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笑声的作文600字
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的笑声的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笑声的作文600字 篇1
我喜欢听弟弟的哭声和笑声，弟弟笑的声音显得他那么可爱，弟弟哭的声音显得他那么萌。
弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声，必须在弟弟不饿，没有尿湿的情况下，多逗他几句，弟弟就会笑出声。
弟弟笑是有过程的。先是微笑，到张着嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不过气儿的`笑，直到最后口水都流了出来。
除了逗他会笑之外，还有一种方法也能让他笑出声来，就是用一块布，轻轻盖在他的脸上，再把你的头伸进布里去，弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑声像钢琴曲一样，一会儿高音，一会儿低音，一会儿快，一会儿慢，特别特别得好听，在我看来，那简直就是天籁之音。
我喜欢弟弟的笑声，喜欢看他笑得表情，所以，我每天都会努力地让他多笑一笑。
弟弟的哭声音在我听来也别具特色，绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了，尿裤子了，拉了的情况下哭。
他哭的时候，先紧皱眉头，把表情做的马上要哭的样子，然后“噢”地叫一声，再“哼哼哼”地哭，然后再“呜呜呜”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的时候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了，就皱起眉头，“噢”地叫一声，开始大哭起来，我听他哭得那么萌，就想让他多哭一会儿，但是我又不忍心看着他挨饿的样子，就把奶瓶给了他，他立刻满足地喝起奶来。
我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声，怎么听都听不够！
笑声的作文600字 篇2
六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……
我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。
我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。
大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的.矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。
“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。
你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？
笑声的作文600字 篇3
“哈，哈，哈……”咦？这是从哪传来的笑声，原来是作文班的同学们在举行“最牛顺风耳”游戏。同学们都兴奋不已，一个个笑呵呵的，有的激动得叫了起来，声音几乎把教室的窗户都震破了。
老师宣布游戏规则后，游戏就开始了。第一位同学不紧不慢地走上台去，好像早已胜券在握。当她看到大大小小的纸条时，却犹豫不决，在纸条中东挑西选，最后小心谨慎地选了一张。打开纸条后，她却捧腹大笑起来，好像那纸
条里有个小丑在给她扮鬼脸。同学们一个个惊奇地看着，急得直跺脚，纷纷问：“是什么，是什么？”
只见那位同学一边“咯咯”地笑着，一边看了看纸条里的内容，然后回到自己的位上，转过身来，趴在身后同学的桌子上，手捂着嘴巴做成一个喇叭状，对住那位同学的耳朵，窃窃私语。而听的.那位同学却一脸茫然，皱着眉头，好像听不清楚，传话的同学又身子向前靠拢一贴在听的那同学耳上说着，像是相互接暗号样。后面等着接话的同学都急得像热锅上的蚂蚁团团转，有的像小白兔竖起耳朵听，有的像长颈鹿伸长脖子，偷偷地听前面到底在说些什么。
轮到我了，我聚精会神地听着，仿佛听到：妈妈叫我买布，我却买了醋。于是我迅速地转过身对同桌小声地说，她此时好像耳朵一点也不管用了，可是老师说传话不能声音大，不能被别的同学听到了，否则犯规。我只能又小声地说了三遍，她好像还是听不清楚，眨巴着眼睛，噘着小嘴，那样子让我又着急又好笑。
终于传到最后一位同学了，只见他慢吞吞地上台，大家都目不转睛地盯着他，可是万万没想到他写成：我吃了醋。顿时同学们都哈哈大笑起来，有的同学笑得腰都直不起了，我也笑得前俯后仰，教室里洋溢着欢乐的笑声。
这个游戏真有趣，不仅带给同学们快乐，也丰富了我们的课堂生活。
笑声的作文600字 篇4
“哈哈哈……哈哈哈……”这是一个坐在海滩边的女孩发出的银铃般的笑声……
冰凉的海水拍打在她的小脚丫上，可她却一动不动地看着海水那晶莹的`浪花拍打着自己，她笑了，笑得有点悲伤、有些凄凉。
她突然转过身，微笑着对我说：“海浪的感觉是什么样的，舒服吗？”我愣住了，但立马回过神来，说：“嗯……有点凉、有点痒，但是很舒服。”说完，她的眼睛里写满了“羡慕”两字。我心想：这有什么好羡慕的呢？每一个人不都是这样吗？
但是，后来我发现我错了。突然，一个排球砸到了小女孩的腿，一个男孩走过来拿起排球就走了。我很生气，转过身问她：“你疼不疼？”她却回答：“不疼，一点儿也不疼。可是，这里疼了一下。”她指了指自己的心，两行清泪滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼为什么还要哭？她看向一脸茫然的我：“没关系，真的不疼。不疼只是因为我的心里太过空旷，好多东西都感受不到。哭，也只是因为感受不到疼。”我的脑袋似乎清晰起来，明白了她为什么问我那种问题，为什么她感受不到疼痛，这一切只是因为－－她是一个残疾人。
我看着她，不语，她却笑了，笑得比阳光还要灿烂，比蜂蜜还甜。我哭了，只不过是心在哭而已。
我不明白，同样年龄的女孩，但是命运却是那样的天壤之别，同样生活在地球上，却一个甜蜜幸福，一个悲惨凄凉。
命运是不公平的，它像一个天秤，总有一边重一边轻。许多东西只是听和看不是够的，需要我们去感受，才能真正认识这个世界。然而这个女孩，她却不能完整地去认识、去感受，她不是可怜，而是太可悲了。
她送给了我一个贝壳，晶莹洁白、纯洁无暇。我仿佛又听到了她那银铃般的笑声，“哈哈哈……哈哈哈……”
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