少，同学们都惊讶的看着我，下课后，有几个同学对我说：“你傻啊，捐这么多，你捐一元钱也没人说你啊!”我蔑视地看着他们，说：“我只是把零花钱花在了正确的地方，而不是买零食乱花。”他们沉默地回到座位上。

　　这个世界，如此美丽，也有如此残缺，而在残缺的同时，人们的善心在弥补这些残缺。或许，一个人的力量是薄弱的，但大家的力量是强大的，只要我们有一颗诚恳的爱心，付出自己的爱心，付出自己的善心，尽自己所能帮助那些需要帮助的人，这个世界将更加美好，让我们的爱心为世界增添更多美丽，用我们的行动让世界充满爱。

爱心的作文篇5

　　周末，我走在一条喧（ｘｕāｎ）哗（ｈｕá）的大街上，无聊地这儿瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那儿瞧瞧，想看看有什么新奇的事。

　　忽然，一个小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一颤（ｃｈàｎ），他是多么可怜啊！只穿着一件不知打了多少个补丁的棉质运动衫，而且已经看不出原来的颜色，在这寒风凛（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，显得那么单薄。他的下身是一条同样破旧的粗布裤子，由于裤子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒风中。他的脚上是一双破了个大洞的偏大的布鞋。看着他那冻得通红的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿着的乞钱碗，已经不是完整的了，而是只有一半，他就是用这半个碗来装钱的。由于碗只有一半，一不小心，硬币掉了出来。于是，他只能一边焦急地寻找着钱，一边乞讨。那双通红的眼睛和深深的黑眼圈，说明他已很久没休息好了。天啊！好好的一个人被折磨成什么样啊！我心疼地想着。

　　当我还在为他心疼时，他却像发现了宝贝似的，站了起来，朝马路边狂奔过去。

　　我疑惑（ｈｕ）地看着他，终于，他停了下来，走到一位老奶奶身边，准备扶她过马路。那老奶奶一身黑色的衣服，银色的头发在风中飘动着，虽满脸皱（ｚｈｕ）纹但却掩藏不了她的高贵。

　　当小乞丐把老奶奶送到对面马路时，我远远地看见老奶奶打开手提包，抽出一张东西，要给他。我想，那应该是一张大面额（é）的钞票吧。为了探个究竟，我跟了过去，并在心里猜测着小乞丐会怎么做。当走到他们身边时，我终于看清了那张钞票的面值——100元。这对小乞丐来说可是一笔巨款啊，他一定会收下吧，我心想。可没想到却听到小乞丐对老奶奶说：“不用客气啦，我帮您不是为了回报。”老奶奶先是满脸惊讶，随即拍了拍小乞丐的肩膀，说：“小朋友，虽然你在物质上是贫穷的，但因为你有一颗爱心，所以你是富有的。”小乞丐听后，似懂非懂地点点头，然后跑回自己的地方去了。

　　看着小乞丐远去的背影，我不禁对他产生一种敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所说的，小乞丐虽然穷，但是他却拥有了一颗最宝贵的爱心，相信这颗爱心会带给他富足的生活。

　　小作者写的是小乞丐扶一位老奶奶过马路，并拒绝收钱的事，赞扬了他的高贵品质，表达了对他的敬佩之情。

　　先极力描写小乞丐的贫穷、可怜，从中可看出100元对他的诱惑力，这使他拒绝收钱的行为更加可贵，物质上的贫穷和精神上的富足，两者形成鲜明的对比，凸显了他品质的高尚。

　　小乞丐跑过去做什么？面对100元他怎么选择呢？小作者按事情的发展顺序行文，不仅清晰、完整地再现了事情的经过，而且有一定的悬念效果。

　　只是，个别地方给人感觉失真。

爱心的作文篇6

　　一个星期天的早晨，我带着大包的书来到了金笔作文爱心图书交易的地方——财富广场。

　　刚进去，就听到一片的吆喝声，讨价还价声。

　　“这本书多少钱”

　　“原价15元，现在5元卖给你吧！”

　　“5元，好贵，4元行吗？”

　　我在一片吆喝声中走进我班的区域，摆好摊，放好书，整整摆了五排。我旁边的王志豪看不下去了，过来问我：“我的天哪，你怎么带了这么多的书。”我有些骄傲的说：“这些是我所有的书。”王志豪满脸不相信的样子。开始卖了。与我和摊的刘栋用他的大嗓门吆喝起来：“卖书了、卖书了。”大约过了十分钟，来我们摊的少之又少，而真正买我的书的更是少的可怜。看着旁边同学们一件东西一件书本的成交，心中急了。于是我大声吆喝道：“来卖书了，卖书了，有赠品，还有饮料。”不一会儿，人都来了，他们东挑挑，西捡捡，选中自己喜欢的书就付钱走了。

　　不一会儿，我们就遇到了一个难啃的骨头——一位老太太。马嘉辰10元买了个小象，可那个老太太坚持要4元买走，我们一步也不让，而那个老太太也坚持4元买。上天，注定这桩生意无法成。后来，那个老太太又来了一次，以5元的价格买走了小象。经过次次买卖，回家的时间渐渐地接近了。最后，我下了血本，全场东西3元，就这样来的时候带了38本书，走的时候只有2本书，来的时候一毛钱没带，走的时候带走了50元，还捐款了5元。

　　我喜欢这次活动。

爱心的作文篇7

　　沂蒙的贫困孩子都吃不好，穿不好。我们学校为了帮助他们，举行了一个”爱心捐，捐，捐“的活动。

　　今天，学校十分热闹。我们每一个人都带了一大袋子的爱心小礼物。因为，我们要做一次爱心大使!

　　我们把爱心小礼物放在了拍卖桌上!开始拍卖了!拍卖场上沸沸扬扬，只听见大家都竭尽全力地推荐自己”店铺“的小礼物。每一个”店铺“都人山人海。

　　瞧!我们的小店又迎来了一位”顾客“!

　　”大姐姐，请问这个是什么呀?“小顾客眨巴着大眼睛说道。

　　”这个?你真有眼光，这是一个能放出美妙音乐的水晶球。看，里片有一只蓝色的小象;哝，这个旅行箱上还有只小猫眯呢。哇!里面还有小雪花呢!多好看啊!“我拼命的介绍着。

　　”真得吗?多少钱啊?“小顾客好似心动了!于是我更加努力的推销。

　　”不贵!给你打8。5折，好啦。优惠再打折的价格是，当当当!15元!是不是很便宜呢?你想想，你在外面买这么大一个水晶球再加上有音乐功能，最少3、4十呢!“我都已经尽我所能，你可一定要买啊!我心想。

　　”好吧!“

　　”谢谢!你为灾区的孩子们进了你的一份力。这是送你的一本关于灾区孩子的宣传册子!“

　　尽管我们每个人都口干舌燥，但是，我们累着并与愉快着。

　　终于轮到我来买别人的小礼物了。哈哈，已经按捺不住了呢!

　　”这个小袋子多少钱?“我问道。

　　”和你们潇鑫小店一样2元。我们都是推销员。就别讲价了。“

　　”我也已经口干舌燥了，给你钱!“

　　”thank you!“

　　瞧!我们每个人都成了小小富翁啦!看着我们的大丰收，一切疲劳都化为乌有。我们把所有的钱放进了22号爱心箱。

　　可是要捐书的时候，大家都伤心极了。原来我们都是爱书的孩子，不想把书捐走!经过班主任老师一再劝说，我们终于依依不舍的把书放进了16号爱心箱。

　　箱子里有四大名著，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》还有《三国演义》;有中国历史的长河《中华上下五千年》;还有拥有聪明才智的《阿凡提》……

　　大家看这司机伯伯吧我们的祝福运到灾区，都开心地笑了。我们把自己的祝福写在我们的爱心卡上送给了灾区的孩子们。有的写：们是小志愿者，希望你们收到礼物能喜欢哦;有的写：不经历风雨，怎能见彩虹呢?

　　这一次的”爱心捐，捐，捐“让我们帮助了灾区小朋友，使我们与灾区小朋友手拉手!

爱心的作文篇8

　　今天上午，老师走进教室对我们说：“武功有一位小学生，是三年级的，名叫费永收。他得了白血病，花了几十万还没治好，他家已经没有钱了。他需要我们的帮助。”我们异口同声：“好！”

　　下午，捐款开始了。老师把捐款箱捧了过来。老师说：“等一下把钱放到箱子里……”老师的话还没说完，突然有一位同学冲到了捐款箱旁，准备把钱放进去。老师又让他退了回来。终于可以开始捐款了，六年级先捐，接着是五年级，然后才轮到我们了。我看见刘云阳同学的脸上洋溢着悲伤。接着三年级的捐，他们都争先恐后，挤得捐款箱差点从桌子上掉下来。郑丽萍同学虽然和我捐的一样多，但我很感动。因为她家庭困难，并且喉咙里多长了一个东西，话都说不伶俐，竟然还捐5元，可见她的爱心有多大。

　　最后老师数了数钱，一共两百多元。希望这些钱能够治好费永收同学的病。我们全校的同学都祝愿他早日出院，和我们一样来到学校，和同学们一起快乐地学习、玩耍！

爱心的作文篇9

　　在“六一”前夕，贵州省干旱惨重，许多地区得到全国各地捐赠，我们学校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物，让我长大了许多。

　　记得那天，我们学校正在操场开家长会，开来了一辆货车，当们刚从车上下货时，们都在纷纷，有的说是篮球，有的说是，还有说是书包。回到教室，老师说：“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的，我们每人都有份。”同学们听了之后，都感到非常。于是，老师便叫同学们到办公室领包裹来发，我得到礼物后，迫不及待地打开书包，哇！里面的东西真多啊，有24色彩色笔、蜡笔，油画棒、尺子，还有吉祥物“抱抱”……

　　“包裹”里的每一件物品都非常实用，它让我在中减少了许多困难，以前我的笔断了，还得向同学借小刀，有了卷笔刀，笔断了，马上就能屑好，而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具，通过丰富的想象，可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑，塑造许多自己的小动物及品，开发了我们的大脑。

　　“抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品，它让我知道了做人要、，要有不断进取的拼搏精神。在关键的时候，它能安慰和鼓励我，它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起来。可是，当我看到抱那甜甜的笑脸时，就不哭了；“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人，因为，我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使，得到她之后，我力争每天做一好事……

　　我知道，“包裹”里的东西并不昂贵，但它包含着一颗爱心，它能让我们受到熏陶，对我是一种鞭策，我下定决心学习，长大成为一个有用之人，也能像叔叔阿姨们一样，去更多需要帮助的人们。

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