【精选】比的作文600字八篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的比的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
盼望着，终于到了星期四的下午。第一节课的铃声还没响，我们和六三班的同学们就早早地来到了操场，焦急地等候着我们两个班的篮球比赛正式开赛。篮球员们时而练球，时而围在一起做入场前最后的战略部署。
随着上课铃声的响起，裁判老师踏着矫健的步伐走了过来，两班队员在裁判老师的示意下入场了。“呜”的一声哨响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。六三班的侯冠宇眼疾手快，夺到球后他迅速运球向我班篮下跑去。这时，我班的汤军威猛扑过来将球断下，并灵活地做了个假动作绕过六三班的防守队员来到对方篮下。只见他双手把球高高举起，向上一跃，篮球准确无误地投进了篮筐。“耶！”场上响起了一片喝彩声。现在，该我班发球了。我班的王岩迅速把球传给了韩彬，正当韩彬运球到篮下正要跨步上篮时，只见六三班冯齐宇猛地跳起，从王岩手中巧妙地夺走了球，接着又把球传给了篮下毛玺超同学，只见他高高地跳起又稳稳地把球灌进了篮内。“加油！”“加油！”双方啦啦队的助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
不一会儿，场上比分已经错了15分，我班的比分明显地落后了。由于我班主力王岩同学多次犯规已被罚下了场，此时，我班场上的球员明显有点儿紧张慌乱，没有了刚上场时的自信。场上队长汤军威边跑边给队员们大声鼓气：“不要灰心，相信自己，我们一定能扭转乾坤！”场下的同学们听到后也忙给队员们加油助威。场上的队员虽然都很累了，但为了集体荣誉，他们都抖擞了精神，尽全力投入到比赛之中。
最终，由于两班力量的悬殊，我班输了这场比赛。正当我们都很沮丧时，侯佳佳同学带头鼓起了掌。随后，掌声一浪高过一浪。是啊！虽然我们输了这场比赛，但比赛过程中同学们为集体荣誉顽强拼搏，团结奋进的精神却是更为精彩可贵的。有时，输未尝不是一种成长，相信未来的我们会不断总结经验，吸取教训，赢来更多的精彩。
比的作文600字 篇2
金秋十月，秋高气爽，在阵阵秋风中，学校体育学科节开始了。
在这届体育学科节中，学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场，以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六（4）班，但第二场却以一球之差败给了六（3）班。因此，对六（2）班这最后一场十分关键。胜了，我们就有机会争一、二名；败了，最多也只是第三名。所以，这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课，比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响，把球抛出去，双方球员都盯着球，想把球抢到手。我班队员得到了球，立马绕过敌方球员，直接投篮，进了。
开场我班就得了两分，同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹，又连得8分。对方进了一个罚球，才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油，鼓舞士气。对方球员不断地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时，我班以15：3领先，但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了，对手顽强了许多，可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网，全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的弱点，使我班球员打得没上半场好了，得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来，仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会，把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨，示意犯规。上场六（3）班就是借罚球反败为胜的。
不过六（2）班可没那么厉害，罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终，我班以24：8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈，有的还把杯子里的水洒向空中，庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了，但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学习，把那种拼搏精神用到学习中去。
比的作文600字 篇3
这天，森林里热闹极了，是怎么回事呢？原来，今天森林中要举行一场盛大的跑步比赛，黄鹂大婶正拿着大喇叭吆喝着呢，她说：“现在在森林的空地上要举行一场跑步比赛，请各位速去观看。”
观众差不多全都到齐了，比赛即将开始，参赛的.选手有：小猴、小象、小猪、小兔子和小鹿还有小狗。只听河马大叔的一声枪响，比赛开始了。运动员撒腿就跑，像脱缰的野马，离弦的箭一样，你追我赶。一会儿，小兔子跑在了前面。一会儿，小狗又追了上去。它们风驰电掣般地向终点冲去。观众们都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小猪，一不小心掉进了土坑里。小鹿、小狗、小猴都转身跑去拉小猪，只有小兔子还在向前跑，嘴里还不停的说：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我们是来跑步的奖的，又不是来救人的。看来奖杯归我了！”其他的运动员都围在坑边拉小猪，小猪不断地发出呼救声，但运动员只能干着急，因为坑太深了，四壁又十分的陡。正在这时候，大象汗流浃背地跑了过来，站在坑边。小猴看见大象，就说：“你别傻站着呀！快想办法救小猪！”大象掀动着大耳朵，向不出事么好办法。小猴灵机一动，想出了好办法，说：“你有你的长鼻子，把小猪勾上来不就行了。”大象一听，立马把鼻子伸进坑里，把小猪就了出来。这是小猪已经成小灰猪了。大伙帮他扫去灰尘。又向终点冲去。为了救小猪，大家的力气都快又光了，都跑不动了，只小兔自己跑到了终点。
小兔跑到终点，得意地举起了奖杯。但被人都不理他，却称赞别的运动员，小兔子很奇怪：我的了奖杯，为何大伙这样对待我？
比的作文600字 篇4
“加油，加油！”操场上一声高过一声的啦啦队加油声响彻校园上空。咦，操场上围来了一大群人，他们正在干什么呢？哦，原来是我们年级正在举行跳绳比赛呢！
跳绳比赛分为单飞和双飞，随机抽选10人参加单飞，再选拔5人参加双习，哎，单飞没抽到我，双飞我又不会跳，只能在一旁当啦啦队了。可是我还是很兴奋，我希望我们班的选手超常发挥，胜过别的选手。
首先是单飞跳绳比赛。只见选手们神情严肃，一看就知道个个都想拿个好成绩。我们班第一个上场的是陈文龙同学，只见他拿着跳绳不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站稳后把绳子打开，把绳子的两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了跳绳的准备动作。只听老师一声令下：“预备，跳！”他上身弯曲，双脚用力一蹬，“嗖”地一声，绳子从他脚下划过，一下，两下……他像一只轻盈的小燕子，飞快地跳着。绳子上下翻滚，发出“唰、唰”的声音。我的眼睛盯着陈文龙的绳子，不好，他被绊了一下停了下来，然后他赶紧调整好绳子继续。
“陈文龙加油！”我们班的啦啦队在一旁疯狂地叫着，我的声音最大，都激动得蹦起来了。
“停！”裁判宣布，“一分钟时间到！”哎，看样子，这一轮比赛，我们班落后了。
接着精彩地双飞比赛开始了。我们班的高手——李中瀚记录是一分钟跳一百多个，我们班的希望都寄托在他的身上了。
跳双飞的选手站成一排，裁判让他们在原地练习，活动活动筋骨。李中瀚之前练习得太多了，他没跳几下就停了下来，直到裁判说开始时，15个选手使出浑身力气，“嗖嗖嗖”选手们像一个个灵活跳动的小兔子，那景象才叫壮观呢。可惜，李中瀚还是没发挥出他最好的水平。
眼看比赛就要结束了，我们班的成绩并不领先，但是我们还是很激动，以后我们一定要加强锻炼，争取在下次比赛中见分晓。
比的作文600字 篇5
今天，是我校一年一次的运动会，我们怀着无比激动的心情，在老师的带领下来到了运动会的场地，映入眼帘的是一片辽阔的操场，使人不由的惊讶一声。
比赛开始了，我的目光不由得转向了女子400米的比赛中，哇，“明月”一个个摩拳擦掌，热着身，连咱班的李雅欣也不甘示弱，她咬着嘴唇动了动，握了握拳头，有点紧张了起来，我们呼喊着：“李雅欣，加油！李雅欣加油。”这时，她的心情仿佛好多了，她安定下来等待着枪声的发落。
“轰”，在那一刹那间，枪声响了，只见一个个比赛选手向前冲刺着，有时像箭一般穿梭在跑道上，有时如骏马一样奔跑，看见了，看见了，我看见了咱班李雅欣在那跑道上飞快的奔跑着，脸上时时挂着一种紧张、担心的表情，使我们也为她捏了一把汗，我们呐喊着：“加油！加油！加油！”此时，她似乎看见了还是听见了我们的声音与紧张的情绪，脸上又多了一份紧张，急促感。
远看，那些参赛者和“明月”脚下的跑道，好似跳蚤一般快速的跳跃着、奔跑着，速度是那样的快，那样的敏捷。近看，那一只只跳蚤似乎像“变形金刚”一般，脚上冒着烟火，一下子就不见了身影，仔细看去，“明月”是那样的紧张，好像在想：“快跑，快跑”。那一个个敏捷的跑步速度，似乎飞了一样，使我不禁说了一句“真快！”。
看，快看，“明月”离终点越来越近了，这时“明月”心中的那块悬着的石头更是提到了嗓子眼儿。使我们的心也怦怦直跳。
最终，虽然咱班李雅欣没有得到第一名，但她努力了，争取了，“明月”给我留下了一个个美好的印象，不仅是留在我的脑海里，还留在了我的心中，我不觉感叹道：精彩，真精彩！
比的作文600字 篇6
星期二，天空乌云卷卷，冷风吹得人直打哆嗦。可同学们却很兴奋，因为今天要举行拔河比赛。
到了操场，我的心跳得厉害，像一只小鹿在跑一样。虽然我不是运动员，但我比他们更紧张。运动员在比赛之前，开始了热身，假装拉着一条绳子，身体向后倾斜着。
要上场了，运动员们信心十足，拿起那条又粗又长的绳子。由于训练有素，运动员们轻松地赢了两场和五（五）班的比赛。到了与五（二）比的时候，运动员们因为连赢了两场，没把他们放在眼里，结果连输两场。五（二）班的啦啦队员把手向天，高喊：“耶！”而我们却垂头丧气，打不起一点儿精神。廖琴哭了，王鑫更是气得恨不能砸烂一棵树。
陈老师对运动员说：“假如你们不骄傲，更加团结，你们就不会输。我相信你们。”运动员们听了，像瘪了的气球又吹足了气，摩拳擦掌，准备在决赛中争取好成绩。
决赛中，我们又与五（二）班相遇，“仇人”相见，分外眼红。运动员们卯足了劲准备一拼。哨声一响，运动员们使出吃奶的劲儿，鞋子踩烂了，手撕破了也顾不得。两边的啦啦队员更是情绪激动，拼命地喊“加油！加油！”我们这些观众有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面挥动双手，像是自己也在用力拔；还有的取下红领巾挥舞.....啦啦队员嗓子喊哑了，咽口口水接着吼。最后一场比赛，只见我们班最后的陈雯先蹲着，后来腿都弯曲了，其余的运动员身子使劲向后仰着，脸涨红了，汗水一个劲儿往下淌，但手仍紧紧地抓住绳子。终于我们连赢两场。我们全班都欢呼起来：“噢，赢了，太棒了！”
因为我们曾输给了五（二）班，最终只得了第二。但我们坚信：下次我们一定能夺第一！
虽然比赛已经结束了，我却明白了一个道理：众人拾柴火焰高，只要大家紧密团结，就不会有过不去的火焰山。
比的作文600字 篇7
一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。它正等新来的对手，谁知新来的对手竟是一只小蚂蚁，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠军就算是你的。”小蚂蚁说：“说话要算数。”裁判员一声哨响，两个人的精彩摔跤开始了。
小蚂蚁向观众借了个香蕉皮放在了大象后头。它的一举一动被精明的大象瞧见了，可它并不觉得有什么危险，只是笑了笑，心里想：就个香蕉皮，只要我不动，也不能把我怎么着！小蚂蚁做好准备后，用极快的速度爬到了大象身上，接着爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小蚂蚁累得气喘吁吁，正想喘口气。可不耐烦的大象等急了：“好了没有呀！摔不倒就别逞能啊！输了么关系，谁叫你天生小啊！哈哈哈！”说完就是场下一连串的笑声。小蚂蚁听了并不生气，一古脑儿钻进了大象的鼻孔。
哎呀！大象的饿鼻孔里真潮湿，肯定是常常吸水弄的。小蚂蚁在大象鼻孔里摇摇晃晃的，老是滑倒，还不时有风吹在它脸上，而且越往里走风越大。小蚂蚁想：这应该是大象的呼吸道吧！于是它走了进去。可是它走到哪就被吹到原地。这样总不是个办法呀！小蚂蚁于是坐下来想办法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原来它发现那些“风”不是每处都吹到的，只有边缘没被吹到。于是它试着走边缘，可是由于太潮湿，所以老是被猾下来。这个办法也不行。于是它又坐下来思考。
不一会儿，又一个办法从它脑边闪过。它又发现“风”有时候不吹。于是它在“风”不吹的时候它走中间，吹的时候走边缘。它就这样一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同时，大象感到呼吸困难，倒退了几步，踩到香蕉皮摔倒了。
这一摔把小蚂蚁摔了出来。小蚂蚁说：“这下你输了吧！”大象惭愧极了，灰溜溜地跑了。小蚂蚁获得了冠军。
比的作文600字 篇8
“加油！加油！”一阵阵排山倒海的加油声从后操场传出。这是怎们回事呢？原来是我们班和六（7）班在举行拔河比赛。
下午第三节课，老师带领我们来到后操场。映入眼帘的是一条白色的粗麻绳压在操场的两条白线上，绳子中间绑着一条鲜艳的红领巾。谁能先把红领巾拉过靠自己这边的白线上，谁就赢了。
两队的同学们一个个都英姿飒爽、昂首挺胸进入赛区，扎稳马步，抓紧绳子，进入随时向后拉绳子的状态。一场针锋相对的比赛即将展开。“嘟——”随着哨声的响起，比赛正式开始了。同学们立马使出吃奶的劲往自己的方向拉。只见我们班的小明，脚紧紧踩在地上，身体往后仰着，使出九牛二虎之力往后拉。我们班的“定海神针”小光同学在缆绳的最后，身体几乎坐在地上，咬紧牙关，手被绳子勒得发红，依旧一个劲的拉。周围的拉拉队员拼命地喊着“加油！加油！”那呐喊声犹如山崩地裂般，使得操场上的气氛越来越活跃。两队实力旗鼓相当，双方队员们互不相让，个个都累得汗流浃背，脸都变得红通通的。大家僵持着，绳子中间的红领巾就像一个淘气的小姑娘，一会儿到我们这里瞧瞧，一会儿到对方那边看看，累得队员们气喘吁吁。班长小军扎着弓字步，一边“一二一二”地喊着号子，一边用手势大力往我们队方向扒拉。大家跟着班长的指挥拼命向后拉，红领巾终于越过了我们班的界线，我们赢啦！我们整个班都高兴地跳起来，欢呼声此起彼伏，尖叫声刮破了天空。
这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量。
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