老师的启蒙作文600字

时间:2024-01-14 17:52:24 600字 我要投稿
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老师的启蒙作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的老师的启蒙作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

老师的启蒙作文600字

老师的启蒙作文600字 篇1

  如果你现在问我:“你的启蒙老师是谁?”我会自豪地回签:“那当然是我亲爱的妈妈了!”因为我已经知道了:启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张白纸上所画的内容,画成什么样就是什么样,再也无法抹去。

  小的'时候,妈妈为了好好养育我,她辞去了工作,一直陪着我。我的童年是幸福快乐的。妈妈教会了我第一首歌《小燕子》,还阅读了很多歌诗词。一岁时,我看得第一步动画片《天线宝宝》把我带到了一个多彩的世界,我初次认识了红、黄、蓝、绿。妈妈发现我在美术方面很感兴趣,从描红到上画画班,妈妈都亲自辅导,五岁我就得了少儿油画棒金奖,一直到现在,我仍很喜欢美术,也在继续学习。是妈妈把我带到了这个多彩的艺术世界,是妈妈帮我打开了这扇五彩缤纷的大门。

  上幼儿园中班时,我已经学写字了,从一开始,妈妈就一笔一划地教我。她的严格要求最终让我写成了一手好字。后来,在妈妈的引导下,我又学习书法,爱上书法。这些成绩的背后妈妈曾付出多少汗水,现在回想起来,对妈妈说谢谢已是多么无力的表白。

  受益于妈妈成功的学前教育,我学到了很多东西。随着识字的增多,我在学前班已能阅读拼音读本故事。绘画、书法方面也取得了小成绩,这些都让我在进入小学时没感到一点儿压力,成绩总是名列前茅。轻松的学习让我更自信,更阳光了。这些都得感谢我亲爱的妈妈,是您引导我打开了知识的大门,帮我扬帆驶向知识的海洋。我爱您,妈妈!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”相信我妈妈,我一定好好学习,不辜负您对我的辛勤栽培!

老师的启蒙作文600字 篇2

  正上初中的我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然拥有美丽的外表,但却看不到前进的道路,我仿佛又是一只柔弱无力的小鸟,虽然拥有一双美丽的翅膀,但是却无力翱翔,但自从遇到了您一地理老师。

  我的生活变得有了方向,有了动力。记得您上第一节课的时候,是那么幽默风趣,首先你用真诚的目光,环顾了整个教室,接着你让我们提关于地理上的问题,这时我打量了一下地理课本,心想:地理好难呀,所以从那以后我开始讨厌地理。还记得有一次您抽我背书。我却不会背。您问我中南半岛在哪?我说对了。您却说确定吗?确定吗?我改变了答案,却是错误的。您语重心长的'说:“如果你确定一个答案,不管别人怎么扰乱你的心智。你一定要坚信你是正确的。”不久后,期中考试的成绩出来了。我居然只考了45分。您开始找我谈话,也正是因为您的几次谈话,才让我有了紧迫感开始慢慢的学习地理。直到期末考试,我竟然也只考了65分。我觉得我对不起您,因为您在考试前一天才对我说:“好好复习,加油!”而我才考及格。升初二了,您还是我们的地理老师。当您走进教室的那一刹那,我对您的感激之情油然而生,我又重新喜欢上地理了。那个瞬间将永远烙印在我的脑海里一您为我纠正作业。那天您布置了本学期第一次正式作业。而我却不懂似懂的做完了,结果错了一半。

  您把我叫到办公室里,耐心的指导我做,可是当我第二次交作业的时候,您竟然只是瞟了一眼一字太“漂亮”了。我惭愧的重新认认真真写了一遍作业。当我再一次交给您的时候。您严肃的说:“做任何事情都要一丝不苟,知道吗?争取一遍做好。如果你偷懒不好好做,就要花费更多的时间和精力去做。”我小声的回答道:“知道了。”这时心中的感激之情进一步加深。从此以后我决心学好地理。孟老师,您是天使,指引我前行。您是鸟儿带我飞翔,您是一盏灯,照亮我前进的道路,我不由得想起一句名言:俱往矣,唯师恩,永难忘。

老师的启蒙作文600字 篇3

  我四岁的时候,为了增强自信心,提高我表达的胆量,妈妈叫我跟随前郭县文化馆馆长张雅兰老师学习口才与表演。

  张老师的课生动活泼,形式多样,尽管那时我年龄很小,但也给我留下了深刻的印象。我清楚的记得,上课时她常说:“挺胸抬头,坐要有坐样,站要有站样,表演要动作到位。”

  一次她领我们学习《沁园春。雪》,只见她向前迈了一小步,消瘦的瓜子脸上带着意气风发的神情,双手微曲,攥成空拳,腰板挺直,声音洪亮:“北国风光,千里冰封,万里雪飘………”一下子就把我们带到了北国莽莽辽阔的`大地中,似乎能见到那辽阔的土地上古代英雄们金戈铁马,笑指山河的气概。她的声音里总有一种让人无法抗拒的力量,深深地吸引我们。在跟张老师学习的时间里,我们先后学习了《七律。长征》。《满江红》等诗词,无论学习哪首诗,张老师都会给我们讲诗词背后的故事,慢慢的,我克服了上台的畏惧,同时也爱上了朗读,爱上了表演。课上我努力学习张老师的语气、表情、动作,真希望自己也能像她一样,表演得生动自然。经过张老师的细心指导,我的表演曾在全省少儿才艺表演中获得了二等奖,这全是张老师的功劳!

  张老师常说:“无论学什么都要认真,学习一怕马虎、二怕短、三怕停止、四怕懒,勤学苦练,铁杵成针。”张老师正是以她活泼乐观的方式,认真细致的态度领我们学好每一节课,她的口才课是我最喜欢的课程。在她的课堂里,我们不仅能学到口才表演,更重要的是学到了学习和做人的态度。

  赠人玫瑰,手有余香。余香久远,回味无穷。张老师那爽朗的笑声将会伴我很久很久……

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