外号作文600字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的外号作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
外号作文600字 篇1
你们想知道为什么叫甩不掉的外号吗？想知道的话，快来看一看我的外号故事吧！
太阳从东方升起，铃声一直不停地催我起床。“烦死了。”我一边穿衣一边嘟囔着。刷牙洗脸之后，我的脸一下变成可爱的笑脸，那是因为我期待着今天会有什么事情发生。
不一会儿到了学校，我小心翼翼地走，因为有值日生在记名字。爬楼梯的时候，总感觉今天会凶多吉少。果然，做完操后，黄老师开始宣布重要的事情：写——作——文。“不会吧。”我们异口同声喊道。我捏了一下脸蛋，这不是在做梦吧！没错，确确实实要写。铃声响起了，教室里鸦雀无声，只听见沙沙的写字声。
刚写到一半，我就要去排练朗诵。于是，只好利用下课时间继续写。没想到，彭彭趁我不注意，拿起我的一扔，扔到了肮脏的地上。我捡起本子一看，心里难受得想哭。我开始“审问”彭彭，只见她对我嬉皮笑脸，丝毫没有对不起的意思。可可恶的事还在后头！灵灵拉住刘紫樱，神神秘秘地说了几句话，不时地还笑了几声。刘紫樱冲我大喊“老旋”。我气急败坏地冲她翻了个白眼，大跨步地向她逼近。她见情况不妙，赶快向五楼狂奔。我们俩在五楼足足盯了一分钟，就像两只好斗的公鸡。“好哇，刘死樱，没想到你竟然抛弃我。”我大吼。“哼，我偏要喊老旋。”她不屑地说。“你，你……”我气得鼻子都快要歪了。刚好，我可以使用新练的揪耳神功，我使劲地把她的耳朵提起来。“哈……，还想跟我斗，手下败将。好女不跟坏女斗，就放你一马。”
唉，有了刘紫樱，恐怕我的外号一辈子都甩不掉喽！
外号作文600字 篇2
有说起咱们班同学的一大爱好，那为我的外号“扩列”肯定得算其中一个。
我有数以万计的外号，但是大多数都是由“蓝景仪”这个外号延伸而来，把这个“传统”发扬光大的人是我们可爱美丽大方动人的“蓝企鹅”先生，也就是我们英俊帅气齐冠臣，也不知道是什么时候，他就一直开始叫我“蓝井盖”，“蓝企鹅”先生身为我的组长兼前桌，天天在我旁边念叨：“井盖，快交作业。”“井盖，书借我用用。”。我也不是什么“省油的灯”，他给我起的外号我得一一起回来，于是，“蓝企鹅”这个外号就这么光荣的诞生了，这是可不能怪我，是“蓝企鹅”得寸进尺，起外号还给我起了一套，“蓝奶盖”“蓝瓶盖”“天津市政井盖”居然还有“蓝盖盖”，对于这个外号我是哭笑不得，但是毕竟蓝启仁这个名字不好延伸外号，于是我就把“涉猎范围”扩大到了动物头上，书中的动物本身就不多，得先下手为强，“小仙子”这个外号就破壳而出了，“小苹果”也就是这么来得，我见势不妙，词穷了，我“气急败坏”，“蓝企鹅”：“小苹果。”“小仙子。”“你不是人！”“对，我不是人，我是神！”“对对对，您是神，您不仅是神，您还不是一般的神，您是井盖神！”“你还企鹅神嘞！”“我看你是井盖神经！”“企鹅神经病！”我们就只好一直“辩论”，旁边的刘萌萌和刘子菡也习以为常，甚至还“吃起了瓜”，直到现在，别人见面都是握握手笑一笑什么的，只有我和“蓝企鹅”是见面互翻白眼，彼此“活动活动”眼睛。
这一系列事情也给我带来了不少的欢乐，也应该算是紧张的期末复习阶段的一个“快乐小插曲”吧！
外号作文600字 篇3
我阅读过很多书，其中令我受益匪浅的要数这本《外号像颗怪味豆》了。这本书讲的是：在一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，互相开着玩笑。书中的女主角陈佳佳的外号却有一大串，什么“肥肥”、“肥妹”……虽然她认为大家都在开玩笑，但却整天闷闷不乐。因为班里的同学确实因为她的外表不好看而排斥她，连她的妈妈也催促她赶快减肥。后来她认识了一个善解人意的男生小龙，两人长时间的相处，让她明白到原来自己的快乐是源自——自己“太肥了”。
这让我想起了自己叫同学外号的事。班里有一个男同学，他长得很胖，每次与他碰面，我都对着他说：“胖子，看你整个‘胖墩儿’样，膀大腰粗，还不赶快减肥！”在场的同学听了都哈哈大笑，而那个男同学却很不高兴，一声不吭地走开了。后来我读了这本书后，感到很后悔。书中写到：“虽然你给别人取外号，自己觉得没什么，但是其实被取花名的那个人很伤心，你应该对给你取花名的人说声对不起。”于是，我决定跟他说声对不起。第二天，我跟那个男同学说了对不起，他不但原谅了我，我还和他成为了朋友。这让我从中受到了很大的启发：我们要多为对方着想一下，多站在他们的角度去考虑，那么同学之间就会少一些误会，多一份感激；少一些抱怨，多一份理解；少一些冲突，多一份宽容。同学们间的感情也会越来越深厚。
说实话，给人叫外号，心里真的好不滋味，而且是一件多么伤人自尊的事。我希望，有互相起外号的人赶快改掉这个不良习惯，学会尊重他人，不要再让外号伤害到他人的心理与自尊。
这本书我会好好珍藏，它让一生受用不尽，它时刻鞭策着我要做一个尊重他人、宽容待人的好孩子。
外号作文600字 篇4
某日下课的时候，我离开座位，正准备出去走走，同桌突然叫住了我：“你知道吗？”我看他一脸促狭，心想他一定有什么鬼主意，便面无表情道：“不知道！”他无语地翻了个白眼继续说：“我给劳技老师取了个外号——”他顿了顿，故意压低了音量：“叫马桶盖！”我忍不住笑了出来。旁边的同学也捂着肚子开始爆笑：“为什么叫马桶盖啊？他不是叫‘地中海’吗？”“他叫‘地中海’也没错。你们还记得教务处副主任开学时讲的那个男生吗？就是那个头顶上只有一撮毛的！”我仔细地在脑海里回想，好像教务处副主任给那个男生取外号叫“马桶盖”，同桌一边笑一边拍着桌子：“没有头发的地方就是那个洞！”此时正巧劳技老师从窗边走过，同学们扭头一瞧，外号很形象很贴切啊！这下，笑声更强烈了，许多同学笑得腰都直不起来。窗外的劳技老师朝我们投来了诧异的眼神。
那天下午，体锻课上，我们正排成四排做广播体操。这时一束光出现在远处，定睛一看，原来是数学卢老师锃亮的光头啊。他也在运动。休息的时候，一位男生召集了全班同学开小会。“你们看，卢老师的光头被太阳晒得可黑了，乌黑发亮的，所以他的外号就叫‘卤蛋’吧！”“好！”同学们笑坏了，有的边笑还在草地上打滚。准备散会时，一位同学指着远处的卢老师大叫：“看那里有个灵活的胖子！”“哇！哈哈！”这一喊又引起了一阵躁动……
老师的外号叫多了，难免会出现意外。一天上学时，上车后发现劳技老师也在车上，同学们纷纷向他问好。一位隔壁班的同学上车后看到老师，竟脱口而出：“地中海好！”一旁的同学们先是大惊，后强忍着笑意，蒙在鼓里的老师则一脸茫然。那位同学发觉了自己的失误，吓得脸都白了，他急中生智地装作刚看到老师，恭恭敬敬问了声：“老师好！”老师笑着点了点头。那位同学余悸未消，赶紧往后挪。幸好老师不知道他自己的外号！
给老师取外号虽然很有趣，但是这样对老师真的.尊重吗？
外号作文600字 篇5
外号，一种戏谑的语言表现形式，恰当的表现你和他（她）之间的融洽和不可割舍的友谊，如果运用不好，就会起到相反的作用。
相信大家都有外号，我也自然不会例外，什么“笑宝、男人婆、小囧人、大熊猫、呆呆、鼻涕虫……”通通弹开，请注意倾听我的靓号，那就是“诸—葛—羽”
说到这个外号，来历可就大了，不是浪得虚名。先说这个外号的含义吧！“诸葛”就是诸葛亮的意思，“羽”就是关羽。都说诸葛亮有舌战群儒之才，关羽有过五关斩六将之风，我又是怎么得到这个美名的呢？下面我就给大家讲讲。
先说诸葛的来历，每次学校组织口才课或辩论会，我都会舌战群儒，让他们一一跪拜投降，这样诸葛就出来了。在说 羽 的来历，那就必须说到踢足球，踢足球我永远是主攻，一组织足球赛便到了展示我伟大雄风的时候。一开始，我和另一位主攻过五关斩六将，我们完美的配合使对手目瞪口呆，很快就进球了，对方教练看对他们不利，便吹了暂停哨。又开始了，“怎怎怎么么了”我的队友一一被罚下，只剩下我和三个辅攻，其他队员都难逃厄运，现在正是展示我能力的时候，我便开始孤军奋战(因为副攻队员技术不高)，最后我的奋力一搏，居然、居然球进了，这是我的信心更足，我再接再厉，最后还是我们赢了。这样关羽就出来了，同学们经过再三思考、精简、聚精荟萃，大家一致决定，外号就叫诸葛羽吧！
每一个人都有自己独特的外号，每一个外号都与自己独特的含义，我喜欢给别人起外号，更喜欢别人给我记得外号。你的外号是什么？有什么含义？
外号作文600字 篇6
众所周知，我的外号是“二哥”，这个“二哥”是怎么炼成的呢？这得从我升入初中讲起。
升入初中，仿佛更重视学号了，班主任们都要给每个同学严密“排队”，怎么排呢？按姓氏的首字母来排，我很荣幸，由于我们班有姓边的，我的首字母又很靠前，我“幸运”的成为了二号，这个“不平凡”的学号。在济南话里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分纠结。
经过了一件事后，我的外号就在全班闻名了。那时正在报运动会项目，报名者要大声报出学号，我不禁暗笑了一下，我的学号要是报出来，不会不成为一段佳话。轮到我报学号时，我心平气和地报学号，全班哄堂大笑。我很淡定，这一切都在意料之中。这下全班同学都知道我的学号了，直接把我的学号带上“哥”字，作为我的外号——“二哥”。
我很随便，别人叫我二，我也不制止，而且我越听越习惯了。甚至有的时候，有人叫我名字我都不一定答应，一听到叫我“二哥”了，我就赶忙回过神来，答应别人。
有一次，我在班里举行的一次送别会上，大声呼喊出：“信二哥得永生！”，这句话又被广为流传了。后来一天中午我帮一位同学修自行车，费了好大劲修好后，这位同学激动的说：“信二哥得永生啊”，于是在这位同学的带动下，很多同学开始当着众人的面喊：“信二哥得永生！”，我一听这话，不禁大吃一惊，随便说了一句开玩笑的话，竟如此有影响力。我的接受能力很强，听了几遍就把它当作自己的口头禅了。
这句话还给我带来了意想不到的惊喜，我在班里演讲时底下总是很多人呼喊“信二哥得永生！”，这使我人气大涨，使我得到了更多参与活动的机会。连老师也知道了这件事，对我说：“很多同学都信你啊。”真是无心插柳柳成荫啊。
“二”虽然是个不太好的词，但我相信同学们没有侮辱我的意思，就像老师说的，多少年后同学再次相见，或许连对方的名字也忘了，但依然会记住同学之间亲切的外号。
我喜欢我的外号——二哥。
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