【必备】小学作文700字合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文700字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1
我是一条“虫”。什么虫？——毛毛虫？七星瓢虫？菜青虫？错啦错啦！都不是，我是一条爱在书间漫游啃字的小书虫。我最喜欢的味道是墨香，最大的乐趣就是看书。每次一看到自己喜欢的好书就会乱蹦乱跳、兴奋不已；反之，如果有一本书找不到，我会急得掉眼泪。
我的生活中离不开书，那就自然免不了发生一点小故事啦。想听吗？那就快把你的耳朵竖起来吧！
虫历某一年的某一个星期六，我在书店里慢慢爬呀爬，想从“书山书海”中精挑细选出两本最好的书来。我选了半天，终于选到了两本中意的书，赶快让老妈给我买。谁知老妈瞟了我一眼，慢条斯理地说：“行啊，随便你，反正买来是你的书，不过——”“不过什么？”我唯恐书买不到了，赶紧追问。“不过嘛，既然是你的书，就应该你自己出钱，我就不充大款帮你了。但如果你没有足够的现金，本银行将为你提供贷款服务——扣除相等的零花钱！”“什么！扣零花钱！”一向爱财如命的我极力反对，努力扼住咽喉才没有成为打扰书店和谐气氛的千古罪人。虽然这个条件太绝太狠了一点，唉，没办法，为了书我只好豁出去了。
回到家，我赶紧迫不及待地拿出书来看。时间一眨眼的功夫就过去了，我已经看了一半，正如痴如醉地享受着阅读呢！老妈过来了，叫我赶紧起来吃饭，我正沉醉在精彩情节当中，哪里听得见她叫我，一会儿哭，一会儿笑，什么都忘记了。此时就算在我耳边砸响一个霹雳都不会把我从书中拉出来，更别说注意到身后凶神恶煞的老妈。果不其然，我死得相当惨。江山易改本性难易，去吃饭之前，我还不忘带上我的“宝书”，边吃边看，看着看着，一不小心又走神了。我的筷子一根向左，一根向右，结果一根伸到了老妈的碗里，一根戳到了她的手，还随便为她铁青的京剧脸做了个伴奏---乒乒乓乓地带翻了碗。我正看得起劲呢，突然感到不对劲……周围变得一片寂静，能听得见呼吸的声音；脊背上一道凉气顺着脊梁骨“嗖嗖”地往上窜，寒气逼人，最重要的是，一股浓重的杀气正在向我逼近……
我一抬头，就看见老妈那预示着火山即将喷发的剑眉下面，那双铜铃一样的眼睛正凶神恶煞地瞪着我，我立刻就有了一种不祥的预感。果然，老妈狠狠地呵斥我，让我毫无招架之力。关键时刻，我非但不思悔过，还想起了高尔基《海燕》中的名言：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”情不自禁地脱口而出。老妈听了更生气了，罚我一个星期不准看书。我可是把肠子都悔青了，早知今日何必当初呀！我亲爱的书，一个星期以后再见面吧！
嘘，小声点，趁老妈没注意，赶快进入书虫时间。走，跟我上书店去！
小学作文700字 篇2
今天放学时，章老师说要回家对爸爸或妈妈说“我爱你”。同学们先是长叹一声，接着便七嘴八舌地讨论起来。哎，像我这种从小就没对家长说过“我爱你”的人，怎么好意思说出口呢？
回家后，我做完作业，吃完饭，便一直坐在椅子上等妈妈。我心里一直在盘算，要在什么时候，怎样对妈妈说出“我爱你”。
这时，门外响起了脚步声，是妈妈回来了！我计划着，等妈妈一进门，我就对她说出“我爱你”。可当妈妈进门，我跑到她身边时，脑子里原本想的一堆计策都化为空白，就连说话也结巴了：“妈妈妈……妈，我……我……”妈妈看到我这个样子，一脸疑惑得问：“怎么了？是不是犯错被老师批评了？”“不是，那个……是老师布置的一项作业，这个……那个……我……”好像“我爱你”这三个字被困在我的喉咙里似得，怎么也说不出口。
妈妈见我不说，便没有耐心听了，拿起抹布，打扫卫生去了。任务还没有完成，我不能放弃，于是，我就如同一根小尾巴一样，妈妈走到厨房，我也走到厨房，妈妈进入房间，我就跟到房间，可谓是寸步不离。
妈妈看见今天异常反常的我，终于忍不住了，大吼道：“你到底要干嘛！没看见我再打扫卫生吗？”“就是老师布置的作业，要我跟你说句话。”我解释到。“那有话快说，我忙着呢！”妈妈听了，便低下头继续干活。我看到妈妈累得汗如雨下的样子，不禁想起一件令我终身难忘的事：那天我生病了，妈妈带我去医院，医生说要挂几瓶盐水，妈妈便给我请了假。然后，妈妈便从早上7点看是陪我挂盐水。我困了，可以睡觉，可妈妈困了，她却忍着，一直看着我，生怕我出一点事，我饿了，妈妈会立刻去给我买吃的，我手酸了，妈妈会给我按摩……可她，却一点都不顾自己，妈妈对我的关心无微不至，毫不吝啬她对我的爱，而我，却一句“我爱你”都说不出口。
想到这儿，我鼓起勇气，冲上前，去抱住妈妈，大声地说：“妈，我爱你！”妈妈一愣，停下了手中的动作，接着，幸福的笑容洋溢在妈妈的脸上，妈妈转过身，反抱住我，对我说：“妈妈也爱你，只要你好，在我眼里，一切都是美好的.。”幸福的泪水溢满她的眼眶，从那张永远美丽的脸庞上流淌下来。
爱，就要大声说出来！
小学作文700字 篇3
看到这个题目，我的视线在上面凝滞了片刻。我想起来了，我也曾是一棵小橡树。
小时候，我在爸爸妈妈温暖的怀抱中长大。那里没有阳光或风雨，我在那儿过着安逸的生活，什么都不必忧虑。我两岁识字，三岁读书，却是怎么也读不懂自己的使命。小小的我总以为那还离我太远太远，直到那些日子的来临。
长到五岁，我上了小学。一直到三年级，我还是没心没肺地拼命玩啊玩。对我来说，学校只是一个不太好玩的游乐场，假期的意义只是休息一下继续玩。但很快就不是这样了。
上了四年级，同学们都一个一个开始奋发图强，只我一个人还未从童稚的美梦中惊醒。一个学期后，我突然发现下了课，操场上看不见四年级的同学们欢快玩耍的身影，只留下我一人倚在树下；教室里越来越多的同学选择在课间多做几道习题，只听得“沙沙沙”地一片奋笔疾书声；以前靠聪明得来的班里前五，早已被同学们赶超。于是好强的我也义无反顾地抛弃了童年，史无前例地开始认真学习。只可惜已经太晚了，我的名次已经落到了中游。
当时班里的第一是班长昊，第二是学习委员小迟，第三原来是我的位置，现在是纪律委员宁东，作为普通学生的我原先因为成绩相当才能和他们搭上话，现在…
昊正拿着作文大赛奖状一个人乐呢，虽然只是三等奖，但招来许多羡慕的目光。唉！要不是成绩退步，唯一的参赛机会就不会被昊抢走。要知道我次次稳拿二等奖，还有一次作品被广播。
小迟和宁东正在高声谈论名次。不知为何，他们没有点我的名字，但我却觉得他们句句都在刺我。我比较聪明，底子也好，但就是进步极慢。我接连十几天日以继夜，挑灯奋战，但只进步了一名。这样下去，小学毕业时也进步不了多少！为什么？为什么？我迷茫了，我失去了方向。
在这种无望的挣扎中，我上了五年级。开学考试，我不知怎的拿了第一名。讲卷子时，老师微笑着说：“这次考试难度大，要除了要对旧知识掌握得非常牢固，还要求同学们有深厚的积累，要会举一反三。这次考试小阳同学第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同学们记住：有的人进步慢，进步慢不要紧，只要稳扎稳打，多积累活运用，你会比之前更棒！”我知道老师说的是我。我恍然大悟：原来，我和别人不一样！
我是一棵小橡树，但之前，我一直期望着结出一个苹果，或开出一朵玫瑰…
但我现在知道了，橡树就要用橡树的方式成长！
小学作文700字 篇4
“主人，该起床了。”清晨，家用机器人jim轻声叫醒我。我睁开眼看了一下身旁的闹钟：20xx年5月1日7：00。jim提醒我今天放假，该去n市探望母亲了。我点了点头，准备妥当后就出发了。
我来到地下停车城，用语音打开车门，轻轻坐了进去。顺便提一下，我是一位汽车设计工程师，我的这辆坐骑是我一手打造的。它有以下几个特点：一是智能化。整台车由一台中央电脑控制，实现无人化驾驶。我坐进车后厢，告诉目的地n市，电脑就自动查询北斗全球卫星地位系统，根据路况既道路拥堵情况，选中最佳线路。在得到我的确认后，车子轻轻启动电路，平稳地驶向n市。二是绿色。近几年全球雾霾猖獗，破坏了生态环境，威胁了人类生存，其罪魁祸首就是汽车尾气。所以我的汽车设计体现无污染，无公害。我在车表面装上了高效太阳能光伏发电板，把太阳能转化为电能，储存在汽车的锂电池中，为汽车提供稳定的能源。一旦电能短缺，也不用担心。汽车早已实现了无线充电，可以与沿途的充电站实现无线连接，瞧，我这辆其实就是无线无轨的电车，很是方便。三是人性化。驾车出行费时且劳累，我设计的车完全可以把人解放出来，出行将是一种享受。首先，车由电脑控制驾驶，我在后厢可以闭目养神，或是浏览互联网新闻，或是与同事朋友进行视频通话。。。。。。甚至在路途中你就可以把一天的工作安排好；其次，车厢有温度湿度感应功能，能自动调节车内的温度湿度，并适时送来夹带绿叶鲜花气味的纯氧，让你感受“森林氧吧”般的呼吸；再者，车的外壳颜色可以更换，车前方的面部扫描仪可以根据我的表情自动选择背景音乐：在你悲伤时，它会自动播放贝多芬的《命运交响曲》；在你寂寞时，它给你送上一曲班得瑞或是雅尼的电子乐；在你疲倦时，它会来立刻来段重金属摇滚。。。。。。最神奇的是我的车窗，由led板组成，不想看沿途风景时，可以换上海底世界的高清动感图像，让你与海星、水母、热带鱼同行，仿佛置身与清凉的水族馆，该是多惬意呀！
不知不觉中，n市到了，我见到了妈妈，她看上去年轻又美丽，我很高兴——今天我要为她做我最拿手的菜。突然，我听见有人在轻声地叫我：“宝贝，该起床了”。我睁开眼看了一下身旁的闹钟：20xx年5月1日7:00。是妈妈在叫我，她看上去年轻又美丽，我很高兴——我知道这个梦想一定会实现。
小学作文700字 篇5
每当在电视上看到一位位大姐姐坐在琴凳上悠扬地弹着古筝时，我总会在心中暗暗涌起一种羡慕，我从心底里佩服她们。原以为今生我与它无缘了，想不到一次偶然的机会让我也有幸学到了它，正式开始了我的艺术航行之路。
那是20xx年的3月，春光明媚，老师第一次上门来我家教我弹古筝，我兴奋极了。因为有了学电子琴的底子，所以老师丝毫不用给我讲乐理知识，我很快便开始正式的弹了。从最简单的音阶开始，怀着对古筝的浓厚兴趣，我进步地飞快，不久就能弹一些简单的曲子了。
我在心里暗暗欢喜道：原来弹古筝这么简单啊！看来航行之路一切顺利啊！但不久我就遇到了航行之路上的第一块礁石，那就是弹奏“4”音与“7”音。
古筝的琴弦上本身没有这两个音，需要左手按弦才能发出那两个音。但我不是按轻了就是按重了，总也弹不准。我开始暗自抱怨：古筝到底是谁发明的？为什么没有那两根弦呢？
老师似乎看出了我的疑虑与抱怨，他语重心长地对我说道：“古筝为什么没有那两根弦我也不清楚。但我知道这正是他的特色，有了这两根弦，那他就不叫古筝了。我们无法改变古筝本身的构造，而我们能做的就只有努力去练好它。‘世上无难事，只怕有心人’老师相信你一定能练好的，加油好吗？”
听了老师的鼓励，我再一次有了信心，希望的火焰在我的心中熊熊燃烧。我开始更加努力地练习它。终于在老师下一次来上课时，功夫不负有心人，我终于把那两个音弹准了。我看见老师真心的笑了，紧锁的眉头舒展开来。我第一次受到了老师的表扬，我开心极了。
有一次，老师给我布置了《北京的金山上》，让我好好地练习。一周下来，我练得已经相当地娴熟，我期待着老师再一次地表扬。谁知道老师却说，我的曲子弹得很好，但是干巴巴的，没有什么感情，一定要把自己的感情融入进去。
说着，老师给我演奏了一遍，那是怎样美妙的乐曲啊！扣人心弦，激动人心。一曲弹完，我还沉浸在美妙的琴声中不能自拔。我暗暗地下定决心，一定要像老师那样把自己的感情融入进去弹好！
下一次老师来时，我拿出了自己最高的水平和所有感情来演奏这首乐曲。结果得到了老师的大力赞扬。那一刻，我尝到了最美的味道。
在以后的航行道路中，我又遇到了许许多多大大小小的礁石，但都被我一一击碎了。在这崭新的20xx年中，我一定要越行越远，驶向成功！
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