文具作文600字（通用57篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的文具作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具作文600字 篇1
有一天晚上，我正准备上床睡觉，忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音，我还以为是小偷爬进了窗，偷偷一瞄，才发现是文具在争吵。
文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说：“每次考试时，主人都把要带的文具装进我的肚子里，我最有用，你们都得听我的。”“谁说的？”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话：“主人每次考试时都用我们作答，你这个家伙，除了主人把我们装到你的肚子里，其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧！”橡皮擦很神气地说：“每次考试时，主人都用我把写的错误擦掉，重新更改，我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多，每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天，“我有用”这个词时不时传来。
这时老笔盒赶来了，它说：“你们干什么呢？”所有的文具都停止了争吵，用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说：“这是最老的笔盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您来这干吗？”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说：“你们每个人都有自已的优点和缺点，你们团结在一起，团结力量大，只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗？”“不懂哦？”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短，寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试，假如用我们铅笔时，万一主人作答写错怎么办？当然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理，羞愧地低下了头，从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。
争吵平息了，我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情，我觉得老笔盒和老铅笔说的没错，每个人的优点聚在一起，大家齐心协力，管它九九八十一难，我们都能完成的更好。
文具作文600字 篇2
夏天的一个夜晚，月亮姐姐躲进云里睡熟了，只有星星一闪一闪眨着调皮的眼睛不肯入睡，劳累了一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。
明明正在美梦里畅游，耳边突然传来一阵说话声。仔细一听，原来是文具盒里发出的声音。
只听铅笔生气的说：“小主人一点也不爱惜我，用我写完作业就随手乱丢，有时还用小刀在我身上乱刻，现在的我可是遍体鳞伤，你们看！”说着，铅笔露出了身上的条条伤疤。
“铅笔老弟，我也不想这样呀！”铅笔刀接着说，“小主人一点也不爱惜我们，还用我来伤害我们的桌子大哥，他身上的伤疤一点也不比你少。最可怜的就是橡皮妹妹了。记得橡皮妹妹刚被买来的时候，橘黄色的外衣，湛蓝的靴子，多漂亮，多让人羡慕呀！可小主人却用我把她变成了双胞胎，我可真对不起她呀！哎！”铅笔摇头叹息着。
“铅笔刀哥哥，我们不怪你，这并不是你的错。”橡皮姐妹气愤地说，“要怪只能怪我们的小主人，他太不爱惜我们了，随意的伤害我们。我们是来帮助他学习的，可他却这样伤害我们。如果他继续这样下去，我们就不为他服务了！”“对，我们罢工，离开他！”文具们齐声说道。
明明听了文具们的话，真是又羞愧，又害怕。一着急，大哭起来：“我错了，我再也不这样了，我改！呜呜呜……”
“明明，怎么了？哭什么？”妈妈熟悉的声音从耳畔传来。“妈妈。”明明哭着扑进妈妈的怀里，说道：“妈妈，以后我再也不乱刻铅笔和橡皮了，我会好好爱惜他们的。”妈妈笑着说：“这就对了，这才是乖孩子。”
窗外的星星好像听到了明明的话，眨着眼睛，仿佛在说：“明明真是个知错就改的好孩子！”
文具作文600字 篇3
在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要画出又长又直的线条，必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来：“就凭你还想做文具里最最棒的？再等一亿年吧！”尺子生气地说：“看不起别人的人是最不好的。”
这时，修正带爷爷提议：“你们各自画一幅画怎么样？”
铅笔马上在纸上动了起来，还用神气的余光看了看橡皮和尺子，他们一动不动，在一旁发愣。可后来，铅笔有些力不从心了，该直的地方歪歪扭扭，画错了，生气地来回跺脚。最后，铅笔画的画黑乎乎的，丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置，铅笔扶着尺子走，橡皮把铅笔画错的地方擦一擦，不断修正。它们互相帮助，不一会儿就画出了一个美丽的公主。
爷爷看着他们慈祥地说：“看，多么美丽呀！”
铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。
要知道每个人都有长处和短处，我们要互相帮助，取长补短，事情就会事半功倍。
文具作文600字 篇4
自从我上学以后，就拥有了许多文具，它们都是我的好朋友。其中有漂亮的笔盒、有精致的书架、有工艺性很强的笔筒，我最喜欢的文具就是笔盒。
笔盒时刻与我相伴。这是个长方形的铁笔盒，长二十一厘米，宽八厘米，厚两厘米。笔盒的正中央画有一个系着橘红色蝴蝶结的猪妈妈，抱着可爱的猪宝宝。她们两坐在彩格子的地毯上，猪宝宝显得是那样天真活泼，猪妈妈显得是那样温和。
我的笔盒共有两层。第一层住着钢笔先生和铅笔姐妹，还有肥头大耳的橡皮小弟。第二层住着、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要写字时，钢笔先生就从里面走出来。钢笔先生的功劳可真不小！它曾经帮我解除了各种各样的难题，帮我写了伤脑筋的作文，还帮我写了难得不能再难的数学思考题，就这样一页又一页的作业钢笔先生全都帮助我解决了。我画线时，尺子兄弟可是最有用的了。上美术课时，尺子兄弟帮助我画线条，它画得又形象又好；上数学课时，尺子兄弟帮我画线段，它画得又准又对；上语文课时，尺子兄弟帮我连线，它画得又直又对。我写错字时，橡皮小弟从里面跑出来，我边用它，它边对我说：“小安迪呀，你以后写作业千万不能开小差。这样一出错，就要用我一次，我的身上就会擦掉一点皮，多难受呀！”我听了，十分惭愧。对了，我还要告诉你，这个小猪的作用很大，每次我没做完作业就玩电脑时，他就会傻乎乎地望着我，嘴巴张得很大，好像在说：“别玩了，小安迪，快写作吧！”我听了后，立刻开始写作业。
我的这些文具虽然不是最好的，价钱不是最贵的，但我依然很喜欢它们。因为它们是我的好朋友，帮助了我的学习。
文具作文600字 篇5
我们上学，离不开文具。他们可个个身怀绝技，帮主人分担了不少责任。文具各式各样，不同的脾气，各有所长、短。
铅笔在文具中是个老成员。这位学究自一年级就栖息在笔袋里，写字时虽不如钢笔字刚劲有力，但不用灌墨，和碳素笔都适用于速记。画图、标记少不了他，画画时测量比例更是扮演着重要的角色。不过，他可是个“吃软怕硬”的家伙，稍一用力即会“咔嚓”一声，减少他的寿命。
橡皮，像老师一般，给铅笔挑错。稍一有错，他便奋不顾身的冲上去擦干净，虽说这会减少他的寿命，但他仍会毫不犹豫的纠正铅笔的错误。不过钢笔不是他的徒弟，所以即使他上前给钢笔纠错，钢笔也不答应。
钢笔赋有秉性，也是最有个性的。估计是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大发雷霆，进行一次“漏墨，”让你吃不了兜着走。但是，上了三年级，你可少不了他。他“吐”出的字刚劲有力，有笔锋，写在本上漂亮整齐，而他一旦吐出字，就难以去除，正所谓泼出去的水难再收回一样。
常与钢笔合作的，非墨水莫属。没有墨水，钢笔摆在那儿就是摆设，没有一点用。墨水是一个难以去除的东西，禁不起一番折腾，遇水而淡，遇纸而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因为即使用完了墨，可墨水却生活在纸上，并未消亡。
尺子，家族大，分长尺、三角尺，如果可以，量角器也算一种。长尺个子又高又直，连线绘图少他不行。三角尺的用处综合了长尺与量角器，既能划线又能用45度和90度角来画角，测角，也跟铅笔一样是笔袋里的元老。量角器可以画各种角度的角，测量角，用处也不小。
圆规是个聪明的工具，他利用两条腿，一腿当圆心，另一腿绕一圈即画出一个圆。在六年级，圆规成为数学上必不可少的东西，而到了初中、高中，几何课里也需要他。
其实，各种工具各有长各有短，有的难看有的美观，但集合在一起带到学校，作业不用愁，画画不用愁，登分不用愁，那就没有什么姿态美丑、用处长短之分了。
文具作文600字 篇6
夜里，到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛，好奇地注视着地面上的一切。
小主人家的桌子上，放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒，它们正在聊天，聊着聊着，却争吵了起来。听听它们在争吵些什么？
铅笔得意地挺着腰，说：“我是最厉害的！我能够写字、画画……你们这些没用的东西，要是没有我，小主人的作业怎么写？”
橡皮挺着“将军肚”：“不，我才是最厉害的！如果你写错了字的话，还得用我擦才行嘛！”
卷笔刀慢条斯理地走上前，把他俩都挤开，神气地说：“不，我是最厉害的！要是你——铅笔的芯断了，还怎样发挥自己的特长？还不是要我来帮你削？”
文具盒也不甘势弱，大步走过来，把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”：“谁说的？我才是最厉害的呢！小主人去上学的话，你们该往哪里放？还得要我帮忙！”
文具们个个都争得面红耳赤，谁也不让谁。正争执不下时，书包走过来，语重心长地对它们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。你们不能光看到自己的长处，却忽略了自己的短处。这样是不对的。”
文具们听了书包的话，个个都惭愧地低下了头。
文具作文600字 篇7
老妈在三年级时送给我一个文具盒，我一直用到现在还没有换。
我的文具盒长20厘米，宽10厘米，准确来说它是个铅笔袋。我非常喜欢它，它是黑色的，我很喜欢黑色、蓝色这类颜色，它上面写着sport(运动)，我也很喜欢运动，上面还有个划滑板的运动员。
我的文具盒有三个可以放文具的空格，还有一层可拉开，可以放好多笔！这一层一般人可找不到！它是我四年级才发现的！三个空格分为大空格、中等大小空格和小空格，大空格放着我上课所需的文具，中等大小的空格放着一些卡片，小空格放着一些备用文具，比如铅笔、橡皮。
我的文具盒中的“帮手"可多了，有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每当我要书写英语字时，铅笔总是会自告奋勇地冲出来，帮我写出一串漂亮的英语字。不过书写英语字总会写错几个单词，这时，橡皮便会从文具盒中跳出来，帮我擦去错词，助我一臂之力。钢笔是我的好帮手，写《书法》总是它第一个站出来，可它有些调皮、好奇，总是想看看外面的世界，把其它“好帮手"弄得黑漆漆的。圆珠笔，它是我最常用的“好帮手"，写日记，写数学，写语文，总是用到它，它真是不可缺啊！尺子是我一个不能少的文具，它也是我的"好帮手"，上课要用，写作业要用，画图形也要用，真是太有用了！橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟，大哥用于擦错，有一身肉色身体，而二哥用于擦重重的铅笔印，它有一身黄色的身体，重重的铅笔印在它面前总是吓得灰飞烟灭！三哥它一身纯洁的白色，用于擦蜡笔画的颜色，一般橡皮可做不到！三哥十分全能，它还可以用于各种“擦"。
我的文具盒独一无二，外表是一个孤零零的滑冰场，而里面是个缤纷世界，缤纷世界里生活着一个快乐的文具家庭。
文具作文600字 篇8
我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲珑，美丽优雅，其实，它还有一个“不为人知”的故事呢。
现在，就让我告诉你这个故事吧！
在一个晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐着观光车，在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦，大声地叫着。“乘客们，待会的路会很颠簸，请大家系好安全带哦！”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带，就当他满意的点点头时，调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇！动物园里好多可爱的小动物哟！兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。
当车子驶过一个池塘时，车轮被一粒石子儿绊住了，车子猛地颠了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。
“呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾，她可不会游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之时，一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲：“妈妈，那个大姐姐有危险，我们总不能见死不救吧，走，快去救救她！”说着，它自己就跳下水去。
“孩子，可得当心啊！”鸭妈妈叫了一声。
小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿，不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。
小鸭子跳到娜娜的肚皮上，跳来跳去，“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。
“嗯，妈妈……”娜娜揉着眼睛起来，喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜，还不快谢谢小鸭子！”经过妈妈这么一说，娜娜才注意到旁边有一只小鸭子，还有一只大鸭子。
“哦哦，谢谢你！”娜娜感激地说。
“哦哦，呵呵，没事，救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。
兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜，请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时，娜娜大嚼特嚼，瞧！它这个狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么样？你喜欢我的文具盒吗？
文具作文600字 篇9
周末，我带着妈妈给我的零花钱去书店买文具。来到书店，我想先买几本书，两旁的书架摆满了书，看得我眼花缭乱，不知道选什么书好。最后，我选了一本童话书、一本科技书和一本连环画。童话书是11。5元，科技书是13。7元，连环画是6。3元，售货员阿姨开始用计算器一个一个的算，我灵机一动，后两本加起来不就是20元，再加上11。5元，就是31。5元。哈！我比计算器算得还快！
接着，我去买涂改纸。大张的有80格，每张2元，而小张的每张0。6元，有30格，我一算：2÷80≈0。025（元）0。6÷30＝0。02（元），奇怪了，怎么大张的反而贵？它们的质量和格的大小是一样的呀！按常理，人家总会觉得买大的便宜，所以买大的。幸好我会计算，就买小张的！于是我买了6张小张的涂改纸。价钱是：6×0。6＝3。6（元）我把钱拿出来，一共有43。6元。现在要买文具的总价：31。5＋3。6＝35。1（元）找回：43。6——35。1＝8。5（元）。阿！这样算更快：43。6——3。6——31。5＝8。5（元）
最后，我还要买笔芯而且要多买一点，分给哥哥。笔芯是每枝0。8元，心算：8。5÷0。8≈10。6（元），这里可以四舍五入吗？不可以，我最多可以买10枝。谁知，付款时，阿姨说我口算快得很，就快成精了，于是给我11枝，太好了！
在回家的路上，我拿着大袋小袋的东西，心里美滋滋的！小朋友，你看，学好数学多有用！我今后要更努力的学，勤思考，多发现！
文具作文600字 篇10
“喂，妈妈。我已经到学校了，您就不用担心了。”我手拿着“电话”跟妈妈说话。其实那是我发明的“智能文具”中的——文具盒。
这个文具盒在右上角有一个“移动电话”，又叫“小型字典”。当你有不会的字时，只要在上面点一下，就会出现这个字的读音、笔顺和组词等。如果想打电话，只要在上面轻轻掠过屏幕上就会出现联系人的电话号码及联系方式。再说这个文具盒的表面吧，它会随着季节的颜色和特征而变化。如：春天会出现生机勃勃的绿色，和柳树姑娘向过往的行人问好。夏天会出现太阳悬挂在天上，火辣辣的照着，老人们都躲在树荫下乘凉。秋天会出现大雁南飞，果实丰收，农民伯伯露出了会心的微笑。冬天会出现大雪覆盖一片，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球……孩子们的脸上洋溢着微笑，再说文具盒的里面吧，它一共有三层，第一层装着自动铅笔、钢笔、橡皮和直尺。第二层装彩笔，第三层是一个音乐层。它会在你劳累的时候，唱上一曲，让你的烦恼抛在九霄云外。第一层中的自动铅笔无论你用了多少根铅，都不会用完，因为它总会自动制造铅，普通的橡皮只能擦掉铅笔字迹，我发明的橡皮还能擦掉钢笔和彩笔的字迹。钢笔会自动往外吐墨水，永远都用不完，钢笔顶端的两边有两个小按钮，一个是“检查键”，你在做作业时，做完之后，就不用麻烦家长了，只要按一下“检查键”，它就能帮你检查作业了！另一个按钮是“照明灯”，即使是停电了，也能帮助你照明，直尺别看在文具盒仅仅只有20CM，可拿出来就能变成50CM，够长了吧！彩笔永远不能没有水，就不会画着画着就没有水，就不用花不该花的钱了。
我相信总有一天，我能创造出来“智能文具”，大家期待着吧！
文具作文600字 篇11
你知道未来的文具是什么样的吗？如果不知道，那就让我告诉你吧！到了学校门口，突然有一个电话打过来：“琦琦，你到学校了没有？”“到了爸爸。”你一定很奇怪，小学生怎么可以带手机到学校呢？其实这不是手机，而是未来的文具盒，在文具盒的左上角有一个小框框，可以打电话、查字典、百度都可以，到了晚上，如果停电，文具盒就会发出柔和的光芒，这光芒足够七八个人看书、写作业了；在文具盒的第一层，有四支自动铅笔，你别担心它会没有笔芯，它可是会自己生产笔芯的哦！当你的这根笔芯用完的时候，另一根笔芯就会跳出来，这样你就不用担心会没有笔芯了；
在文具盒第二层，有一把尺子，它可以随意变化图案、颜色，它能准确的量出这个图形的周长，而且不会有一丁点儿错误，在它的旁边，有一块馒头大小的橡皮，你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮，那你就错了，这块橡皮怎么擦都擦不小，而且能把所有粘在本子上的东西或者在学习工具的脏东西擦掉，比如说：墨水。墨水粘在本子上是不能擦的，但是这块橡皮只要放在本子这块弄脏的地方，轻轻的在橡皮上面点一下，拿起橡皮一看，啊！上面的墨水没有了，而且还特别干净呢！
文具盒第三层，有一个画板，上面有五支水彩笔，还有两个小黑板擦，这是供我们做草稿的。旁边还有一个按钮，是说明书。
文具盒的第三层，有一个有求必应小袋子，你想要什么工具，把手伸进去，就可以拿到想要的东西。
怎么样？未来的文具很好玩吧？要是觉得好玩，就赶快去抢购吧！
文具作文600字 篇12
扁圆的脑袋，细细的身子，方方的腿，脑袋有的时候还会发光，夜晚学习少不了它。而它就是我的文具好朋友——台灯。
台灯的最上面是雪白的灯罩，有点扁，是扁圆形的，灯罩里面是一片透明的灯泡，犹如一颗大宝石，在黑夜中闪烁着光芒。台灯的中间是一根又黄又细的长条，好像一根金黄的炸薯条，让我看到就直流口水。在台灯的最底下是方方正正的底座，泛着淡黄色，一眼望去好似一块溢出香甜气息的油炸糕。整个台灯看起来像一个套餐。
我的台灯不光看着“美味”，用途也让人很欣赏。比如：可以让空气净化、可以调整光亮、可以变换颜色、可以播放音乐……
每当早上七点，台灯就会发出美妙的歌声：“早睡早起身体好……”开启一天新的篇章。每到夜晚，我睡觉的时候，就会让台灯连接蓝牙听小说，伴随着故事，进入梦乡。
台灯在我的学习生活中占有很大的比重，我离不开它。想起那一天，我写作业的时候，发现怎么也找不到我的台灯了，我紧张的叫妈妈帮我一起找，找来找去还是没找到，妈妈说：“先写作业吧！”我不情愿地说：“没找到台灯，我不想写作业。”妈妈无奈地笑了笑说：“好吧，那要找你自己找吧！”“哼！自己找就自己找！”过了半个小时，我终于在我的床上找到了台灯，这次想起来昨天晚上我因为听鬼故事害怕了，就把它带进了我的被窝里壮胆。因为找的时间太久了，加上写完所有的作业，就到九点五十分，很晚了。但是我的台灯依旧微笑着陪伴在我的身边。
我很习惯我的小台灯，它是我最好的朋友。
文具作文600字 篇13
小明是一个很不爱护文具的孩子，他总是拿着文具玩耍。
有一天，小明又把它的文具当成玩具玩了。他先拿出一块橡皮，用尖锐的铅笔在上面打洞。钻着钻着，橡皮里突然传出了“咔”的一声。小明把铅笔从橡皮里拔出来一看，铅笔头上那乌黑的头发不见了，橡皮身上也多了一个黑色的大洞。然后，小明把受伤的文具扔到一边，继续折磨其它的文具。看着受伤的文具越来越多，文具们都非常生气。
晚上，小明拿出受伤的铅笔弟弟，想把它削尖。可是，卷笔刀大哥也被小明玩坏了。于是小明拿出剪刀来削，一下就削去了一半。铅笔弟弟照照镜子，发现自己一下子矮了这么多，伤心地哭了。其它文具看着铅笔弟弟，更加生气了。
小明坐在沙发上看电视的时候，一只小鸟飞进来，问小明：“你为什么总是用文具玩呢？”小明听了，用无所谓的语气说：“反正文具没什么用，当然可以随便玩。”小鸟还没听完，就拍拍翅膀，头也不回地飞走了。文具听了小明的话，全都气愤极了。钢笔长老对所有文具说：“他太不爱护我们了，我们离开他吧。”于是，文具们趁着小明睡着的时候都逃出了小明家。
第二天，小明背着书包去上学了。早上，老师发了一张十分简单卷子。开始考试了，小明胸有成竹地打开铅笔盒，却愣住了——铅笔盒里空空如也，一支笔也没有了。他急忙向同学借，可是同学们都害怕他玩坏自己的文具，所以不肯借给他。小明非常后悔自己没有爱惜文具。躲在窗外的文具们看见了这一切，决定回到小明家。
放学后，小明回到了家里。在书桌上，文具们早已排好队在等他了。他急忙小心翼翼地把文具放回铅笔盒。我想，小明以后一定会格外爱护它们。
文具作文600字 篇14
今天我正在睡觉。做了一个梦，穿越了时空，看见未来的文具。，
文具有很多，有钢笔、尺子、橡皮、铅笔……但是未来世界的文具与现代的不一样，就和我一起去看看吧！
钢笔在未来世界是这样的，他的外形是和铅笔差不多，但是可以随着心情变换颜色，如果你很生气，就会变成红色，如果你很高兴就会变成彩色的，这样变来变去是不是很有趣呢！它是由铁做出的笔杆，笔头是钢材做的，上面有一个小型手机。还有一个遥控器，可以控制小型手机，如果遇到不会写的字，在上面一搜，就可以知道词语或汉字了。而且，如果你正在写作业，写不出来是因为你把字写错了，如果字写正确了，那时才可以正常出水。它可以随身携带，不想手机必须拿着查阅。但是它有个小小的缺点，不能像手机一样打电话或者玩游戏。
中性笔在未来的世界是这样的，它是彩虹色的，不光是彩虹色的，还可以把笔打开，换成别的颜色，像换什么颜色都是可以的，他的外形和现在的没有什么太大的差距，笔的尾巴上有一个小闹钟，他是可以帮助你们提醒写作业，还可以帮助看时间，在闹钟和笔尾只见有一个长绳子，绳子的尾端有一把小池子，可以不用拿尺子就可以画出直线，而且要是你写到很晚还没有完成作业，他就打出亮光，不伤害你的眼睛，这样就可以保护视力，不用戴眼镜了。笔是由一个闹钟，一个尺子和一个笔杆所构筑起来的。他有一个缺点就是闹钟必须是手动的，你看多麻烦，要是可以变成自动声控那应该是超级轻松啊！
突然，闹钟叮叮当当地响起来，我的梦就这样被打破了，但是心里想了想，要是这个梦可以实现那该多好呀！
文具作文600字 篇15
入夜了，一切都安静下来，书包里却传出了吵闹声，原来是铅笔哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在争吵，他们在争论谁的功劳最大，谁也不让谁。
铅笔哥哥仰起头，高傲地说：“小主人每次都用我画画、写字，考试的时候都要带上我，所以我的功劳最大。”
戴着帽子的小刀弟弟说：“每次铅笔哥哥断了，都是我帮忙削的，没有我，小主人考不出好成绩，所以我的功劳最大。
尺子妹妹穿着黑色的连衣裙说：“小主人每次连线都用我，数学课、美术课都需要我，所以我的功劳最大。”
这时，文具盒爷爷来到他们面前，摆摆手说：“你们别吵啦，你们各有长处，我们应该互相帮助，如果小主人没有你们，一定考不出100分。”
听了文具盒爷爷的话，他们意识到了自己的错误，从此，再也不吵架了。文具们的争吵孟子涵
夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡。书包里却传出了吵闹声，咦？这是怎么回事呢？原来文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔哥哥身穿绿色大衣说：“要不是我帮助主人书写，主人考试肯定考不到第一名，所以我的功劳最大。”
橡皮弟弟抢着叫道：“你还好意思说，要不是你到处乱画，我帮你擦干净的话，我浑身就不会这么脏，所以我的功劳最大。”
转笔刀一蹦一跳地跑过来争着说道：“每次铅笔断了笔芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不会考100分，所以我的功劳最大。”
正当他们吵得不可开交，书包爷爷被吵醒了，语重心长地劝道：“大家都有功劳，要是没你们，小主人肯定拿不到第一名，我们要更加团结才对。”
大家知道错了，互相向对方道歉。从此以后，他们再也没有吵架，团结一心，每次都帮助小主人获得好成绩。
文具作文600字 篇16
我的书桌上摆着许多文具，琳琅满目，我最喜欢的文具是去年舅母送给我的生日礼物，我叫它“咪咪”，真名叫“猫咪转笔机”，它可爱极了!
转笔机外形是一只十分可爱的小猫咪，尖尖的耳朵，红彤彤的，两只小巧玲珑的脚长着三根小爪子。它的面部很可爱：眼睛大大的，金黄金黄的鼻子闪烁着蓝光，它的嘴张开的，舌头上有一个小口，那就是转笔机的削笔口。
这个转笔机，你可别小看它，它是中看又中用：“咪咪”特别好削，每支断笔只要五六秒就削完了，它的尖轮非常尖锐，我给这个转笔机取了一个外号叫“尖牙虎”，因为猫像虎，还有个成语叫“照猫画虎”，所以我取了这个名字。“尖牙虎”的头顶儿上有一个按钮，一按下去，它的下巴会跑出来，让你把它“嘴”中的铅笔渣倒掉，再把“猫咪”脑袋顶上右耳拉开，立刻露出“尖牙虎”锐利的牙齿，此时一手将铅笔放进去，一手抓住“尖牙虎”的尾巴用力地上下摇摆，不到五秒钟，断笔立马变尖笔，可方便啦。
“猫咪”转笔刀还有一个形影不离的好兄弟、好朋友，名叫“米老鼠”橡皮。“米老鼠”橡皮在文具中算是老二了，由于它外形太好看了，我一直不舍得用它。它通体黑色，穿着一条蓝色的小袋裤，脚踏一双火红的皮鞋，长着白花花的尾巴，手中拿着一个小吉他，好像一位著名的音乐家，神气极了。有趣的是，“米老鼠”的蓝色小袋裤居然能脱下来，每次我想用它时，它仿佛在叫：“主人，别用我，”我一看，就不忍心用了。
你们看，我的“猫咪”转笔刀和“米老鼠”橡皮两兄弟有趣吗?
文具作文600字 篇17
小明有两个好朋友——玩具和文具，它们都各有所长。一个是在课余时间为小明解闷的，另一个则是在课上为小明工作的。
一天上午，小明用文具做完了作业，又开始玩起了玩具。没过多久，爸爸便叫小明和他一起去公园散步。这一会会的时间，玩具和文具的争斗便开始了。文具最先开口，大喊：“你们算什么！没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗？”玩具也不甘示弱，不服气地叫到：“你们都是一次性的，难道主人想玩多久就能玩多久吗？太可笑了！”文具生气了，便说：“想打架！”“来呀！”就这样，双方的“武道大会”开始了。文具队的首发阵容为：钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的首发阵容为：大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了，说：“我得甩开膀子打了！”说完，双方其余队员一齐上前，比赛进入了混乱状态。再看看赛场旁边，各种垃圾应有尽有：碎纸屑、墨水、毛绒玩具的填充物、螺丝钉……看了废品回收站也只能自叹不如了！
比赛终于结束，双方两败俱伤。这时，电脑开口了：“你们都是为主人服务的东西，何必争夺谁好谁不好？你们的分工各有不同，只有团结一心才能帮小主人干出点事来。现在倒好，为了一个谁好，谁不好打得你死我活，这有什么用呢？分出来了胜负又能怎么样呢？你们自己想想吧！”
玩具和文具仔细想了想，都觉得自己错了，不应该去争那个无聊的头衔，都去道歉了。从此，他们过上了互补互助，幸福快乐的生活。
文具作文600字 篇18
我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。
这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！
这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她的左边，写着“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉红色的花，它是那样婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有着一个“Disney”的标志。
搬开纽扣，便是三个很方便装笔的地方，我在这儿分别装了红笔、钢笔与自动铅笔。而另外一边呢，是一个很长的小包包，我在里面装上了直尺与方便贴。
再打开下面的一个“窗帘”，将会有一个很大的“游泳池”，可以让笔们尽情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片区，里面有许许多多的卡片。
关上“窗帘”，按上纽扣，就把整个文具盒的大嘴给合上了。白天我学习着，它跟着我学习着；晚上，我休息着，它跟着我一起休息……这个文具袋的容量比第一个文具袋（一个大的，一个小的袋子）的容量有大的多！
记得有一次，我的文具袋里的一支钢笔盖子不见了，所以，那支笔在我不知不觉之间，把我心爱的文具盒染成了蓝色。妈妈知道后，连忙帮它洗了个澡，但我仍很伤心，因为我怕有痕迹。妈妈洗完后让我大吃一惊！因为那么不容易洗掉的痕迹都不见了！从此，我更加爱护它了。
如今，它已经不知不觉陪伴了我走过了两个春秋了，我们已成为形影不离的好伙伴了，我在哪儿，你就能找到它！
文具作文600字 篇19
地球仪是大家都熟悉的文具，很普通。而我，却对我家的地球仪有特殊的感情。
这个地球仪是我小的时候妈妈给我买的，我把它视为宝贝，整天拿着它玩。
我的小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形代表着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球顶端的南极，球体固定在地轴上，安置在底座上，以便小地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色很好看：成片的绿色表示平原，窄长的绿色表示谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝色表示海洋，颜色越深，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区分。影色的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐。
我经常拿着地球仪，轻轻转动，看那上面的一个个国家和地区。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山，游览了埃及的金字塔，到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了幻想世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不说话的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的问题。有一次爸爸考我：“柏林在哪里？在哪个洲？”我想了想，却是一无所知，便拿出了“小老师”。我轻轻地转动球体，眼睛仔细地查找着“柏林”两个字。看到了！看到了！我兴奋极了，大声回答道：“在欧洲的德国！”爸爸听了，满意地笑了。
我爱我的小地球仪，不仅因为它色彩绚丽、造型精致，更因为它使我懂得了许多地理知识，还使我的思想飞得很远、很远……
文具作文600字 篇20
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。
这个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着T血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
文具盒共二层，有许多居，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤！”
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
文具作文600字 篇21
今天文具部落将选出一位新任首长，首长是要带领部落不断发展壮大，所以开始了一场选举比赛。
橡皮弟弟
橡皮穿着一身雪白的绅士服上场，他手持话筒，清了清嗓子，对大家说：“大家好，我是小橡皮！我平日里可容不得一个错别字儿在我眼中。只要有写错别字的地方，我就会立刻跳出去来将它们清理干净，对于错别字，我可是一只名副其实的铁公鸡，吝啬给予一丝一毫的温暖。为了将它们消灭掉，我可是花了不少心血！”台下的评委纷纷说：“真是舍己为人，很适合带领我们！”说完他们给橡皮弟弟打了九分。
钢笔大哥
钢笔大哥挺着腰板，穿着一身五颜六色的摇滚服走上场来说：“大家好，我是钢笔大哥！我呢，是一位摇滚艺术家，平日里我每天认真写字，有时这笔迹是豪放的，有时却是柔美的。我不停吞墨吐墨，在一吸一吐之间，洁白的纸上就留下了一串串漂亮的印记。我享受我的这份工作，享受工作带给我的乐趣！这是至高无上的艺术！”说着还弹唱一曲，一下将现场的气氛推到高潮。评分员们纷纷鼓掌，欢呼说：“我们非常欣赏艺术家这么浪漫的性格，但是做首长还是需要沉着冷静，客观的态度。”于是钢笔大哥得了六分。
笔盒哥哥
笔盒哥哥穿着一件宽大的袍子上场，他表情严肃，拿着话筒说：“我是大家必不可少的，我能容下所有的文具，堪称是宰相肚里能撑船。不管别人在我的衣服上怎样乱涂乱画，我始终微笑着包容着大家，给所有的文具兄弟姐妹们提供一个安全、稳固而温暖的居所。”评分员纷纷喝彩说：“你宽容大度，无私奉献，下一任首长，就是你！”四座都响起了掌声。
文具部落还有很多这样个性鲜明的文具，如燃烧自己，舍己为人的铅笔。在新首长的带领下，文具部落必定会更加繁荣昌盛。
文具作文600字 篇22
在铅笔盒里，住着一群可爱的文具：短橡皮擦，坏脾气的钢笔，铅笔王子，高圆规妹妹。他们是非常好的朋友，没有人可以没有任何人。直到有一天，好朋友因为一件小事吵架了。
因为小师傅要换一批新的文具，他不得不选择一些旧的文具去“新家”。至于选谁？会有一场pk。
潘傲慢地说，“去“新家”的不是别人，正是我。小师傅经常因为我的字被老师表扬表扬！”
“切，我写的字不是经常被老师表扬的，”铅笔不甘示弱的说。
“你写的字又轻又深，又厚又薄，一点也不美。”潘马上反驳。
铅笔说：“哟，你害羞得说不出话来，还记得上次你肚子里墨水太多，写的时候吐了，把笔记本弄得——一塌糊涂，你害羞得说不出话来……”
“这是一个错误，错误，你明白吗？现在，我每天写的单词比你哥哥多得多。你一天只写几个字。你觉得谁的技术很棒？”
笔还没写完，铅笔声嘶力竭地叫道：“虽然我写的字没有你现在写的多，但是我的小主人上美术课画画离不开我。你能做到吗？”"
钢笔和铅笔，当你和我说话的时候，你会脸红。这时，短橡皮擦慢慢动了动，说：“虽然我写不出你这样的字，但是我可以在小主人出错的时候，替他修改一下。我的用处很大！”
他们三个激烈的争吵，声音被指南针的姐姐听到了。她语重心长地对橡皮擦、铅笔、钢笔说：“你们都很熟练，不要因为谁进“新家”这件小事伤感情。好朋友要和睦相处，不要互相计较。”他们三个羞愧地低下了头。
小主人得到了一个新的铅笔盒，住在一个“新家”，有一个短橡皮擦，一支脾气暴躁的钢笔，一个铅笔王子和一个高高的圆规妹妹。从那以后，文具人就像以前一样幸福地生活在一起了。
文具作文600字 篇23
一天，文具家族的长老铅笔盒说要评出一位最佳文具，文具们都争吵起来。
铅笔一马当先，骄傲地说：“我是最佳文具，小主人经常用我画画、写字，写错了还可以擦干净。”“没有我你写出来的字擦得掉吗？”正当铅笔疑惑时，橡皮擦站了出来，不服气地说。铅笔无言以对。尺子们也站出来，大声喊道：“我们不服，画图和测量要是没有我们，怎么能画直，量准确呢？”
钢笔听见了，也站出来说：“到了以后，主人就不再需要铅笔和橡皮，都是我们了！”铅笔生气地反驳道：“你凭什么这么说，到了以后主人画图、画画还是需要我们，哪里像你，长得像一块黑黑的煤炭，擦也擦不掉。”“你也一样，长得像电线杆，又细又短，还要用削笔刀削，哪里像我们这么方便，只用换笔芯就行了。”钢笔嘲讽道。“你……”铅笔竟一时无法反驳。
“你们都太弱了，一个要削，一个擦不了字迹，谁还会用你们，哈哈哈。”听见这个声音，铅笔和钢笔都很奇怪，这个文具到底是谁呢？哦，原来是它们的近亲——可擦笔。他们刚要上去和可擦笔开骂，却被修正带挡住，修正带笑着说：“两位有话好好说，别伤了和气，大家都是为小主人服务的呀。”铅笔和钢笔虽然很生气，也只能作罢。
“最后，我宣布这次的最佳文具是……”长老故意停了一下，文具们一脸期待。“就是修正带！”长老提高了声音喊道。“啊？”文具们不约而同地叫起来。长老不慌不忙地解释道：“只有修正带没有炫耀自己，而且最顾大局，懂得帮助别人。”
文具们听了都觉得有道理，同时也明白了：不能过于夸耀自己，要谦虚，帮助别人。
文具作文600字 篇24
在一天晚上，铅笔盒里的文具们都在自我夸耀，把自己夸得都快上天去了。
钢笔骄傲地说：“我可是小主人的得力助手呢！我每天从早上工作到晚上，帮助小主人完成他的作业。而且小主人最离不开我，最需要我，所以我功劳才最大小主人可缺不了我呢？”
修正带不甘示弱：“谁说你的功劳最大，明明我是功劳最大的！我每天都帮小主人修去错别字，而且那些错别字全是你造成的呢，你还敢说你功劳最大！你反而帮了小主人的倒忙，让他作业速度变慢了，你才不配称功劳最大的呢！如果没有我小主人怎么去修那些错别字呢！”
铅笔听了也不高兴了，钢笔和修正带都说他们功劳最大，那自己岂不是没有功劳了呢？于是他也发话了：“你们都放p，明明是我的功劳最大。我每天都要帮小主人画画，还要帮小主人练字。就你们那里的功劳算什么，有时候我还要捐出自己的身躯呢！就凭你们也敢跟我来这功劳，真是不自量力！”
钢笔和修正带听后，极其愤怒，于是他们三个就开始为自己争起功来了。
就在他们争得不可开交之时，只有橡皮默默在一旁，没有参与他们的战争。
过了一会儿，他们停歇了一会儿，看到了没有说话的橡皮，于是他们异口同声地问：“你怎么不说话呀？是不是你没有啥用处呀？”橡皮谦虚地说：“我也能擦去主人的错别字，但我觉得我们都是平等的，我们大家都有用处，只要有我们在，小主人才能正常学习。所以你们大家都不要吵啦。”
听了橡皮的话后，大家都不吵了。“是呀，我们都是平等的，谁也不能离开谁，因为团结，才能使我们发挥出最大的作用。”
文具作文600字 篇25
等小主人睡着后，卷笔刀怀着激动地心情首先发言：“各位，要论功劳大小，我当然排第一！你们想啊，小主人哪次写作业能离开了我？他哪一次不是先用我把铅笔削好，然后再开始做功课？由此可见我的功劳最大！”站在一旁的铅笔早就不服气了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是离开了我小主人，怎么写字呢？即使没有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，写字非得用你吗？”
“我的功劳比你大！”“我的功劳就是比你大！”“我的最大！”“我的才最大！”卷笔刀和铅笔吵了起来。“好了，好了，不要再吵了，不要伤了和气嘛！”橡皮总是在后面做总结报告：“你们的功劳都很大，但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗？还有你铅笔，万一小主人用你时写错了字怎麽办？到时还不是用我把你写的错字擦掉！要不考试时怎么能拿满分呢？所以啊，我的功劳才是最大的，你们说对不对？”
铅笔自豪的说：“不，我的功劳才是最大的！你想想你们是干什麽的？不都是为我服务的吗？卷笔刀为我削尖笔头，还有橡皮你，不是为我清理字迹的吗？你们两个都为我服务，就能说明我的地位有多高，功劳有多大！”卷笔刀和橡皮这回可生气了，它们异口同声地说：“明天你等着瞧，好戏还在后头呢！”铅笔又说：“谁怕谁呀！”
等到第二天，小主人再次用它们的时候，谁知卷笔刀不削，橡皮不擦，只有铅笔在写，后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说：“橡皮能擦，铅笔能写，卷笔刀也有不可代替的功能，只有团结一致，才能发挥无比的力量。”它们听了很惭愧。
从此以后，它们每天都坚守在自己的岗位上，默默无闻地为小主人服务。
文具作文600字 篇26
漂亮的文具之家住着铅笔、尺子、橡皮等居民。它们和睦相处，快乐的生活在一起！
有一天，文具之家不平静了，居民之间发生了争执。大家都在争谁是文具之家的老大哩，就这样一场口水战开始了。
铅笔挺着腰杆，高声说道：“喂，各位同仁，在我们这个家族里，我的功劳最大。从小朋友开始读书起，我就天天陪伴着小主人，为他效犬马之劳。没有我，小主人就写不了字了，所以我应该当老大，大家不要争啊！”
橡皮听了，鼻子向上一翘，哼了一声，不以为然地说：“切！就你那两下子，别人不知道，我还能不清楚，讲这些真可笑！你扪心自问，每次出现错误，是不是我来补救？没有我，你会丑态百出的，老大你就不要争了吧，非我莫属了。”
“什么！什么！我没听错吧！就你还想当老大，你哪儿凉快哪儿呆着吧。看我帮主人量长度、画出标准的图形，你们谁有这本事，没得说，只有我才配当老大吧！”尺子跳出来，打断了橡皮的话。
旁边忙碌的钢笔被吵得不耐烦了，就插嘴说：“你们几个烦不烦啊，还想跟我争，真是自不量力！主人从三年级开始就是我陪伴左右，哪一项作业不是我亲自出马。我才是最有用的，老大这个宝座就是我的了。”
“你不行，我是老大！”
“你不行，我才是老大！”
……
大家各不相让，吵成一团。
这时，铅笔盒爷爷开口了，和蔼地说：“瞧你们几个，有什么可吵的，大家各有所用，主人没有谁都不能很好的学习。你们各有所长，各有所短，都做好自己，同心协力为主人服务才是上策。”
居民们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思地低下头。一场口水战就这样结束了。
文具作文600字 篇27
深夜，小主人已经睡着了。文具盒里的文具出来活动了。
文具们商量了一下，决定来一场比赛。第一场比赛是赛跑，选手有铅笔、水笔和橡皮。裁判圆珠笔吹了一声哨，比赛开始了：铅笔跑在最前面，水笔不甘落后，紧跟在后面，水笔一下超过了铅笔，但铅笔又加速超过了水笔，两人互不相让。橡皮在后面慢慢地跑，他还不时停下来休息。水笔和铅笔快到终点了，水笔喘着气，他实在没有力气了，铅笔得到了胜利。橡皮对他的对手说：“你们跑步比我厉害，投掷不会比我厉害的。”得了第一名的铅笔得意的说：“好啊，让我们比一场吧！”
第二场比赛是投掷，参赛选手有橡皮、铅笔、记号笔，还有水彩笔。水彩笔拿着球，把手臂抡了几圈，使劲一扔，二十二厘米。记号笔使出了吃奶的力气，他猛力一扔，三十厘米。铅笔比较瘦小，没什么力气，只扔到二十厘米。最强的橡皮来了，他扔到了三十四厘米。冠军是橡皮。
最后一场比赛是攀岩。选手有米尺、水笔、钢笔和铅笔。比赛开始了，先是米尺在最前面，钢笔在米尺后面，铅笔和水笔真是一对冤家，他们又在一起，他们还是互不相让的。米尺一脚踩空，从上面摔了下了，立刻被急救人员拉走了，钢笔成为了第一，他看看他的对手铅笔、水笔，离自己还远着，正好他也累了，便停下来休息了。水笔到底还是没能超过铅笔，铅笔一路领先，超过正在休息的钢笔，得了冠军，水笔得了亚军，钢笔得了季军，他后悔得直跺脚，指责自己为什么要停下来休息呢？
“喔喔喔。”公鸡叫了，天亮了，小主人要醒来了，文具们赶紧躲进文具盒里，大家都还沉浸在昨晚的比赛之中呢！
文具作文600字 篇28
我有一个漂亮的文具袋，里面住着铅笔、钢笔、橡皮、油笔和尺子。一个寂静的夜晚，它们之间发生了激烈地争吵。
“小主人做课堂笔记、做作业，总要用到我、离不开我。所以我的本领最大，”钢笔得意地说。
“得了吧，你还不是要吸墨水才能写出字来，而且，每次弄得脏兮兮的，你不吸墨水能写出字来吗？”瘦瘦高高的油笔，不屑地对钢笔说。
“是，我是要吸墨水，但是，小主人是用我参加英语单词书写比赛，才得了一等奖！为大家争取了荣誉。不像你，看着好看，可是你的笔油一旦用完了，你就会变成废品一根。那时，小主人就会把你像垃圾一样扔掉。”钢笔窃笑着说。
棱角分明的直尺和三角板兄弟，急切地抢着说：“哼！都别说了，数学课上，老师让测量角度、画直线，小主人都要用到我们哥俩，所以，还是我们哥俩的本领最大！”
这时，铅笔和橡皮异口同声地说：“我们的功劳也不小！小主人每次用我打草稿，错了一擦，干干净净、卷面干净、不留痕迹，如果我橡皮不帮你们改错，你们就会影响小主人的成绩。看小主任发脾气，你们都得跟着倒霉”
就这样，它们谁也不服谁，互不相让，声音也越来越大。它们的争吵惊动了文具袋。
文具袋知道了文具们争吵的原因后，平静地对它们：“钢笔老弟，橡皮、铅笔兄弟、尺子兄弟、油笔大哥，你们各自有各自的长处，要互相的帮助、配合，才能帮助小主人很好地完成学习任务，一个人是不能做成很多事的，团结合作，才能更好的完成更多的事！”
文具们听完这番话，脸红了，它们默默地低下了头……
文具作文600字 篇29
今晚夜深人静之时，小主人的书桌上进行着一场激烈的舌战。
原来是铅笔、橡皮、卷笔刀和文具盒。最先发言的是铅笔，只听见它神气十足地说：“我的功劳最大，小主人没有我不能写字，就学不到本领。”
“谁说你的功劳最大。”橡皮说，“如果小主人用你写错了字，笔下拿我去擦掉，所以我是功不可没的。”说完，它趾高气扬地跺了跺脚。
橡皮的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是卷笔刀，它扯着嗓门高声说：“你们有什么了不起的，铅笔如果写钝了，必须用我削，才能重新写呢！所以，小主人没有我绝对不行。”
“切——！”文具盒不屑一顾地说，你们三个自不量力的家伙，竟然跟我比功劳。没有我把你们集合在一起，你们肯定东一个西一个，小主人怎么找得到你们呢？”
就这样，它们谁也不服谁，吵得面红耳赤，天翻地覆。
第二天早上，粗心大意的小主人把铅笔落在了家里，结果整个上午一个字都没法写，只能傻头傻脑地坐着。另三样文具都替主人干着急。
下午小主人虽然带了铅笔却忘记带橡皮，最后他写了一堆错别字，却没法改，被老师狠狠地批评了一顿。
第三天，他忘记带卷笔机，小主人写钝了铅笔却没处刨，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
下午，他忘记带文具盒，这下可惨了，铅笔、橡皮、卷笔机散落在包里，他急需的时候，找也找不到。
这时，文具们才意识到，每个人都有自己特有的作用，大家对小主人来说都是必不可少的，缺一不可的，大家只有团结一致，才能发挥最大的功劳。
这时小主人也明白了，不能丢三落四，上学时要带齐学习用品。
文具作文600字 篇30
“太棒了，这次考试我得了三个一百分！”我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：“如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？”转笔刀又说：“如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！”“嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？”
“得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西……所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。”说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：“其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。”
这是文具们都异口同声地说：“是呀是呀，铅笔说得太正确了……”
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：“我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。”
文具作文600字 篇31
一个月明星稀的晚上，明亮的月光穿过透明的玻璃窗，轻轻照射着书桌上的.笔袋。笔袋里的文具借着月光开始了他们的座谈会，瞧，他们正在为“谁是最实用的文具”而激烈地争论着……
一身红装的红笔抢先发言了：“要说到实用肯定属我最实用。如果不是我划的那些勾勾叉叉，怎么能让你们的对错一目了然的表现出来？再说了，主人的父母每次看成绩，首先看到的就是老师用我写出的成绩。你们拿什么和我比？”
红笔的话刚刚说完，几个不服气的声音就不约而同地响起来。“要我们说，肯定我们最实用，在主人的笔袋里，我们几兄弟每天在一起，为主人写下文章笔记，记录生活点滴。主人用到最多的就是我们了，用得多才是最实用的，所以我们才最实用。”循声望去，原来是黑笔兄弟出来了。
话音刚落，尺子也不甘示弱，吼道：“你们别争了，要说到实用，你们谁也比不上我，我虽然不能写东西，可说到数学的折线统计图、正方形、长方形、圆周率、条形统计图等等等等，哪个不要用到我？”
红笔和黑笔异口同声道：“要是没有我们这些笔，你就只能眼睁睁地看了。”
这时，作为老大哥的钢笔被吵醒了，冷冷地插了一句：“写字功劳我最大!”
语尽，大家都不服气的看着对手，忿忿不平地回到笔袋。
第二天，主人带它们上学去。这时，主人的同学问了句：“你觉得你哪支笔最实用？”这下，正在睡觉的笔和尺子们一骨碌全都睁开了眼，竖着他们的小耳朵等待着主人的答案。“没有什么实用不实用的，哪支我都喜欢。”
对呀！没有什么实用不实用的，把自己的作用发挥到极致，那才能给主人带来真正的实用！这个谜团一解，文具们互相对视一眼，便笑了......
文具作文600字 篇32
我的文具可多了，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面，就由我来介绍给大家吧！
铅笔，想必每一个人都知道吧！铅笔是用来写字的，可以擦掉，但时间一长，字迹的颜色就会变得越来越淡。
橡皮，是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时，橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子，铅笔的错误字迹就被擦得一干二净，看不出明显的痕迹。
尺子的作用不大，但它也有一手绝活。遇到连线题时，它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友：量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢！
钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同，有时会吸上不一样的颜色，有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰，清楚，不容易被擦掉，但如果真写错了，怎么办？直接把那个字划掉不就行了吗！而且，钢笔刚刚写完的字千万不能碰，一碰就模糊了。
卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生，在医治“受伤”的铅笔。有一次，我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天，我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里，抓住把守用力地转。可转了半天，一点反应都没有，我很纳闷，妈妈说：“呀！卷笔刀不行了！”我问：“怎么不行了？”妈妈耐心地跟我说：“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔，今天打开一看，呀！受伤的“病员真不少！这时妈妈把卷笔刀买了回来，我高兴极了，连忙给这些“伤员”治疗。
文具不仅帮助了我们，也是我们的好朋友。所以，希望大家要爱惜文具，因为它是我们的得力助手！
文具作文600字 篇33
我的书包里有许多文具，哎呀！你们听，他们又吵起来了，这次他们又在吵什么呢？哦！原来是他们要参加选美比赛。
比赛的日子到了，橡皮公公是裁判，橡皮公公说：现在，第一个出场的选手水笔，看她跳着优雅的舞姿，他的身体大约15厘米，穿着红色的衣服，头上还带着一只小蛋糕。
橡皮公公说：现在为第一次选手亮分嗖！嗖！嗖！台下的观众都亮起了牌子，有的打十分。有的打八分、九分，我猜观众们一定是被水笔的舞蹈迷住了。
第二名选手到场！话音未落，比和姐姐就出现了，全身粉嘟嘟的，上面有许多黄色的小花，显得可有气势和精神了，他带来的是魔术表演，只见他的嘴巴一张一合，变出了许多水比宝宝，最后他们一起唱了一首歌，那嗓音是多么的动听。
观众亮分！11分、10分、9分。
下一个观众出场，是大家最喜欢的橡皮泥弟弟，他带来的是变形表演，只见黑的一团软肉，一会儿变个样、一会儿变个样，发出喷出声声赞叹声，好神奇呀！
观众亮分，10、11、13。
全部选手表演完毕，现在激动人心的一刻到了，宣布冠军，橡皮泥小弟95分！亚军笔盒姐姐85分！季军水笔70分！现在给选手颁奖，每位选手脸上洋溢着灿烂的笑容。
友谊第一，比赛第二，虽然水笔没有取得好成绩，但他只要付出了就不怕失败。
当然，她回家一定会加倍变得更好，期待下一次比赛，相信他一定能拥有好成绩！
比赛就是这样，比出自己的不足，补充自己的不足，让自己变得更好，同时也让这个书包小镇充满欢声笑语。让每个文具伙伴变得更加强大。
文具作文600字 篇34
记得一个阳光灿烂的日子，小主人在琳琅满目、品种繁多的文具家族中看到了我，然后爱不释手地把我买回家，之后又让好多家族成员住进来，使原本空空如也的空间一下子热闹起来。
对，聪明的你猜对了，我是一个文具盒。我的样子像一辆公交车，很漂亮。我身穿一件天蓝色的外衣，衣服上还有精美的图案呢。一只粉红色小猴子坐在公交车上，手里捧着一束散发淡淡清香的花朵，坐在窗户旁，欣赏着外面迷人的风景，好像在说：哇，好美的景色啊，真像一幅山水画！我不仅外表美观，而且我的肚子可大了，有三层，每层住着不同的文具：有爱臭美的自动笔小姐，有忠实的钢笔先生，有和蔼可亲的中性笔爷爷和中性笔奶奶。
拥有爱臭美大奖的自动笔小姐是最爱臭美的，一天到晚都说自己是世界上最美丽、最迷人的文具了。瞧，她又在我肚子里说臭美的话了。自动笔小姐不但爱臭美，而且还爱吃东西呢，小主人喂她笔芯吃，她才肯干活，如果饿了，她就会发脾气，开始罢工，要是关键时刻一闹腾，小主人可烦心了。所以，小主人还是比较器重钢笔先生的。
钢笔先生比自动笔小姐可靠多了，吃苦耐劳，默默奉献。平常，他会帮小主人写好很多作业，即使饿了，也会预告小主人即将断墨水了。钢笔先生穿着一件黑色大衣，不像自动笔小姐那样，喜欢花花绿绿的衣裳。
中性笔爷爷对中性笔奶奶照顾得很好。小主人要用中性笔时，中性笔爷爷总是挺身而出，他俩经常谈笑风生，对其它文具都很和蔼可亲，小主人也好好地对待着他们。
我的肚子里还住着尺子、铅笔、橡皮哪天小主人买了新文具了，很快又会搬进来的。期待见到新朋友哦。
文具作文600字 篇35
教室里，一场激烈的“战争”全面爆发了。
有着苗条身材的铅笔，扭了扭它那细长的腰说：“我真是独一无二呀！要说谁对人类最有用，你们哪一个如我呀！人类既可以用我画出美丽的图画，又可以用我写许多漂亮的文字。你们呢！”
有着肥胖身体的橡皮傲慢地说：“你们谁都不如我，尤其是你——铅笔，你虽然能画出美丽的画能写出漂亮的字，但是我可以把你消灭掉，人们用我在你的身体上轻轻一擦，你就消失了”。
话音刚落，粉笔不甘示弱地说：“我最厉害，老师们每天用我在黑板上写字，给你们的主人教知识。要是没有我，你们的主人要你们有什么用呢？所以，你们的生存完全是因为有我。”
有着美丽的外表的笔袋说：“你们都闭嘴吧，要是没有我们笔袋一族，你们的‘家’会在哪儿呢？要是没有我们笔袋你们都会成为无家可归的‘孤儿’”。
知识渊博的书本，清清嗓子，慢吞吞地说：“我最厉害，要是没有我，人类便会学不到知识，更不会用你们，所以要说厉害的话只有我最厉害……”
尺子没等书本说完便开口了：“我有着高大的身材，我可以测量你们的身高，你们的主人还可以用我做一些题，这样的答案才会标准。所以，我是最厉害的，你们谁都没有我厉害。”
所有的文具都说完了自己想说的话，只有书包没有说话，它一直沉默着。最后，书包语重心长地说：“你们不要吵了，你们都有自己的长处，都对人类有好处，人类缺少你们其中一个都不可以。所以，你们应该团结起来，把你们的优点拿出来，为人类做出最大的贡献。”
书包说完，所有的文具都惭愧地点点头。
文具作文600字 篇36
文具盒里住着三个小伙伴，他们是铅笔、橡皮、小刀，他们一直和平相处。可是一天晚上，他们却吵起来。他们争吵的焦点是：谁的用处最大。
铅笔说：“小主人做作业，写作文，都是用到我，所以我的用处最大了。”
橡皮不服，抗议：“铅笔，我问你，你写错字后谁来把错字擦掉？当然是我——橡皮，所以，我当然用处最大。”
刚才还沉默不语的小刀开口了：“铅笔，你的铅头折断了谁来给你削？如果没有我，你用秃头了就没法用了。”
铅笔大叫起来：“你们怎么光冲着我来？要是没有我，那你们还有什么用？”
橡皮不耐烦了：“哎哟，烦死了，不跟你们吵了，啊——啊啊，我困了，我要睡觉了。”说完爬到了文具盒的上一层，睡了。
第二天，三个小伙伴一见面就“哼”地一声把头扭过去。小主人的第一节课是作文，他把铅笔从文具盒里抓出来，准备写作文。
铅笔写着写着，突然写错了一个字，这时橡皮赶紧跑来擦掉。一会儿，小主人不小心，用力过大，结果铅笔头又断了，小主人气得就想把铅笔往地上摔，这时，小刀赶忙跑来把铅笔削尖。
晚上，三个小伙伴又聚在一起。这时，还是铅笔先开口：“对不起，昨天我错怪你们了，要不是你们帮忙，我早就被小主人扔到垃圾娄里了。”
橡皮说：“没关系，昨天我也不应该只说自己的用处大。”
这时，文具盒也开口了：“我们大家都各有各的用途，谁也不能完全脱离谁，大家应该互相协作，和平相处，互帮互助，咱们都是好朋友。”
三个小伙伴听了都点头称是。
一场文具风波平息了，铅笔、橡皮、小刀依旧是形影不离的好朋友。
文具作文600字 篇37
在一个夜深人静的晚上，文具盒里传出吵闹声。
铅笔骄傲地说：“我的功劳最大，我天天为小主人写字，多累啊！”橡皮反驳道：“你天天写错字，我就得改，我都要磨没了！”这时，尺子被吵醒了，生气的说：“吵什么？我都不想和你们比，要说谁的功劳大，一定是我的功劳最大。每天上数学课时，老师讲课，不天天都要用上我？”它们的吵闹声惊动了其他文具，他们都生气了，铅笔一个筋斗云从文具盒里飞到了放卷笔机的书桌上大声地说：“卷笔机，快给我削尖点，我好战斗！”自动笔也装上了最尖的笔芯......
铅笔用头冲向橡皮，一边冲还一边喊着：“‘超级无敌狂扎功’”！橡皮也使出了“降龙十八掌”，钢笔用“无敌铁头功”。它们打成了一团。尺子觉得时机已到，用“无敌飞镖”把橡皮、铅笔、钢笔都打飞了，圆规使出“阴招”--背后偷袭，一下子把尺子打得“啊啊”直叫，这时钢笔拿下铁帽子，喷出三丈多长的钢笔水，让圆规什么也看不见，既而使用“铁头功”把圆规顶飞了。
就在这时，我醒了，看了看那些文具说：“其实你们都很有用啊！铅笔和自动笔，还有钢笔，可以帮助我写字，圆规可以帮助我画圆，橡皮可以帮我改写错的字。”文具们听了我的话，都红着脸，低下了头。一起说：“我们是得团结起来，帮主人把学习搞好。”
文具作文600字 篇38
快要开学了，我必须好好准备一下我的学习用品。我准备今天就去文具店，用我自己的钱去买。
去文具店之前，我先列好购物清单，然后再翻箱倒柜地找出了一个红色的漂亮的包——我打算用这个包来装文具。于是，我先把必不可少的钱放进包里，接着又把手机放进去。我想的很周到：婆婆万一睡着了，听不到我的敲门声怎么办呢？所以我又把钥匙也带上，然后就出发了。
这次我要买0·5毫米的自动铅笔一支、2支白雪钢笔、文具盒一个、大小书皮各一个、修正贴和字贴。于是，我走进了楼下的文具店。
“这支笔多少钱？”我举起一支笔问到。“3元。”声音含糊不清，哦，原来是在吃桃子呀！“好，我买了。”我说。剩下的五样，这个店没有，我得到别的店去看看。可我走了很多文具店都没有。我只好到离家很远的那个文具店去买了……
走了好久好久，终于到了。这个文具店可真大，所有我需要的里面都有，还有好多其他我想要的东西。我这个想要，那个也想要，真想把它们全部都搬到家里。我到收银台买单时，看了一下价格，可把我吓了一跳：这么几样东西就要56元！于是我开始讲价：“少一点嘛。”“好吧，那就算55元吧。”“54如何？”“好，可以。”“那就53？”“可以。”“52元？”“噢……噢……这可……不行了！”“为什么呢？”我问。“再少我都要破产了！”收银的姐姐说。“没有那么夸张吧。”说完，我还是只给了她52元。
在回家的路上，我暗想：如果你不给我便宜点，我就破产了！花的是自己的钱，想起来还是很心痛的，不过，一想到是自己的钱，又很自豪。我的脚步轻松起来，快速向家走去……
文具作文600字 篇39
那是个阳光明媚的上午，我和小华正在做游戏，由于游戏的震动，一瓶墨水被震倒了，流出了许多墨汁，而毫不知情的小华一脚踩了上去，我顿时头晕眼眩，惊讶得不知所措，这时，我的眼前一黑，就什么也不知道了。
“砰！”我们重重地落在了地上，却没有感觉到任何疼痛，我缓慢地睁开朦胧的双眼，才发现我和小华在迅速地移动。突然，一扇门出现了，我们俩被卷了进去。
“这是哪儿？”小华醒了，开始不停地问我们在哪里。此时，我的目光正停留在一块写有“文具王国”四个字的牌子上。“走，去到处玩玩。”我建议道。于是，我们两个领取了新公民通行证，得到了新公民的奖励--------三千橡皮币。
有了钱，我们就开始游玩了，路上不是看到文具就是用橡皮做的建筑，当我们快要走完全城时，却看见了几尊石像，据说是反抗怪玩具的英雄，个个神采飞扬，面貌显得神气十足，而且还雕得栩栩如生。“两位是人吗？”“是。”“太好了！”他们欢呼道，“请你们轻轻摸一下石像，英雄们就会复活。”我的手发抖着摸了石像。“嗖！-----”奇迹出现了！七种颜色的光芒划过天空，又进入了英雄的体内。只听“轰！---------”地一声，外面的石块突然飞出了几百里之外。石像不见了，取代的是神采发扬的勇士们。
“两位一定很想回家吧！我送你们！”“好的。”“有空用墨水来这儿玩，永远也用不完的-------转移！”
“嗖！”地一声，我回到了家里，还在回想着是不是真的，只听“啪！”的一声，三千橡皮币和户证掉在了地上，我才刚刚感到肚子饿了，连忙吃饭去了。
文具作文600字 篇40
一个小主人有一支铅笔、一个卷笔刀、一块橡皮擦。他们相处得很好。
一天，铅笔大哥昂着头说：“告诉你们，我对小主人的功劳最大，你们都得听我的！”
橡皮妹妹不服气地说：“哪里哪里，明明是我的功劳最大，如果没有我，你看你怎么清洁错字。”
卷笔刀大婶嘟着嘴，皱着眉说：“不可能，不可能，你的笔不尖怎么写啊！所以，还是我的功劳最大！”
这时，小主人听到了，和言细语地说：“你们三个对我的功劳都大，不要再争吵了，可以吗？”
橡皮妹妹叹了一口气，心想：唉，我还是让他们吧，反正主人说我们的功劳都大。卷笔刀大婶恢复了平静，想：不跟他们争了，我老了，斗不过他们。可是，铅笔大哥却叉着腰，跺着脚，生气地想：不，就不。为什么呀，明明是我的功劳最大！
于是，铅笔大哥骄傲地说：“橡皮，你就叫‘清洁工’”，他想了一会儿，又说：“你呢，就叫‘钟点工’，你们都要好好地为我服务，我是你们的大王！”
橡皮妹妹听了以后，轻轻地对卷笔刀大婶说：“他太骄傲了！我们不要理会他。”
铅笔大哥有一双灵敏的耳朵，他听到了橡皮妹妹的话，用手托着下巴，眼睛一瞪，说：“哼，我们走着瞧！”
之后，每当小主人写错了字，只听铅笔大哥喊道：“‘清洁工’，快过来服务！”当铅笔大哥的笔不尖时，它会喊：“‘钟点工’在哪儿？快来！”有时，铅笔大哥还故意折磨她们，故意写错字，弄断笔尖。
慢慢地，慢慢地，铅笔大哥的身体越来越短，被主人扔到垃圾桶里去了。它感叹道：原来是我自己害了自己呀！
文具作文600字 篇41
为了系统性学习某门课程的知识，做好学习计划之后，我发现自己需要一个活页本，一支练字的钢笔，以及用于绘图的铅笔、橡皮。
购买活页本是因为生活中知识点的积累、记录会比较零散，难成体系，但是日后又需要把知识总结起来，而活页的好处就在于可以把页面取下来，再进行归纳整合。也不用担心某一个地方因为没有留够足够的页数产生了空间不够用的尴尬。
在打开购物网站以后，起初我选择了价格最低但外观很普通的活页本。无论什么样外观的本子，内页的书写体验都差不太多，这看起来仿佛是性价比高的选择，但是我再转念一想，这不是我想要的“性价比”。如果为了几元钱比较许久，反复斟酌，买下性价比最高的那一个本子，收到以后却因为外观不漂亮束之高阁，那么就失去了我用这个本子进行学习的意义。舍不得买贵的，于是千挑万选买了平价但不够喜欢的产品，结果只是多了一件闲置，才是更大的浪费。
量入为出、精打细算或许是件好事，但是斤斤计较着性价比，还不如花钱买我喜欢的东西，通过购物的方式交换喜悦，换来自己的好心情。
靠着一些兼职，我可以衣食无忧，而我的努力奋斗，不就是为了让自己过上曾经向往的生活吗?尽管没有“千金散尽还复来”的豪气，也无须总是不停地克扣自己，在经济条件允许的情况下，我舍得让自己活得更好，在物质和精神层面都拥有更好的生活。
真正高“性价比”的选择，是高质量的生活，是学会经营自己的每一天，学会用合理的方式创造自己的快乐，谱写丰富多彩的人生乐章。未来不远，我知道无法去拉长生命，但是却可以把现实生活装点得绚烂，安排得妥帖，丰富我人生的每一天。
文具作文600字 篇42
今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。
它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物，陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。
我的文具盒它由钢铁做成，特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状，帅气极了！整个文具盒长15厘米，宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房，我总是习惯把第一层用来装我的尺子，第二层用来装橡皮，第三层圆珠笔和铅笔。
因为文具盒外形是一辆汽车形状，所以下课的时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息，有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说：“你跑什么跑，看把我的文具盒都摔地上了，坏了你给我赔呀！”那位同学愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来，把文具重新放进去，仔细地检查一遍，发现文具盒有个角摔凹进去了，看的我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番，这时我仿佛听到它对我说：“小主人别生气，别人也不是故意的，我也不影响使用，你就原谅他吧！”我想了想确实那位同学也不是有意的，于是我就原谅了他。
还有一次有个同学来家里做客，同学说：“我们来比赛写字吧，看看谁写的快，谁写的快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔，准备大显身手的时候，仿佛又听见它在对我说：“小主人，我们不但要写得快，还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗？于是便认认真真把字写好了，虽然后来是我的同学赢了，但我一点也不后悔。
这就是我的文具盒，它是我的“学习伙伴”，也是我的“好朋友”。
文具作文600字 篇43
今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒。
一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你
文具作文600字 篇44
上小学的时候，班上的同学们很喜欢比较各自的文具盒。在我们那时看来，装着笔的文具盒是充满着智慧的。
谁说不是呢？每天我们都握着自己的笔不停的在本子上，在书本上，在试卷上写着。当时还小的我们自然的认为这一个装着笔的文具盒是最神秘的，因为这个文具盒承载我们智慧的笔。
我们的文具盒有布袋子的，有铁盒子的，有的单层，有的双层。各式各样的，不过在这么多的种类中，我还是最喜欢布袋子的，布袋子的也被叫做笔袋。因为在我的眼里，布袋子的文具盒是最安静的，有着一种沉默的智慧。
那些铁盒子的文具盒总能发出一些声响来，不论是上课下课，只要我们一打开铁盒子的文具盒，这个声音就会发散出来。有时候很清脆，可有时候也很刺耳。这听在我的耳里，就有一种燥感，所以我并不喜欢这样子的文具盒。
相反，比起布袋子的文具来，我就喜欢这一种无声的，却也很实用的。小时候班上的同学大都很调皮捣蛋，一到下课时间，他们就在教室里穿梭起来，有时候不小心撞上了同学的课桌，于是摆在桌面的文具盒就“哐当！”一声坠入了地上，铁的文具盒就被撞出一个凹陷来。如果是布袋子的话，完全就不会存在这种状况了。
文具盒就像是我记忆中的一件难忘的物品，因为文具盒陪伴了我的学习生涯，就算是今天，我的书桌上也还摆放着一个文具盒。
有时候我听着那些发出哐当哐当声音的文具盒，我的记忆就会被勾走，勾去了一个遥远的地方。那里有着班上同学们的欢声笑语，有着同学们的嬉戏打闹，那时候的我们每天都过的轻松愉快。
文具作文600字 篇45
我是一支小小的铅笔，我是由两个部分组成的：木头部分和铅心部分。
如果，你把我立起来，我像一座又高又瘦的房子。尖尖的笔头是屋顶，瘦瘦的身子是墙壁。
我的铅心是这样做出来的：工人叔叔把木板涂上胶，把铅心放在槽里，再用另一块木板夹住铅心，等胶干了以后，放在机器里切成圆柱形。这时的我已经可以叫做“铅笔”了。只是我的外观不漂亮。
噢！忘了告诉你，我的木板是怎样做的了：那可是工人叔叔从东北密密的森林中运来的木料，然后用带锯把木头锯成板条，又把板条按铅笔的长度切成块，再把上面的树皮去掉，接着把小木块放进大蒸笼里蒸，那样就会容易削多了。木块出笼后，把它切成小板，再烘干，再把小板打上槽。这样木头部分就做出来了。
你知道我身上的“HB”等号是什么意思吗？原来铅心中的石墨和黏土是有比例的，要是石墨多了，写出来的字就深；如果黏土多了，那写出来的字就浅。“HB”的意思是铅心的石墨和黏土比例正好。那么，写出来的字就不深不浅啦！我写出来的字既漂亮又大方，连我自己看了也很满意。
我主人可喜欢我了，因为，我写出了错字可以擦掉。小朋友们，你们喜欢我吗？
我是可怜的小橡皮
哇！这是什么地方？黑乎乎、臭烘烘，原来我在垃圾堆里。
我本来是白白的小橡皮，有个漂亮的家是文具盒，我的主人是李貌。昨天，我的小主人不小心把我掉到了地上，就再也不管我了。可怜的我在外面流浪，被同学东一脚西一脚踩得好疼。放学了，我听见扫地的声音。哎呀，不好了，我就要被扫走了。我大叫一声：“我的主人，快来救救我呀！”可是他太粗心了，根本不知道我在哪儿，就这样，我被扫进了垃圾堆。哎，我多可怜呀！
文具作文600字 篇46
我有一个漂亮的文具盒，它是长方形、天蓝色的。一共有三层，盖子上写有Iloveit，是一辆校车，两侧画着许多可爱的小动物。青蛙司机坐在座位上，好像在开车。下面写着schoolbus，门上还标注着welcome，底部还有四个轮子，一拉垂在校车后面的小贝壳，校车就能跑起来啦！
校车里面的大人物可不少：最上层躺着哼着歌的尺子小弟；下面的大房间里住着铅笔妹妹、钢笔姐姐和红笔老大哥；打开最底层，你就会看见橡皮弟弟正舒适地躺在里面呼呼大睡呢！
校车里的大人物可帮了我不少忙。做数学题时，线段总是画不直，直尺小弟便笑眯眯地从车里跳到纸上，帮我画完了线段。我要写字时，铅笔妹妹和钢笔姐姐就跑到我跟前为我服务。不小心写错怎么办，橡皮弟弟揉揉眼睛说道：“小主人，你难道把我给忘了吗？”说着帮我擦掉了错别字。上课老师让批改作业时，红笔老大哥又出来为我服务。它们帮助我完成了许多事情。
有一次，我不小心把文具盒摔到了地上，我忐忑不安，生怕摔坏了，马上捡起来仔细查看，文具们都好好地躺在自己的位置上呢，只是又多了一道“伤痕”。现在，文具盒已经不像刚买时那样光滑了，它的表面凹凸不平，像极了坑坑洼洼的小路。
我每天都离不开我的文具盒。在学校，它和我一起听老师讲课，在家里，它在一旁监督我，我一发呆，校车仿佛就会“滴滴”提醒我：“想什么呢？还不快点写作业！”帮我高质量的完成作业。文具盒虽然有些旧了，可我依然舍不得换掉它。
我爱我的文具盒。
文具作文600字 篇47
那天放学，我丧气地背着书包迈出学校——因为数学考了66分。虽然今天的太阳格外明亮，可见了我就躲到云里去了。我正想着要怎么跟爸妈交代，魔力文具盒就飞了过来：“主人，怎么了？”“唉，我数学考了66分。”我快哭出来了。“嗒！”魔力文具盒开启，魔力笔和魔力橡皮飞了出来：“交给我们吧！”
只见魔力笔往我身后一转，试卷就飘到了我面前。橡皮把分数和叉擦掉，魔力笔改成100分，把叉改成勾，得意地说：“主人，看看！”我把头伸了过去，大吃一惊——字迹跟老师一模一样！我高兴了一阵，可不一会儿，我的脸又拉了下来：“老师还会发信息给妈妈，而且还把每个同学的成绩记得清清楚楚。”魔力笔和魔力橡皮没说什么，每人各穿一件隐形披风，飞进了老师的办公室。我紧跟后面，在办公室窗口一望，只见橡皮擦悄悄洒了，在睡过去的老师头上擦了一下。接着，魔力笔也轻轻地在老师头上写了100，然后在老师身上洒了还原粉，跟着魔力橡皮飞走了。
这一飞，是直接飞到了家里。它们两个鬼鬼祟祟地从客厅的桌子上抬了一部手机下来。它们点到了信息——老师果然发了那条信息。正要改的时候，妈妈居然走出来了。魔力笔赶忙拉着魔力橡皮躲在了柜子里。“手机呢？”“哦，掉地上了！”妈妈自言自语，捡起手机就回厨房了。魔力笔穿上隐形披风，不管魔力橡皮就飞去厨房。它飞到手机旁边，哇，太重了！它只好扛着手机，蹑手蹑脚地走到柜子边缘，顺着把手滑了下来，又赶紧跑回客厅。它和魔力橡皮一起点到那条信息，把66分改为100分，然后放下手机又回到我身边。
本来那66分使我哭丧不已，可现在，有了魔力文具盒，我还怕什么呢？
文具作文600字 篇48
新学期开始了，我和久违的同学见了面，心里别提有多高兴了。正当我们谈笑风生的时候，一个清脆悦耳的声音传了过来：“嗨！你们好！认识一下吧，我是你们的新朋友。”顺着声音望去，只见课桌上摆放着一种外观漂亮、小巧玲珑的新型文具盒。它长约30厘米，宽约10厘米，厚约3厘米，打开一看，里面还有楼梯型的笔架，专用于放文具用。
表面看起来，这个文具盒与普通的文具盒没什么不同，可是仔细一看，你就会发现它的背面上有一个小小的屏幕和一些五颜六色的按钮，你可别小看这些按钮，它们能成为你的好帮手，让你爱不释手。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了，我赶紧坐下来，按下新型文具盒的“开／关”键，屏幕上就显示出许许多多的课程和练习项目。第一节是语文，我点击“语文”，新型文具盒就开始工作了，屏幕上显现出《趵突泉》这一课的情景：在大泉里，我看到了那清浅鲜洁的泉水，那么纯洁，那么活泼，那么鲜明，一年四季都那样不知疲乏地冒着。在小泉里，我又看到了另一种美，它们有的像大鱼吐水；有的像一朵攒得很整齐的珠花，雪白……我看到这么美丽的风景，真不知道该用什么词语形容好。
“Hello！”一个亲切的声音带挖走进了英语的世界，这是一节别开生面的英语课。咦？那不是淘气可爱的恐龙Dino吗？它背着红色的书包，一对小翅膀不时拍打几下。对了，它将带我们漫游英语乐园呢！过，一路上我们的小伙伴Dino得考考你，看看你是否能用纯正的英语发音进行流畅的对话呢！嘿，这样学英文，一点也不累，我喜欢！
我爱新型文具盒！
文具作文600字 篇49
明天就要开学了，终于可以看见分别两个多月的同学们，我满怀激动的心情。晚上7点整，我吃完饭便开始收拾书包。拉开抽屉瞧！这就是陪伴我多年得“笔伙伴”，这两个多月来一直呆在抽屉里，不能发挥出自己的本能。再瞧，那不是我的“文具盒哥哥”吗？它还是那样英姿飒爽。穿着一件黑白相间的衬衣，怀里撺着一只黄色的小熊，手里捧着一盘水果，脚下有一个被咬了一口的苹果，好贪吃的“文具盒哥哥”啊！
我轻轻地把“笔伙伴”放进“文具盒哥哥”怀里。咦！怎么不见“橡皮擦妹妹”呢？呵呵！被我找到了，原来早已经撺进“文具盒哥哥”的怀里。我把上一层的抽屉关上，再打开下一层的抽屉。哇噻，这不是具有白皙、光滑皮肤的“书皮姐姐”吗？“书皮姐姐”可算是文具家族的闪亮“巨星”，它不但美艳动人，而且连“保镖”工作都做的很出色，我的新书本一分下来，“书皮姐姐”就开始它的保护工作，一个学期过去，“书皮姐姐”就要休息了，而被它保护的书本依旧崭新。
“书皮姐姐”的邻居是“本子弟弟妹妹”们吗？它们还是那么的调皮，捣乱来捣乱去，都开始捣乱到“书皮姐姐”来了。每个“本子弟弟”都穿着不同颜色的衣服，“作文本弟弟”穿着一身喜庆的红装；“笔记本妹妹”穿着一件粉红连衣裙；“作业本弟弟”穿着一件拥抱海洋的蓝风衣;最可爱的还数“拼音本妹妹”整天扮酷，今天却穿着一件热爱大自然的的绿色吊带裙，估计是想更“笔记本妹妹”比美这就是我的“文具活宝”各型各式哦！八点了，是时候把它们装入离开已久的家园书包。
文具作文600字 篇50
我有一个可爱漂亮的米菲文具袋，是我得了特优生后，姐姐送给的礼物。
米菲文具袋是用军绿色帆布做的，看上去有点像女士钱包。正面是一只乖巧可爱的米菲兔，它伸展双臂，好像是在为我鼓劲，我们为学习一起加油吧！
打开魔术贴，一面有两个小口袋，一个可以放迷你课程表，另一个可以放学习卡片和我的小秘密；另一面能装四支钢笔。
打开米菲文具袋背面的拉链，出现在你面前的是一个大口袋。钢笔、铅笔、水彩笔、直尺、三角板、橡皮……真像是一个魔法袋，应有尽有，竟能容纳这么多的学习用具！
米菲文具袋里住着我最亲密的朋友。如果我写错了字，舞蹈家橡皮就会在作业本上跳上一段优美的舞蹈，错字立刻就不见了踪影；只要身材苗条的尺子小姐一出来，我每次画图形准是又快又直。最让我忍俊不禁的是钢笔先生和铅笔小子。每当我要写字的时候，他们总会从文具袋里推推搡搡地蹦出来，抢着让我用他。
可是我现在上三年级了，只能用钢笔写字了，铅笔只好垂头丧气地回到文具袋里，闷闷不乐地呆在那儿生气：“想想一二年级的时候，每天都用我写字，我那会儿是何等的威风神气啊！唉，现在只有坐冷板凳的份了。”这时候，苗条的尺子小姐过来安慰铅笔：“你真不知道吗？数学黄冈的作业本有点洇，老师规定只能用铅笔书写。恭喜你！又有用武之地了。”
铅笔听到这一好消息，高兴得又恢复到以前的样子了。这阵子只要我用他写字，他的嘴里都是哼着小曲儿，又蹦又跳地跑出来的。
这就是我的米菲文具袋，我非常喜欢它，因为它漂亮、可爱又实用，还给我带来了学习的快乐。
文具作文600字 篇51
一天，我和妈妈在淘宝上抢购，忽然，看见一个金额非凡的文具盒，10000元哪！我立马点了进去，看到它名字叫：史上最高级文具盒，全世界仅一个！我们立马就买了，因为我们认为越贵的东西越好。
第二天一早，包裹到了，我听见隐隐约约的“你好”的声音，我立马打开包裹一看，竟然是文具盒在跟我说话！它的大小和普通的文具盒差不多，是一个赛车文具盒，车型是兰博基尼。我把它放了下来，它竟然能跟着我跑！真是太神奇了！
由于我起的太晚，又取了包裹，所以上学马上就要迟到了。文具盒说：“来，快上车吧！你马上就要迟到了！”我说：“哪里有车呀？你怎么知道我要迟到了？”文具盒说：“我就是车呀！而且我可以看出你心里在想什么。”我说：“可你这么小，怎么坐呢？”文具盒说：“跟我来。”说完，我们来到马路旁，“看好了”文具盒说完，就变成了一辆兰博基尼，我立马上了车，可还有2分钟就要迟到了，但大石西路还在堵车，我问文具盒：“你能飞吗？”文具盒回答：“能啊”我说：“你能飞到草小吗？”我眼中含着一丝希望，文具盒说：“能，坐稳了。”
说着，文具盒起飞了！我欢呼雀跃，好奇的我把头伸出窗外，没想到不小心把塑料水杯掉进河里了，我大叫一声：“啊！我的水杯。”聪明的文具盒立刻看出了我的心思，说：“我带你去捡。”
说完，它的轮胎翻了过来，变成了气垫船，它载着我来到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切换成飞行模式赶到了学校。我一看时间，离上课还有一分钟，好险啊！
文具作文600字 篇52
文具袋，相信大家都有，可是我这个文具袋是与众不同的，它非常特别。
第一眼看去，它就像一个被缩小十倍的粉色微型书包，正上方有它特有的标志“FreeMoment”。文具袋虽小，里面空间去非常宽敞，长约20厘米，宽约10厘米，跟一个小盒子的空间一般大小，你放下10支笔都不会挤。它的拉链设计很漂亮，青绿色的，非常清爽，在粉色的周围还点缀了花边，使和文具袋又精致了不少。再来看它的背面，有一个小小的拎带，方便取拿，而且可以把它挂在书桌上，也不会弄丢。它不仅外观漂亮，内衬也是实用又新颖。内衬是杏色的，清新时尚，而且很耐脏，方便清洗。这个文具袋完全就是你理想中的样子。
文具袋不仅外观漂亮，材质也是极不错的。外面是用牛仔布做的，内胆是用纤维布做的，都不是用普通的布料。这样制成的文具袋既柔软又牢固，不管你怎样拉扯，它仍然安然无羔。它的拉链很好用，拉起来特别顺畅。它就像一扇门一样，让里面的笔乖乖呆在里面，还不会掉出来。而这个文具袋和普通文具袋最大的不同之处就是它有两层袋子，假如你的东西很多，都挤在一起，那就会使你的文具盒更有条理，不会脏，不会乱。
文具袋的功能也十分丰富。首先，它能把你的笔收集起来，帮你整理那些杂乱的文具。其次，你还可以放一些小东西或小饰口在里面，让一个普通的笔袋变得更实用。自从我用了这个笔袋，着急用笔时，再也不用到处乱翻，笔都整齐地排在笔袋里，使我不会慌乱。此外，一些小东西也可以放在里面，当作临时的储物袋。
文具袋是我学习上的好伙伴，它提供了我许多好处，让我的学习更加方便，我非常喜欢我的文具袋。
文具作文600字 篇53
有个袋子里面有四把文具，它们分别是：三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐，每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢？请看下面的内容。
首先直尺先发话：“我可以量线段的长度，帮助小主人量他的课桌的边、书本的长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线，在连线中没有我就等于没有炮兵！我看你们还是让我劝告一下你们：不要再争论了，看看我直尺对小主人的作用是多么大！”直尺扬眉吐气，好像觉得自己是天下无敌，无人可比呢！
量角器听了，很生气，好像这话是对自己说似的，心中的大石头总是搬不开。于是，它滚了过去，把直尺撞到了一边，然后来了一番似乎非常重大的演讲：“喂，兄弟们，你们千万不要听它这破尺子的什么话。我虽然不会让小主人画到波浪线，但我也可以让他画直线。而且，我还可以量角的度数，并且，我还能让小主人画角呢！有我强吗？臭小子！”
三角尺兄弟听了这话虽然不生气，但是觉得量角器很低估了自己。于是，它们就一起跳了出来，说：“我们两个的角组成在一起，就是最准确的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保证没有我的更准！”量角器很生气，嚷道：“你以为你可以画出80度的角吗？170度也别想让小主人画！”
直尺也有意见了：“你别这样说！这种角我可以画出来，而且我做得很准。我看啊，俺的估算很接近！”
它们一直就在唇枪舌战，说得都要把人吵醒了。过了十多分钟，它们不吵了，累了，于是就躺下睡着了。
关于它们第二天的争吵，我是一点都不清楚。但是，我们心中都有一句劝告它们的话，那句能让它们恍然大悟，不要为了一件小事而斤斤计较。
文具作文600字 篇54
咚咚咚……，门外传来了敲门声，我奇怪的想：现在地球上只剩下我一个人了怎么还会出现敲门声呢！我从门缝里一看，妈呀！我的文具都活了，有橡皮、格尺、铅笔、勾线笔，甚至连我的卷袋也活了。
突然，我听到客厅一阵喧闹声，我往那里一看，oh，mygod！我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去，我的表也活了，难道我家有外星来客，所有的东西都活了。我再跑到窗前一看，我连一个飞碟的影子都没有看到，我战战兢兢的打开了门。它们又变回了原样，一动也不动了。我很惊讶刚才它们还有腿有脚、有头有脸，现在恢复了原样。我奇怪的想：难道是我出现了幻觉。突然听到了说话声，我回头一看，文具又都活了。我揉了揉眼睛，发现我并没有看错，那些文具确确实实活了。
然后，文具们说：“小主人，您有什么吩咐？”我说：“我还不知道你们怎么用？”铅笔说：“我是铅笔，您吩咐我写什么，我就会自己写什么，不用您动手”。橡皮说：“我是橡皮方又大，您让我擦什么，我就擦什么，根本不用您动手”。格尺说：“我是格尺细又长，可以帮您画直线”。三角板说：“我是三角板，可以帮您画平角、钝角、锐角和直角”。我说：“铅笔、三角板你们配合把平角、直角、锐角各画一个”。铅笔和三角板说：“好的，主人”。铅笔找来了一张白纸，铅笔和三角板相互配合，很快画好了。我说：“橡皮，你去把画好的角擦掉”。橡皮说：“好的，主人”，橡皮快速地把画好的角擦得干干净净。
突然我被叫醒了，原来只是做的一个梦。
文具作文600字 篇55
在我的身边，有一个文具大家庭，它们个个都是我学习上的好帮手，有高贵优雅的自动笔小姐，风度翩翩的钢笔哥哥，漂亮的尺子妹妹，小巧玲珑的橡皮弟弟和身穿铠甲的修正带勇士……它们都安静地躺在独一无二的文具盒“老管家”的怀抱里。
首先登场的是文具盒老管家。它的形状很像一个杯子，有时我不仔细看，还真把它当成水杯了呢！它身穿白色的大衣，大衣上面还有一只小猫正在夜晚的星空下睡觉呢！如果你想打开它，只要抓住它的两边，用力掰就能打开了。打开它，你就能发现它的两个半圆上分别有一个小孔，用手指拉开它，就可以装东西了。你还会发现：第一个半圆打开后，能看见一个计算器；第二个半圆打开后你还能看到一个小镜子呢！
其次是自动笔小姐。高贵优雅的自动笔小姐迈着轻盈的步伐、带着高贵的气质优雅地走了出来。它身穿天蓝色的晚礼服长裙，头戴金光闪闪的王冠，上面还镶嵌着一颗大大的、亮闪闪的蓝色钻石呢！你只要按一下这头上的钻石王冠，笔芯就能出来了哦！每次它都能帮我写出漂亮的字迹，它可真是一位大书法家哪！
最后一个出来的是尺子妹妹。她也身穿天蓝的衣服，但它头戴一个爱心型的蝴蝶结，上面还有一对翅膀呢！它的用途可大了，每当我需要画横线的时候，它都会挺直它15厘米的身子，帮我画一道道横线……
一学期过去了，我走到文具盒前一看：呀，橡皮弟弟变得又小又脏，尺子妹妹身上满是伤痕……看到这一幕，我忍不住想对我的文具们说一声“谢谢”，我还想对你们说：“同学们，你们一定要好好爱护你们的文具哦！”
文具作文600字 篇56
我有一个漂亮的文具袋，是我十岁生日时，爸爸送我的生日礼物。
文具袋上面印着奇迹少女的图案，颜色搭配合理，线条简洁流畅。
笔袋分为三层，就像我们住的三层楼。最宽敞的一层住着红笔哥哥、钢笔姐姐、铅笔妹妹。第二层略微窄点，住着橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥，第三层放着我获得的积分卡片和测试卷。
我的笔袋可爱干净了。有一次，我拿着钢笔在笔袋上画画。小笔袋好像不高兴了，上面的美少女好像皱着眉毛说：“小主人，别画了，我身上都脏兮兮的了，我都成大花脸了。”我赶紧去把它清洗干净，看着焕然一新的笔袋，我更开心了。
别看我的笔袋不大，可它对我的作用可大了。有一次考试，我看题目我都会做，不到30分钟我就答完了。我打开笔袋，想要拿出彩色铅笔画画。这时，里面露出了我以前考试的分数，鲜红的60分刺眼的闪烁着。我合上笔袋，小笔袋好像在说：“小主人，要认真检查啊，同样的错误可不要再犯。差之毫厘，谬以千里呀！”我红着脸把试卷检查了一遍，发现了好多错。我改完后，也到了交卷的时间了。第二天，试卷发了下来，我居然考了100分，我把试卷自豪地放进了笔袋。笔袋好像在说：“小主人，你真棒，但千万别骄傲，考试一定要细心。”
一次上美术课，老师带我们做手工，需要把纸分开。我用手撕，可是怎么也撕不齐，一转头看到小笔袋，它仿佛在提醒我：“打开我，有剪刀。”我恍然大悟：对呀，我怎么把它忘了。我赶紧打开笔袋，把剪刀拿了出来，在剪刀的帮助下，我把纸剪得非常平整。
文具袋不仅帮我装文具，还是我的监督员，它在我的成长过程中给了我很大的帮助，我喜欢我的笔袋。
文具作文600字 篇57
自从我上学以后，就拥有了许多文具，它们都是我的好朋友。其中有漂亮的笔盒、有精致的书架、有工艺性很强的笔筒，我最喜欢的文具就是笔盒。
笔盒时刻与我相伴。这是个长方形的铁笔盒，长二十一厘米，宽八厘米，厚两厘米。笔盒的正中央画有一个系着橘红色蝴蝶结的猪妈妈，抱着可爱的猪宝宝。她们两坐在彩格子的地毯上，猪宝宝显得是那样天真活泼，猪妈妈显得是那样温和。
我的笔盒共有两层。第一层住着钢笔先生和铅笔姐妹，还有肥头大耳的橡皮小弟。第二层住着、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要写字时，钢笔先生就从里面走出来。钢笔先生的功劳可真不小！它曾经帮我解除了各种各样的难题，帮我写了伤脑筋的作文，还帮我写了难得不能再难的数学思考题，就这样一页又一页的作业钢笔先生全都帮助我解决了。我画线时，尺子兄弟可是最有用的了。上美术课时，尺子兄弟帮助我画线条，它画得又形象又好；上数学课时，尺子兄弟帮我画线段，它画得又准又对；上语文课时，尺子兄弟帮我连线，它画得又直又对。我写错字时，橡皮小弟从里面跑出来，我边用它，它边对我说：“小安迪呀，你以后写作业千万不能开小差。这样一出错，就要用我一次，我的身上就会擦掉一点皮，多难受呀！”我听了，十分惭愧。对了，我还要告诉你，这个小猪的作用很大，每次我没做完作业就玩电脑时，他就会傻乎乎地望着我，嘴巴张得很大，好像在说：“别玩了，小安迪，快写作吧！”我听了后，立刻开始写作业。
我的这些文具虽然不是最好的，价钱不是最贵的，但我依然很喜欢它们。因为它们是我的好朋友，帮助了我的学习。
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