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作业作文600字
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的作业作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
作业作文600字 篇1
“丁零零，上课了……”陈老师踏着上课铃声走进教室，“请同学们拿出练习本记作业。”陈老师大声说道，“为什么要用练习本记呀？”有人问，“因为我要布置作业了！”陈老师神秘地一笑。没办法，我们只好带着一个个问号拿出练习本，等着后面陈老师一一揭晓了。
陈老师拿出讲课笔记，“第一项，第八单元词语听写一遍……”教室里一片“刷刷”写字声。我边写边想：这可能是让我们复习吧！没什么大不了的，或者是上午听写错得太多，让我们回家练一练，第二天重新听写吧！
“第二项：《小荷周报》挑刺……”接着，一个惊人的数字出来了：“100处！……”“100处！”不知是谁喊了一声。就是，100处，那老师岂不是要挑几百处！我的天呀！我在心里应和着。我看到陈老师的脸半藏在书本后面，露出了一种说不出来的笑。
“第三项：第八单元课文抄一遍……”“啊！”听到作业的我如雷轰顶、欲哭无泪，瘫在桌子上。我突然发现陈老师在偷笑，为什么我们大家都很难过，她却这么开心呢？
“第四项：整理全册四字成语。”阿弥陀佛！希望这是寒假作业。我在心里默默祈祷。忽然，我见陈老师脸上有了刚开始那样神秘的'笑。肯定有问题！为什么她全程都在笑？她在搞什么“阴谋诡计”？
“第五项：以上作业都是假的！”陈老师笑了，大家都笑了，如释重负！
随后，陈老师带着我们进行了书本学习。要下课了，陈老师突然说：“我要布置作业了！”晕！，到底什么才是真正的作业？！
陈老师，您能不能不这么可爱？！您布置的与从不同的真假作业真让我们哭笑不得。但是这样风趣幽默特别的教育方式同学们都超级喜欢！
作业作文600字 篇2
大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！
写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的.花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳”而鼓掌。妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！
听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？
作业作文600字 篇3
快放学了，可是作业老师还没布置，全班同学安安静静的坐在椅子上，等待着老师的到来。
过了一会儿，老师来了，一个同学问道：“老师，今天还没布置家庭作业呢！”老师示意这位同学坐下，然后说：“今天没有家庭作业！”同学们立刻欢呼：“喔耶！今天没有家庭作业!”有的男生同学提议：“大家一块去玩吧！”，有的.女生说：“大家一块去看电影怎么样啊？”班级里一片沸腾。“安静！”老师又说，“马上要考试了，希望不要放松自己，考试成绩是自己的，你们自己好自为之。”说完，老师离开了教室。刚刚还是安静的教室，又热闹起来。
我背着书包踏着轻快的步子，哼着小调往家跑。呵！没有作业竟连书包都是轻的，有作业和没作业的感觉就是不一样。
到了家，我匆匆告诉妈妈：“今天我们没作业，我可以玩一会儿电脑吗？”“不可以。你得先做完我给你买的英语作业，完成两篇阅读，两篇听力，看一会儿语法书，做完语文的两篇阅读，再背新概念。然后就练琴。这些事忙完了才行。”妈妈一口气说道。“啊！今天没作业，你竟然不让我放松，我要玩！”“那必须做完，否则一切免谈！”妈妈说完便做事去了。唉！没办法，“母命难违”啊。我无奈的做起了“额外”作业。
做完作业后，已经七点半了，吃饭后就练琴，直练到八点多。照理说应该玩一会儿了吧，可妈妈却叫：“洗澡去！然后上床睡觉。”“你不是答应给我玩的嘛！”我抱怨道。“马上要考试了，玩什么！快去。”
唉！今天没有家庭作业，可我一点都没玩到，可怜！
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