书桌作文600字（精选25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的书桌作文600字，欢迎大家分享。
书桌作文600字 篇1
自从换了一间房学习后，我总想把这个以往凌乱不堪的书桌收拾一下。正好昨天作业写的快，腾出了充足的时间来整理书桌，说干就干。
首先要搬书。我要把七本课本、基本基训、课堂笔记本，还有四本学霸速记以及几个口袋书，通通搬到这里的书架上。我走进房间，抬头看书架，因为好久不来，不由得大吃一惊，书架上落了厚厚的一层灰，那些书上都有了污垢，连桌子上也乱糟糟一片。天呐，我以前都干了什么呀？
我踩在椅子上，把所有小学的作文书都搬了下来，只留下了几本高水平的；接着，我用抹布把柜子里里外外擦了好几遍，直到满意为止；最后，我把书都分了类，整齐地摆在了柜子里。我坐在椅子上，伸手一够，距离正好。第一个任务，大功告成！
第二个任务，我要把我主要的根据地书桌整理好。这个书桌可不小，足有三个学校书桌那么大，这么好的资源，利用好它，就是又多了一个小仓库。
我的脑中浮现了一个想法：从书架上拿书不太方便，不如将它们归纳在桌面上。为此，我特意准备了四个青蓝色的普通书立，还有一个白色的伸缩梳理，这样一来，不仅节约了桌面空间，也方便拿书。我把那些教材都放进了伸缩书立中，又把一些课外书放在另外的书立中，那些书立立刻就变得整齐起来，桌子也有变得条不紊。
干完这些活，我仍不过瘾，干脆把那三层的书架都整理了一遍。在顶层，我还发现了一把在绍兴鲁迅故居百草园买的扇子，上面是用毛笔写的名字扇：百家开篇赵为首，宇内才子气轩昂，这是我珍贵的回忆，若不是这次打扫，说不定我还会忘掉许多宝贵的记忆。
这次扫出道的经历很特别，它让我懂得了收纳的重要性。学习亦是如此，在每个学习阶段的结束，我们都要做一次归纳，只有让大脑整洁起来，才会更好的接受新事物！
书桌作文600字 篇2
现在是22世纪，我己经成为了一个有名的发明家，我们的团队己经研发出了一款智能书桌。智能书桌长什么样呢？别急，我来给你们慢慢介绍。
智能书桌跟普通书桌的样子差不多。不过它的桌面是一个屏幕，书桌上有几个按钮，下面有一个抽屉，里面可以放很多东西，放完东西后，就可以把它锁上，以防被偷。
智能书桌用的是22世纪的最新的材料AGY做成的，它既轻便又坚固，无论如何都不能损坏它一分一毫。但是当它和人体撞击时，这材料在碰撞时就会立即软化，表面变得如海棉一样柔软。因此，即使有人不小心撞到书桌也不会感觉到疼痛。
有了智能书桌后，你就可以不用每天背着沉重的书包来上学了，智能书桌可以储存你的书本，你只要按一下红色的按钮，你要用的书和学习用品就会立即摆放在桌面上。学习完毕，你只要再按一下红色的按钮，书本和学习用品又收进了书桌，神奇吧！如果你上课不认真，屏幕就会亮红灯，如果你再违纪，书桌就会伸出机器臂，轻轻的拍打你的背，提醒你。
智能书桌的桌脚也很特别：它可以根据你的身高而自由调节。如果你想玩玩具的话，你直接对智能书桌说一声，它就会变成你想要的变形玩具，陪伴你尽情玩耍。一上课，一声”游戏结束“，书桌就会变回原来的模样。
如果你困了或累了的时候，只要按一下黄色的按钮，书桌就会变成一张又大又舒服的床，你可以躺在床上休息一会儿，如果上课了，书桌会把你叫醒，当你起来之后就变回了书桌。如果所有的书桌合在一起，就能变成一个大舞台，同学们可以在上面尽情地展示自己的才艺，或玩耍。
我要努力学习，尽快发明出这种智能书桌，希望它能为同学们带来更多的方便。我希望我的愿望能早日实现。
书桌作文600字 篇3
现代生产出来的物品都是高科技的，这回，我也来设计设计“未来的多功能书桌”吧！
在设计之前，我先来说说，现在的书桌的几个缺点：
一、一般都是木头做的，久而久之，难免会被虫蛀了。
二、写错字的时候，要用橡皮擦擦，日子久了，橡皮屑也难免会跑到书缝里，可一翻书，橡皮屑就丢到桌子上，不卫生。
我设计的书桌，没有这些缺点，下面，我来介绍一下！
多功能书桌上，只有几个按钮：红色、黄色、蓝色、紫色。
当你按下红色键，书桌将进入工作状态，这时，你再按黄色键，就要输入密码，否则就无法使用其他按钮。
如果，你瞧见了蛀虫，只要同时按下红、黄两键，书桌就会伸出两个犹如大炮的“炮孔”，里面还会喷出“防虫晕雾”。
然后，会伸出两只机器手帮你清理蛀虫，再从蛀虫身上提取“防虫晕雾”，最后把蛀虫吃木头的力气转化成电，当电储存到一定程度时，就会被一个壳包着，加上“聚能环”，就是一个名符其实的“南孚电池”了。
那时，你只需把手一伸，电池就会掉到你的手上，这样，我们就可以免除买电池要跑商店、电池贵的烦恼啦！
当你按下蓝色键，桌上就会呈现一叠书，当你选完书，再按蓝色键，其余的书就会收回。当然，你们肯定会问：“如果没有我要的书怎么办？”
嘻嘻！不用担心，你只要对着和书一起呈上来的话筒说一声：我要……，它立刻就会呈上来你想要的书，连文具也不例外，不过，你得先告诉它各种物体的名称哦？
当你按下紫色键，鸡毛掸子立刻就飞出打扫你的桌子上的橡皮屑，让它们聚集到刚打开的小洞里去。如果有一天，你想要新的橡皮擦，只要把手伸到桌底下，储存已久的橡皮屑就会变成一块新橡皮擦。
怎么样？我发明的新书桌好不？快来抢购吧！
书桌作文600字 篇4
我的这张书桌已经陪伴了我好几个学期了，在校园里读书的日子，书桌陪伴我的时间是最长的。
每天上学来到教室里的第一件事，就是将自己后背上的大书包放到我的书桌里。书桌并不大，这是单人书桌，书桌的外表还刮上了蓝漆，很是好看。虽然教室里所有的同学都是配备的这同一类型的书桌，但是在我的眼里，我的书桌是最独特的。
我很爱护我的书桌，一有时间我就会用清水将书桌表面的污渍擦拭。所以，我的书桌一向都显得干净整洁。
上课的时候，我伏在书桌上挥笔书写，课本作业全都堆在书桌上。从我开学第一天分配到了这一张书桌开始，我的书桌就一直在默默的陪伴着我。我的书桌就像是我的学习伙伴，虽然这个伙伴不会说话，但是我能感受到它一直都守在我的身边。
我喜爱的书桌，它陈放着我的各科书籍，还有我每一科的作业本，更有每一次考试过后的作业。明明看着不大的书桌，可却能将我的书籍装下。书桌里书桌外，在装着这些书本的书桌，好似也自带的带上了一股书香的气息。几个学期下来，我的书桌似乎更加的注入了书香之气。我不知道别人的书桌是什么样的，我只关注着我的书桌，我的书桌是默默陪伴着我学习的好伙伴，也是一直在激励着我学习的好伙伴。
我在书桌上贴上了纸条，纸条里写着最简单，也是在我们学生生涯最常见的一句话“好好学习，天天向上”。这是我对自己说的，不过很多时候，我都感觉是我的书桌在对我说，它也在鼓励着我，相信我能在我的努力之中取得一个好的学习成绩。我爱我的书桌，今后也会继续好好的爱护我的书桌。
书桌作文600字 篇5
爷爷家是我的童年，也是我的学习的起点，都因为爷爷的书桌。
爷爷是名工程师，所以一天到晚都窝在书房里看材料，使的书桌上一片狼藉，却又有一种浓浓的书卷气。早晨，当爷爷戴着老花镜看报纸时，我就在旁边装模作样地读着小说，惹得家人都说我们俩是一对书生。
爷爷的书桌是革命时期的，到现在已经有五十多年的历史了。摸着那因风雨的洗刷而褪色的书桌，忽然有种渴望读书的念头，可能那就是传说中的灵气吧。爷爷经常在中午练毛笔字，看着爷爷把一张白纸顷刻间变成了一幅名帖，心里不由得暗暗佩服：这得经历多久才能如此轻车熟路地写出这笔好字啊！只记得大文豪鲁迅曾经说过：从一个人的笔记中可以看到一个人的品德。那么爷爷就是鲁迅口中那品德高尚的一员，是新中国不可或缺的栋梁之才，即使生命一如蜡烛的烛光一样微弱，却却依然散发着余热。
上小学时，爷爷特地把书桌腾出来给我用。当我拿着笔在桌子上写作业时，心理感受到了一种写作的渴望，尤其是二年级时得到作文二等奖时，我才真真地感受打那种感觉。爷爷当年也这样子好过吧？我常常在休息时这样想过，这也使得我对着书桌更有种想要一探究竟的想法。
人人都说我爷爷聪明，其实，他是勤学苦练才有这样的才华，一切中的一切，都是那张书桌。他目睹着爷爷的每一步，每一个成功，它都见证着。
瓶子里插着一株在新疆最常见的沙枣花，一摞报纸斜放在书桌上，砚台上支着一支毛笔，一大张宣纸放在书桌中央一束早春的阳光照在书桌上，已久闪闪发光。这，就是文人墨客所指的书房，却因这张书桌而更锦上添花，这就是爷爷的书桌，知识的书桌。
无论在哪，我都记得那张书桌，闪闪发光。
书桌作文600字 篇6
每到放假我最喜欢回爷爷奶奶家，每次回去我就去菜园采摘新鲜蔬菜、到鸡笼里捡拾鸡蛋，听奶奶讲爸爸小时候的趣事，爷爷奶奶家还有一样东西深深的留在了我的心里，那就是爷爷的书桌。
我爷爷以前是当老师的，虽然已经退休了，但还是每天在他的书桌前看书、写字。那时我还小，不知道爷爷在干嘛,但觉得挺有趣的，就总是跑到爷爷的房间里去看，看爷爷读书写字。有一回，我实在忍不住了，问爷爷：“爷爷，你在干什么呀?”爷爷回答：“梓彤，爷爷在学习呢!”说着，帮我抱到书桌前的另一把凳子上，带着我一起读书、写字。从那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爷爷的书桌前去找爷爷。
转眼间，我上小学了，每次回老家的第一件事还是跑到爷爷的书桌前，不过，不是和爷爷读书、写字，而是：“愚公移山”(像愚公一样移我的作业山)。这天，我又在“愚公移山”，突然遇到了一道难题，我怎么想也想不出来。这时，爷爷走了进来，教我把那道题做了，从那以后，书桌前总会出现爷爷给我细心讲题的身影。
时间过得真快啊，我已经五年级了。一天晚上，妈妈接到一个电话，是爸爸打来的，他在电话里说，爷爷去世了，叫我们立刻赶回去。当我和妈妈赶到家时经深夜12点了。书桌还摆在那里一动不动，泪水模糊了我的双眼，恍惚间，我看见了爷爷坐在书桌前学习，但我知道，那是假的，真正的爷爷在我身后，静静的躺在棺材里，一动不动，再也不会醒过来陪我读书、教我做题了。
书桌还在，每次回老家我还会坐在书桌前读书，写字，可爷爷却永远离开了我们，再也不会陪伴在我的左右!
书桌作文600字 篇7
“你说谁是没有用的家伙?”“我说的是你！”书桌上是谁在争吵呀？原来是一瓶墨水在和钢笔争吵谁最重要。瓶子骄傲地说：“要是没有我，墨水怎么装呀？盖子也就没有用了，只是个空壳而已”。盖子听了，生气地说：“你说谁没有用呀，要是没有我，墨水就洒了，就算不洒，也会落进灰尘，不能用了。”“你们吵什么，吵什么呀，以为自己用处大吗？要不是我墨水，你们能有什么用处？早被小主人扔了。”墨水细声细气地说。钢笔听了，不高兴地说：“你们别吹牛了，我用处最大，要知道，你们是为我服务的，要是没有我，小主人怎么会买你们呢？”“我用处大，没有我你怎么写字呢？”
墨水争着说。“不对！是我用处大！”瓶子说。“才怪，是我用处大！”盖子说……它们又吵起来了。这时，书桌爷爷说：“你们比试比试吧，看谁用处大?”首先是瓶子与盖子比,瓶子装满墨水,站在那里一动不动。不一会儿，墨水上面都是灰尘。瓶子就起来动一动，结果不小心倾斜了一下，墨水洒了好多。盖子上来说：“瞧你那狼狈样，看我的吧！”盖子被倒上墨水，站着。一会儿，墨水就被晒干了。第二个是钢笔与墨水比。墨水迫不及待地跳到纸上，它本来想画一座山，可是纸上一片黑，什么也看不出来。接下来是钢笔，钢笔在纸上写了好长时间，由于没有墨水，纸上一个字也没有写出来。这时书桌爷爷说：“墨水、瓶子、盖子，你们是个整体，你离不开它，它离不开你，缺一不可。还有钢笔，虽然它们是因你而买的，但是，你也离不开它们。墨水、瓶子、盖子，钢笔听后知道错了，再也不争吵了。书桌上又恢复了平静。
书桌作文600字 篇8
我上一年级时，爸爸给我买了一个书桌，书桌上有三个珍贵的东西，首先是我的一个特殊的笔架，我们班在蓝田游玩的时候，在河边正玩耍的开心时，突然我发现了一个像石头不是石头，像玉石不是玉石的石头，他中间高，两边低，靠着两边翘了起来，好像一个山字，跟我的手掌那么大，拿在手上沉甸甸，挺舒服，我对爸爸说：“这个石头很像一个笔架。”爸爸说：“你这臭小子说得有道理，那就把它带回家吧！”从此以后我每次写完毛笔字，就把它放在石头笔架上，感觉好像给了毛笔一个舒服的枕头。
其次是木制雕刻的雄鹰，我爸爸希望我做一个勤奋、好学、博览群书的人，像雄鹰在高空俯视大地、自由飞翔。当我不想学习的时候，想起这个雄鹰，我又尽情的写开了，今年署假我要在西安进行书法参赛时，我同学的妈妈给我打了一个电话说：“你们去不去内蒙古，本来我想去的，但是他们约定出发的时间，就是我参赛的那天，时间很紧，这时我又想起了雄鹰，认为学习是最重要的，还是放弃了内蒙古的旅行吧，我经过了勤学苦练，终于获得了金奖，真是太高兴了，如果去了内蒙古，就失去了这次参赛的机会。
我还有一盏漂亮的护眼灯，这是我爸爸单位二零零二年发的，爸爸用了四年，生下了我，我从中班开始写字，用到现在，我爸爸曾经换过三次灯管，当我偷懒时，护眼灯好像在说：“我让你有这么好的一双眼睛，你却不好好写字，你对得住我吗？”我感觉自己做错了，又开始专心致志地写起了字，有了这盏护眼灯，我变成了一个爱学习的孩子，它无私陪伴我，度过了许多夜晚。
我感觉它们三个都是我学习的好朋友，当我犯了错误时，它们都会指出我的缺点，让我立刻改正，我相信有了它们在我身边，长大一定会成就一番大事业的。
书桌作文600字 篇9
我的妈妈在我眼里就是一个女“超人”，平常既要忙家里，又要忙工作，有时还要为我的学习操心。所以，我想发明一种书桌，既能让妈妈省省心，也能让自己自觉地学习。
现在我就来介绍一下我“神奇的书桌”，它是棕色的，乍一眼看上去，外观与平常的书桌无异，但认真看，你会发现它的两侧有一对曲着的机械手，手臂长短不可估量，因为它们都穿上了弹簧。手指也很灵活，戴着白色手套，就像一个指挥家的手。
书桌底下有许多功能按钮。我轻轻触碰一下“阅读”键，机械手就立刻呈捧书状，帮我架起书本，我就可以靠着椅子，一边吃着零食，一边悠闲自在地在书海里畅游了。而且它会根据我眼球转动的频率，精确计算出我读一页书的时间，帮我翻书。甚至能根据我眼球停留的时间，帮我做好勾画。当然，它还有配套的音乐系统，在阅读状态下同时开启。周末的时间，能如此阅读，岂不快哉？
如果老师布置了一大堆作业，而且还不是周末，妈妈看到我懒洋洋的，磨磨蹭蹭了许久还没开始动工，她就可以启动“做作业”模式。这时，我的书桌就会立马伸出一只机械手，把我拉过去，我只好开始蒙头写作业了。为防止我偷懒，它仍然把我扣在座椅上。我做着做着，分了心，它又拍拍我的背，提醒我要认真。一旦妈妈叫我吃饭了，我如果趁它不注意的时候，飞快地跑到厨房，它那个机械手，肯定又飞快地把又拉回去，非要让我作业做完了才让我走。我想，有这样尽职尽责的书桌，妈妈就不用天天提醒我要做作业了。
凡事贵在坚持，所以我发明它的时候还得输入我所有信息，这样我就逃不出它的魔掌了。
这就是我设想的书桌，是不是很神奇呀？
书桌作文600字 篇10
我书桌有点儿乱，当我发现了这个问题了后，我朝着我周边同学们的书桌瞧了去，发现大家的书桌都乱。书、本子全都杂乱的堆积在课桌上，有的同学很夸张，堆积起来的书本高的都见不着人。
我转溜着眼睛，瞬间从我的书桌里拿出了一张白纸，还有几支笔，我想有必要去向老师说明一下班级里的这种情况，更何况，我还是一班之长。
我班能有如此的状况，并不是因为同学们懒，恰恰相反，是太过于沉迷于学习，自然而然的就忽视了身边的环境，全心全意的都投入到学习里面去了。
就拿我的书桌来说，书桌的一侧堆积起了高高的书与本子，靠着这一沓书本的是一个文具笔盒，不大的书桌上被挤得满满的，就连我此刻做作业的本子下都还横七横八的垫着几本书。这么一瞧，我的书桌还真是辛苦了。
在我将刚刚写下的信送去了老师那儿后，我就动手将我的书桌收拾起来。那张纸上写着的也不是什么大的问题，只是提议了一下希望老师来向全班的同学提醒一下，注意个人书桌的整洁。
我将我的书桌整理了一番，整干净了后，我再将自己的书桌与旁边同学们的书桌一对比，这简直就是换了一个模样。由此更可见，我班同学是该好好来整理一下个人的书桌了。虽然如今我们的学业繁忙，每天的作业多的不可胜数，但是也该注意一下我们所在的学习环境。
当天晚上，老师真的站在讲台上与我们说了这一情况，不少的同学才恍然发觉，原来自己的书桌这么乱了。同学们的这个反应很真是，我也能够深刻的理解，因为今天我发现了这个问题的时候，我也是如此的一愣。
并不是我们不爱整洁，只不过近来我们太沉迷于学习了。
书桌作文600字 篇11
我的家既干净又漂亮，在我的书房里，有一张整洁的书桌，那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌，桌面上有一块大玻璃，里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的，留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业，因为爷爷很爱干净，所以我每次作业做完，总要把书桌理得整整齐齐，每当看到这张书桌，我就会想起许多我和爷爷的往事。
上幼儿园的时候，爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨，天空黑压压的，狂风呼呼地席卷着路上的一切，倾盆大雨如同从天上倒下来似的，一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车，披上雨衣，顶着寒风缓缓地向前行驶，我靠在爷爷的胸口，心里觉得好温暖。到了学校，我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了，这时我才知道，原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。
还有一次，我在家玩玩具，因为用力过猛，把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了，我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来，焦急地问：“怎么了，我的乖孙女？”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰，抱着我，开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去，目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿，爷爷就把“巧虎”修好了，抱着重新复活的“巧虎”，我觉得自己的爷爷是最伟大的，我是最幸福的，捧起爷爷的头，我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。
爷爷，虽然你已经不在了，但你那张整洁的书桌却留了下来，我会好好对待这张书桌，它将会像您一样，陪伴着我一生一世！
书桌作文600字 篇12
我喜爱的书桌不是我自己的书桌，我喜爱的书桌是我外公的书桌。我喜爱外公书桌上的一切，包括趴在书桌上读书的那个我。
我的外公是一个老校长，在没有退休之前，是学校里面最受人敬重的校长，在退了休之后，是学校里唯一一个学生们毕业多年还会常回来看看的老师。这些都不是我最想说的，我最想说的是我外公的书桌。
外公的书桌是我见过最令人安心的书桌。外公的书桌是他自己用木头雕刻而成的，那块巨大的木头是他在山里采风时找人搬回来的，搬回来了之后，他就开始了自学木工的技艺，而那张我喜爱的书桌，正是他学成后的第一个作品。书桌四四方方的，不大，却极其厚重，真不知道外公是怎么弄到如此大的一块木头，让人趴在这块大木头上，安心做一切事情。
外公的书桌上除了台灯和纸墨笔砚之外，也就放了一个他的茶杯，以至于每次我去了他家之后，总喜欢从书柜里拿出一本书，趴在上面读，有时候读着读着就笑了，有时候读着读着又哭了，还有的时候读着读着就进入了梦想，梦见自己趴在森林里的大树底下睡着了。
我喜爱外公的书桌除了这些原因外，还有一个原因就是我在自己家的书房里，趴在自己的书桌上时，读不进去书，每次读进去书的时候，都是趴在外公的书桌上，这让我觉得外公的书桌比我的书桌好，好就好在它可以成就一个我喜欢的自己，可以让我变成一个爱读书的孩子，可以让我变成一个有那么一点像我的外公的孩子。
我希望自己可以成为外公那样的人，成为一个受人敬重的人，这也使得我更喜爱外公的书桌了。
书桌作文600字 篇13
提到书桌，我相信每个人的家里都有一台伴随自己上学的小书桌吧。我也有一台心爱的小书桌。
我的书桌已陪伴我度过了四个春秋。它美观、精致又小巧玲珑，远看像一只展翅高飞的雄鹰；近看像一只威武雄壮的机器人。书桌整体的颜色是蓝色，像蔚蓝的天空。它高150厘米，长110厘米，宽60厘米。
书桌从上至下共有三部分构成。最上层是放置书籍和书写工具的地方。它由四个方格组成，左上面的方格内放着我的学习工具；左下面的方格内放置的是我平时阅读的课外书籍；右上面方格内存放的是我的学习资料；右下面方格内是我喜欢的一些精美的装饰物。四个方格内共收藏了有近一百本书，它们是我最好的伙伴，每天和我一块儿学习、玩耍。
书桌的中间部分是我每天汲取知识的地方。桌面整洁宽敞又平坦，在上面写作业，感觉非常的舒服。当我累了的时候，趴在上面休息一会儿，感觉非常的惬意。书桌的中间后面有一个绿色的小台灯，每天陪伴我学习到深夜。书桌的下面有一扇门，门里共分两层，门上有锁。因此我常常把自己最贵重的物品放到里面，比如：妈妈给我的零花钱，我最心爱的玩具等等。
书桌的每个关节都由螺丝组合在一起，非常的坚固。书桌的右侧上方固定着一个挂钩，是我挂书包的地方。下面还有一个漏斗似地的笔斗，能放好多的书写工具。
书桌，我心爱的朋友，和我一块儿生活，见证着我的成长。每天，当我完成作业的时候，它就会露出甜蜜的微笑，鼓励我继续努力。
我爱我的小书桌，我一定要像爱护我的眼睛一样爱护它。
书桌作文600字 篇14
月光如水，繁星点点，小区里的灯光一盏一盏地渐渐暗下，直到漆黑。我坐在书桌前，看着桌上的胶水、卡纸，思绪一下子飞到了那个星期天……
夜晚，我正在急急忙忙地收拾着书桌，却猛然想起还有周末补充作业：制作两个圆柱没有完成。迅速拉开书包拉链，拿出圆规、铅笔与尺子发疯了似的从抽屉里翻出剪刀与卡纸，准备开工。
将一张A4纸裁成两半，再分别横着竖着卷成两个圆柱，拿出胶水，在边缘糊上一层胶水，接着将两边轻轻按压，最后成形。可想象越美好，现实却很残酷，不但圆柱没成形，而且还粘上了一手的胶水，手上黏糊糊的，擦在纸上，就像上面粘上一小块一小块的墨水一样，一气之下，将它们全部扔进垃圾桶，重做。
一遍、两遍、三遍……终于，两个侧面完成了，沉浸在喜悦中的我，彻彻底底地忘记了时间，忘记了一切……
“婧雯！还没做好吗？你自己看看几点了！”妈妈不知为何，总能让我措不及防。这次，我又被吓得一激灵，看看窗外的天空，就像是被打翻了的墨水瓶，漆黑一片，再看看时间，居然已经21:00了！我慌了。打开圆规，做好半径，画出两个圆，快速剪下，与圆柱底一比，竟然全小了！我急了。再来一次，还好是大了，正好可以糊上胶水，往上一翻，嗯，可算成功了。第一个简单，第二个可难了！
无论我是大一点，小一点，刚刚好，都粘不上去，圆柱就被“拦腰斩断”！我放弃了，崩溃了，找来妈妈帮忙，却也是徒劳无功，收起了一个圆柱，一个侧面。唉，第二天就听天由命吧！
望着狼藉的书桌，零零散散的胶水，七零八碎的纸屑，我又是一声叹气……
书桌作文600字 篇15
随着时代飞速的前进，我觉得现在的书桌不太适用，我想发明一种能赶得上时代的书桌。
这种新式的书桌拥有童趣——书桌上有卡通人物的形象，它们的五官分别是音乐、墙壁里的灯光、讲解、训练和电光书本的按钮。
上课时，你只要按“电光书本”键，根据提示选择，“书”立刻从桌上“跳”上来。随着老师的讲课，它会自动地翻页，更奇妙的是，上面的人物会动，而且能跳出来，使你能够更好掌握知识。
上语文课时，它会给我们一节图文并茂的课堂。比如课文《赶海》，当老师朗读课文时，按动相关按纽，眼前就会呈现美丽的沙滩和蔚蓝的大海，耳边还播放着《大海啊，故乡》，这样老师的课会变得更加精彩，我们更能理解课文。
英语课时，我们只要轻轻按一下“讲解”键，就会有一个“讲解员”来为你讲解英语单词，会利用各种有趣的图案来帮助我们记忆单词，让我们觉得英语非常有趣。学得棒的小朋友还会有机会获得在书桌上与“老外”对话的奖赏呢。
上数学课时，会有一名数学魔法师领你走进神奇的数学城，探索奇妙的数学世界，让我们对数学更加有兴趣。
其余的课就更棒了，书桌会根据我们每个人的兴趣，给我们选择合适我们的课程。我们每个人都能充分发挥自己的长处，有显示自己才能的空间。
考试时，只要按“训练”就能开始考试，不管字写得多难看，它都能辨认出来，并帮助纠正笔画。
你想不想要一张这样的课桌呢，我做梦都希望能够真正拥有这样神奇的课桌，希望我的发明梦想成真！
书桌作文600字 篇16
2050的未来世界，高科技无处不在。汽车可以上天下海，街道上机器人警察为人民服务，我们住在现代的电脑住宅中，当然，书桌也必须是高科技的。
电子书桌由一个液晶桌面，一个弧形的电子书架组成。书桌整体是银白色的，非常有科技感。电子书桌外形看似简单，功能却超级强大。
来到电子书桌前，感应装置会立刻检测主人的心情、状态以及室内温度，调节到适合主人学习的温度及灯光，使主人心情愉快，更快乐地学习。
而且，当主人坐到椅子上，座椅会自动调节高度，让主人更舒服地学习。每当主人写字姿势不规范时，书桌就会提醒道：“请主人挺直腰、身子坐正，注意保护视力。”
电子书桌最精彩的就是可变换桌面了。这个桌面可以随着学习科目的不同而变换。比如：主人正在学习语文，那么立刻变换到语文学习桌面。桌面上有各种学习材料，只要用手轻轻触摸就可以显示你想要搜查的资料。书桌也会自动出现语文学科所需的学习用品，如笔、本等。做完作业，桌面还会根据主人的学习情况，给主人总结出一些测试题，检验主人是否学习的很扎实。而且主人还可以直接在书桌上练字，书桌会矫正主人的字迹是否规范。再如，当主人画画时，桌面立刻换成了绘画桌面。同时出现几种电子画笔，电子毛笔、电子油画笔和电子素描笔等。主人可以用不同的笔直接在电子桌面上作画。作好的画可以存储，也可以触摸擦掉，非常的方便。
书桌还配有超大容量的电子书柜，里面储存了古今中外大量书籍。主人想看什么书，只要跟书桌对话就能轻松的查找到，书籍会显示在液晶屏幕上，供主人阅读。
电子书桌全方位为主人提供了舒适的学习环境，便于主人更好地学习。你是不是也想马上拥有属于自己的电子书桌呢？
书桌作文600字 篇17
暑假就要结束了，这个假期里，虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩，但也有很多新鲜事儿，让我寻找到了不同的乐趣。
我尝试了种花生、生绿豆芽，我认真观察了螳螂捕捉小飞虫，还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的就是学会了自己整理书桌。
平时妈妈总说我的书桌很乱，提醒我整理一下，我总是听不进去，觉得书桌乱一点没关系，不影响学习，最后都是妈妈帮我整理的。这天，妈妈说，我马上要上二年级了，应该学会自己整理书桌了，我们约定好一个小时的时间来整理，然后妈妈检查。我满口答应了，心里想，这么简单的事儿哪用得了那么久，先玩儿一会儿再收拾就行，这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了！”我才惊醒，时间过得也太快了吧，可我都还没开始呢！怎么办？我一着急，更不知该怎么办了，直到妈妈走过来，发现我的书桌不但没有变整洁，反而更乱了，很生气地批评了我一顿，我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会，保证收拾得整整齐齐。
我回想着妈妈给我整理书桌的样子，先把书本按大小排好放到书架上，把铅笔放到笔筒，把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了，我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的一本书摆整齐，一边对我说：“我们生活中有很多小细节，表面看起来没什么，但往往就是通过这些不起眼的小事儿，能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来，就会成为大事，所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说：“我明白了，以后我的`房间都由我自己来整理，欢迎爸爸妈妈监督！”我和妈妈对视了一眼，开心地笑了！
书桌作文600字 篇18
在一个不起眼的角落里，有一张落满灰尘的普通书桌。它被压在两大箱书的底下，可怜地露出一个桌角。
那书桌曾经是我的好伙伴。一二年级的时候，书包里多了一本厚厚的口算题卡。有时好长时间算不出来，想放弃又不愿意轻易放弃，于是在痛苦的挣扎中不自觉地敲桌子，清脆的咚咚声每回都能使幼小的我重新燃起斗志，又能够继续奋斗下去了。
有时候作业写累了，就会把桌上的作业一推，趴在桌子上，愣愣地望着窗外的鸟儿，我热衷于这件事，因为谁也不知道下一秒会不会飞来一只不同的鸟儿。假使忽然飞来一只，可是因为写作业错过了，岂不是遗憾。于是我就等啊等，却忽然又怕妈妈突然进来，就只好再把作业拿出来了。
那书桌不光是为写作业而生的，更是几个小朋友一起玩的好地方。在一个天气不是很好的下午，叫上几个好朋友，拿上几个玩具，就能尽情地玩一下午。有时候跟谁闹点小矛盾，我就用力在桌子上刻下几行歪歪扭扭的字：“我再也不跟谁谁谁玩了。”可是再遇到他时，又赶忙打招呼。桌子上的字也就被我们选择性的忽略了。哎，谁叫我们记性这么差呢。
有时候也在那书桌上画画。我从来不管桌子上纸的大小，就只是拿着手中的油画棒画。一幅画可以画一整张桌子，有的能够轻松擦掉，有的却很固执地待在桌上，于是就只好让他们永远地留在那里了。各色的笔道和先前刻的歪歪扭扭的字，也抱在一起，肆无忌惮的嘲笑我了。
后来，我渐渐大了，也长高了，那个矮小的书桌也不再适合我了，于是只能沦落为角落里放书的存在。
我同情它啊，因为再也不会有位小朋友在它上面写字、画画，甚至是刻字，玩耍了。
书桌作文600字 篇19
在我六岁的时候马上就要上小学，妈妈对我说，要上学了，去买一张书桌吧。
于是在星期日那天，妈妈领着我去了家具城挑选我的挚爱。家具城里的书桌，各种各样，使我眼花缭乱，有粉色的，有棕色的，也有黄色的。
咦那个怎么样？妈妈问，我顺着妈妈手指的方向看。哦，是一张蓝色的书桌上面印有喜羊羊图案，底下有桌堂，上面有一个小架子，还配有一把椅子。我便深的爱上它，一锤定书桌，我们便满载而归啦！
在以后上学的日子，我每天回家后就会摸一摸它。细心的我发现有一个夹层，咿呀，我神秘的笑了笑。
我把语文书放到桌面上，再小心翼翼的把阿衰放进夹层里，趁妈妈不在时，我便会如饥似渴地阅读，但长时间来，夹层开不开了，我猜想一定是书桌不让了，让我认真学习，我就努力地克服漫画的诱惑，翻开书本，开始真正的如饥似渴地读。
在一堂语文测验时，我获得了满分，一回家就抱着书桌亲亲：多亏了你啊。要不我免不了一顿猪肉炖皮鞭，爱死你了！我事后又买了猪猪侠版粘贴赐予他，就算是对他的奖励了。
不过也有失手的时候，我的数学考试只打了80分，妈妈暴跳如雷，一顿暴风雨般的责骂向我袭来，委屈的我趴在书桌上泪流成河。
过了一会儿，我发现书桌上的一小块儿净被我哭掉了漆，我很心疼他就把委屈转成动力，开始努力的学习，当然，之后我天天都有奖励。
书桌见证了我的努力到收获，失败到成功，当然他帮了我大忙，在成功时不骄傲，在失败是不气馁，是我的英雄，我的宝贝书桌。
书桌作文600字 篇20
22世纪，这是一个电子产品称霸世界的时代。我们上学早已经没有了沉重的书包，满文具盒的笔。老师也没有了装满文件的公文包。我们每天上学只要带一样东西——口袋书桌。口袋书桌，顾名思义，就是可以放在口袋里的书桌。
到了学校，我们掏出了口袋书桌，把它的四只脚展开，它立马变大，变到正适合我们学习用。老师发号施令：“请把语文课本翻到第六十页。”我点击了桌面上的开始按钮，桌面上显现出一个屏幕，屏幕上立刻出现了各种各样的教科书。我点击了一下“语文书”，再触摸了一下绿色的“页码”按钮，输入“60”。《和氏献璧》这篇课文就出现在屏幕上，同时，桌面向我倾斜成六十度角，接着老师用她的口袋书桌的语音功能，带领我们朗读课文……我一走神，头低了下去，口袋书桌一下子变成了“口袋镜子”，映照出我低头的样子，并发出轻微的“滴滴”声，提醒我不要开小差，要坐端正，保护视力。
到了写作业的时候，我点击了“退出”按钮，又点击了语文课本的附件“语文课堂作业本”，再拿起口袋书桌专用笔，开始在“本子”上书写。糟糕，又卡机了，原来是我的笔顺又写错了。我赶紧点击专用笔上的“切换”按钮，专用笔就马上变成了“专用橡皮”，专用橡皮所到之处，不用擦，字迹马上消失得干干净净，一点痕迹也不会留。对了，有一点差点忘记说了：如果我们的作业做错了，口袋书桌会自动用红色笔给你圈出来。三秒钟之后，错误答案会自动消失。我们做完作业后，点击“上交”按钮，口袋书桌就会通过无线网络传递到老师的口袋书桌上。等所有同学都做好后，老师的口袋书桌会自动发出下课的铃声。
放学喽！我口袋里揣着口袋书桌，走在回家的路上，等待着回家再次使用。怎么样？羡慕吧！
书桌作文600字 篇21
“谁动了我的书桌！”一阵粗鲁的喊声从五（14）班传出来。你们一定很想知道这粗鲁的声音来自于谁吗？是男的还是女的？告诉你们吧。这声音来自于我——这篇作文的主人公。
星期二上午，最后一节音乐课，我明明把书桌收拾得干干净净的，语文书放在左边，上面是语文练习册，旁边是一本杨红樱写得笑猫日记。看着不需要带什么回去，我就只拿着瓶水去排路队了。
没想到，我下午跟同学一起去教室的时候，我一到我的座位，我不禁吓了一大跳。桌子里一片凌乱：语文书和语文练习册一个北，一个南；“哎呀！”我的笑猫日记呢?还有我的文具盒和数学书怎么放在了这里面？
我不禁吼了一声：“谁动了我的书桌！”没人搭理我。我脑海里萌发了一个念想：站到讲台上去试一试，看看有没有回应我。
于是，我不知是哪里来的勇气，冲上了讲台，大声喊道：“你们有没有人看到了谁动了我的书桌！”虽然同学们都抬起头来看我，但没有一个人回答我。看着这么多双眼睛在盯着我，我不由自主的脸红了，顿时，教室里陷入了尴尬的气氛。
还好这时打了午读铃，打破了此时尴尬的气氛。同学们都各自忙各自的，有的拿出书来读书；有的拿着扫把去扫地；还有的讲话，我也就没再去问了，失落的走下了讲台。
只有同桌走过来安慰了我，我也没再去追究这件事了。把桌子收拾好之后，就开始读书了。
之后我也没有再去问这件事了。
直到下午放学校的时候，我发现，我桌子旁边挂着一个袋子，我打开来一看，呀！这里面装着笑猫日记和几支笔。这时我才想起，原来中午我之后又跑进教室，拿了点东西，把抽屉弄乱的。
哎，瞧我这记性，看来我得改掉这丢三落四的坏毛病！要不然，又要像今天这样闹出笑话来了。
书桌作文600字 篇22
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像着了魔一样飞奔出教室。这时候，桌子和椅子开始说话了。桌子先开口，它伤心地说：”呜、呜、呜……我好可怜啊！我的主人一点也不爱惜我。你看，我的脸上全是他的笔迹，只有晚上的值日生才会把我摆整齐。”说到这，又忍不住地伤心起来。
椅子见桌子这样的伤心，心里也忧心忡忡，忍不住说：”你别哭了，我们都是同病相怜。我的主人虽然没有在我的脸上乱涂乱画，但却一直把我向前或向后推。每一次我都想吐了，可是又怕吐到主人的身上。我也不知道为什么，就算他一直摇着我，我也不忍心伤害他。这些年，她一直摇着我，我现在连站都站不稳，明年应该会把我扔掉吧？””唉！””唉！”他们异口同声地叹气着。之后，他们同样静静地躺在那边，等待着死亡。
上课铃声响了，校长来到了这个班级。看着这些惨不忍睹的桌子和椅子。决定给他们的主人上堂爱护公物的课。只见校长长篇大论地讲了半天。可仍旧许多同学都听不进去。桌子和椅子决定逃出学校，等到他们主人觉得离不开它们的时候再回来。
第二天，他们的主人都意外地对他们好了起来，没有像之前那样来回摇晃。有需要时也都是轻轻地挪动；也没有像之前那样乱涂乱画，反而将之前的涂痕擦洗干净。桌子和椅子都在心里嘀咕：不知是主人们看穿了它们的心思，还是因为昨天校长的一番话，使这些主人们一夜之间改变了态度并开始珍惜他们。他们心里感到特别得满足和开心。
从此以后，同学们都开始珍惜和保护好自己身边的公共财产，这样才能开心地过好每一天。
书桌作文600字 篇23
我，只不过是一个小小的的书桌。不过我可是小主人最喜欢的学习工具呢！
我的头被分成漂亮的格子状，就像戴着一条漂亮的格子头巾。肚子是方方的，还能打开往里放东西呢！不过，我可不是什么“草包肚子”，我是名副其实的“一肚子知识”。说到我的腿，那可是最奇怪的了。别的桌子都是四条腿，可我只有两条腿，腿的样子很是奇怪，它就像金鱼的下半身：上面是一半鼓鼓的肚子，中间窄了许多，再往下是大大的三角，正如金鱼的尾巴。
我的作用有很多，比如：主人下学后趴在我肚子上学习、写作业。主人还总坐在我身边，靠着我的头，读一些童话、科普知识、三字经等给我听，她读的太好听了，我常常听的都入迷了。
我的身高大约是1.5米，宽大约有1.0米。我身着淡雅的黄色衣裙，上面还点缀着些漂亮的木纹，更增添了几分素雅的书香。
我的头部分为三层。第一层放的大都是工具书，在书的旁边，还放了小主人俏皮的照片，这样，她上学或者出去玩的时候，我看着她笑嘻嘻的样子，就不会寂寞了。第二层放了小主人常常看的作文书和学习辅导书。这里面可有好多知识和道理呢！还有主人每天必用的字典和词典。第三层外面有个挡板。抓住上面的两个把手，一拉，里面的工具就映入眼帘了：调色盘（学习书画用的工具）、尺子、多余的铅笔盒等一些不常用的工具。挡板外面，贴了主人的每日安排表、课程表和几张贴画，它们把我打扮的可漂亮了。
现在，小主人正趴在我身上，写一篇名字叫“书桌自画像”的日记，它真的很有趣。瞧！你已经一口气把它读完了。
书桌作文600字 篇24
这张桌子已经伤痕累累，可我却不愿丢掉它。它陪伴着我，给我留下了最珍贵的记忆……
记得小时候，我喜欢爬高，这张桌子就成了我的玩具。每当我爬上它时，就会骄傲地说：“我爬上来了！高高！”
我上小学了，桌子成了我做作业的地方。可桌子太高，我坐在椅子上，勉强露出个头。我拍打着桌子，气愤地说：“变矮！变矮！”桌子没有变矮。妈妈给我买了一把高高的椅子，我能够着桌面写作业了。可我一点儿也不爱惜它，一会儿在它身上涂一涂，一会儿用剪刀在桌面上划几下。妈妈见了就批我，可我却仍旧我行我素。
我渐渐长大了，知道不该在桌子上乱画，让好好的桌子毁了容。有时，我会摸着它的伤痕，轻轻地对它说：“请别怪我，我把你弄伤了。”
送走了一个又一个春秋，我上了四年级。有一次，做作业，读到一篇文章，写的好像是珍珠和沙子。文章的最后一句话大概意思是，如果你是个珍珠，即使被埋在沙堆里，也总有一天会被发现。我看了倍感激动，想起鲁迅先生在书桌上刻了个“早”字，我就在桌子上认认真真地写下：“我要成为一颗珍珠。”我想，每次做作业时，看着它能激励自己。
现在，我上了六年级，是我在小学阶段的最后一年了。这张桌子陪伴了我这么多年，看着桌面上的刀痕笔印，觉得它是那么宽容，那么任劳任怨。而我似乎从来没有真正珍惜过它。突然，想到我的妈妈。她就像这张桌子，接受我的无知和任性，默默地陪伴着我成长……
感谢我的这张书桌！感谢陪伴我成长的妈妈！
书桌作文600字 篇25
初一的生活就像一阵风，匆匆吹过就不留痕迹。然而，这些年来，只有那张破桌子一直陪伴着我和我的同桌。
这张桌子记录了我和同桌之间的快乐。
我的同桌是一个积极乐观的女生。无论何时，笑脸总是挂着。在一次大考试中，我的成绩下降了。同桌不顾自己的成绩，关心我。她用笨拙的笔法，在书桌上画了一只“四不像”的海狮。看着调皮的海狮，感觉好多了。她继续画画。为了让我彻底告别我的不开心，她在脸上画了两条胡子。看到她狼狈的样子，我终于笑了。从此，我桌上的海狮总是提醒我要做一个乐观的不怕困难的人。
这张桌子记录了我和同桌的矛盾。
我的同桌还是一个很固执很执着的女生。在一节数学课上，因为一道题的练习，我们争论不休，各持己见，没有人听任何人的解释。最后争吵越来越激烈。最后，一条耀眼的“三八线”把书桌分成了两面。我们偷偷对视了一眼，看了看“三八线”，都低下了头。最后我同桌先认错，我也说错了。我们又和好了。从此，我桌上的“三八线”一直提醒我要珍惜这段珍贵的友谊。
这张桌子记录了我和同桌之间的疯狂。
我的同桌是一个非常活泼的女孩。课间十分钟让我很欣赏这一点。上课的时候她用腿撞了我的腿，我还了回去。于是我们在桌下开始了激烈的碰撞。最后桌子上的书都掉了，桌子的一条腿散架了。我们匆忙收拾好桌子和书。从那以后，腿骨折的桌子总是提醒我，不能开太多玩笑，否则只能自讨苦吃。
这张桌子像一片落叶，记录着秋天的凉爽；像海浪一样，记录着水的喜悦；像一个年轮，写下了一棵树的苦涩。而我和我的同桌，会一直在课桌台上写下五彩缤纷的回忆。
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