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比赛作文600字范例【10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的比赛作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文600字 篇1
上周四，我们学校举行了轰轰烈烈的拔河比赛。热闹极了！
嘿哟嘿，加油，加油转眼间，就到了拔河比赛现场，拥挤的人群围在赛场上，震耳欲聋的喊叫声、加油声传入我的耳朵中，让我不得不捂住我那脆弱的耳朵。该我们上场了，班上的几个男生早就跃跃欲试，迫不及待地冲到绳子的一端。我们牢牢地握住绳子，身子轻轻向后倾。还没开始比赛，我便感觉到三班的强大气势，不由得直冒冷汗。
哔，伴随着一声哨声，双方的比赛敲响了。大家也似乎嗅到了噌、噌、噌上升的火药味，我们班的'种子选手们各个手臂上青筋凸起，咬紧牙关用力往后拉。再看看三班的选手，他们虽然有些吃力，但却也不甘示弱，一边卖力的向后使劲扯，一边大声喊着口号。再来看我们班，大家连吃奶的劲都使出来，脸也涨成猪肝色，绳子一点一点的往我方这边来。可是，偏偏在这个节骨眼儿上，我们班好不容易才顺利那么一会儿，就快要赢了，可又在这时输掉了比赛。原来，因为四年级的吹哨声扰乱了我们。唉我们班的第一场胜利就这样付之东流了！瞧得三班士气高涨，而我们一蹶不振，垂头丧气的。接下来这几场比赛更是让我们气馁极了！之前我们可是雄赳赳，气昂昂的。打算取个好成绩，现在，可泼了一盆冷水，从头凉到脚底心啊！
这一次的拔河比赛输的只有第四名，别的班却很是团结，所以赢得了比赛。还是俗话说的好团结就是力量，由此可见我们不够团结，并且没有研究好策略，打个对方措手不及。最主要的原因是轻敌了，这次，输掉的比赛也让我明白了，不要轻视对手啊！还有就是注意力不够集中，不然，第一场胜利可就属于我们了！
这次的拔河比赛虽然我们班成绩不理想，但是却让我明白了深刻的道理：还有什么比收获了知识，明白了道理更令人开心的吗？
比赛作文600字 篇2
叮铃铃上课零声敲响了，我们排好队伍，兴高采烈地来上体育课。
来到了操场上，只见，杨老师跟前放着一根又粗又长的绳子，看到这条绳子，我们就知道今天要干嘛了，对！就是拔河。
杨老师说：我来讲一下规则吧！这场比赛我们分为五局，第一局各班派出一、二两组来比赛，第二局各班派出三、四两组来比赛，第三局各班派出所有的男同学来比赛，第四局各班派出所有的女同学来比赛，第五局各班派出10个女同学和男同学。
比赛开始了，各班都派出了一、二两组的同学来比赛，我们带着紧张的心情走到了赛场上，我双手紧紧的抓住粗绳子，杨老师说：预备开始，同学们倾斜着身子，使劲往后拉。最终，我们赢了。
第二局比赛开始了，各班派出了三、四两组，拉着拉着，被四（3）班的同学，拉了过去，旁边的同学偷偷的帮我们拉，可是这位好心的同学，却帮了我们倒忙，杨老师那敏锐的眼睛，发现了我们暗中帮我们拉。杨老师说：这一局四（2）班输，四（3）班赢，突然，戴笑天哭了起来，第三局比赛开始了，同学安慰他说：不要哭了，这局比赛，我们赢了他们，加油！
第二局的第二遍，比赛又开始了戴笑天像是在奥运会上一样使劲全身力气，四（3）班的同学惊呆了，最后，我们赢了。同学们都开心地笑了。
第三局比赛又开始了，各班都派出了所有的男同学来比赛，我们班的男同学就像是没力气的蚂蚁，两局比赛都输了，男同学一个个沉着脸，耷拉着脑袋。
第四局比赛又开始了，各班派出所有的女同学来比赛，女同学们一个个紧张的心情，扑通扑通的再跳，比赛开始了，不用九牛二虎之力就把他们打败了，我们赢了，大家呼喊：我们赢了，我们赢了。
第五局比赛开始了，大家围在一起讨论派出哪几个同学比赛。比赛开始了，高兴的'事过去了，伤心的事自然会来的，在最后的比赛中，我们输了。
虽然在最后的比赛中我们输了，但是我们尽力了。
比赛作文600字 篇3
下午，明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸，七年级男子排球赛就要开始了！
比赛开始了，我们班——7（3）班对战7（4）班。第一个球来了，队员们紧张起来，但听到啦啦队的加油声，队员们轻松的地接住了球，扣球“一分”我们欢呼到。接着，一分，两分，三分……我们班 的队员拿的轻松又容易，到第五分时，对手们也不甘示弱，终于小宇宙爆发了，奋力直追，一分，两分……眼看就要追平比分了，我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我班队员不甘示弱，一个 扣球，哈！哈！又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛，队员们高兴得手舞足蹈。
可是，因为和7（4）班对决时，队员们耗损了大量的体力，所以和7（2）班对决时，几个球都没过网，这时队员们开始发急了，慢慢的配合不好了，二传手怨主攻老扣不死球，主攻怨副攻球老发不过网 。你怨他，他怨你，结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子，就像霜打的`茄子——蔫了。“灰心有什么用，站起来，我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。
最后一场比赛，队员们又重新树立信心，开始和7（5）班的对决。我们班发球，球过界，白白丢了一分，可是队员们并没有相互埋怨，而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩，拉拉队员们 也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里，只见我队二传手又把球轻轻往前一掂，紧接着，前排的一位队员猛地跳起来把球一扣，球就像飞速降落的流星落到了对手的手里， 由于球太猛没有人能接住，我们班连连得分。在最后关键一球时，对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来，但是哈！哈！太好了球没过网！我们班又以18比15赢了比赛。
让我们为队员们的每一次拼搏加油吧！喝彩吧！
比赛作文600字 篇4
今天，我们班举行了一次绕口令比赛。
首先 杨老师宣布比赛规则：不能拿稿子上场，背出自己搜集的绕口令。比赛按小组接龙的形式进行，看谁说得又快又好。如果有同学说错了，就由本组的另一个同学接着说，看哪个小组先说完出错少，哪个小组就获得本次比赛冠军。
我们这组第一个参赛的是邓振，他呆若木鸡，像个傻瓜似的坐在位子上一动不动。老师提醒邓振，他才慢慢地走上讲台，可是他脑子里好像一片空白，半个字也背不出来。
同学们焦急地说：“邓振快背啊，不背就下去!”过了一会儿，邓振还是背不出来，只好无精打采地走下讲台。快要轮到我了，我的心咚咚地跳着，像揣着一只兔子。我马上拿出稿子复习了几遍。我前面的周家劲背完了。轮到我了，我慢慢地走上台，镇定了一下，终于找回了自信。为了防止别人的'干扰，我用手捂着脸，用食指塞住耳朵，一本正经地背起来：“出南门，面正南，有一个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘.......”
这时坐在最前面的严定新冲我扮了个鬼脸，差一点就干扰了我。我马上伸出手指指向严定新，我的这一举动逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向严定新，他马上低下头安静了下来。我又捂住耳朵，一边背，一边摇晃，这下同学们笑得更厉害了。我排除干扰，凝神屏气，终于流利地将绕口令背完了。在同学们的掌声中，老师满意地将我的名字写在了黑板上。
同学们一个接一个地上台比赛。第三组的邓安娜出场了，别看她平时神情自若，现在竟然也有几分紧张，右手不停地捏着挂在胸前的校牌。再看她的嘴，像打机关枪似的，噼里啪啦背了起来：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起劲，不一会儿就背完了，同学们一边啧啧称赞，一边拍起手来。
绕口令比赛精彩有趣，希望老师多组织几次像今天这样的比赛。
比赛作文600字 篇5
我们全年级40个同学经过初赛选拔进入写字比赛，星期四，大家安静地进入了考场。
考场的桌子、凳子安放得整整齐齐，窗子明亮。似乎它们都在欢迎着我们得到来。大家安静的坐下来了，不一会儿监考老师进了考场，他宣读了考场规则以后，宣布写字比赛开始。他向我们每一位同学分发试卷，并且说出了这次写的内容是什么。大家以迅雷不及掩耳之势立刻开始写了起来。我认真地写着，还小心翼翼的写出了美好的结构和笔锋。在写的时候，我心里暗暗的想着：不能写错！不能写错！要是写错了就完蛋了！我一边想着一边写着。忽然，有个同学碰了我一下，她把我的`考卷给弄花了，不过她向我道了歉，还帮我擦掉了一点。但是仍然有一点印子。这下我心想：肯定完蛋了！不过我依然怀着有一点失望的心情慢吞吞地写着。过了一会儿，我和一个一班的同学率先写完，我写完了，便检查了一次，看看有没有写错的，字的结构分配合理吗，布局美观吗检查完我就东瞧瞧、西看看。看着同学们没有写完。我便又去修改了一点我的钢笔字。我等啊等啊，终于有人写完了，我和那个写完的同学一起去把自己的卷子交给了监考老师，我便怀着又高兴又担心的心情回到了家。
星期一到来了，我即将知道比赛结果了！大家惊心动魄的等待着结果。终于该4年级了，我想：我一定没有奖了，因为同学弄了我一下，卷面有点花。不过，却出乎我的意料之外，我居然得了一等奖，我高兴得跳了起来！这次写字比赛真有趣！我一定会把字写得越来越好，下次的一等奖一定是在我的意料之中，哈哈！
比赛作文600字 篇6
昨天，我们学校举行了三、四年级的系红领巾比赛。三年级十二个班参加比赛，六、七、十二班获得了一等奖，一、二、四班获得了二等奖。四年级十个班参加比赛，四、七、八班获得了一等奖，三、五、九班获得了二等奖。
比赛后，我们进行了宣誓。我们把右拳举起放在耳侧，进行了宣誓。宣完誓后，我们还要说出自己的名字。老师给我们讲了红领巾的由来。接下来就是我最期待的环节上台领奖状了。老师让我去领奖状。我们班是一等奖。我的心里甭提有多高兴了，这可是我们全班的.荣誉！老师让我拿着奖状，回到教室后放在讲台上。
回到教室，同学们都问我：“我们是几等奖？”我说：“我们班输了。”同桌说：“我要问老师。”我心里想：“要是同桌知道我在骗他们，那么老师以后就不会再信任我了。”想着，想着，我就害怕了起来：“嘿嘿，骗你们的，我们班第一名。”这时，整个班级都沸腾了起来。
但是，在同桌跟别的孩子们玩的时候，我却听见他说：“其实，她在骗我们。”坐在座位上，我等着同桌问老师回来。他一回来，我就把手放在他的腿上。我能感觉到他的心已经快崩出来了。因为我经常用手打他，所以他才这么害怕的。同桌直说：“不敢了！不敢了！以后再也不敢了！”这样，我这才把手拿下来。
老师说过，只要赢了比赛，每人都有一个小奖励。结果比赛是赢了，但奖励却只是两个小印章。
我有一个小疑问：“为什么二年级和五年级不能参加比赛呢？”这是多么不幸啊！
因为比赛，这一天成了我最快乐的一天，可是我却怎么也开心不起来，因为比赛时我们班因为纪律不好被扣了分。
比赛作文600字 篇7
今天，我们学校要举行一场拔河比赛!
上午第二节课后，我们全校的班级都在国旗下“欢聚一堂”。赛场上，一条粗绳压在两条白线上，绳子中间压着一个红布条。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。再看看将要比赛的同学，他们议论纷纷。有的说：我们一定要团结起来，夺得第一；有的'说：让咱们班穿布鞋的队员还让没有参加比赛穿球鞋的同学回宿舍换一换，因为球鞋吸地......
俗语说“时间如流水”，轮到我们班比赛了。我们六年级七班和六年级九班较量。
“嘟......”哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓着绳子，准备比赛。“嘟......”比赛开始了。我们班的队员迈开脚步，一起用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见朱浩浑身肌肉绷的紧紧地，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：“六七班!加油!六七班!加油!俗语说“人心齐，泰山移”最终我们六七班夺得了这场比赛的冠军。
交换场地再战，六九班的同学吸取了上次的教训用尽全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班的同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们使劲往后拉，可是好像在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队之间移来移去，很调皮!可能我们的势力确实不如别人，我们输了。同学们像泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。
从这次比赛中，我明白了一个道理：虚心的人总能进步，而落后的人总能落后!
比赛作文600字 篇8
今天静校时间，学校要举行乒乓球冠亚军争夺赛，我们班黄佩建同学也参加了比赛。说实在的，我对这场比赛兴趣不是很大，有可能我对乒乓球这方面很菜吧！
静校了，我们班几乎是空无一人，只剩几个人在玩游戏和看书，其余的人都去抢夺位子看打球了，抢位子这场面甚是壮观。我想象俺是个黄牛，抢得了最好位置……嘻嘻，肯定有很多人给我好处，哈哈。一会儿，刘老师路过看见我们几个还在教室里面，就“请”我们去看比赛。我一副无奈的`表情，叹了口气，心想：真无聊，那些奥运会里这么精彩的乒乓球比赛我都不看，过来看这个比赛，真是吃饱了撑了没事干！
我漫不经心地走着，目光散漫，像有一件心事没解开一样。因为现在是五年级比赛，不到黄佩建出场，所以我先出去溜达了一圈。看，比赛现在开始！
第一局的第一回合，对方先发球。对手知道黄佩建的厉害，不敢轻易大胆攻击。黄佩建见球飞来，也许是太过自信，马上盖球。盖的火力大了点，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家园。嘎嘎，没多少时间第一回合就这么输了。没关系，才第一回合而已，再接再厉！第二回合，黄佩建进入了状态，沉着冷静地对待，牢牢的守好每一步。第三第四回合都一样，两人都很小心谨慎。到最后是10比10，要进行加球，。最后还是黄佩建技高一筹，取得了第一局的胜利。
最后一局，黄佩建打得发飙起来，我们一直都在为黄佩建加油鼓劲，现在更费力了，简直到了疯狂的地步：“黄佩建，加油！黄佩建，加油！……”从二连胜到八连胜，胜利是属于黄佩建的！
当初我真后悔那时的想法，其实乒乓球也很好玩！
比赛作文600字 篇9
在这个阳光明媚的日子里，人人喜气洋洋，期待已久的古诗词比赛终于拉开了帷幕。身为班长的我被派去抽签，老天真是有眼无珠，让我们班抓了个1号。
等待上场时，一阵紧张的情绪涌上心头。走上舞台，和同学站在一起，紧张减去了一大半。《竹石》这首古诗被我们集体顺利背完。可当依次朗诵时，我的紧张又一下涌上来，比上次还强烈。我用自己的意志去尽力阻挡，可它的力量那么大，我怎么也拼不过它，脑中一片空白。很快，该我了。我向前一步走，拿起话筒就要讲，谁料话筒竟然不发音了。天呐，完了！伙伴们赶紧将另一个话筒及时地递过来。咦，题目是什么？怎么背来着？“题目是什么？”我悄悄地问。“《从军行》。”杨靖欣小声地说。虽然我竭尽全力将整首诗背了下来，但，阵阵笑声告诉我：我失败了！几日的刻苦训练全化为零了！瞬间，我的腿软了，还一直打颤……
下台了，我的眼泪情不自禁地流下来。回座位途中，我一直按着太阳穴和耳朵。我不想听任何声音，脑子里一直浮现同学们责备我，嘲笑我的身影。我想，去补习班，李福根会冷落我，李宏超会嘲笑我，别人也会看不起我。那我幼小的'心灵就会受到不同程度的伤害，我还会被这件事给搞晕。还不如先不去补习班，躲过一阵是一阵。我们班的一些伙伴也会因此冷落我，不和我说话，不和我玩。一传十，十传百，村子里的那些铁哥们知道后，除了李文辉马倍荣，其他人肯定都会嘲笑我。更重要的是，我不当班长了。如果我去管一个人，他（她）有可能会说：“小小的古诗朗诵比赛就一败涂地的人有什么资格管我！”想到此，我的眼泪再次不由自主地落下来。
如果时间可以倒流，我会不断努力，克服心理障碍，表现的更好更突出。
比赛作文600字 篇10
今天天气晴朗，新泰市羽毛球锦标赛正式开始了。我们满怀着信心来到了赛场，看的出其他团队也都是自信满满，跃跃欲试。
我们先试练了几个球，以便熟悉一下网的高度和球场的大小。不一会儿，比赛开始了。前几局，我们轻而易举地拿下了三个学校。我和队员们在下面暗自窃喜，丝毫没有了比赛前的紧张。但是“人外有人，天外有天”，接着我们遇上了半决赛中强劲的`对手，汶城“一羽空间”羽毛球队。比赛打得十分激烈，前三场，我们1：2落后于平手。我顿时感到压力巨大，因为第三场比赛就该我上场了，如果我再输了，那我们队就被对方淘汰了。我怀着忐忑不安地心情走向赛场时，队员们在后面用手势给我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，决不能输，不能辜负教练和同学们对我的信任。”可是当我真正打起比赛时，我才发现事实比我想象得还要糟糕。对方太强大了，场上比分眨眼之间就变成了8：2。眼看看第一局马上就要输了，正当我不知如何是好时，我听到了同学们的呐喊声和助威声：“赵凤锦！加油！赵凤锦！加油！”。一股自信油然而生，我从心里暗暗给自己打气，不要放弃，不到最后一刻。没有绝对的失败。我于是先叫了一个暂停，仔细想了想接下来的球该如何打，接着全力以赴地投入到每个球的争夺当中去了。不管这个球如何刁钻，我都想办法给他打回去，经过我的奋力拼搏，比分终于打成了10：10平，最后我抓住机会，一个扣杀，第一局比赛终于赢下来了。第二局比赛，我总结了他场上的弱点，将他一直控制在后场，并且一有机会就迅速扣杀，最后以11：4的大比分战胜了他。接着我的队员们跑上来，紧紧地把我抱在一起，快乐地欢呼着，蹦着，跳着。教练也对我竖了一个大拇指，当时我的心里也是乐开了花。
通过这场比赛，我明白了一个道理：无论干什么事情都要坚持不懈，不能灰心，哪怕面对逆境也要全力以赴，这样才能取得最终的胜利。
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