精选分数作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的分数作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
分数作文600字 篇1
天，阴沉沉的，乌云布满了天空。落光了叶子的树木上，结满了霜。细雨飘啊，飘啊……
我的心，正如这寒冷的天气。一切……一切都是因为这月考的成绩！
在试卷发下来时，我就愣住了，语文八十七分，数学八十分！这一天，我都呆呆地坐在座位上。我怕老师失望的眼神，怕同学疑惑的目光，甚至怕好朋友安慰的话语……是啊，考这么差，还有什么脸去见人！
我又想到了上一次，基础题错了几个字，就被妈妈骂一顿的情景，想到了那时妈妈阴沉着的脸……
这可怎么办？突然我的脑子里冒出了一个念头——瞒天过海。
我把卷子折成小方块，藏在书包的最底层，用书遮住。下午，扫完地后，我抱着侥幸的心理，走出了校门。
妈妈一看到我，就笑着问：“月考成绩发下来没有？”“没有啊！”我装得若无其事。谁知，妈妈的脸一下子“一百八十度”大转变，“哼，你当我不知道？”她冷笑道，“你们同学都告诉我了！”是哪个多嘴的同学！真碍事。我止不住地埋怨。
“考了几分？说！”“语文八十七分，数学……数学八十分。”“哟，你能干啊！”不说我也知道，“暴风雨”即将来临。
我，多希望一切能重来……
果不其然，一上车，妈妈就给了我一耳光：“想撒谎，想瞒天过海？没门儿！你说说你，最近在干什么？我看你这大队委白当了！还有，你说，你为什么撒谎？为什么！”“我……”我欲言又止。
沉默……那么安静，安静得可怕……
“说！”妈妈的怒吼打破了它……
妈妈骂了我一路。我的眼睛里充满泪水……我扬起下巴，努力不让它流出来……
回到家后，妈妈扔下一句话：“诚实比分数珍贵！”
现在我终于明白，也懂得了这个真理，诚实，比分数珍贵。一瞬间我释怀了，悔恨，悲伤，委屈，化为乌有……
这次经历，将成为我终身的教训……
分数作文600字 篇2
在我成长的过程中，经历过许多事，大多都已淡忘，惟有那件事深深地印在我的心头。
上学期，第五单元试卷发下来了，一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分？”我连忙揉眼睛，定神一看，没错，是79分。顿时眼泪就像断了线的珠子滚落了下来。“79呀79，从小到大，我可从来没有考过我么差，这可怎么向爸爸妈妈交待？”我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光，妈妈伤心失望的神情。我越想越伤心，泪水滴在了试卷上，那鲜红的“1”被打湿了。忽然，我眼睛一亮，惊喜地看见老师在这题上打了一个大勾，而边上却减了一分，如果少减了这一分，我就有80分了，那也总算达优了。顿时，我像哥伦布发现新大陆一般惊喜。
我拿着试卷心惊胆颤地来到讲台前。“老师，你把我的分数算错了。”那声音轻得像蚊子叫。“哦，是吗？”余老师马上接过试卷，从头到尾，看了起来，我的心“怦怦”直跳。只见余老师眉头一皱，我心一凉：“完了!”果然余老师指着写段意那一处问：“毕徐 ，这儿是怎么回事？”“是……是我刚才翻试卷时不小心撕破了，我……我把它粘上去。”我结结巴巴地说，头始终不敢抬起来。但是，我能感觉到老师严厉的目光。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。余老师似乎没有刚才那么严厉了，她摸我的头说：“毕徐，你为什么要这样做？”我低下头，不争气的眼泪又“哗哗”流下来。“是怕妈妈骂你吧？”老师接着意味深长地说：“差一分事小，但是说谎骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊!”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂到了许多、许多……
这件事虽然过去很久了，但是它时常浮现在我的`脑海里，特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励着我。
浙江龙游县西门小学毕徐
分数作文600字 篇3
在大多数学生和老师眼里，也许会觉得分数就是学生的一切。但我并不这么认为。
小学一年级某个班的期末语文考试正在有序地进行，两名年轻的外校女教师一前一后在坐在考场里认真地监考，孩子们正在细心地答题。
突然，一个男孩感到身体不适，呕吐不已。瞬间，孩子座位的周围溅满了污秽物，一股刺鼻难闻的气息在考场内弥漫开来。
考场里其他的孩子见此情景，有的去找校长寻求帮助，有的去给那个呕吐的男孩拿纸送水，有的去拿扫帚和铁簸萁，有的跑到教室外面去找土，有的不知所措……原本安静有序的考场，一下子沸腾起来。
原来，这个班里曾经也发生过多次这样的意外情况。当有的小朋友呕吐了，孩子们会主动和班主任一起帮助生病的同学。而如果遇到测试而耽误做题时间，班主任就会再多给孩子几分钟，让他们继续做完题。
而此时，当意外情况发生时，那两名外校来的监考教师，却捏着鼻子，紧锁眉头，站在考场外，漠然地看着眼前发生的一切。
等到校长来到考场，帮孩子把现场清理干净，考试已接近尾声。孩子们还没来得及做完考卷，结束的铃声就响起了。他们央求监考老师再给他们一点时间，却遭到了拒绝。考试时间有统一规定，谁也无法更改。孩子们只好遗憾地交上了未做完的考卷。
小小的他们以为这次做完好事后，老师会和他们的班主任一样，再多给他们一点时间。可是，这次考试不是平时的检测，监考的老师也不是他们的班主任。
不久，考试成绩出来了。其他班的语文成绩平均分是90多分，而这个班的语文成绩平均分是60多分。孩子看到成绩都哭了，孩子的班主任却笑着对孩子们说：“孩子们，没有关系，咱们不哭啊。虽然同学们的语文成绩不理想，但同学们的品格却给老师交了满分卷，我为你们感到骄傲和自豪。”
是啊，孩子的成绩可以不是最优秀的，但他首先必须学会做人，这是关系到孩子一辈子的事，因为做人比成绩更重要。
分数作文600字 篇4
我平时是个不起眼的小不点儿，可一到考试就大放光芒了，因为我是学生的命根子，是判断他们成功和失败的重要标准。猜猜我是谁？对了，我就是不可一世的分数。
我的力量可谓大矣，差生门一谈起我，脸色顿时发白；优生们谈起我，也是感慨万千。初中生中考为的是我，高中生高考为的也是我。如果你们不相信我的力量，就看一下这一幕吧！
某市一名初中生平时学习成绩优秀，多次被评为三好学生，一直受到我的宠爱。可就在中考时，他与我的关系发生了破裂，不再受我的宠爱，结果中考落榜了。终于，他承受不了巨大的压力，结束了自己十几岁的生命。
一位花季少年竟会在我的压力下结束生命，你能说我的力量不大吗？
再看下一幕吧！
某市一名高中生平时成绩一般，高考时超长发挥，得到我的青睐，一下子就持着我颁发的护照进名牌大学……
我能使优等生前功尽弃名落孙山，也能使普通生出乎意料地金榜题名，你还能不相信我的力量吗？
许多人寒窗苦读为的是我，有些弄虚作假为的也是我，一小撮人铤而走险、徇私舞弊为的还是我。我是最时髦、最走俏的“物品”，是魔力无穷的指挥棒，是法力无边的司命神，是至高无上的“玉皇大帝”。我可以叫你一步登天，倍享尊荣，合家欢乐；也可以将你打入地狱，形销骨立，甚至家破人亡……哈哈，试问茫茫人间，谁敢小看我？
不过，近来风声不好。有人说我妄自尊大，滥施淫威，要分解我的权利，实施什么素质教育。好在只是一阵威风吹过，看来也奈何不了我！
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