学生描写小学的作文800字

时间:2021-07-11 09:37:09 800字 我要投稿

【精华】学生描写小学的作文800字合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文800字10篇,欢迎大家分享。

【精华】学生描写小学的作文800字合集10篇

学生描写小学的作文800字 篇1

  北国的冬季是漫长而寒冷的。空气中透着逼人的寒气,灰蒙蒙的天空像一张空洞又压抑的画,雪花在墙角无奈地随风回旋,好像在跳着寂寞而凄凉的舞蹈。

  我的身体本来就不好,再加上连续降温,下雪两天以后就严重感冒了.妈妈担心地说:“你要不要在家休息两天?”我摇摇头,她摸摸我的额头,叹息着说:“吃了药怎么老不见好转呢。”

  终于放学了,我拖着虚弱的身体走出教学楼,取了自行车无力地走着,远远看见校门口有个身影在朝这边挥手,那是妈妈。我走过去,妈妈亲热地看着我,冻得发红的脸上挂着温暖的笑容。她从我手里接过车子,说:“妈骑吧,你坐后面。”

  正是逆风,我缩在妈妈背后,她挺着脊背,用并不高大的身躯为我阻挡了寒风。风刮得猛烈,把妈妈的头发吹了起来,她吃力地骑着,车子随着妈妈的用力有些晃动。几年前,我每天这样坐在车子后面,妈妈总是骑得轻快,我则快乐地大叫着。看着妈妈飘动着的几丝银发和微微弯曲的脊背,我鼻子一酸,伸手抱住了妈妈的腰,紧紧贴在妈妈背上,强忍着不让眼泪掉下来。

  回了家,妈妈脱下手套就进了厨房。我则倒在床上休息。恍惚中似乎听见妈妈做饭切菜的声音,只两三下,又感觉到妈妈过来摸了摸我的额头,给我盖上毛毯,后来就听不到了,我也渐渐睡着了。

  我是在一缕饭香中醒来的,只见妈妈推开了厨房的门,原来妈妈看我在睡,怕吵着我就把门关了。她端着一碗热气腾腾的面条坐在我床前。她端着碗,我用筷子夹着吃。很香的热汤面,手擀的面条很细很细,里面有我最爱吃的荷包蛋,漂着一层碧绿的葱花和香菜。吃了差不多一半,妈妈把碗递给我,自己搬来一把小凳子,也端了一碗面坐在我对面吃着。我碗里有两个荷包蛋,而妈妈碗里却没有。妈妈说:“你生病了,要多吃些营养。”我看见妈妈微汗的前额上有了一些皱纹,两鬓已经点点斑白,手上的面粉还没来得及洗去,我成长的代价却是妈妈为我操劳而日渐衰老。她抬起头来,见我拿着筷子愣愣地看着她,就笑着催我:“快吃啊,汤面要趁热吃,发了汗会舒服些,凉了可就不行了。”我端起碗来,呼噜呼噜地吃面,掩饰我几欲夺眶而出的眼泪。

  妈妈听我说好吃,就每天给我做热汤面,我的感冒很快好了。天气仍然是寒冷的,但妈妈的热汤面能驱散所有的严寒。妈妈的爱是如此的伟大而深沉,以前我肆意地享受着妈妈的爱而不自知,一直撒娇而不听话,但在这个寒冷的冬季、一次感冒、一碗热汤面,让我的心灵被深深触动,有滚烫的母爱温暖着,我这一生,心不会再寒冷。

学生描写小学的作文800字 篇2

  老师,有人把您比作人类灵魂的工程师,说是太阳底下最光辉的职业;有人把您比作辛勤的园丁,说您为祖国培育了幼苗和花朵;有人把您比作蜡烛,说您燃烧了自己,照亮了别人;有人又把您比作粉笔,说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊,对你们---我亲爱的老师,一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神,才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧,请接受学生我的最真挚的感谢吧!

  当我发蒙时,我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾,才开学,怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业,我上课的每一次的精彩的答问,作业的每一次微小进步,考试成绩的每一个提高,你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目,您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛,结果好坏,您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛,您当着妈妈的面夸奖我说:“江振宇读得青筋直暴,好认真,表情最好,很有感情!”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖,但您对我的夸奖,我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文,好日记,您总是深情地写下鼓励的话语:“坚持写!长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话,我的心里甜滋滋的,写作也有了劲头!

  郑老师,您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉,对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时,您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子,终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时,我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生,最后能顺利考到九级优秀,得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉,不能说没有您郑老师的功劳啊!通过电子琴的学习,我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门,就很容易把他领向成功的彼岸。

  望老师和张老师,四年级时我转到贵校学习,你们也给了我很多关心和支持。还记得上次,我班正在跑步,突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上,觉得很疼,是您把我扶起来,是您叫人把我送进医务室……

  啊!有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲,无私的奉献出你们的爱心,用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵,扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情,学生我将没齿难忘!请接受我的鞠躬:谁言寸草心,报得三春晖!

学生描写小学的作文800字 篇3

  今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在,是否有外星人。

  讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。

  我听着讲得层层面面,特别清楚。

  我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。

  当时我想当主持人是多么不容易呀,主持人一定是知识特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。今天,我们班上了?用什么测量时间?的内容。

  我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。

  下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!

  上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

  老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子,说:“四组讨论,然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长,但他们就选我,没办法我只能当。

  幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。最后老师补充了一句:“还有太阳!今天,大家回答的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

  通过这节课。我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

学生描写小学的作文800字 篇4

  上个月,在老师的指导下我们全班共读《草房子》。这本书魔力般地吸引了我,在《草房子》里,我认识了一个个真诚善良的角色:文静可爱的纸月,敢作敢为的秃鹤,傲气又坚强的杜小康,尽职尽责的桑校长……在《草房子》里,我一次次被感人的真情故事震撼着、吸引着,不知不觉间,泪已成行……

  作品中的桑桑这个角色是最吸引我的。我十分喜欢桑桑,阅读《草房子》时,我随着线索人物桑桑“亲眼目睹”或者“直接参与”一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,我与桑桑同乐同悲着。

  桑桑的出名并不是因为他是校长的儿子,也不是因为他的学习,而是因为他的顽皮。当秃鹤抢了他的风头,吸引了大家的目光时,他便开始想办法戏弄秃鹤,与别人一起将秃鹤的帽子抢走;为了能够养心爱的鸽子,他把家里的锅砸了卖钱去买鸽子,还把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”;看到人家在捕鱼,心动的他会毫无顾忌地跑到家拿蚊帐做网;为解冰棍为何在棉絮包褒下不会融化,居然大热天穿上棉衣棉裤在校园里跑……他的搞怪一次次让我们大笑失声。然而这一个又一个让人哭笑不得的“创举”,在桑桑眼中却再自然不过了,因为这些事不过是他想干的、他干了的而已!然而桑桑一定不知道,他那爽朗的性格让我这个凡事循规蹈矩的人多么佩服、多么羡慕啊!

  但是,在读《药寮》那一章时,我流泪了,我甚至泣不成声。健康活泼的桑桑变得安分起来,他再也没有力气闹啊跳啊,他被诊为患了绝症!我不信,我难以接受这样的故事,我把希望全部寄托在桑桑的爸爸桑校长的身上??因为他一向办事稳妥,不许失败的。然而他走南闯北,四处寻访名医的结果仍是一次次的失败……天啊!桑桑真的就没治了吗?桑桑这样鲜活的生命就这样突然结束吗?我抽泣起来。

  文静下来的桑桑越来越懂事乖巧。当他得知自己生命垂危,毫无希望的时候,他没有抱怨、没有暴躁,而是让他倔强外表下的真善美汩汩流淌。他不再搞恶作剧了,他会帮细马看羊,端一碗水给过路人,她变得异常珍惜时间,他在利用自己所剩无几的时间,做一些最后想做的事情,他带着妹妹柳柳,耗尽最后的力气完成了柳柳想看城的愿望,然后晕倒在城墙上……我绝望了,善良的桑桑就要离开我们了!

  还是一向病怏怏的温幼菊老师镇定、坚强,她把桑桑带到她的药寮里,为他熬药,鼓励他,桑桑越来越镇定,越来越坦然。我对温幼菊老师充满了感激。

  更加令人激动不已消息??桑桑的爸爸终于找到了熟悉桑桑这种怪病的名医!当看到桑桑在温幼菊老师精心照料中服着药,我充满了期待。在得知桑桑意外痊愈的时候,我禁不住高兴得流下了泪……

  《草房子》让我跟着经历了童年的乐趣和生离死别的刻骨铭心的经历,也让我感受到真情的弥足珍贵,我会更加珍惜与亲人、老师、朋友之间真挚的情意。

学生描写小学的作文800字 篇5

  “呜呜~”小水滴坐在碧绿的小草上嚎啕大哭着。小草像母亲似的安慰着小水滴,和蔼地说:“早上好啊?小水滴,你这是怎么了?是谁欺负你了吗?”小水滴红润了的眼睛望了望小草,抽泣着说:“呜~妈妈不要我了,我真的好难过啊。呜。”小草妈妈摸了摸小水滴的头轻轻的对小草说:“傻孩子,你妈妈怎么可能不要你了呢?

  天下哪位母亲会不要自己的孩子呀?”“呜~,就是不要我了嘛。”小草难为了起来,一滴慈爱的泪水在眼眶里闪动,她看着在哭泣的小草,好像看到自己曾经被人类踩在脚底下的孩子。小草擦擦红润了的眼睛,抱着嚎啕大哭的小草,慢慢的慢慢的闭上那双水灵灵的双眼,进入美丽的梦乡。

  清晨,朦胧的大雾笼罩在无边无际的草地上。一阵阵悦耳的欢笑声遍布了整个草地。小草慢慢的睁开刚睡醒的双眼,眼前立即出现一群可爱的小水滴,正在大雾中嬉戏着,小草妈妈觉得好像忘了点什么。“啊~”草妈妈伸了一个懒腰,慢慢的环顾着四周,“哦”草妈妈终于知道了她忘记了什么,只见小水滴坐在一旁好像沉思着什么。小草妈妈软绵绵的走了过去,轻轻地拍了一下小水滴,小水滴又大哭了起来。

  小草长长地叹了一口气,说:“来,我们一起去水滴的王国吧?”小水滴看了看,好不容易才停止了哭泣。太阳伯伯放射出火辣辣的光芒,高叫着:“孩子们,该回家啦!小心别着凉了。”小水滴们纷纷飞上了云妈妈的怀抱里。小水滴感觉自己轻盈盈的飘了起来,只见云妈妈长长的手臂和蔚蓝的天空,小水滴第一次感受到温馨。瞧,小草妈妈正在向自己招手呢!小水滴望着这美丽的世界,脸上也露出一丝喜悦,和其他小水滴做起了游戏。

  小水滴现在才知道世界有多美丽。白云妈妈在天空中漂浮着,飘到了大海的上空。“那是妈妈,那是妈妈。”水滴们高兴的叫着。可小水滴却一点也高兴不起来,因为妈妈不在这了,看着别人的妈妈,自己也难过及了。天空中突然出现一道彩虹,只听见水滴妈妈的诉说:“孩子,你也长大了,可以做一些有用的事了。你要知道,困苦的人们需要你的帮助。”小水滴高叫着“妈妈你在哪里?妈妈,你说话啊?”小水滴精神失落极了。可一种力量却触使自己成大业的思想。“对,妈妈说得对,我已经不是当年那无知的那小水滴了。”他重新振作了起来,让云朵妈妈飘到一片干涸的土地上,‘哗哗’的下起了这清澈的大雨,这雨给人们带来了新的生机和欢乐。

  小草仰望着天空,夕阳映照在小草身上,粉红的血映照在她的心里。他知道,小水滴为世界做出了无畏的贡献。

学生描写小学的作文800字 篇6

  我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活,所以希望有一天我能学会游泳,也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班,爸爸妈妈担心影响我的学习,一直没有同意我学游泳。

  一年一度的暑假终于来临了,我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天,爸爸说今天我们去游泳,我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作,一路欢唱来到了游泳池,并换好游泳衣。

  下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动,然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,我看后惊叹,原来爸爸还是一位游泳高手,我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池,这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气,要领是在水面上猛吸一口气,然后将头部潜入水中,将气缓缓吐出,如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”,我差不多练习了半个多小时,在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式,要领是两手在胸前合掌,直然伸直,向下分掌,两手象般桨一样向后划一个圆,然后回到胸前合掌,我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”,要领是吸腹、收腿,然后象青蛙一样两腿用力往后蹬,我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来,刚开始的时候,我手和脚总是不听使唤,不是手忘记动作就是脚没有动作,爸爸一次又一次教我,我感觉很累、很累,我想放弃。爸爸说:“学游泳就考验恒心,坚持就是胜利,你一定行的”。

  在爸爸一次又一次的鼓励下,我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了,由于水深,我第一次没有游泳圈,我不敢下水,我的心怦怦跳个不停,手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池,我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情,如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去,我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气,用尽身上所有的力量往水面一冲,手脚乱划一通。我还浮在水面,向前移动,拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声,看到了爸爸的脸上满意的笑容,我成功了!我终于明白学游泳,需要一颗勇敢和坚持心,我相信只要努力,我一定能学会跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿,今年的暑假课余生活收获真大。

学生描写小学的作文800字 篇7

  奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。

  奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

  奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

  奥运是人类的盛会。除了它,人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行!我祝愿奥运精神永驻人间,给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。

  奥运的召开对于我们来说是一个盛大的节日,全世界都在沸腾。奥运占据了我的`课余生活,每四年我都要放纵一下自己,放学回家的第一件事是超速的写作业,第二件事就是打开电视,盯着屏幕搜索,饭可以先不吃,干脆等到奥运节目结束后再吃。体育解说员的每次近乎完美的评论,让我觉得他离我太远,超过了奥林匹克,倒是宁辛亲切的笑容,激动的泪花让我体会到了发自内心的真诚与真实。

  赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神:勇敢、顽强,一往无前,自信、稳健。体育健儿们十几年不懈追求的目标给我们的一生做出回答。这是超越个人的力量,这是超越同界的竞争,奥林匹克精神带来了心灵的净化和全世界的合音。虽然残酷的竞争溶入了运动员太多的汗水、泪水和血水,虽然我几次由客厅躲进了卧室、躲进了阳台,直到国歌奏响时才溜出来,但我希望圣火永不熄灭,希望全世界的人们都处在祥和之中。

  当我们在生活中浮躁、疲惫或心灰意冷时,四年一次的奥运是催进剂,它激动人心、催人奋进,它伴随着我们渡过一个又一个的四年,它代表着全人类向最高境界的不懈追求。

  现在,令我梦寐以求的奥运会终于要在20xx年就在我们中国举行了! 我作为一名中国人,为自己的祖国能召开一次千万人所向往的奥运会而感到骄傲!

  我爱你,奥运!

  我爱你,中国!

学生描写小学的作文800字 篇8

  放学回家,我遇到了一只狗,一只流浪狗。它一直在垃圾桶旁扒拉着什么。这是一条毫不起眼的土狗:四根小木棍粗细的腿子支撑着瘦削的身板,灰白色的毛稀稀落落,大概是昨天淋了雨的缘故,毛全都粘成一撮撮的,上面积满污垢,使得灰白色的毛更显脏乱。它的腿毛掉得厉害,肉色的皮囊就这样裸露在外,只剩下几撮毛软软地蜷缩在那儿,毫无生机。它一边用前脚扒拉着垃圾,一边极快地扭头看着身后,显得很机警。

  我停下来,望着它。它也望着我,小心翼翼地,眼里充满警惕。这小狗,怎会有这么强的戒备之心呢?

  “汪汪——”不远处,传来一两声狗叫。那是一位遛狗的大妈,她的怀里有一团白雪,那白雪还在不停翻滚着。小狗顶多才一岁,浑身雪白,娇憨可爱的脑袋不停地在老大妈的怀中拱着,似在催促主人赶紧让它下来溜达溜达。老大妈心领神会,拍拍小狗的头,低声嗔怪道:“讨厌的家伙,又要下来耍啦。”弯腰将小狗轻轻置于地上,白团似的小狗便在地上撒起欢来,脖子上的小铃铛也跟着“叮铃铃”地唱起来。老大妈怜爱地看着地上的小狗,脸上的皱纹笑成了一朵朵雏菊,那花儿似乎马上就要开了。

  小狗“叮儿铃儿”地跑到流浪狗身边,低下头嗅嗅,随即便跑开了。那流浪狗似乎有点呆了傻了,像一尊雕像,静静地站在那儿,一动不动。它好像忘记了自己的存在,忘记了刚才心中念着的危险,只顾着看那撒欢的狗儿了。那一刻,我分明看见它眼神变了,眼角亮晶晶的,一闪一闪。

  我心中一动,想起口袋里还有一根火腿肠,正好给这只流浪狗吃。它在垃圾桶旁扒拉了那么久,寻找的一定是食物吧。

  可没等我走近它。它却猛然一惊,耳朵竖得高高,有些惊恐地看着我。

  我没有多想,撅下一段火腿肠便向它扔去。我太想让它赶紧填饱肚子了。

  还来不及眨眼,一个白色的身影已飞快地冲出车外,急速向远处奔去。正是它,那只流浪狗!我急忙跟上,但交错的小巷内早不见了那白色身影,只有受伤般的哀嚎回荡在我的耳旁。

  我心里充满愧疚,明明知道它已经如此脆弱,却还用这么粗鲁的方式对待它。假若我能换一种方式去安慰它,结果便不会如此。

  彩霞早已将天空染成了五彩的颜料盘,晚归的鸟儿最后一次在天空滑翔着,夕阳将它们也染成了金色。多希望那只流浪狗什么时候也能有心情看看这绮丽的晚霞。

学生描写小学的作文800字 篇9

  诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信,也许每个人都会说,诚信很容易,但是真正在关键关头,又有几个人能保持诚信呢?虽然“诚信”二字只是很简单,但要做到就要我们用心去实现了。

  “惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”有时后,很多人都会讲求诚信,但是到了切身的利益时,他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外,用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物,虚伪是礼物装饰的包装纸,而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物,这只是一张白纸,一张撕破了脸的白纸。

  我们常说“精诚所致,金石为开”这时讲诚信的巨大作用,曾经有一家公司请人才,眼见这时一家有规模,利益好,工资高的公司,每个人都希望到这一家公司工作。于是,在聘请的那一天,来见工的人很多,但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过,就是说自己学历高,工作负责,等到他们一离开,有的不小心碰到人也不说一声对不起,有的把垃圾就扔下来,有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质,有教养的人吗?这一切老板都见了,对于这些不讲诚信的人,老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时,一个身穿朴素,中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板,他学历不算高,但他可以认真地工作,虽然有些工作他会做不来,但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊,老板被他的诚信所感动了,一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。

  我们曾学习过许多名人的故事。列宁,小时候玩的时候打碎了花瓶,但诚信让他承认了错误,华盛顿不小心把父亲的樱桃树,又是诚信,他毅然地告诉了父亲事情的实况,美国历史上有名的总统,因为售货员多付了他12美分钱,是诚信,他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人,在他们身上,同样能够找到诚信之外,诚信,也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。

  诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任感道德为前提,不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会露出来,而且从此就会失去人们的信任,实在有点得不偿失,更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件,现在很多国家都为每个公民设立诚信档案,人生短暂,岁月无情,让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧!

学生描写小学的作文800字 篇10

  我们班展开了一场激烈的辩论会。吴老师隆重地说:“这次我们讨论的主题是:开卷是否有益。”男生正方,女生反方。

  辩论开始,作为正方一辩辩手,我跃跃欲试,早已在脑子里酝酿好要说的。从大道理到小事例,慷慨陈词,讲得有理有条,重心立刻向正方倾斜。

  反方汪睿彤见势不妙,“英明地”在还未开始自由辩论就调至三辩。重任就压在了雷匡欣紫身上,反方一个劲地加油。

  雷匡说了几句话后,被某同学打断。老师:“不要打断辩手发言。”“不是这个意思”。同学说,“她的声音太小了,根本听不见啊!”全班立即发出了同样的声音。正方:“是啊,听不见啊!”“听不见!”反方:“换个人吧,声音太小了……”

  老师赶紧维持纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说,更有甚者,说自己会轻功,从楼上跳下……”老师说,“所认我认为开卷未必有益。”

  接下来是自由辩论时间。大家激烈地你一言我一语着……正方先让几位著名干将登场,以吸引反方主力,然后让吴以慷等看似不起眼但很牛的那种人群起而攻之,不让其它反方辩手插话。

  如此悬殊,反方竟未投降,精神可嘉。可嘉归可嘉,可士气逐渐低落。于是吴老师就替反方发言。全体女生的心都“蹦达蹦达”,代表的是激动以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦达蹦达……”。代表的是不安和议论。而我的心是“蹦-达-蹦-达-”代表的是深呼吸(因为当时不可能不紧张,所以用深吸来强制地使自己平静)和紧张地思索着一个个答案。

  时间在流逝着。一篇处处闪着犀利寒光的优美八股文出炉了――一炉香喷喷的金黄诱人的但处处剧毒的面包。

  这时,全班都安静着,几十双目光搜巡着,看看谁有这块面包的“解毒剂”。而我不理会,我正在研制这针“解毒剂”。

  我理了理思绪,发现反方所讲,皆是围绕“开卷有益”的一个漏洞:有害之书。于是,我想,只要把漏洞补上,也就是说,只要一个人是明事理的,选择性地读书,就不会出现反方所述情况,并且,书好不好在于读这本书的本人,这样就让反方无话可说了。

  于是我脸不红心不跳地把书限定为无害之书。然后说:“这就像你有一把大藏刀,杀了一个人,总不能说:‘这刀太利了,我本来只用刀碰一碰他,没想到这人一碰就死了吧!’”换口气,继续说:“书是没有任何感情、灵魂的,关键在于你自己怎么看待这本书的好坏。”

  语出惊人,老师也承认,我辩过她了。这又给本来笑容满面然后愁眉苦脸的反方彻底地泻了一大把气。于是反方做了一些不必要的抵抗后,于下课时被辩服,正方胜利。

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