建议作文600字

时间:2023-10-31 08:17:11 600字 我要投稿
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建议作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的建议作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

建议作文600字

建议作文600字 篇1

新建路二校的同学们:

  地球是我们的母亲,我们应该珍惜地球上的水资源,况且,现在有多个国家严重缺水,水资源极度贫乏,我们更应该好好珍惜。可是,有许多同学却不好好珍惜、保护水资源,洗手、洗抹布或是洗墩布的时候,总是把水龙头开得特别大,这水溅到衣服上不说,还白白地流掉了好多水。甚至,有的同学走的时候竟忘记关掉了水龙头。还有一些同学,在冲厕所的时候,尽管已经冲得很干净了,可是却还是一直踩着冲水阀,任凭那宝贵的水资源一点点地流进下水道,被白白浪费掉。

  我想,导致这种现象的原因完全是因为同学们的环保意识还不够强烈,还没有认识到保护水资源的重要性。要知道,水是生命之源,如果我们不好好珍惜水,那么,地球上的最后一滴水,将会是人类的`眼泪。

  针对前面提到的这种现象,我提出以下建议:

  一、学校应该多组织一些有关“珍惜水资源”“节约用水”之类话题的活动。可以是周四下午班会时间各班对此进行演讲或讨论,也可以是全校同学在上操时间展开一些相关的活动,来提高同学们的环保意识,认识到水资源的重要性。

  二、应该派一些同学在课余时间的时候在各个水龙头附近巡查、监督。如果有同学犯了错误的话,就应该惩罚他,如,和监督的同学一起巡察一星期。假如这名同学再一次犯错,就要加重惩罚。

  三、可以以学生或班级为单位,进行有关珍惜水资源的评比。每月或每个学期选出学生或班级,颁发奖状或奖品。

  四、可以把水龙头全部换成自动感应水龙头。这样就不会出现水龙头开的太大,或是有同学忘记关水龙头的现象了。

  同学们,节约用水,人人有责,让我们一起行动起来,保护水资源!

  建议人 :

  20xx年11月11日

建议作文600字 篇2

  那是一个星期五的上午,我正在写作业,正要写英语试卷时,却发现英语试卷不翼而飞,我当时十分焦急,恨不得整个地球都给翻找一遍。于是,我坐在椅子上,反复地想,我是放在书包里面的,怎么不见呢?难道路上有小偷把我的试卷偷走了吗?就在这时,老师您走到了我的身旁,看见了呆若木鸡的我,而且地上又是一团乱,严厉的表情生气地大声说道:“干什么呀,还不快点写作业。”此刻,我心里正犯愁,又怕极了您的“暴风狂雨”,所以只好低声下气地回答:“我的英语练习卷不见了。”一听这话,您立马来了气势:“你又把练习卷落在了家中。”“不可能,我带到学校里来了”。这句话更惹您生气了。“那你一定是不想做,把它藏起来。”我真是百口莫辩呀,连声说:“没有,没有,不可能的……”我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心里十分委屈。老师,您那时真得错怪我了。直到星期天的晚上,我读书时才发现了英语练习卷夹到了课外书中。

  记得还有一次,您给我我们听写英语单词,然后给我们批改,由于我的.粗心错了二个。当时您“怒目冲冠”、“怒目圆睁”,把本子往地上一丢,厉声责备道:“这么简单的两个单词也会错,你还当什么组长,把这两个单词各五十遍。”您批评的话语如同晴天霹雳,我立刻就像被晒蔫的狗尾巴草一样垂下了头,不争气的眼泪夺眶而出。我知道您这样严格都是为我好。

  老师,我佩服您的才华,您的兢兢业业,您对大家的关怀与爱。我希望您在我们犯错时温柔一点,理解我们一点。这样我们就更喜欢您,也更喜欢您生动有趣的英语课。

建议作文600字 篇3

  亲爱同学们:

  我们满怀喜悦心情,迎来了新学期、新老师、 新同学,来到了大家仰慕而美丽校园。俗话说:良好开端成功一半。新学期开始了, 为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:

  1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧,防止拥挤事故发生。

  2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

  3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

  4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

  5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

  6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在楼上,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼危险。

  8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。

  9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

  10、上下楼层学生不许乱窜。

  11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

  以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班活动进行监督。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁严肃朋友。有了它,我们秩序更加井然;有了它,我们生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人梦想。与纪律同行,使我们人生更加灿烂辉煌。

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