【精选】中学作文600字（通用27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的中学作文600字，希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
一个人若是没有志愿，就像是在茫茫大海里的船只失去了舵手，随着潮起潮落，任意的飘流，将是多么可怕之事；一个人若是没有志愿，就像是在浩浩蓝天里迷的飞鸟迷失了方向，随着日出日落，心慌的飞翔，将是多么可悲之事。
我有一个小小的志愿，这个平凡的志愿或许无法光耀门楣，也或许无法飞黄腾达，但是我知道这个在他人眼中微不足道的志愿将是我快乐的来源，将我黑白的人生转变成彩色的幸福。
我有一个小小的志愿，就是想当一个手持炒铲，能做出色香味俱全的美食，令顾客闻之，就能垂涎三尺；令来宾视之，就能食指大动。虽然在厨房里做菜是一件不轻 松之事，因为厨房里往往热气冲天，味道杂陈，湿热难当，但是我会忍耐，且平心静气的做出一道又一道的健康美食以飨顾客。
我有一个小小的志愿，希望将来的我能成为大饭店的主厨，虽然这条路看似千里迢迢，路途漫漫，可是我会凭着坚忍不拔的毅力去学习，去承受过程的艰辛，毕竟成功不是偶然的，一定要披荆斩棘，冲破困难，才能抵达成功的彼岸。古时愚公能移山，精卫能填海，我这么受如此的一点苦，算得了什么呢？
“君子慎于始”、“好的开始是成功的一半”，所以我想成为大主厨的话，一定要从小开始练习，况且妈妈精于厨艺，在耳濡目染之下，我的做菜功力在不知不觉之间也会提升不少，所以我对于我将来的志愿很有信心。成功的要素一半是“开始”，我想另一半应是“信心”，因为信心会产生观念，观念会改变行为，促使人们朝着自己的方向大步迈进。
若我是大饭店的主厨时，我会不吝指导后生晚辈，毫不藏私，将秘诀传授下去，期望晚辈们能“青出于蓝而胜于蓝”，把厨艺发扬光大。
不管是谁都会有志愿和梦想，但是若空有梦想和志愿，而不脚踏实地的话，志愿将会被现实所吞噬掉。人生有梦，筑梦踏实；有梦最美，希望相随，我拥抱着“大厨师”的美梦，踏实努力，终究有一天，大家一定能看到我成为大主厨的神气景况的。
中学作文600字 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游，我们感恩成长，因为成长使我们的思想进一步的刷新，提升，所以我们应该要感恩成长。
我们在进步，在升华，我现在十四岁，在十年前，我摔倒在地，我可能会哭泣，更可能还要家长来扶，因为我们成长，思想升华，现在的我，摔倒在地，不哭，不闹，不要家长来扶，我会自己站起来，更可能我不会再摔倒，因为我们的思想在提升，不在怕摔倒，这些我们都应该感恩成长。
青春很疯狂，成长让我们又到了现在，在疯狂中感受快乐，成长使我们前进。一个成功的登山者，无论山在高，他也回坚持不懈的等上山顶，他也在成长，他学会了坚强，当他登上山顶后，他会不厌其烦的俯视山下的风景，因为他知道这是他付出的汗水，即使山下的风景在烂，他也不会在意，因为这是他的成就，也因为他在成长。
鲜花感恩雨露，有了雨露的滋养，她才能成长，老鹰感恩长空，他学会了飞翔，鱼儿感恩江河，所以他能成长，我们有美好的青春，我们应感恩成长。
成长过程中，我们的思想不断的刷新，不断的提升。
成长给我们带来很多好处，从我们来到这世界上，一毛没有，我们慢慢的成长，从我们生下来，我们唯一拥有的就是父母，从我们幼儿园到小学，现在我中学，我们拥有许多的朋友，我们建立了深厚的友谊，进入青春，我们更加的疯狂，有了自己的思想，这些我们应该感恩成长。
曾经有人给我说过：“孩子，别在疯狂了，是时候该停下休息了。”可我现在回告诉他：“我的人生就像自行车，只有不断前进才能找到平衡。”我的思想在成长。
中学作文600字 篇3
“呼——嘀——” ，随着时光机的轰鸣声，我来到了公元二五一五年。
我从时光机里爬了出来。哇！这是什么地方啊？没有阳光，没用绿树，满眼都是高楼大厦。各种奇型怪状的车子在灰蒙蒙的天空中飞翔。空气里充满刺鼻的气味。我被惊呆了，不知所措地到处张望着。
突然，我眼前一黑，倒在了地上。当我再次睁开眼的时候，发现自己在一间很像诊所的房间里。房间里摆满了各种各样的医疗用品，还有一台大得像楼房一样的机器。我仔细的看了看这台大机器，只见上面写着“人体超级恢复器”。我惊奇地喊道：“原来未来还有这么神奇的机器！”随着我的叫喊声，一位护士走了过来，她一见到我说：“你这孩子怎么这么顽皮！出门连空气净化器都不带。如果不是一位好心路人把你送到这里来，你早就成植物人了！”“空气净化器？那是什么东西？”我疑惑的问道。“你这孩子怎么了，连空气净化器都不知道？现在空气质量那么差，如果不带着有净化空气作用的仪器，恐怕是九死一生呀！”我听完吓得心惊肉跳。原来未来的世界这么危险啊！我还是赶紧回家吧！护士阿姨给我一个空气净化器，我把他戴好。我跟护士阿姨说了声“谢谢”就走出了医院。来到外面，只见漫天遍野的黑雾向我扑来，我顿时觉得胸闷气短，喘不过气来。我不是带着空气净化器吗，怎么会这样呢？哦，面对如此严重的污染，空气净化器也不起多大作用了。我迅速的找到时光机，赶紧钻了进去，回到了充满阳光和新鲜空气的现在。
未来的世界空气那么污浊，人类的生存受到极大威胁。为了人类将来的生存和发展，请大家从现在开始保护环境 ，让天空更蓝，让绿水更清，让世界更美吧!
中学作文600字 篇4
“搭 桥”
“世上无难事，只怕有心人！”，人生如桥，只要经的起河水的冲击，就能扎稳脚步，成为一个顶天立地的男子汉。
今天，我们几个同学一起回家，路过那条再也熟悉不过的小河。这条小河虽然有时生气会“罢工”，但还是那样尽职尽责，它虽比不上大江大洋波澜壮阔，也比不上名河名川那样美名远扬。但它的水依然是那么清澈，那样令人陶醉，于是，我们便有了“搭桥”的意思。说时迟，那时快，一块块石头投入水中，却无影无踪。原来是这水流太急，选的地方不好。
经过我们的精挑细选，我们选了一段宽度较窄，水流较慢的地方，石头一块一块投入水中，却都没有露出水面。我着急地说：“这可怎么办？”然而我的伙伴范帅鹏却胸有成竹地说“看我的”。说完，他便拾起一块大石头投入河中，只听见“噗通”一声，大石头呈现在水面。我们趁热打铁，那小石头往上面放。一会儿，放得差不多了，我上去踩了踩，感觉很平稳，便有找来一块石头放在上面，可谁知，一波未平，一波又起。水又渐渐漫上石头，我灵机一动，从石板下又掏了几块石头，又找来几块方砖，放在下面当桥梁。一会儿，水位渐渐下降，河水都从下面流过去，我们几个也都欣慰地笑了。我们看着河水一次次冲击“桥”，而我们却无动于衷，因为我们知道，我们的“桥”是牢固的。我们看着我们的“小桥”，从无到有，从有到牢固，就像看到一个小孩从小到大茁壮成长，心里像吃了蜜一样，别提多甜了。
是的，桥如人生，一旦有什么缺点，有家长有朋友帮我们纠正。我要经风雨，壹长才干，不能一面临困难就退缩。因为温室里的花朵一旦离开温室，它只有等待死亡。唯一的方法就是：从现在开始，经历风雨，增长才干，茁壮成长。
中学作文600字 篇5
当我对家长说让我玩一会儿，家长就会严厉的说：“玩什么玩，不快点把作业做完，再抽出一点时间读课外书，还玩呢。”但是我总想，人常说玩中学，学中玩，现在怎么变成了，学学学，天天学。但有一天，我终于可以玩了，这回玩，我还真有点收获。
我拿着一根吸管，和一杯泡沫水，去玩吹泡泡，刚开始，我总是吹不出来，弄得我火冒三丈，我就更加使劲，还不行，我轻轻地吹，一个又大又圆的泡泡就在我的眼前，这就是我第一个小收获。接着我又连续吹了好几个，它们飞啊飞，我有时会不知不觉的跳一下，将一个泡泡捉住。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。接着，我在花园里吹，这里的蝴蝶翩翩飞舞，看见泡泡就追了上去，但是在泡泡爆的那一瞬间，蝴蝶就被吓了一大跳，它们越玩越起劲，就在这时，又来了位新成员，那就是小蜜蜂，它们感觉泡泡就像气球一样，慢慢的升上天空，有的是没气了，慢慢的降落。
突然我发现蜜蜂和蝴蝶的影子倒立在泡泡里，这是为什么呢？我冥思苦想，想出了一些答案，但是没有把握，就跑去问妈妈，妈妈告诉我：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体缩小、倒立，你看到的，就是蜜蜂的倒立影子呀！”哦！原来是这样啊！在生活中，不锈钢盆也会将我们的影子倒立起来。这件事也让我联想到了最近学的一篇课文，叫《奇怪的大石头》，这就是讲著名地质学家李四光小时候在玩耍中的收获。
通过这件事，我知道了，在日常生活中要多问几个为什么，而且勤观察、多思考，这样最终你就会解开这个谜团，得到更多的知识。
中学作文600字 篇6
巫峡中学在锦绣的巫山城正中的广东路上，贴近最繁华的街道，也是巫山最重要的学校之一。它宁静幽雅，人杰地灵。
从校门往里走，道路宽阔干净，两旁的各种花草树木映衬着这所学校，眼前一片绿色，给人以清新和宁静。树木四季常青，正如巫峡学子们的活力四季永存。逐步往里走，两旁出现了校展览刊，刊里有优秀学生和优秀老师的照片，展现着巫峡中学的文化。
穿过刊物处，就到了水泥操场，操场说大也不大，说小也不小。用水泥铺成的操场虽不如塑料操场好，但这也正使它没有其他学校的使人眼花缭乱，更添上了一抹淡淡朴素的味道。“麻雀虽小五脏俱全”自然是形容的妙的，操场里有三个篮球场，两个羽毛球场和跑道。为学生们上体育课，课间休闲提供了场所。
站在操场正中央，北面就是舞台了，它形状似长方形，是举行开学典礼、升旗仪式等重要仪式的场所。左右两侧各有一盆盆栽，在空荡中做了重要点缀。四周是白墙，并无其他装饰，更是集中体现了学校的幽雅与朴素。
于是你的目光必然会转向教学区，正前方有醒目的大字：“成人成才，和谐发展。”进入教学区，在你面前的是一颗高大的黄果树，它守护着代代巫峡学子，巫峡学子们也正像它一样，高大雄壮，有着铺天盖地的雄伟激情和活力。教学楼有六层，装载着54个教学班，3500多名学生和200名教职工。这里人才济济，培养出了多名优秀人才，这里的学生多届蝉联巫山县中考第一名。
巫峡中学像一个勤奋的学生，它不骄不躁，不卑不亢，只是专心的“学习”，从它身上，你更能学到一种宁静幽雅的高贵气质和不愿服输的向上品质，这是其他中学所没有的。
中学作文600字 篇7
沉与浮，往往只是一瞬间。
黑夜如同雾气，袭卷了每个角落。到处都湿漉漉的，令人不自觉得难受。
此时，已是凌晨，可仍有一家灯火通明。
都说假期最后一天做的作业，最有味道。“一个晚上，一支笔，一盏台灯，学生党就可以创造奇迹。”现在，栖正在台灯下奋笔疾书，创造奇迹。
书桌上，一堆作业旁，一杯龙井，茶叶沉在杯底，在滚滚开水中散发浓郁的茶香，渐渐翻卷出的通透的薄黄色，如同琼脂，在栖的房间弥散。
窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫着，窗前的人儿奋笔疾书。
通霄达旦，只见那龙井依旧在夜中散发着独特的气味，可随着时间推移，龙井也从滚烫到了冷淡。也没了之前般浓郁。
“叮～主人，现在是早上5点30分，正在为您播放《英语重点词句》”
说罢，那床头的天猫精灵便放起了资料，栖也慢慢醒来，一起身，靠在床头，便习惯性地去摸一旁的英语资料。揉了揉感觉痛到要“裂开”的太阳穴。“是啊，只睡了三个小时，不痛才怪”翻开英语资料，嘶手又被纸划到了。这个月不知道几次了
黑色的水中性笔在资料上来回划动，空空的房间中除了笔在纸上划动的声音，只剩机械的报英语的声音。除此之外，可能是蝉儿在树上叫哑了的声儿。
英语弄好了，栖下了床，把龙井茶叶洒入杯中。倒入滚烫的开水。不一会儿，清香充斥房间中。令栖十分到陶醉。
一杯茶水，仍然立在了产书桌上，散发着一阵令人安心的气息。
“幸好作业写好了，不然又”栖还暗暗自眠了口滚烫的茶水，暖到心底。
然而，这一切只是以前。栖躺在床上，兴致勃勃与网恋对象聊天。父母也是终日以泪洗面，她的学业再无人问津，曾经名老师手中的王牌，光之黯淡。
沉沉浮浮，飘忽不定，一念既沉，一念既浮。
中学作文600字 篇8
幸福是什么？幸福就是一种快乐满足的感觉。我就在生活中品尝到了幸福的滋味。
姐姐、哥哥和我都喜欢吃辣的，姥姥听隔壁的李奶奶说自己做的辣椒酱好吃，孩子们都爱吃。于是姥姥就去菜市场买了几斤辣椒回来跟李奶奶学做辣椒酱。
用了整整一下午的时间，姥姥把这些辣椒择好，剁碎。我放学回到家时，姥姥刚点着火，准备进行一道重要工序——炒辣椒。
突然，正在写作业的我听到了姥姥剧烈的、连续的咳嗽声，我急忙跑到厨房，推开门，只见姥姥一边翻炒着铁锅里的辣椒，一边用手揉着眼睛——姥姥的眼睛已经被熏得通红，泪水直流。这时，我也闻到了厨房里弥漫着的刺鼻的辣味，开始咳嗽起来。“快走！快走！这儿太呛！”姥姥一边着急地说着，一边把我推出厨房，随手又把厨房门关上了。可我已经被呛得咳嗽不止，喝了几口水也不管用，作业都写不成了。
姥姥听见我的咳嗽声，赶紧把火关掉。挑了一个最大的梨，削了皮，切成片，放在碗里，端到我面前：“哎哟，宝贝，快吃点梨压一压。”我用叉子叉了一片梨喂到姥姥嘴边：“您也吃一片吧！”“我那儿还有，你吃吧！吃完赶紧写作业。”说完姥姥又去厨房了。可是，我听到姥姥还是不停地咳嗽，我悄悄到厨房一看，姥姥只是把刚才给我削的梨核啃了啃，就又接着做饭了。
看着姥姥忙碌的身影，我不禁想起妈妈平时跟我说的话：“你们三个都是姥姥的心头肉，都是姥姥从小看大的，你们要是磕着、碰着，姥姥比谁都心疼。”看着想着，心里涌起一股甜甜的、暖暖的感觉——这不就是幸福吗？
中学作文600字 篇9
“儿子，你的功课做完了吗？”听到这句话，我只好无奈地去做作业。其实在昨天（星期五），我已告诉了爸爸一个坏消息：我的旧鞋子已被磨坏了，希望他能给我买双新的。爸爸看了看，沉默不语。我知道父亲就是这样的。我进了房子，把那双坏了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠门处还有一小堆较好的。我顺手拿了个吃了。“他不知道给我买鞋子，只知道要我做作业，真不知道他是个怎样的父亲！”我心里埋怨着。
夜晚静静地来了，我走进客厅。爸爸正拿着一个计算器在按着，一会儿又用笔写着。这是爸爸这几天都必干的事。大概是在算今年的收成怎么样。晚餐过后，我们一家人便在一起看电视剧。这个习惯本来我是没有的。但昨天我看了《我们的父亲》，我联想到现实，我想看看我的父亲有那么好吗？现在，我的成绩总不理想，这件事，也使家人很着急。带着这种心情，我来看电视，心里想着他们能给我些鼓励和安慰。但是他们没有什么话。
第二天早上，我寂寞地做着作业，父亲回到了家，给我带回了一双新鞋。“这是你的新鞋子，要珍惜啊！”
“好！我会的。”
我瞟了瞟屋角的那双旧鞋，它们还在那儿横躺着，那堆较好的柑桔已经不见了，只剩下两个空筐子。
啊，我心里一惊，恐怕爸爸是用那堆较好的柑桔换回了这双新鞋。原来我的父亲虽没有《我们的父亲》中的父亲那么伟大，但他是在用他自己的方式来爱着我啊！
“父亲，你放心，我会珍惜这双新鞋，更会珍惜你对我默默的关爱！”我在心里对他说。
我低下头，快速做起作业来。
中学作文600字 篇10
我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。
春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱；她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧；她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊！春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节！
我爱温暖的春天！
这篇写景的文章以排比段的形式完成行文，使文章结构明了、条理清晰。小作者将春天比作慈爱的母亲、音乐指挥家和画家，生动形象的展现了春天的温暖、生机勃勃和绚丽多彩，表达了作者对春天的喜爱。文章文辞优美、辞藻华丽、文采飞扬。结尾直抒胸臆，直接抒发了对温暖的春天的热爱的思想感情。
中学作文600字 篇11
在我家的院子里，有一棵很小很小的树苗。在我来到这个世界开始，它就和我一起成长，渐渐地，“我们”都成为了大树。
小时候，小树苗被我爷爷和奶奶用期盼和爱心种了下去，就像我的出生，带着欢乐和喜悦。它和我一样，都那么嫩，那么小，仿佛风轻轻一吹就要倒，所以我总是被保护着，爱护着，深怕离开他们一步——但是，它不一样，它毕竟只是一棵树，必须要经过风雨的磨练才能茁壮成长。水在滴，那是‘你’的眼泪吗？不过没关系，我相信，‘你’会坚强地成长，所以，我也不能输给你。
他们是谁？熟悉而陌生的面孔，她，把我抱进怀里，对我有说有笑，可我听不懂也不明白，但我的心洋溢着从未出现过的感觉，我累了，闭上了朦胧的双眼，睡入梦乡。我，第一次懂得了幸福，那就是甜的味道——“老公，你看，这小家伙笑了。”
“你也一样幸福吗？”，“那是什么？”你回答，而我沉默了……
在我们一岁时，‘你’已忘记了哭泣，而且比我长得更高更重了。我走到‘你’面前，倾听‘你’的心声，我仿佛不记得你是谁了。在你的回忆里，我看到了冰冷的黑夜、可怕的暴风、暴雨、和孤独……我不敢在触摸你的内心，泪水在流，我对‘你’说：“我会遇到这些可怕的事情吗？我……我害怕。”“不要怕，我不正是好好的活着吗？就像你从前对我说的话，我相信你……”原来你还记得，我都忘了……我抬起头来，对它说：“啊，是呀，我绝不会输给你的！”它笑了，我也笑了，“我们”都一样了，这次，是我，这个爱哭包，第一次学会了坚强。
也许，我不知道，也不明白将来会有多少荆刺等待着我，不过，我会慢慢地成长，勇敢地面对，和你一样。
中学作文600字 篇12
轻轻地，你走了，不带走什么，只留下一片荒漠……
站在这片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮现出了以前绿树茂密，恬静无暇的景象，耳边也似乎萦绕着它们在“被杀”之前的对话……
一棵年幼的小树天真的问：“妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围？”
小树的妈妈语重心长的说：“孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧！”
成年的大树调侃着说：“我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗？哈哈。”
年长的大树不说话，只有年老的大树深深的叹了一口气。
年幼的小树不解的问：“爷爷，为什么叹气啊，难道你觉得不快乐吗？”
年长的大树惆怅的说：“唉，你不懂。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
年长的大树：“孩子他妈，你哭什么呀？”
小树的妈妈：“我一看到今天有人来，就知道是有不好的预兆。”
年长的大树：“是啊，真是一群残暴的人类，虽然我们做的贡献不算太多，但足以换来一片安静的生活家园。可现在，他们连这都要夺走，唉！”
年长的大树：“或许不只是家园被毁掉，而且连我们的生命也难保，听他们说，我们死后的价值比生的时候高。”
小树的妈妈：“是吗，也许这才是我们的价值吧，可是孩子们怎么办？他们还没真正享受到生活的美好，怎么忍心告诉他们这个消息呢？”
年老的大树：“先别告诉他们，否则他们会感到伤心的，到最后一刻再说也不迟，我想他们会明白的。”
……
天亮后，望着一棵棵被砍掉的同伴，心中泛起一丝酸味。但转念一想，想想死后的价值，或许又感到一丝丝欣慰……
悄悄地，你离开了，不带走什么，留下的只是一片荒漠。
中学作文600字 篇13
微乎其微，重中之重。——题记
试管里荡起迷人的微波，滴管中坠下的水珠激起可爱的水纹。一丝不苟，在实验室里，他们，不容许出错。
千篇一律，周而复始。一年三百六十五天，他们做着精细而繁琐的工作，在每一份看似平凡的商品说明背后，是他们辛勤的付出，在每一个绿色标志里，是他们日以继夜的工作，不计其数的报告中间，是他们洒下的汗水与泪水，是那些个不眠之夜，在门边闪闪发光的荣誉版后，是每位检测员怦怦跳动的，热爱科学的初心。
进入到他们的天地，各式各样的机器看得人眼花缭乱，而讲解员官方专业的术语，更是听得人头晕脑胀。
每一个实验室里，每一位工作人员，每一个字，每一个动作，给我唯一的印象就是“微”。检测食品，听似一个无比的平凡职位，而每一滴溶液里，都是捍卫人民不受劣质食品伤害的坚守。
“色谱，光谱，离子，电子，分子单位，微积分……”
讲解员在面前滔滔不绝地介绍着……话语间，我感受到她底蕴之深，学识之广博，字字珠玑，一针见血。谦虚的笑，耐心的讲解，而在那副眼镜的镜片后面，是一双深不可测的眸。
天价的机器，极高的要求。从物理，到化学，再到高数，这一切究竟是为了什么？
为了人民，为了环境，为了保护我们自己。
一缕光，一滴水，一口空气。微乎其微，却极为重要。他们坐在那里，工作着，更多的，是用一双慧眼看穿样品的构成。他们用知识，用技术，用心去做检测。提取，分析，提取，分析，他们凭着科学谨慎的态度，心思缜密的把关，守护我们环境和保证了我们食品的安全。
光谱仪里放射出微光来，那是引领着他们前进的光……
中学作文600字 篇14
每次遇到事情就找借口是一种极其不好的行为，因为如果一个人做错了事，自己却不想去承担，负责任，往往会去想到一些谎言，也就是借口来欺骗他人。
借口，对于我而言，是我常常使用的东西。每次我自己犯了错误，老师找到我，我都会找到借口来掩饰自己。
有一次洗厕所，我和小李都迟到了，到厕所后已经10分了，无论怎么赶也赶不到老师所要求的时间范围内完成，因此没完全的情况下寻找借口。小李说：“要不就所厕所被堵住了，水出不去，我们弄了很久才弄通，怎么样？”我说：“不行吧，如果被值日生看见没堵住的话，告诉老师怎么办？”“要不就说很多人在厕所里玩，我们只好等他们出去后才打扫，所以迟到，怎么样？”小李说：“好，如果扣了分就说我们扫完后还有人上厕所，所以弄脏了，好吧？”。我们俩都同意了。
回到教室，已经是2点23分了，老师把我们俩叫了出去，我和小李便不断在说借口，结果老师还是让我们罚写说明书600字。我和小李闷闷不乐地回到教室。
还有一次，在体育可下课后，我和几个同学没有及时回教室，而是停留在北校篮球场上挥洒热血，不久，上课铃打响了，我们才急急忙忙地跑回教室，在回教室的路上还是各找各的借口。有一个同学说：“我就说我去了校医室，你们呢？”有的说：“我就说我去帮体育老师放篮球了。”有的说：“我被体育老师罚站留下来了。”我说：“那我就说我上洗手间去了吧？”我们就这样分开走，各说各的借口，蒙混过关各自骗过老师。
借口无处不在，但是我们要对自己的过错负责，不要总是找借口。
中学作文600字 篇15
我的家在龙车中学。那里虽然没有泸县二中、泸州高中、清华北大等名校那么壮丽，也没有那么雄伟，但也算得上是绿树成荫、鸟语花香、风景优美！我就是喜欢它。
一踏进校门你就会看到一面墙，墙上画着中学的地形图，墙的右面是几棵挺拔雄伟的大树，像几个巨人忠实地守护着龙车中学。它们在慈祥的看着我们，不时好像在给我们招手呢。
进了校们向前走，你会看到一座平房。我让你们猜猜：这是什么？哈哈！猜不到吧？还是让我来告诉你吧。这呀，是学校的食堂。里面干净、整洁，勤劳的工人们在这儿忙碌着。
沿着左边的石梯往上走，你会看到一座高大的楼房，那就是教学楼。教学楼前有很多桂花树。桂花开时，那香味沁人心脾，另人神清气爽。教学楼里传来阵阵朗朗的读书声，你肯定会陶醉在这景象之中。同学们在这样良好的学习环境中学习、生活，一定很开心！
站在教学楼上放眼望下，你可以看到几棵大樟树，茂盛的枝叶挤在一起组成了一个樟树林。远看就像一把大绿伞撑在那儿。夏天，同学们都纷纷到树林里乘凉呢。
学校的周围是蔬菜园地，里面有各种各样的蔬菜。走进菜园，映入你眼帘的是一个荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个用碧玉做成的大玉盘。六月，荷花从这些大玉盘之间冒出来，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微风拂过，荷花好像下凡的仙女在欢快的翩翩起舞。旁边是一个鱼塘，里面的鱼自由自在的游动。鱼儿一日三餐有人喂，过着无忧无虑的生活。它们有时围在一起跳舞，有时在比赛游泳，有时在唱歌……你再向前走就是绿色的海洋了，那就是学校的蔬菜园。
好了，不跟你们多说了。同学们，听了我的介绍，你们爱上这儿了吗？想到这儿来玩吗？龙车中学欢迎您！
中学作文600字 篇16
孔子闻韶乐，三月不识肉味，何等的享受。余音绕梁，三日不绝，何等的回味。
如果说，回味是再一次的品味。那么，宋代女词人，有“千古第一才女”之称的李清照，也值得再三回味。
年少、清丽、俏皮的李清照
《如梦令》：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
李清照出生于书香门第，生活优裕，其父藏书甚富，从小就打下坚实的文学基础。少有诗名的李清照，这一天清晨醒来，与卷帘的侍女趣味的对话，“海棠花依然和昨天一样”。“你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了”。少年活泼可爱、清纯和俏丽的李清照，默默地印在我的记忆中，意蕴深深。
胸怀壮志、满腔爱国热情的李清照
《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。经历了国破家亡之后，李清照一展慷慨悲怀，直抒胸臆，字里行间透出凛凛正气。提出人“生当作人杰”，为国建功立业；“死”也应该做“鬼雄”，报效朝廷。深深的爱国之情喷涌出来，撼人心魄。别样的李清照再次光彩照人，令人吟颂。
凄凄惨惨、悲悲切切的李清照
《醉花阴》：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦
李清照经历了国破、丧夫、物散、入狱。早年清丽、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充满了凄凉、孤独和惆怅。我的回味中是怎的一个愁字了得！
千年吟诵清照诗，清照千秋。
中学作文600字 篇17
星期六，我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活，还让我知道：人外有人，山外有山！
走进校园，如果没看到门口几个“苏州中学”四字，还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘，河塘边还有一座亭，坐在亭子里看学校，是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花，塘边柳树倒映在塘中，教学楼就依在花海中，靠在柳树旁。
往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的，随借随还，墙上写着许多关于书的名言，书桌整整齐齐，一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大，但人多得可谓是水泄不通，因为有名师正在演讲，而且还是全英文。奇怪的是，我竟然听懂一些呢。
接下来，我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说，这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差，时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的，阳光特别好，四人一间，地方虽小，却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌，桌子上起码能放个一百本书吧，每人都有独立的衣橱，柜子，像家一样。别以为只有住得好，卫生间也不差。每两间宿舍是互通的，中间有个卫生间，也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀！
到了饭点，我和妈妈走进食堂。嗯！是红烧肉的味道，香！打好饭，我迫不及待地吃了起来，突然感觉我吃了六年的食堂，没有哪次的饭菜有这么香。
一天的参观很快就结束了，真希望我能考上苏州中学呀！
中学作文600字 篇18
短短的四天军训生活结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。
军训刚开始，一位军人穿戴的向我们跑来，他乌黑的脸庞，一双锐利的眼睛注视着我们，字正腔圆地说：“我就是你们的教官，今天我们练习站军姿。要求上身正直，双脚并拢，立正。”开始站军姿了，头上火辣辣的太阳就像火炉一般烘烤着大地，由于身体素质不好，好几个同学都晕倒了，但我仍然坚持着。我站得腰酸脚痛腿抽筋，眼睁睁地看着头上的汗水落在地上……
第二天，教官让大家练习原地踏步，别觉得原地踏步很简单，因为要保证全班五十多人踏步的整齐，难度很大。你瞧，同学们踏着踏着就不整齐了，有的起左脚，有的起右脚。后来教官有针对性地通过喊口号的方式才解决了这一问题。
接下来，教官认真地说：“同学们，我们练习跑步，大家不要小瞧跑步，要认真对待它，跑快的同学慢一些，队伍要整齐。”刚开始，我们的队伍参差不齐，都快成了一条“波浪线”了。教官看了，很严肃地说：“大家要有集体感，不要只顾着自己走，要考虑慢的同学！”最终，在教官的悉心指导下，我们的队伍能跑“一条直线”了。
最后一天，最重要的军训会操开始了，每个班都要上场展示这几天训练的成果，有很多人观看，要出差错那可就丢脸了。到我们上场了，放松的神经一下子绷了起来，只怕出了差错。大家听着教官的指令，并做出相应的动作，别看我们动作做得很连贯，其实心都提到嗓子眼儿了。最后，我们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地离场，教官也向我们竖起了大拇指。
中学的第一课，不仅让我增强了体魄，更重要的是它让我明白坚持就是胜利！
中学作文600字 篇19
进入初中，迎来了向往已久的第一节课----军训。
我们的教官是个20几岁的小伙子，个子不高，身材精瘦，皮肤黝黑。在我的印象中，教官应该是身材魁梧，人高马大的，可是这位教官-------我不由得怀疑，他，能教好我们吗？
教官教给我们的第一个内容表示站军姿，保持一个姿势不动，像一棵提拔的树站着。教官很严厉，没有一个人敢说话，大家屏住呼吸，空气仿佛凝固了。“我看你不行了”，教官拍着一个同学的肩膀，所有人的目光都集中在这个同学身上，天啊，他的面色惨如白纸，嘴唇发白，双眼无神，额头直冒冷汗，四肢软弱无力，好像马上要倒下了。志愿者姐姐把他搀扶到阴凉的地方休息。我也快撑不住了！我也要倒下了！
烈日当空，军训的第二天到了，今天是什么内容？该不会又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子声响起，怕什么来什么，残酷的定形又要开始了。大操场像座火焰山，风像从火炉里扇出来的，热腾腾的，刮到脸上，热辣辣地灼人。整顿一会儿，定形的指令便下达了，“向前看齐”，只要教官没下新的指令，我们就要彻彻底底当僵尸。我好想偷偷地“复活”一下，舒活舒活酸痛的肩膀。可这下不行，我可不想出列当逃兵，让全校的人都笑话我。这十分钟，度秒如年，平时看电视时间怎么就那么快呢？十分钟好比一分钟。可现在，十分钟和一年比，有过之而无不及。“原地踏步！”可爱的新指令终于来了，耶，我又一次经受了残酷的考验！
军训虽然结束了，但它给我军人一般铁的意志将会伴随我一生。
中学作文600字 篇20
经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这标志着我的中学时代已经来临。
走进中学，环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
走进中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新成熟的面孔。大家都长大了，变得懂事了，不再像小学那样顽皮无知。
走进中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
走进中学，学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利迈进的步伐。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都在朝着自己理想的学校奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识；下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般，不会停止。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”。
走进中学，什么都变得更艰难了。也许有的人会想到放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的。虽然现在苦点，累点，但我一定会到达胜利的顶峰！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
中学作文600字 篇21
转眼间，我步入中学的大门。中学，既是人生中的新起点，又是成长里的接力者。我不想离开童年，但生活却让我面对现实。于是，我终究还是怀着期待而又害怕的心情，迈向了我未来三年所在的地方，走进校园，走进教室。
进入枣林中学的大门，首先映入眼前的，便是学校的食堂。我缓步走入食堂中，看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映，给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下，反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂，我的嘴边勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十几米的地方，有一座小小的花坛，碧绿的草配上粉红的花，给人以耳目一新的感觉，再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声，给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边，有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心，后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。
随后，我向右看去，便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬，旗杆瞰俯着大地，如同一位战士，守卫在这一方土地。
我又向左看去，一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮，红色的墙，白色的砖，似是崭新的样子，但细看之下，仍能看出些许岁月残留的痕迹。
我走上楼梯，步入窗明几净的教室里，我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里，有多少学子日夜奋斗；在这里，有多少老师不眠不休；在这里，有多少日子彻底难眠。一想到我即将成为它们的主人，我的心中就激动了起来。我一定要勤学奋进、努力向上，让我因为教室而自豪感动，让教室因我而生辉。
这就是我未来三年所在的地方、这就是我未来三年要为之拼搏的地方、这就是我未来三年实现梦想的地方……让我从这里扬帆起航，走进梦想！
中学作文600字 篇22
金秋九月，我们踏着坚定的步伐，满怀希望地走进了中学校园。我们告别小学，有了一个新的名字——中学生。
曾经总是以为中学离我们很遥远，但是转眼间我们却要进入中学的大门；曾经总是以为毕业还很漫长，如今却迎来了六（6）班全体同学演唱《毕业了》；曾经总是以为分别没什么大不了，但毕业后一个人到陌生的学校独自相处……
或许，中学会遇到更好的同学，会遇到更好的朋友，但是他们都无法比拟与我相处了六年时光的挚友们……在期末考试结束的那一天、背着书包走进中学的那一天，即使是曾经经常和我作对的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中学，我要学习的内容也增加了，小学时三科，到了中学却有七科。而且还认识了我非常尊敬的三位教育者——副校长、班主任、英语老师。
副校长已经五十九岁了，过了今年，他就退休了。他这个人很有趣——我们行上课礼的时候向他鞠躬，他也会回鞠我们一躬。而且如果晨读是由他来负责的话，他会在我们跑操时和我们一起跑，即使气喘吁吁，他也高高兴兴的。我从他身上体会到了什么是师生融洽。
班主任是位中年男子，姓谭，教我们数学。他对我很照顾，如果我有一两道不会的题目去问他，他也总是一遍一遍地给我讲解，不厌其烦。 英语老师是位漂亮女生，姓姚。英语老师非常重用我，不论是收作业，还是发作业都让我来。而且上课还时不时提问我一两道题，保证我的学习质量。
小学时光已经过去了，如今我们应该在中学做好自己，让我们的中学生活比小学生活还要精彩。再见了，小学……你好，中学！
中学作文600字 篇23
铁杆就是铁杆，无需多言，一个电话，我想你了，就这么一句简单的'话，我们就聚齐了。路边一个普通的面馆，两个爽口的小菜，几碗纯正的手擀面，外加一壶自己泡的茶叶水，就让我们感觉到很满足了。
一坐下来，我们的话题不约而同就谈到了三年师范生活，刹那间，我们好像又回到了那个风华正茂的时代。那时，我们满怀少年时代的梦想和对青春岁月的憧憬，共同度过了一段激情燃烧的岁月。师范学习对我们这些农村来的孩子来说，的确是一个全新的开始。踏入师范，我们开始正经八百的学说普通话，开始第一次接触音符，触摸钢琴，开始学习调色与配色……最让我们受益的是师范时教过我们的好老师们：带领我们感受祖国文字无穷魅力的张毅老师，让我们认识到书法博大渊深的王忠勇老师，以人格魅力感染我们的李勤老师……这些都是一些无形的精神财富，对我们以后的教学生活都有巨大的影响。
师范三年，我和我的铁杆，天天在一个碗里吃饭，天天在一起嬉笑怒骂。记得有一年特别流行拍艺术照，我们两个也按捺不住激动的心情，省下了一个月的零花钱，偷偷给自己买来了眉笔，口红，粉饼，趁着一个周日，我们把自己收拾了将近两个小时才手忙脚乱的跑到照相馆，她选了一套和服，拍了一张日本和服照。我选了一条礼服长裙，也美美的拍了一张。后来，我们还彼此交换了照片，以示留念。现在，我还珍藏着我们的照片，闲暇时拿出来看看，能勾起我无数美好的回忆。
三年同窗亲，一世手足情！虽然我们工作了，但我们彼此心里默默的祝福一直没变。
中学作文600字 篇24
我愿在黄昏时分的秋雨里，撑起一杆油伞，独自徘徊于烟雨朦胧的巷陌中，看石上湿漉的青苔，流泻在雨色的惆怅里；看暮色中万家透过轩窗露出的光痕，将我点点笼罩、包围；感受在千番团聚中独留的一道宁静，一道晕黄的沉思。用手抚摸历史留在墙壁上的印迹，抚摸时光的年轮，而我依旧行走在这封闭的天地间，用沉醉的眼神打量青砖灰瓦上干净的泥泞。
有时，蓦然回首，才发觉自己已走过好长一段路，在巷的那头，早已烟雨迷乱，早已尘封，或许，早已更替了万个春秋，而脚下，不过是泥泞的阡陌与湿滑的青苔，头顶，不过是迷茫、阴郁的天宇，两旁，不过是墙后万家灯火里藏着的笑声。这时候我才知道，原来我走过的路，也是如此的富有诗意，只是未曾注意罢了——因为，我只是在走我自己的路。而放眼望去，巷的尽头，仍然零落着雨雾，仍然，深不可测，我能做到的，只有长叹一声，继续行进罢了。
我会遇到和我一样打着油伞的路人，或擦肩而过，或并驾齐驱，可能，我们彼此默然一笑，可能，我们互不言谈，但，我们终究都是别人眼里的路人，都是巷里匆匆的过客，都行走在同样的天地间，都是雨巷里绽开万朵栀子花般的油伞下的一部分。或许，我们能做的，便是共同感叹墙底枯萎的落红，彼此衷诉，悲天悯人，然后，远望彼此远去的背影寂寞羽化在暮色中，“候门一入深如海，从此萧郎是路人。”在千万年后，也许有人重走这条巷陌，他们不会知道尘土下被烟雨凝固的我的脚印，他们更不会知道，这里曾走过一位多愁善感的游子。
中学作文600字 篇25
今夜，如果是你，绝不会在夜雨倾盆中穿梭；今夜，如果是你，绝不会在幽寂的雨巷中与一位玄色衣裙的女子擦肩而过；
如果不是这雨，如果不是这夜，我不会独自撑一柄黑黑的旧伞在浸着湿湿霓虹的街头，将思绪一段一段地检阅；
如果不是理解在争执，感情在煎熬，我不会任泪在雨中滂沱……
别后，心化一座灰色的空城，唯有电波传达城外的线索。我用纤弱的手在电话上发出属于你的信号，可等不到接通就将期待颓然抛落。若彼端传你的声音过来，我会不知所措；若听到的是无情的盲音，我又如何渡失望的长河？就这样了吧，也许关于我的情爱故事，除了太苦就是太迟！
总是习惯翻看手中的掌纹，似乎每一条线都暗藏玄机，也许走进这个世界，就为的是与你狭路相逢。
雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹里我渡一只无舵的舟；雨一直下啊，电一直在闪，刹那的雪亮里，我化一朵叫做黑色郁金香的梦魇。不要问我有没有同你一样的思念，不要问我付没付出同你一样的真纯，240多个日夜早已打成一个死结。这样的遇合也不再需要辩解。我曾刻意地逃避，刻意的坚强却不堪你一句浅浅的关切。有时真希望重回240日之前的简单，或者越过岁月一下子让青丝成雪，那样我便会忘记在白日的间歇里忍不住将你复习，便会忽略梦之后短暂的快乐！思维的负担远不及思念沉重，心里的矛盾比光年更漫长。那么请时间在这雨夜的街头停住－－别再向前走，也绝不回头！
雨夜幽寂的长巷啊，我伶仃地用红色的脚步去量，却永远量不完情爱的沧桑。
今年的天空无月，如果你在另一扇窗下念我，让我做你生命的明月－－上弦；今夜的天空无星，如果你明天还会藏我在心，让我做你心空的孤星－－闪烁！
中学作文600字 篇26
暑假刚开始没几天，超强台风就“入侵”了我们的生活。
台风在离我们不远的福建登陆后，我随妈妈去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一样的大树此时都有气无力地垂着头、弯着腰，在余风中瑟瑟发抖；很多工厂的广告牌也遭了秧，那些金属制作的公司名称本来是被牢固地焊接在楼层或墙面上的，此刻已经七零八落地掉在地上或悬挂在上头，摇摇欲坠，十分危险，我们经过的时候甚至有一个字“咚”地一声掉落在地，好在有很多相关的人已经开始处理它们了。
经过绕城路，能够看到绕城桥下头本来种满了农作物的田地已经面目全非了，杂草被连根拔起，胡乱地覆盖在田地上。很多农作物都被雨水冲走了，留在田地上的那些也奄奄一息。
妈妈给我看了一个视频，是我们附近的海边。情景比陆地上糟糕多了，风把海浪掀起后仿佛变成了一个暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一块又一块还不忘扑向岸边，水花大到仿佛能吞噬人和车。有很多车甚至被拖着往地势地的地方“走”……好可怕的台风啊！
我跟妈妈说，如果没有台风就好了。
妈妈摸摸我的头，告诉我，台风虽然很可怕，但它也有可爱的一面。因为我们玉环是一个四面环海的小岛，十分缺乏淡水资源。在夏季的时候更是经常遭受不一样程度的旱情。台风能给我们带来部分水资源，在很大程度上缓解旱情。这些年，我们当地政府已经在逐渐加强措施，能有效地把台风带给我们的伤害降到最低，以后，会越来越完善的。
听了妈妈的话，我不禁感慨：“这个台风既可怕又可爱，我们真的是怕它不来，又怕它乱来呀！”
中学作文600字 篇27
在福建，夏天常刮台风。在我的记忆中，昨日的台风是最厉害的。
上午10点，我从学校回家，刚出校门，只觉一股冷风从下吹上来，我紧抱住伞柄，才没让伞腾空卷走。
街上是风和雨的世界，狂风卷着树叶从街的一头吹向另一头，树木都哈着腰，俨然是天气陛下殷勤的侍从。风横着吹，雨横着飞。高大的树木被连根拔起，躺在风雨里。街上没有人，没有车，马路似乎宽了不少。在路的对面，宣传画栏斜了，广告栏倒了。耳边仅有风，眼前仅有雨。风雨在洗涤着整个世界……我双手抱着伞，拼命向前撞去。一根树枝打在伞上，转眼又不知被风把它带向何方；一个铁桶从髙处跌下来，顿时滚过路面。一路上，四周楼房的窗户“乒乒乓乓”地响着，仿佛在向狂风提出抗议。
狂风怒号间，雨点横飞，在仅一平方米的积水路面上也溅起水花。民房的瓦片也飞向空中，而后粉身碎骨于街心小巷。
我不安地想起家里的窗户，那是个不牢的窗户，木头朽了，插销断了……狂风不容我多想。忽然几片带土的残叶打在我的脸上，我懊丧地顶着狂风向前走着。
回到家里，我松了一口气。雨伞的九条骨子断了一条，它沉默地蹲在炉边。
舅舅也被风“吹”到这儿，街上是骑不了自行车。刚才，我不是偶尔看见一个人吗？那人骑在车上，塑料雨衣飘得比头还髙，活像奔驰疆场的将军，只是车子行得很慢。舅舅说，回家这阵子还好了，起先简直寸步难行。
我倚窗而立。窗子被风吹走了一扇，楼下人家鸡鸭笼子被卷进了水塘，附近那棵最大的榕树也被风刮折了一“臂”……我想，假如刮更大的风该是什么样呢？假如强台风从这登陆又该是什么样呢？
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