有趣的作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的有趣的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的作文600字 篇1
夏天到了，知了也开始活跃起来了。整天知了、知了的叫个不停，好像天下事它们都知道一样。我想：它们一直这样叫不累吗?我要捉一只看看它知了些什么事。
说干就干，今天下午，我提着袋子，走进小区那片茂密的小树林里。侧耳倾听着知了的鸣叫，一只知了的叫声从一颗小树上传了过来。我精神为之一振，悄悄地绕到了那棵树旁，只见一只身上镶着金色条纹，头顶着两只又大又亮的蝉眼，两条触须甩来甩去，背上长着一对大而透明的翅膀的知了，正像一名威风凛凛的大将军骑在马上呐喊着进攻。
“嘿嘿!被我看到了，你要倒霉蓝。”我自言自语道。
我轻轻的走到知了的后面，右手成晚状，慢慢的朝知了靠近，八厘米、七厘米、六厘米……我以迅雷不及掩耳之势，迅速的按住了知了。哦!哦!我欢呼到。将手打开了一条缝，想把它从手心里拿出来。忽然，只听到“呼”的一声，知了从我的手中缝隙处飞了出去，撞到了我的脸上又转了个圈飞走了。到手的猎物飞了，岂有其理，不但飞了，还攻击了我，气死我了!
我的总结经验，我安慰自己，失败乃成功之母。再逮一只，我就不信了。我又看到了一只，这次我不要用手去罩知了了。我蹑手蹑脚的走到知了的后面，手指神不知鬼不觉的成镊子状靠近知了。这只知了不知道危险来临，还在知了、知了的叫个不停。手指突然发力，我闪电般的捏住了知了的翅膀，它挣扎着舞动翅膀狂叫着，却再也飞不出我的手掌了。
我的意的笑了，抓着战利品，它的叫声仿佛也变得悦耳起来!
有趣的作文600字 篇2
我们家楼下有三只很可爱的小猫，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是黄色和棕色的。我很喜欢这三只小猫，想和它们亲近，可是小猫很胆小，每次看见我，就会吓得躲起来，一下就钻进灌木丛不见了。爸爸给我出了一个主意，让我每天去给小猫送吃的。爸爸的主意太好了，我马上到家里找了一包虾干。
第一次喂小猫的时候，我放了几只虾干在草丛前，赶紧躲到了草丛后面。过了好一会，小猫才慢慢地把小脑袋伸了出来，东张西望了一会，才半信半疑地吃了一口虾，又快速地缩了回去。又过了一会，小猫又钻了出来，这一次，它把虾干吃光啦！我的心里别提多开心了。
第二次喂的时候，我又放了几只虾干在草丛前，想：这次还是不能惊动它们。于是，我又像上次那样躲到草丛后面。这次，只过了一会儿，小猫就出来了，大口大口地吃着虾干。我想：小猫真可爱呀！想着想着，我大大方方地站了起来，走过去，想摸一摸小猫。可是，没想到,我刚走了一步，小猫就吓得躲回了草丛里。哎呀，我太心急了。
我每天放学都下去喂小猫。功夫不负有心人，渐渐地，小猫没有以前那么怕我了。我每次去喂小猫，只要放几只虾干在草丛前，不用再躲到草丛后面了。它们会当着我的面出来，轻松自在地叼起虾干吃起来。等小猫出来，我也不用轻手轻脚地走过去，而是慢慢地走过去就可以了。慢慢地，我发现，我还可以弯下腰，去轻轻地摸一摸小猫的毛。小猫和我越来越亲了。现在，只要我一下楼，它们就会围过来，围着我，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“我们要吃虾干，我们要吃虾干！”我已经和它们成为好朋友啦！
小猫真有趣！我喜欢这三只小猫，你们喜欢它们吗？让我们都来爱护小动物，和小动物做朋友吧！
有趣的作文600字 篇3
在小学的四年半时间中，我们有许多节体育课，也有许多有趣的游戏，如“老鹰抓小鸡”、“砸野鸭”、“老狼老狼几点了”…… 其中，我最喜欢的是“砸野鸭”。 那一天，我们排着整齐的队伍走向操场，这时姚老师已经站在那儿了，上课铃打响了，我们做了热身运动，绕操场跑两圈……姚老师看到我们做的都非常好，就奖励我们玩“砸野鸭”，开始玩“砸野鸭”了！
姚老师把我们分成了两队，一对男生，一对女生，姚老师又叫了几个男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戏规则是：在外面的人必须砸中里面的“野鸭”，被砸中的人就“out”。开始玩游戏了！在老师的哨声中，他们男生运足气力，拿起排球，“啪”的一声，就砸中了我们其中一个女生“冯许薇”，男生们“哈哈哈”的大笑起来，这次是潘文杰拿排球，但是，这一次可没有上一次那么幸运，球砸到了地上，我们女生开始小声的谈论着，就在这时，机灵的王梓轩趁着我们说话时，把球砸到了谢妤煊，球的速度因为太快，可能砸到人时会比较疼，所以谢妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戏再一次开始了，这一次女生已经学会了上一局男生的躲避方法，我们开始瞄准目标，“发射”，呵呵！招书媛砸到了荆鑫，这一次是我来砸，哼哼！这一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛紧盯着一个目标——邓宇杰，啪的一声，“邓宇杰out”我欢呼道，然后，周雨欣砸中了徐梦迪，在圈中的“野鸭”越来越少……
体育课可真开心我很高兴，也很伤心，因为体育课结束了，但是为了下一次的游戏，我应该更加努力。
有趣的作文600字 篇4
今天，我和弟弟做了一件有趣的事，逗蚂蚁。
首先，我和弟弟在地上挖了一个洞，弟弟挖的洞像碗，而我挖的洞像漩涡，就等着蚂蚁自投罗网。刚挖好就有一只蚂蚁正要进去，却不知怎么的好像知道我正要埋它似的，就小心翼翼地绕路而行了。我生气的想：”这蚂蚁真是的，走路还要拐弯。是什么蚂蚁呀！“我俩又等了一会儿，又有一只黑色的小蚂蚁悠闲的走了过来，我俩心想：”这只蚂蚁看上去比前一只要笨，可能会上当。“想着想着，果然不出我俩所料，那只蚂蚁”扑腾“一下就跳进了自己的葬身之地。那只蚂蚁似乎完全没看见前面的洞，我暗暗地想：”这只蚂蚁也真够笨。“说完，三五成群的蚂蚁一拥而上。我高兴的看着蚂蚁们上当。上当的蚂蚁们在洞里转圈，把我弄得眼冒金花。这些蚂蚁还真淘气。我刚要把它们埋了时，在洞里的蚂蚁把头一抬，露出锋利的大牙，好像在说：”你要是敢把我们埋了，我们和你没完。“我还是把蚂蚁埋起来了。那些蚂蚁从土里钻出来，继续摇摆着脑袋，紧接着我把土洒向它们，它们又钻出来，我只好又埋，最后终于把蚂蚁们弄的筋疲力尽，乖乖的呆着一动不动，我趁机把它们埋上了。
之后还有很多蚂蚁上当，我埋的可辛苦了。最后，我用石头把蚂蚁的洞口全部堵住了，让那些蚂蚁进退两难。我们一共埋了几十只蚂蚁，不，是几百只。
被埋的蚂蚁们老是不甘心，一会儿它们的小脑袋又钻出泥土，看见蚂蚁这种永不放弃的精神，让我受益匪浅。既然小蚂蚁都做得到，我们怎么就做不到呢？
玩蚂蚁真是一件有趣的事情啊！
有趣的作文600字 篇5
“加油！加油！……”“加油！你能行的`！”“快一点儿，还有一些时间。”咦？是谁在兴奋地大喊大叫呢？原来，是六（2）班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢！
第二节课上课，老师笑眯眯地走进来，对我们说：“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听，按捺不住内心的激动，兴奋地大声欢呼起来。
仰卧起坐开始了，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想大展身手。在老师的一声令下，有的同学像机器一样快速地运动着；有的同学才做了几个就不行了；有的同学匀速地做着，既不快也不慢。我看到这样一番景象，心想：他们做的数量可真多，我也要尽力去做才行啊！
终于轮到我了，我首先躺在了软软的垫子上，双腿并拢弯曲，两手交叉紧紧地抱住后脑勺，整个身子成“N”字形。一切准备就绪，我心想：我一定要多做几个，不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下，我的腰和手同时用力，收腹坐起，两个肘尖触碰到膝盖，这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到：好像也没有我想象得那么难嘛！转眼间，我做到了15个，我感觉腰酸痛极了，手也没劲了，额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分，想到：不行，我不能放弃。于是，我再一次做了起来，我做到27个时，我感觉全身的力气都被抽空了一样，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直响，像打雷似的。我心想：不行了，我实在没力了。“加油！你行的！”一旁的队友为我加油，于是，我咬紧牙关，把肚子死死挺住，摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了，我上气不接下气地爬了起来。我做了29个，我们这队赢了！
从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒，就总会成功的。
有趣的作文600字 篇6
今天下午我们上了一节有趣的语文课。
第一节下课前，语文老师拿着一个布兜进来，然后再黑板上写出了六个大字——布兜里有什么，同学们议论纷纷，“同学们，我们今天来玩——布兜里有什么，游戏规则是：请一位同学上台，然后蒙上眼睛，接着用手摸口袋里的东西。如果说得清楚，判断准确，就可以得到这件礼物。”“真的？”同学们更加兴奋了，有的甚至站了起来。
游戏开始了，老师说：“谁先来？”老师的话音未落，许多同学都举手了，我还犹豫着要不要举手，同学们脸上充满了期盼的眼神。“张利泽第一个举手，让他先来。”同学们唏嘘不已。
张利泽三步并做两步走上讲台，他满脸激动，老师用手巾把张利泽的眼睛蒙上。张利泽小心翼翼地把手伸进布兜里，他摸了好一会儿。“我摸到的东西……硬硬的、是一个圆圆的盘子，上边有许多小孔，感觉有东西在跳，”他说，“应该是……跳棋。”他小心翼翼把物品拿出来。果然是跳棋。”老师说：“既然你已经说得清楚，猜得正确。那这盘跳棋就归你了。”张利泽在同学们的目光中得意地走下了讲台。
“谁还来摸？”“我——”“我——”……同学们都沸腾了，很快，朱科桥成为了第二个幸运者，老师问：“朱科桥，你最想摸住什么？”朱科桥踌躇了一会儿，说：“学习用品。”，手巾罩住了他的眼睛，开始摸了，他小心谨慎的把手伸进布兜中，它说：“软软的……”同学们有的说是橡皮，有的说是香蕉，真是五花八门呀，随后，他把另一只手也伸进布兜中，摸了摸，说：“是一双的，”“是……袜子。”老师说：“确定吗？”“确定。”他把礼物从布兜中拿了出来，果真是一双袜子，我们全班哄堂大笑。朱科桥拿着袜子下去了。游戏在快乐的气氛中继续着。
叮铃铃，下课了，游戏也结束了，大家都沉浸在快乐的气氛中。，虽然我没有被老师选中，但我还是很高兴，我真希望没接语文课都是这样有趣啊！
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