天才作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的天才作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天才作文600字 篇1
我的同桌是林伟强，有着圆圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，长着一双粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。别看那九十几斤重的身体，可他还是一个“画画天才”。
当我和林伟强做同桌起，我就知道了他的一些习性。
1、每次不管上什么课他都会画画；
2、十分的诚实，从来不会说谎话；
3、很会开玩笑。
“画画天才”这个称号可不是浪虚名的。有一次上信息课，信息老师看我们打字不熟练，就让我们画一张键盘自己练习打字。于是，信息老师百度了一张键盘的图片，让我们画了一节课。我只画了半张，转头看了看林伟强画的键盘，吃惊地叫着：“啊！林伟强你画的太牛了，跟我家的键盘一模一样，还把电脑屏幕给画出来了。你是怎么做到的？”林伟强说：“键盘，我是凭自己的记忆力画的，屏幕自然画出来的。不知为什么画完键盘就忍不住想把屏幕画出来。”在我惊叫的同时，很多人都围了过来，都大声地说：“你是怎么做到的？快教教我们，不教的话那就帮我们画吧。”林伟强听完这句话一溜烟就跑进了男厕所躲了起来，并把门关上。有的人还撞在了门上。
上课铃声响了，林伟强迫不得已出来了，并帮他们一一复制了一张键盘。一转眼，下一节信息课又到了，大家都拿出了自己画的键盘，有的还是找林伟强“复印”的。信息老师看到了大家画得几乎一模一样，就问原稿在哪里，林伟强拿着画站了起来。老师走过去拿起了这张画说：“从这张画可以看出这个人的人品是怎么样的。”“画画天才”这个称号就是由此而来。
天才作文600字 篇2
世界上没有与生俱来的天才，天才是靠自己的努力得来的！ ——题记
福尔摩斯，一个人们耳熟能详的名字。人们只所以记得他，是因为他对各种案件非凡的侦破能力。这一切似乎让他顺理成章地成为了天才，但是他的才能却绝与生俱来的，他靠的也是自身的努力！ 柯南道尔笔下的福尔摩斯对于各种各样的案件总能解难释疑，破案擒敌，他对案件的破解能力，总叫人叹为观止。但是福尔摩斯绝非天才，就像爱迪生所说：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。福尔摩斯的成就靠的就是他日积月累下来的知识、善于发现的双眼和一个善于思考的大脑。他总能发现一些常人难以发现的蛛丝马迹，但这远远不够，即使对一些很容易发现的东西但却很细小的线索别人也发现了，却不以为然呢？因为他们不会思考。然而，福尔摩斯却会对任何线索加以分析，利用平时积累的知识，再加上反复的推敲，即使再小的线索也会边的有价值。这就是福尔摩斯的过人之处。福尔摩斯通过不断地学习、不断地钻研和不断地实践才使自己有了惊人的侦探能力。所以，他所进行的各种侦探，虽然神乎其神，但却合乎逻辑，又合情理；他对各种案件的解释和判断才会头头是道，才使一个个悬而又悬的问题迎刃而解，才使一宗宗迷案拨云见日。
其实，在我们的实际生活中，我们缺少的就是福尔摩斯这种勤奋、仔细。勤奋、仔细我想是两者不可面却一的。平时对待学习、工作要勤奋，因为你现在所学的你自己都是有好处的，能够在紧要关头用出来的，试问你没有一点知识、一点能力，你如何在社会上生活？然而面对各种各样的事情，无论它如何复杂，你一定冷静的面对，沉着地处理，仔仔细细的，不小看一点“微不足道” 。所以解决某些事，我们每个人都能做到，也并不难，只要你平时认真学习，留心观察生活，积极地思考问题，所以问题都会迎刃而解，让我们一起来开阔自己的思维空间吧，那么大千世界，将任我们自由翱翔！！！
天才作文600字 篇3
每当我在电视中看到音乐节目，都会想起我们合唱团的那位“歌唱天才”——衡天一。他有一头又黑又长的头发，总是扎成马尾辫，每次一跑，头发就在身后左右摇摆，一双有神的大眼睛下有着高高的鼻子，一张不大的嘴却总能唱出优美动听的旋律。
“再唱几遍就放学！”李老师扯着嗓子喊。“唉呀，还唱。”“都几点了。”教室里同学们抱怨着。“也是，都8点了，还不放学。”我心里也不住地抱怨着。我一回头，便看到了她，她静静地坐着没有一句话。大家也很快就注意到了她，便都不作声了。
第二天一大早我们就开始练声，大家的状态都不是很好，她却挺着胸抬着头很卖力地唱。老师请她给我们做示范，只见她快步走上前，双脚分开一点，双手自然下 垂，先把眉毛向上挑，眼睛睁得大大的，嘴巴张成“O”型。“感觉整个人向上提，”老师总这么说。我们也都感觉到了她正是这样做的。很快，一组优美动听的旋 律就产生了。唱完，她像一只欢快的`小鹿，跑回座位，脸蛋上露出了两个小酒窝。
由于这次任务重，老师决定让她指挥一首曲子。在老师的带领下，她很快就学会指挥了。每次练习时，她手一挑，我们嘴里就会唱出优美的歌，她的手有节奏地画着三角，我们也有节奏地唱歌。
到了比赛那天，我们的发挥特别好。只见她手一挑，我们就开始唱，她也不与自主地把眉毛一挑，嘴张成“O”型，欢快地唱着，脸上的表情像一朵绽开的大牡丹花。
她指挥的好，我们唱的也好，得了一等奖！当听到这个消息时，她又笑了，脸上出现了两个深深的酒窝。
这次成功，她功不可没。这当中包含了她的辛勤，包含了她的汗水，更包含了她那种任劳任怨，刻苦的精神！
天才作文600字 篇4
“廖因斯坦。廖迪生”，人如其名，是个智商早已超越人类的人，他甚至可以亲手创造一个无人知晓的四维空间，然后从中源源不断地掏出零食。
廖大天才有自己一套独特的吃法，并且基本上不会被老师发现。他首先将零食全塞进抽屉，随后精心测量一个位置，刚好可以吃到零食而又不会让任何人看到的一个视觉盲区，并且下课从不吃，永远都要在上课吃。吃的时候，只动头，不动零食，准确来说就是把头埋进抽屉里，看上去就像在埋头找书。对于他这种没收拾的人来说，找书是一件极其正常的事，老师一般也不会管，这便可以让廖大天才在课桌里吃“满汉全席”。上社团课时，他首先将自己的书包作为“抵押”放到社团课教室，然后外出“采购”，经常都是一些“米其林”级的高端食材，并且需要在老师讲课时吃才是最最最美味的。
廖大天才能够做到一只眼睛盯着老师，一只眼睛伸进抽屉里寻找美味，并且警觉度挺高，有着360°无死角侦测老师目光之仪器。台上老师的目光扫到了廖大天才，一眼就看出其中的猫贼，快步前去察看情况，如果是普通学生就屈打成招，乖乖地将零食交出来。可廖大天才一定要装B装到底，他将一把闪闪发亮的糖紧紧包在手里，不让糖的任何一个部位露出来。老师照常先检查抽屉，但尚未查出任何东西，廖大天才便更加肆无忌惮，撕开一块糖，然后再发扬“三好学生”的传统美德”——随地扔出垃圾。地上早已撒满了亮闪闪，五颜六色的糖纸。
廖大天才虽为“天才”，当将智慧用在“穷凶极恶”之道路上，实为不妥，但亦使人无法忘记，吾可谓是对其“罪行”记忆深刻。但念其慷慨大方，愿今后改之。
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