爱国作文

时间:2021-12-12 16:37:26 爱国 我要投稿

【必备】爱国作文锦集五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的爱国作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】爱国作文锦集五篇

爱国作文 篇1

  在我们国家有许许多多的爱国人士,如:陆游、徐悲鸿、鲁迅、屈原等等,他们有的放弃了优越的生活和工作,有的一直都那样艰苦朴素,他们一心只想报效祖国。也许我们无法做出惊天动地的壮举来报效祖国,但是我们可以从身边的小事做起来表达爱国之情。

  有时你做了些微不足道的事,就是为了祖国做出贡献。例如:你可以帮助行动不便的奶奶过马路;可以帮助受伤的小朋友等等。

  能体现爱国精神的小事还有很多,比如环保方面:有一次,我在公园里散步。看到了一个小朋友把一个汽水瓶丢到了草丛里。于是我赶忙跑过去,对着小朋友说:“不能乱扔垃圾,我们要爱护环境哦!”小朋友听到了我的话后,认识到了自己的错误,连忙把垃圾捡起来,丢进了垃圾箱里。

  还有一次,我在学校里看到一个小朋友在玩水,水龙头开得很大。我见了连忙跑过去,关紧水龙头,对他说:”我们要节约用水,不能浪费水。”他听了我的话后,连忙点头。

  爱国就是从小事做起,从身边的一点一滴做起。从现在开始,让我们一起努力做一个爱国的小学生吧!

爱国作文 篇2

  大禹治水安天下,三过家门而不入,是为了她;屈原忧愤投入汨罗江,是为了她;人民解放军浴血奋战,抛头颅洒热血,也是为了她;无数的科学家、文学家毫无保留地贡献自己的智慧与才华,还是为了她!她是谁?她就是我们伟大的祖国母亲!

  三年级的暑假,我参加了北京游学夏令营,曾经只在电视和课本中看到过北京,这次身临其境到了北京,我内心尤为震撼。“欢迎您来到我们伟大祖国的首都——北京!”火车刚刚进站,列车上的广播便响起了,经过20多个小时的长途跋涉,我和同行的老师同学们终于到了我向往已久的北京!不过20多小时的火车还是让活蹦乱跳的我有些疲惫了,心想:“要是可以少坐一点时间就好了,这样我就不用那么累了,也可以节约出更多时间好好参观首都。”

  我第一次见到了天安门广场、八达岭长城、清华北大校园、国家博物馆等,内心非常震撼和感动。还记得那天,我们在老师的带领下早早地到了天安门广场看升旗仪式,看着那慢慢升起的五星红旗,心里有一种澎湃感。雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起心中无比的骄傲和自豪。我想:这种骄傲和自豪感正是我心中的“爱国情”!

  七天时间很快就过去了,我和老师同学们踏上了返程的路,可是令我震惊的是,回去的火车变成了类似子弹头的样子,进入车厢,我惊呆了,光亮的车顶,干净整洁的座位,给人一种舒服感!我真有点舍不得坐,生怕把它弄脏了。列车开动了,像一条白龙向南方疾驰而去。往窗外看去,路边的各种风景向后一晃而过,还没来得及看清是什么,就被这条白龙吞噬了,但我们却丝毫感觉不到颠簸。时间一秒一秒地过去,速度一点一点地提升。很快,时速便达到了每小时200公里以上,我的耳朵随之有了压迫感,可是车身却始终平稳。

  老师告诉我:“这叫高铁,我们来时的火车是普速列车,也叫‘绿皮’火车,以前老师在北京念书时,从成都前往北京要坐三四十个小时呢!现在只需要九个小时左右就到啦!”我问:“那为什么来的时候要带我们坐‘绿皮’火车呢?”老师笑着说:“为了让你们体验并感受祖国发展的速度,感受以前的火车和现在高铁的区别呀,这样你们的对比才会更加明显。”当时的我似懂非懂点点头,还告诉老师:“原来我小时候玩的玩具是根据真实的火车来制作的呀!我终于也坐上了玩具中的火车。”

  至今回想起来这段经历,仍让我兴奋不已。第一次坐高铁,亲身感受到高速列车风驰电掣般的速度,体验到了科技带来的便捷。在我们感叹祖国建设取得伟大成就时,也应该感谢那些建设者们,是他们用辛勤的汗水,让我们的生活更加方便快捷。

  我爱我的祖国,也爱为伟大祖国奉献的千千万万个建设者们!

  现在,我知道了为国防事业献出一生的程开甲,中国核潜艇之父黄旭华,逆行而上的“共和国勋章”获得者钟南山……从他们身上,我感受到了什么是舍“小家”顾“大家”的无私奉献,什么是“我对这片土地爱得深沉”的爱国情,他们的“爱国情”、他们的“强国志”,他们不顾一切钻研与奉献,成就了他们平凡而伟大的“报国行”!

  作为新时代的新少年,我要努力学习文化知识,提高自身修养与素质,不断提升自己的“报国之能”,今天为振兴中华而努力学习,明天为续写祖国辉煌贡献自己的力量!

  会有那么一天,我终将实践我的“报国行”。

爱国作文 篇3

  我从三年级开始爱上了国画,经为这段时间的国画学习,我的知道丰富了不少呢。国画又称中国画,历史十分悠久。远在20xx多年前的战国时期就出南了在丝织品上的绘画——帛画,在这之前又有原始岩和彩陶画。这些早期绘画奠定了后世中国画以线为主要造型手段的基础。

  我以前学学国画时我也爱国画,只是没有找到合适的老师来教我画国画。一天,我发现同班同学在学国画,于是我就去他那儿寻问了在哪学在跟哪个老师学国画,问到后就央求妈妈帮我报名,然后就去青少年活动中心跟着赵老师学国画。

  老师先教我画菊花,一开始我怎么画也画不到自己满意,经常想放弃,但最后我都坚持了下来,一直到现在。现在我什么都会画了,自我感觉良好。老师常说,自然的景物不一定要和老师画得一样,如果一模一样的画,那就白叫自然景物了。我以前一直有明白老师说的是什么意思,只想着一定要画得和老师一样老。现在我终于明白老师的意思了,世界万物都有千姿万态,即便是同一些东西也不一定一模一样,自从明白这个道理后我的画画水平也提高了不少。

  我爱老师,更爱国画。我与国画的感情已经十分深厚,画国画能让我修身养性,能让我安静下来,在画画中体会祖国大好河山的壮丽。

爱国作文 篇4

  古往今来,关于爱国的话题一直源源不断,不曾间断过。

  那么,我,试问:何为爱国?

  我认为,爱国,是一种品质,它是世上最值得学习的行为,它更是一种精神,爱国的情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

  我曾读到过这么一个令我难忘的故事。

  1910年秋天,一座新的学校——东关模范学校在沈阳市落成。这一年,学校从江苏省怀安县转来了一位新同学,年龄才刚满13岁。

  一天,魏校长在上课前问同学们:“请告诉我,你们为什么要来读书呢?”同学们望着魏校长那期待的目光,纷纷举起手来,要求发言。

  一位同学说:“为了家父而读书。”老校长听后,笑了笑,没有回答,示意那名同学坐下。

  老校长又请了另一位同学回答,他说:“为了光耀门楣而读书。”老校长还是微微一笑,没有说话。

  他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思地想着这个问题,他就走了过去,亲切地问道:“小同学,那你也来说说看?”只见那位小同学站起身子,略加思索之后,郑重地说:“为中华崛起而读书。”

  话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“好!好!这话讲得好!”其他同学也投去钦佩的目光。

  “你叫什么名字?”老校长连忙问道。

  “周恩来。”小同学轻轻地回答。

  不久之后,“周恩来”这个名字和他的“为中华崛起而读书”,在全校师生中传播开……

  没错,这是一个关于周总理小时候的故事,或许很多同学都听过,但,周总理小时候的那个回答,不正是爱国的表现吗?

  之所以那句“为中华崛起而读书”会广为流传,是因为那句话代表了周总理的爱国情怀啊……他的同学,所想的是“为了家父而读书。”和“为了光耀门楣而读书。”等,而他,想的却是“为中华崛起而读书。”。

  这说明了什么?

  这说明了,周恩来,作为我国曾经的总理,从小,就有一颗爱国的心,当别人读书是为了家人,为了事业,为了自己时,他读书,却是为了中华民族的崛起,这为他以后管理国家,处理国务,打下了良好的基础。这也告诉了我们,爱国,从小做起。

  我还找到了这么一个故事,故事的名字叫做《立志争光》,这是一篇关于杨乐的故事。

  杨乐从小就喜欢数学,当他还是中学生时,就已经阅读了大量的数学书刊。

  一天,杨乐正在学校的图书馆看书。他看着面前一摞的数学书,突然发现,书上的定理全是以外国的数学名家的名字命名的,没有一位中国人的名字!

  杨乐心想:这是为什么呢?难道我们中国人真的不如外国人吗?杨乐反复思考着这个问题。

  不,我们中国人素来以聪明勤劳而著称,外国人能做到的,中国人也会做到;外国人没有做到的,我们也应该做到!想到这里,杨乐不由得热血沸腾,他把拳头一挥,坚定地对自己说:“我一定要把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上!”

  从此以后,杨乐怀着远大的目标,更加勤奋学习。

  中学时期,他就获得了“速算冠军”的称号,并以优秀的成绩,考入了北京大学的数学系。

  毕业后,他又因为成绩突出,被分配到国家数学研究所工作。在这里,他更是废寝忘食,刻苦攻关,数学研究领域有了新的突破。终于把“杨乐”——这个中国人的名字,写入了外国人编的数学书里,实现了他多年的愿望……

  杨乐是经过了多少努力,克服了多少困难才完成了他的愿望?而促使他这么做的原因是什么呢?

  答案只有一个,那就是,他,爱国。当他看到数学定理中没有用中国人的名字命名的,他是多么地愤怒!他从小,就立了“把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上”的伟大志愿,是他一颗爱国的心,使他这般努力,最后,才有所成功。

  他从小的努力,令他在长大后完成了心愿,爱国,从小做起。

  是的,两篇故事,都告诉了我们,爱国,从小做起。

  同学们,让我们用百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的.双手开创一片辉煌的事业。

  如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的民族将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

爱国作文 篇5

  我是一个喜欢绘画的孩子,别看我年纪不大,可我已经有五年的画龄了。每周一次去少年宫学画画是我最开心的事情。

  最近我开始学习画国画了。从第一次上国画课,老师让我们欣赏了几幅国画作品开始,我就深深的喜欢上了国画,因为我觉得国画和以前我学过的油画棒、水粉画、线描画都不同。简单的几笔勾勒出的小鸟就栩栩如生,浓墨淡彩下的山川河流大气磅礴。盛放的红梅就在几点之间,傲然于枝上。我深深的陶醉在了中国画如此美的意境里。

  国画美,美在文化——中国国画在我国有着悠久的历史,是中华民族优秀文化的结晶,表现出鲜明的民族艺术特色,因此在世界画坛自成一个体系。国画美,美在“意”——无论是灵动的写意还是华丽的工笔,都讲究一个“意”字,体现了我们中国人的一些独特的审美思想。国画美,美在绘画材料——画国画所用的毛笔、墨、宣纸、颜料,不仅是文化遗产,而且都是我们中国人自己的发明创造,用这些材料画出来的画当然是最具有中国传统文化艺术特色的!

  我怀揣着对中国画的热爱,在每一次的国画课上都认真学习老师的下笔用墨。现在我笔下的国画虽然还很生涩,中国画讲究的“神”“能”“妙”“逸”我也只是领略一二,可老师告诉我们,学习画国画就是对中国文化的传承,能够继承和发扬中国的传统文化是我们身上重要的使命。我会一直学习中国画,我要用我手里的画笔描绘祖国的大好河山,描绘美丽的花鸟,还要描绘我心中的美好世界。我爱中国画,我爱国画美……