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马良神笔作文600字三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的马良神笔作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
马良神笔作文600字 篇1
假如我是神笔马良,我要画一些可爱的动物。
有一天,我戴着草帽,拿着一支金灿灿的神笔,走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的?哦,这片森林是我画的,我忘记画小动物了!我连忙提笔画了四只孔雀;孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑,美极了!我还画了很多其他的动物……这时,一个士兵飞来抓住我:“马良,我们的国王要见你!”
他们的国王可是老鹰变的,他们的`国王长着一双非常宽大的翅膀,还有一张锐利的尖嘴,上次还叫我帮他画五百只小兔崽子,我趁他们吃饱喝足后,睡着了,才跑出来。想不到今天又被他们给抓了,看来这次是不能放过他们,上次真是对他们太好了。到了老鹰国,国王来了,说:“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原,国王说:“你这个笨蛋,我叫你画的是兔子,不是草原,真笨!”“没有嫩绿的小草,小兔子们吃什呀?”我理直气壮地说。国王听得有理,一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子,那是用金元宝做的,我给金灿灿的小兔子画了五十条腿,它一跳,就能跳到五十千米了,国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙,我坐到上面指挥道:“给我把老鹰国给烧了!”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子,一咬,牙齿全掉光了,那是因为金兔子是用金子做的,很硬!此时,老鹰国被霸王龙烧掉了,国王却跑掉了,它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒,给森林添加了一层保护膜。
这时一只大鸟飞过来喊道:“上作文课啦!再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼,原来是个梦啊,我的同桌正在叫我呢!原来我趴在桌上睡着了。上课了,老师说今天要写的是《假如我是神笔马良》,我高兴地笑了。
马良神笔作文600字 篇2
从前,有个叫马良的孩子,他很喜欢画画儿,可是他很穷,连一枝画笔也买不起。有一天马良经过学馆,看到有人在给一个大官画画,马良就请求大官给他一枝画笔,因为他太想学画画了。谁知道大官不但不给,还说:“去去去,穷孩子学什么画画。”
马良很气愤,从那以后,就更用功地自己学画画了。后来,一个老神仙送给马良一枝神笔,马良不但用神笔帮助张亲们,还惩罚了贪心可恶的大官,造福人们。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔给我们家画出很多钱,这样爸爸妈妈就会有许多时间陪我了。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔把我们村的房子都画成高楼大厦,这样我们村的人就可以不必为盖楼房而起早贪黑没日没夜的工作挣钱了。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔画出好多好多的钱,然后发给比较贫穷的人,让他们的生活得到保障。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔把那些贫困的学生送入学校,让他们继续接受教育,把那些上不起大学的大学生也送进大学,努力奋斗成为国家的栋梁。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔画出更多的天桥、地下通道,这样交通事故就不会频频发生了,从此让人们的安全得以更好的保证!
我好想有一支马良神笔,用这支神笔画一个巨大的防护罩,把它放在大海的外面,这样就不会再有洪水危害人们的健康了。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔再画一个地球,让一般份人搬过去,这样现在的地球就不会有这么多大的`压力了。
我好想有一支马良神笔,用这支神笔把地球上的空气给处理一下,全部都变成新鲜的,人们永远都呼吸着新鲜的空气,不再有疾病困扰人们。
我好想有一支马良神笔………
我好想有一支马良神笔………
我好想有一支马良神笔………
但是,我知道这是不可能实现的!人一旦没有了目标就会堕落,一生就毁了!
为了自己的目标,我一定要努力奋斗!
马良神笔作文600字 篇3
“叮咚!”清脆的门铃声响了起来,“会是谁呢”我疑惑不解地打开门。啊,这不是我崇拜已久的神笔马良吗
马良长着一头乌黑的头发,一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮,手里拿着一支毛笔朝我笑呢!马良对我说:“今日我们去旅游吧!”我高兴地一蹦三尽高:“好啊!我们去爬山吧!”马良用他的神笔朝空中一挥,一架飞机把我们载上了天空。
我们来到夏凡侬的村子,高耸入云的山矗立在眼前,卖火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受着饥饿和寒冷,马良一挥笔,给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起来,脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去,亲切地问:“你怎样了为什么不高兴”他有力气无力地说:“我被父母抛弃了,我真想回家与父母团聚呀!”我十分同情他的处境,我拿起马良的神笔,给苦儿画了间温暖的房子,让他和父母团聚。
走进村子里,我看到人们穿得破破烂烂,行走在山间的'小路上,我不禁感叹道:“那里的科技真落后呀!”忽然听到孩子们的追逐嬉戏声,还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳,河面清澈见底,像一面镜子,我们在河边画了一群鱼,霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去,孩子们欢呼雀跃。原先这个村子没有学校,我给他们画了一座漂亮的学校,孩子们在温暖的教室里聚精会神地听教师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样貌,给他们画上了高楼大厦,人们再也不忍受刺骨的寒冷,孩子们能到游乐场尽情玩耍,马良向我伸出大姆指。
马良和我累得精疲力竭,突然,我隐约听到奶奶在叫我起床,我睁开朦胧的双眼,才发觉原先这是一场异想天开的梦。