爱国的作文

时间:2022-08-07 09:46:43 爱国 我要投稿

【推荐】爱国的作文汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爱国的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】爱国的作文汇编6篇

爱国的作文 篇1

  中国,一个屹立于世界东方的古老国家;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族,我们是龙的传人,是炎黄子孙的后代,望着这大好河山,都会忍不住感慨一番“我爱你,中国!”

  于我而言,英雄情结是“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”自古以来,英雄豪杰身上都有一种共同的气节——一心为国、一心为民。宁折不弯,壁立千仞,有凌云之志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟,肩扛正义之任,没有丝毫的权力与苟且,站成一个民族挺直的脊梁。

  爱国情怀,是利益面前的舍生取义,爱国情怀,是民族面前的血荐轩辕,爱国情怀,是荣辱面前的拼尽全力。爱国,不是空谈,那是心房迸射出的沸腾血液,强劲的奔流着,将爱国这个深刻的字眼铭刻在每一个炎黄子孙的骨髓深处。

  一代抗日名将王尔琢,舍小家为大家,立志革命不成功,誓不还乡。他把“生是中国人,死是中国魂。”的信条铭记于心,这让我懂得了爱国需要一种坚毅的品格,需要我们无论如何都不能背叛自己的祖国,但天妒英才,他英年早逝,于1928年8月25日在江西崇义被叛徒杀害,年仅26岁,他虽然走了,但他抛头颅、洒热血的崇高精神,永存赤色的大地上,他是我们新中国永远的英雄!

  有时我曾疑惑、感慨、何为英雄?是武功盖世的英雄、是叱咤风云的将军、还是功盖千秋的伟人。鲁迅先生给了我这样的答案:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”

  古往今来,许多仁人志士为国家的存亡,为拯救更多的生灵而牺牲。在四川大地震中,大爱无私的谭千秋老师是英雄;那三过家门而不入的大禹是英雄;那虎门销烟的林则徐是英雄。

  抗金名将岳飞精忠报国的伟迹,激励了我们一代又一代的爱国志士,国难当头,为国驱驰效命,这是我们民族的优秀传统。在今天,虽然国家不再动荡危急,但国家的建设与快速发展,依然需要我们这种崇高的报国精神。

  作为新时代的青少年,我们要有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念;要有岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阔”的豪情壮志;要有曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”的满腔热血……

  乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国繁荣富强!

爱国的作文 篇2

  世界上的爱有许多种,作为小学生的我们应该知道那些爱呢?开学第一课——我爱你祖国节目就告诉了我们小学生应该知道的。

  电视上浮现的一幕幕感动的画面,使我的心灵受到了一次又一次的冲击,爱是力量,爱是承担,爱是分享,爱是荣耀,一个又一个的故事让这些话语变得生动、贴心,尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事,更使我深深懂得了爱是荣耀这其中蕴含的深刻含义,爱我们的国家,让爱祖国成为一种荣耀。

  次仁曲珍,一位年近百岁的老奶奶,她的亲人虽然都去世而了,但她并不感到孤独,陪伴她的就是她视为珍宝的六面五星红旗。她每天清晨都要从她那旧衣柜中小心翼翼地拿出一面五星红旗,将红旗穿到一根竹竿上,然后庄严而又神圣地进行一个简短的升旗仪式。她专注地看着飘扬在风中的五星红旗,那眼神告诉我们,她爱自己的祖国,那种爱是她一生的荣耀。45年来,她将升国旗当成了她生活的一部分,每次升完国旗,她都将国旗小心翼翼地叠起来,然后‘藏‘进衣柜中。

  现在,我们在这样好的一个环境下学习,这一切都要感谢我们伟大的祖国,是她给我们一个和平的学习生活的环境。我们要至始至终的记住我们是一个中国人,时刻记住爱自己的祖国,要将爱国视为一种荣耀。认真学习,努力学习,掌握更多的知识,长大后,才有机会更好的建设我们的祖国。同学们,将这种荣耀融入我们的生活和学习中去吧,我们是祖国的未来和希望,让这种爱国的荣誉陪伴我们一生吧。

爱国的作文 篇3

  女儿有个特别的作业,写一篇以爱国为主题的作文。之所以说特别,是因为班里只有包括她在内的四个学生有这个作业。

  但女儿却很为难;我在网上找了几篇小学生作文让她阅读,以便有所启发。

  说实在话,这类作文比较抽象,是不好写;尤其是小学生,他们的写作以感性见长。但女儿读了几篇例文之后,有了思路,马上就要动笔。我劝阻她说,你现在先不要写,还是该好好想一想,想好了明天再写。

  于是我也思考,我们为什么会有爱国的这种感情呢。

  我们的爱国到底是爱什么?

  我们爱这里的人。不仅是我们的亲人朋友,还有很多我们不认识的人,他们的皮肤头发眼睛和我们几乎一样,他们说话的声音和我们很相似,他们使用的文字和我们和我们完全一样,他们的穿着打扮,我们看起来很熟悉:一见到这样的人,我们就有一种亲近感,心中就会涌起一种难以形容的激动,仿佛他们就是我们日夜思盼的人。

  我们爱这块土地。这里的山早已深深地印入我们的头脑,那起伏的群峦,就是我们眼中最完美的曲线。脚下的小草,散发着熟悉的香味,带我们回到似乎不遥远的童年。那高高的杨树,飒飒地在风中挺立,正是我们熟悉的声音。看着这些,我们的心情十分激动,这正是成长中日夜陪伴我们的亲密的伙伴啊。

  这些陌生的人、熟悉的山水树木,都与我们有着千丝万缕的联系,它们在客观上与我们毫不相干,但感情上,我们无法摆脱其中的牵连。这就是我们爱国的感情。只要在这里生活过,成长过,就会在这里留下深深地的印记,一辈子都难以忘怀的印记;我们的一切也变与这里的一切有了关联。这就是我们的爱国啊。

  无论是苦难还是喜悦,都与我们的经历息息相连,难以割断。

爱国的作文 篇4

  没有一个国家的国民不热爱自己的国家。我当然也不例外,我热爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

  说到对她的爱与敬仰,那真是发自肺腑的。

  每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的`。

  祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。

  自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众……

  我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。

  此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,中国!!”

爱国的作文 篇5

  从古至今,我国有许许多多的爱国人士:郑成功、屈原…… ,我每个故事都仔仔细细地看了一遍。

  今天我读了一本书,这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事,我读过后非常感动。 首先是抗日小英雄王二小,他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿(jiǎo),便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小非常勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。

  王二小是一位抗日英雄,他不怕威胁,勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国,不惜自已,结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

爱国的作文 篇6

  少年把硬币仍在了这些外国人的头上、肩上,有一个外国人拎起少年的衣服火冒三丈地说:“臭小子,老子给你钱,你却扔我们,是不是不想活了?”说着,把少年用力的甩在了地上。

  鲜血从少年的嘴角流了下来,但少年毫不畏惧,大义凛然地说:“你们可以打我、骂我,但是绝对不能侮辱我的祖国,我的祖国并不肮脏、不是愚蠢的国民。”话音刚落,船上就响起了一片掌声,有位叔叔走到少年的跟前抚摸着少年的头说:“好孩子,我也是意大利人,我们的祖国为你感

  到骄傲和自豪,叔叔带你回家吧。”少年回到自己的家乡,勤奋好学,努力地工作,为祖国做出了很大的贡献。

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