相声作文

时间:2022-10-18 15:12:58 600字 我要投稿

相声作文600字(通用27篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的相声作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

相声作文600字(通用27篇)

  相声作文 篇1

  前一段时间,陈老师布置了一项任务,让我们搜集关于母爱的小品、相声或者诗歌。我一听就想到了讲相声,可是和谁做搭档呢?我想了又想:丁一航?已经合作过了。王子权?太没幽默感了……我托着下巴,转头看了看我的同桌,施佳慧,啊,找到人选了!她完全符合要求,高个子、声音洪亮、温柔体贴,再合适不过了。

  我悄悄地把我的想法告诉了她,她激动得差点把书都抛了起来。我把事先准备好的相声剧本交了一份给她,我们一有空就一起排练。我们都非常有信心,而且约好,回家一定要好好练习。

  终于盼来了班队课,我们一上台就得到了一片热烈的掌声,欢呼声和敲桌子的声音响彻教室。我和施佳惠非常激动,但同时也非常紧张,好不容易才把情绪稳定下来。

  开始表演了,施佳惠问:“你家都有什么人?”我答道:“有老人、孩子、大人、亲人、爱人、情人,反正都是人。”刚对答一名,就把同学们逗得人仰马翻。在同学们的欢笑声中,我们的相声讲得非常顺利。我唱起了一首歌《世上只有妈妈好》,我故意唱跑了调,还边唱边舞,施佳惠则在一旁敲锣打鼓,又是一阵哄堂大笑。听得入了迷的王子权,手里正拿着一支铅笔,听到这里竟把自己的另一只手戳破了一个洞。后来的对白也很有趣,有些还把大家笑得直敲桌子。最后,我和施佳惠一起给大家鞠躬,我还特地给大家来了个飞吻,同学们再次哈哈大笑。我们在同学们的掌声中走下台来,那是我们最开心的时刻。

  下课后,我和施佳惠击了一次掌,“合作愉快!”施佳惠笑了,露出了两排洁白的牙齿。

  相声作文 篇2

  相声,在过去的岁月里,伴我成长。

  相声何时进入我的生活我已记不清了。也许是在很小的时候,坐在电视机前企图从这个五彩的窗口,了解认识世界时而无意间却发现了它。刚刚听懂几句话的我被相声演员幽默诙谐的话逗得直笑,从心底感受到了开心,偶尔也会遇见从未涉及的新词,新句,我便会牢牢记住,看完表演再向大人们询问。

  我记得,从那个窗口,我认知了许多新事物,获得了许多新知识,获得了许多好心情。

  慢慢地,我发现相声不仅含有丰富的知识,其中却也有深刻的人生哲理。一个个妙语如珠的故事,听得我入了谜,最经典的便是那个“逗你玩”,几乎是百看不厌,而几次看下来,小小的脑袋也开始设想:若“我”是那个小男孩,我会怎么办?她的妈妈若早一些相信儿子的话,那么结果会怎样?久而久之,我也渐渐从中品出了几分沉甸甸的道理.

  相声中源自生活的精彩片段和故事,更让我对外面的世界产生了好奇。很快,带着满筐的知识,我终于走出家门,窥见了世界的雏形。

  我对相声的关注并没有到此为止,反而愈演愈烈。我开始尝试记住那些相声演员的一举一动。闲来无事时,自己为自己表演,体验一下当演员的滋味,为自己调整一下紧张的学习气氛。

  我从侧面了解到那些相声演员的艰辛,在他们的成功中获取欢乐;在他们的失败中感悟成长。也许,他们并没有象影视界的艺人有名,甚至拼搏了几十年只有几天被观众所知,但他们并不后悔,一切只为了观众,只为了艺术,只为了这个中国独有的艺术能传承下去。在这条路上,无数人英年早逝,无数人带病欢笑。他们的事迹总是激励着我,使我不断前进。我不得不感谢相声这门非凡的艺术,它给我带来一切……

  相声作文 篇3

  老师选我和另一名同学演相声节目。由于是第一次说相声,我上台之后有点紧张,说的声音有点小,影响了表演效果,我追悔莫及。

  排练开始了,我按老师的要求说相声时,我不熟悉说相声里的规矩,常把自己逗笑,笑得说不成相声了。老师说,说相声时,说相声的人是不能笑的,一笑你就说不出应该达到的效果了,别人不知道你在笑什么,会感到莫名其妙的,当你把笑料说出来时,就没人笑了,就影响效果了。按照老师的要求,我和搭档练得很刻苦,老师也很满意,不过,老师告诉我们,声音有点小,在正规表演时,一定要声音响亮。

  表演的时刻到了,我和同伴都有点紧张,因为我们是第一次在全校这么多人面前表演相声,况且,面对着我们的第一排,坐的全是学校领导。

  我深吸了一口气,和搭档走到了舞台中间,就开始说起来。相声中有很多笑点,我尽力地想把它演出来。自我感觉说得比较流畅,可操场上笑声却不多,直到我说到“锄禾日当午,钻进小书屋。勤奋还努力,不怕上学苦。”时,操场上才传来了一阵笑声。不应该是这样呀。应该是笑声一片才是。我往操场上一望,发现,有很多人都没认真听,我感到很失望。

  结束了,老师走过来对我们说:“你们说得很流畅,表情也很丰富,声情并茂,可惜效果不好,你们知道是什么原因吗?”我俩摇摇头。

  “声音太小了。声音低,再好的效果也出不来!”老师一针见血地说。

  怪不得我们演得那么认真,观众却没反应,原来是人家根本听不见呀。我后悔死了,如果上天再给我一次机会的话,我一定不会声音再小了,不,要拿出我最大的音量来说好相声。

  相声作文 篇4

  我喜欢相声,沉醉在相声的世界里,就像草有了阳光一样而生机勃勃。

  相声,众人视为闹市里出洋相的表现,但其本质,是可以在小憩之时愉悦身心的节目,是可以在隆重场合调改气氛的法宝,更是绵延百年经久不衰的历史见证。听相声,听的是雅俗共赏,“俗”是通俗,不是庸俗,是老祖宗凝结成精华的百年传承。

  我喜欢相声中云鹤九霄的酣畅,喜欢龙腾四海的沉稳。沉醉在相声的世界里,从朝到暮,未感分秒之流动,只见台下雷动的掌声早已经按耐不住;沉醉在相声的世界里,从春到夏,未觉时光之疾驰,台上说学逗唱,无一不精通。

  每至春晚必会关注相声新作:孟鹤堂周九良的《论捧逗》让人开怀大笑;张九龄,王九龙的《口吐莲花》使人活力四射;重头戏郭德纲,于谦的《文玩》更是一片欢愉声中,流出文化的融合,青史的聚焦。鼓一次掌,动一次容,赞叹曹鹤阳一语致哽,岳云鹏呆萌洒脱,以及栾云平“老艺术家之风”而能一反常态。

  熟悉的太平歌词,音韵铿锵,歌出历历在目的往事,曲调委婉,唱出千年的沉淀,百年的变迁,熟知的贯口“蒸羊羔,蒸熊掌”从口中自然脱出。

  我喜欢相声,是因为每每剥开回忆的莲瓣,总会有一个苍老但健壮的老人,带着一个不谙世事的孩子,是爷爷。

  爷爷极其喜爱相声,他会在傍晚时分,和着蝉鸣,打着快板,来一段《同仁堂》,或是在清晨时刻,应着日出,伴着炊烟,练一练柳活,背一背贯口,唱一唱《挡谅》。他的嗓子大不如年轻时的嘹亮且清脆,有时细细去听,蕴含着一个老人寂寞时的回忆,像是一块压积在心底的耕田。我们爷孙俩,静静地,一起沉醉在这门古老的艺术里。

  我喜欢相声,沉醉在相声的世界里,那种愉悦,就像草有阳光而生机勃勃。我喜欢相声,因为这是对文化的尊重和传承,因为那是无法替代的有爷爷的美妙时光

  相声作文 篇5

  转眼又是一个春秋,一下子又将要到元旦了。我校每年为了庆祝元旦,都要组织一个“元旦文艺会演”,今年也不例外。

  今年的文艺会演定于12月28日,星期四举行,每个班两个节目,我们班思来想去,决定由张淑菲组一个舞蹈,阿超组织一个小品或相声。张淑菲她们跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈,阿超决定演的是由马季和冯巩等五人演的精品相声——《五官争功》。阿超演眼睛,我演耳朵,阿桦演嘴巴,阿武演脑袋,阿祚演的当然就是鼻子了。

  “哎,我来跟大家说个事呀,昨晚上我做了个梦,我这梦呀,特别奇怪,我梦见我这五官呀,从……。”我们5个人的训练生涯就从这句台词开始了。

  我们五人之前在想到底演什么就用了一个多星期的时间,也就是比舞蹈组的少练了一个多星期的时间,而背的台词呀,神态表情呀,动作呀等一大堆的东西,要比舞蹈不知费多少倍脑汁。因此我们练得很疯狂,老师把上课的时间都让给了我们,就连星期六都照练不误。

  就这样日复一日地练,但单是时间长也是不够的,必须还要靠大家的努力。我们可以说是绞尽了脑汁去记,在离比赛还有5天时,终于把台词背得滚瓜烂熟,倒背如流了,动作神态演得也是原景再现,只等着28号那天的到来,不过现在还不能够松懈下来,还必须要记得更牢,不怕一万,就怕万一嘛!

  我这个人呀,凡是都要争第一,就算是集体也不例外,如果没争到,心里就很是不爽。

  真希望我们的努力没白费,希望《五官争功》能在“文艺会演”上能拿头等奖,获得头等荣誉,还希望观众们能哄堂大笑。

  最后,还希望大家预祝我们能取得好成绩。

  相声作文 篇6

  前几天,我问爸爸什么叫相声。今天,爸爸就带我到相声馆看相声。

  相声馆还真特别。台上,摆张长方桌,桌上盖着块几乎碰到地面的大红桌布,布上压着一把折扇、一副快板(其实是叫御子)和一块手帕。台下,错落有致的放着几十把椅子和十几张桌子,不是太整齐,也不觉得乱,就是一种很随意的感觉。坐椅子上,服务员会过来给添上一杯绿茶。边喝茶边看相声,真是个快乐的选择。

  过了一会儿,上来了两个人,身穿大红色的衣服,挺像两个大和尚。他们微笑地往桌旁一站,很是喜气,我立刻喜欢上他们了。爸爸对我说:“这是最常见的对口相声,演员人数为两人。分工是一逗一捧,逗的叫逗哏,负责逗乐;捧的叫捧哏,主要配合逗哏叙述故事情节。”

  演员自我介绍之后,就演开了。首先,逗哏出了几个灯迷。我印象最深的是:一只眼,六只耳,八条腿,打一民族活动。捧哏想了想,说:“有了!既然是民族活动,当然是耍狮子咯。你看,先把狮子的一只眼睛用布遮住,就一只眼;接着,狮子两只耳,里面两个人四只耳,二加四等于六,六只耳;那八条腿呢,狮子四条腿,两个人四条腿,四加四等于八,八条腿。我说对了吧!”逗哏听了,也只好承认。我们观众捧腹大笑,差点肚子都笑破了。

  爸爸说:“相声演员有四大基本功,说、学、逗、唱。刚才的就是‘说’功。”在接下来的演出中,演员们一一为我们展示了他们的出色本领。观众们一会儿搽眼泪,一会捧肚子,一个个乐得前仰后翻。

  相声是我国优秀传统艺术。如果你学习或工作累了,去相声馆看上一场相声,绝对是不错的选择。

  相声作文 篇7

  “哈哈哈哈”只听见一阵笑声从教室里传来。大家在干什么呢?笑得这么响,哦,原来是在讲相声啊!我也好久没听了,一起听听吧!

  周铄砾先为我们报幕,听说今天的节目很丰富哦,有《唱反调》、《审采花贼》、《东坡肉和红烧肉》、《五官相争》和《到饭店吃饭》,今天我可要看看大家的表演了。第一个好看的节目叫《到饭店吃饭》。蔡家琛吧《打电话》这篇课文改编了,改成了打电话请他女朋友去饭店吃饭。他用外地口音说着,还说得有模有样,非常有前途,不愧是我们班的开心果。蔡家琛一上场,教室就热闹起来了,可是这还不是最好笑的呢!让我们继续看下去吧!

  看看《东坡肉和红烧肉》吧!是不是一听见这个名字就想吃好吃的红烧肉呢?不,你们错了,这个相声只不过是饭店的服务生和顾客因为肉的读音而在争辩。

  精彩的节目开始了,这个节目十分好看,把大家都逗得哈哈大笑。二个衙役在胸前贴上了一个大大的衙字,拿好扫把,在地上连续敲了好几下,边敲边喊威武,仿佛真的在升堂。接着一个人押着一个采花贼上堂了,她跪在地上,演得十分逼真。大人头头是道地问起来:“采花贼,你认不认罪那?认不认罪那?不认罪那?”采花贼说:“我认罪,可是你说得好慢,好结巴啊!”大人生气地说;“这是回音,你懂吗?是回音你懂吗?回音,你懂吗?音,你懂吗?你懂吗?懂吗?吗?”大家听了这段话后,都忍不住笑起来。有的同学鼓掌,不停地跺脚;有的同学用手捂着肚子,笑得前仰后合;有的同学实在忍不住,就直接拍桌子了。

  今天,这节班队活动可把我们班紧张的学习气氛一下子变轻松了,仿佛在家里看电视一样。

  相声作文 篇8

  炎炎夏日,天长课多。我正在和同学们一起专心致志听老师上课。

  突然一阵敲门声响了起来,王老师有些不悦地打开门,一个亮的像一块儿透明玻璃的大光头出现在教室门口,他不正是相声界的泰斗郭德纲嘛!同学们一看有神秘人物来访了,都从昏昏欲睡的课堂中清醒过来,热情的招呼他。

  大家对他左看看,右看看,上下打量,以为他是假的。我也很惊讶,就过去摸了一下郭德纲的光头,原来是真的!平时他看起来像是德云社的国王,没想到他竟然来到了我们四月天小学。

  我们还发现郭德纲果然是神奇人物,他可以随意变身呢!像原来我们说骑马的时候总会故意发出“郭德纲郭德纲”的声音,现在他真的变成了一匹大马。

  同学们骑在他的背上跑来跑去,骑累了,他就又变身回来,大家围坐在他身边,听他给我们说许多的相声。让同学们笑的人仰马翻,四脚朝天,教室的房顶都快被笑声给掀翻了。

  郭德纲演出太忙了,他临走时把这个教室变成了一个说相声的地方,像《欢乐喜剧人》的舞台。教室的四面八方都变成了观众和评委,同学们在这里可以大胆的表演,大家都疯狂的喜欢起来这间相声教室。

  要是你表演累了,可以来到教室的休息室,我们的王老师就一直坐在那里,如果到那儿的话,她会给我们讲讲作文儿,让我们换一个思路。原来老师总说我们写作文的语言太拘谨了,像这样相声和作文交替着学习,简直是让我们思路大开,写出来的作文也是妙趣横生。

  原来这间教室的神奇之处就是一间“相声作文教室”。

  更神奇的是这个教室简直就像是一个智能机器人,它可以跟你交互对话,可以随时为你的作文查找历史资料;也可以教你算数,还可以教我们学习编程,不断为智能教室升级。

  同学们感觉有这样的教室,不仅个个文采出众,而且轻松快乐的连暑假都不想过了呢!

  相声作文 篇9

  今天我本来想打开电视听我最喜欢的相声,可是一想,一个人看有什么意思,不如叫全家一块看。可是呢,他们喜欢的类型都不一样,我打算一个一个去攻破,全家一起听相声。

  首先我找到了妹妹,用恳求的语气对她说:“我的好妹妹,陪姐姐听相声呗。”妹妹说:“姐,我喜欢看搞笑的电视。听相声那得多无聊呀!”“德云社的相声可有趣了,不无聊,你难道还不相信姐姐的眼光吗?”妹妹败在了我的恳求之下,同意了和我一起听相声。耶,搞定一个。

  接着我找到了妈妈,求她陪我一起听相声。妈妈却告诉我:“我只喜欢听歌,不喜欢听相声。”这可怎么办呢?我灵机一动,突然想起来德云社的角儿们会唱歌。我赶紧拿起手机,播放起了秦霄贤的月光:“妈妈,你听听这首歌。”“还有吗?”妈妈听上瘾了,我又给他播放了张云雷的探清水河。妈妈说:“他们俩唱歌好好听啊,听相声加我一个。”又搞定了一个,太棒了,这样我不用自己一个人听相声了,我心里暗暗想。

  就差老爸了,我找到了爸爸对他说:“爸爸陪我一起听相声,行吗?”“我考你几道问题,回答对了就陪你听相声。”“这有什么难的?”爸爸给我找了几个很难的题目,我全回答对了。“不错,可以陪你听相声。”全都搞定了,太棒了。

  没过多久,我们全家人便打开了电视。我们听了秦霄贤和孙九香的结巴论,整个过程全家乐哈哈的,可有趣了。我们定下了一个约定,只要期末考好就去听现场版,这无疑对我来说有很大的吸引力。我下定决心要好好学习,只为去听现场版。

  相声作文 篇10

  “你为什么喜欢相声啊?”“不知道,就是喜欢”

  相貌之相,声音之声,谓之相声

  相声,一种民间的说唱形式。流行于清朝末年,距今一百五十多年的历史了。它从来不需要多大的舞台,一把折扇、一块醒木、一张手绢,那嘴呀给您逗乐了,就算做好本职工作了。

  它看似简单,实则不然,有句老话说得好“台上一分钟,台下十年功”。

  相声讲究四门功课“说、学、逗、唱”。

  说,指能说,能背绕口令、贯口等,如《报菜名》、《地理图》、《八扇屏》。学,指能学各地方言,会各地的曲艺、流行歌曲(柳活)等。逗,指会说单口、会捧、会逗。唱,指相声本门的东西—太平歌词。除了这些,还需要知天文地理、历史文学,什么家长里短,大小吆喝,都是要拿得起,放得下,没有四五年的功夫,那根本不叫说相声,“相声演员的肚,压货铺”,所以这句活可不是吹的。

  也不知道怎么就入了相声坑。晚上坐在凳子上,看着那些相声演员侃侃而谈,然后自己一个人在那里傻笑。

  我的妈妈曾经也嘟囔过:“好好一孩子,怎么就喜欢上听相声了呢?”我也不知道为什么,就是看着他们穿起大褂、拿着御子、或是打着快板、哼几句太平歌词,我就觉得特别舒服。就算是柳活、腿子功、背背贯口,我也爱看。那感觉,仿佛深入骨髓,如酒那般,沁人心脾,一口下肚,回味无穷;如烟那般,思之如狂,怎么都戒不掉。

  现在,越来越多的传统文化被人们所熟知,被人们所学习。希望在我们传承它们的同时,也能让它们走向世界,让更多人知道这些属于中国的传统文化。

  相声作文 篇11

  快乐是一样好东西,也是每个人必不可少的,每个人也都有办法让自己快乐起来。我也一样,只是我的办法很不一样,我是给别人讲相声,而不是听,别人笑了,我讲完再跟着乐。

  已经记不得是什么时候开始,只知道最快乐的一次是在五年级暑假。

  记得那次,夏令营时晚会上有个节目是相声,交给了我和小宋。在此之前,我从未见过小宋,但我俩相谈甚欢。我俩都是表演欲很强的人这次能在全校前讲相声,可是非常高兴,于是也不敢怠慢,操练起来。

  说到头,我们都是业余的,想好,只得刻苦。正值盛夏,天气炎热,排练房里也没空调,也没电扇,窗开得再大也不会有一丝凉风,但这都不重要;时间紧张,不能休息,排练得一刻不停,汗如雨下,头晕脑胀,但这都不重要;台词常改,动作频换,眼神、脚步、间距、口气……一板一眼,不得有任何细微之变,但这都不重要。只要一想到演出我们浑身都凉、静下来,舒活起来,一切为演出而战。一段时间下来(其实才三五天),我的肚子小了不少,正好减肥,哈哈!

  演出的时刻总算到来了,我们登台时,台下是欢迎的掌声,我与小宋对视一眼都从对方的眼中看出了激动与信心。上台鞠躬,开始正文。讲下去,台下鸦雀无声,仔细听着,但到笑点——“‘我们登台了’这句你给倒一下试试。”“切,简单我们台灯了!”“哈哈哈——”台下掌声一片,还夹杂着雷动的掌声,都仿佛在往我们心里冠糖。演出很成功,我们在一片叫好声、留场声和掌声中结束了表演,带着灿烂的微笑,慢慢回味、自乐去了。

  真是我的快乐,我的相声就是我的快乐之源,愿你有空来听听,愿我们每天都快乐。

  相声作文 篇12

  我不知道自己这是怎么了,竟然开始有一小点的紧张,或许因为这是我们最后一次在小学阶段的文艺汇演吧!

  繁锁的化妆过程结束了,演出不一会就正式开始。刚观赏节目的时候我们觉得时间太慢,因为我们抽签抽到的是二十二号,所以排在比较后面。可当主持人报到“下面请欣赏46班小品‘追星’,请43班相声‘五官争功’做好准备”时,我们却又是一阵轻微且莫名的紧张,但我们都故作镇定。你想想,若是我们用向上断头台一样的表情上台,评委至少也得扣上20分。 “

  哎,我来跟大家说个事……你瞧,我这眼睛长得跟带鱼似的……”我们渐渐入了戏,引来观众的一阵阵笑声。 “这病从口入,祸从口出,是不是你嘴的毛病?”甘德祚发了话。听完这句,我便知道下一句“对,是你的毛病”该到邹武说了,可是一秒钟过去了,二秒,三秒――邹武忘词儿了!怎么办?怎么办?短暂的停顿似乎让我闻到了失败的气息。五秒、六……“那你这鼻子麻木不仁、不闻不问怎么说?”在这关键时刻,嘴巴周庆桦出来打了圆场。我紧悬的心一下子放松了下来,面带些许得意而又不失傲慢地继续说属于自己的那句台词。

  邹武的忘词儿成了一段小插曲,我们“顺利”地完成了相声表演,万分庆幸退了场。 “哎呀!真是吓死我了,妈的,差点儿就Gameover了!”邹武大松了一口气儿,脏话也放肆地出来了。 “就是就是,要不是我打圆场,你就死定了!” “切!还不是我最担心你们……”

  在推推搡搡中,文艺汇演结束了。我们最后的一次演出终于顺利完成。我背上书包,转身回太阳一个得意的笑。

  相声作文 篇13

  国庆节第二天,我们全家去青曲社听相声,这是我第一在现场听相声,我心里非常激动。

  我们早早的来到了青曲社,上了二楼大厅里已经座无虚席。我坐在观众席,抬眼望去,小小的相声舞台的两边立着两根柱子,左边柱子上写着“说学逗唱子虚乌有”,右边柱子上写着“酸甜苦辣一笑了之”,舞台的上方挂着一个牌子,上面写着“青曲社”几个大字,舞台的正中间摆着一张桌子,桌子上放着一块醒木、一条手绢和一把折扇,桌子的旁边立着两个话筒,舞台的两边各有一扇门,一个门上写着“出相”,另一个门上写着“入相”。

  今天一共表演了五段相声,第一个相声讲的是《三打白骨精》的故事,第二个节目讲的是下象棋的故事,第四个节目表演的是《口吐莲花》,第五个节目表演的节目是说评书。

  其中我最喜欢的节目是《口吐莲花》。从“出相”的那扇门里走出了两个人,一个身穿黑大褂,一个身穿红大褂,红大褂说:“现在我要给大家表演口吐莲花。首先,我要请仙人帮我捧着莲花。”红大褂给黑大褂说:“你把折扇当作锣锤,把你的头当作锣。每当我说出一句话的时候,你就在头上敲两下,嘴里还要发出‘咣咣’的声音。”红大褂嘴里念着咒语,他念一句,黑大褂就敲一下头,红大褂不停的念,黑大褂就不停的敲,这时,台下的观众捧腹大笑,前仰后合,最后,红大褂喝了一大口水,但是他却没有把水吐了,而是把水咽了,其实他根本就不会吐莲花。

  我觉得相声讲的很好听,我喜欢听相声。

  相声作文 篇14

  我从小就有一个理想,一个坚定的理想——成为一名有名的相声演员。

  我对相声,可以说是一见钟情。记得我是从三年级开始学相声的,刚接触就一下子对相声产生了浓厚的兴趣。我每天努力背词,琢磨怎样说才声情并茂,不断自我突破。后来,可以上台演出了,我又激动又紧张。演出前,我老想:我会不会忘词儿啊,观众会不会轰我下台啊。还记得我第一次上台,紧张得手都不知道放哪里好。上了台,我都不敢看观众,而是把目光投向远处,尽量让自己放松。嘿!没想到,我演得还蛮成功的,台下的观众听着我说相声,乐得前俯后仰。他们一笑,我的心也笑了。因为给人带来了欢乐,我也很快乐。

  有时,我心情不好,看着郭德纲讲的相声,再难过的事也觉得没什么大不了了。说相声能给别人带来欢乐,这就是我爱相声唯一的原因。

  就因为说相声,我的`性格也变了,动不动就要说几句,逗得全班同学哈哈大笑。这一来,老师可生气了。虽然被罚了不少,但我对相声的热爱丝毫不减,反而更喜欢了呢。

  现在,我经常出去演出,许多朋友都来问我:你上次在哪儿演出啊?你相声在哪儿学的呀?你那某句台词是说什么内容的呀?……我听了,心里很是喜悦,也有点小得意。可我也知道,我现在的水平还不如郭德纲的百分之一,还需多加努力。

  给自己一个个目标,一个个去实现,最后达成理想。这些目标小到每天练一遍基本功。大到去大的舞台演出。每实现一个目标,离成功就会近一步。我会一直朝着我的理想前进。

  相声作文 篇15

  新中我学会了坚强,矛盾中我学会了宽容,父母的爱让我们学会了感恩,但最令我难忘的就是,学习能给别人带来快乐的相声了。

  上个学期,我报了相声社团,到了相声社团才知道,教我们的老师,有明的相声演员,史英潭水老师,我很高兴,心想有这么好的老师,一定要跟老师好好学习相声。

  第一次上,相声社团,的时候,老师便发了小孩子和粗鲁人养分段子,我拿到段子,迫不及待的看了一眼,原来就是枯燥无味的背词,我的心中隐隐有些失落,这时老师对我们说,说相声不像读课文应该有阴阳错,说着就富有气势的给我们朗诵了一遍,之后,老师又给我们看了他和另一位相声老师一起表演的相声,的笑话把我们逗得哈哈大笑,激起了,我对象什么兴趣?一节课很快过去了,下课前老师给我们布置了任务,要求我们同学把相声段子背了,我们爽快地答应了。放学后我把相声段子拿出来开始背词了,我先读了几遍,可是就是背不下来,我觉得背相声非常繁琐,真想把段子放到一边跑出去玩,统计老师绘声绘色的说相守,便静下心认真的背段子,我就背会了,

  这不我们班举行了想笑就笑不动,那天我和慧觉大方地走上讲台,绘声绘色地给同学们表演相声社团学习的相声扒马褂,甩出的包袱把同学们逗得哈哈大笑,我体会到说相声无尽的乐趣,也感触到相声给周围人带来无尽的快乐,为自己感到自豪。

  以后我会,以后,我会继续学习上相守,刻苦练习,提高自己说相声的水平,好给同学们带来更多快乐。

  相声作文 篇16

  “潘昕东,你和洪凯昕一起表演相声吧!”随着褚老师一声“令”下,大家都鼓起掌来,我只得苦笑起来,像《金钱的魔力》里的托德那样不自然,脸上的笑容凝成熔岩一般。天哪,褚老师竟让我在周末文艺演出中表演相声,要知道,我向来就是个严肃的人,缺少的就是幽默细胞,万一不小心……我不禁擦了一把冷汗。

  时间过得飞快,转眼间就到了我们班的周末文艺演出了。相声作为热门,排在压轴登场。在后台,我紧紧握住话筒,汗如雨下,把话筒也搞得“满身是汗”。虽说我是个小配角,大也容不得我半点疏忽。终于,到了我们的相声了,我忐忑不安地走上台,边走边想:一定不能出错,一定不能出错……台下的同学们一听相声上场,早已热烈地鼓起掌来,这反而让我更紧张了。

  “电话人人都会打”,嗯,哎呀,不好,平时背得滚瓜烂熟的词竟让我一紧张忘了,还好洪凯昕用眼神提醒了我,才没有酿成“大祸”。接下来,因为我慢慢习惯,克服了心里恐惧,越讲越顺,随着一个个高潮,台下的掌声也一浪高过一浪,我和洪凯昕一起享受这给我们的美妙的掌声。最终,洪凯昕的“现在都八点半了”一锤定音,场下掌声响彻云霄,我们在掌声中走下台去。这时,我才发现手中的话筒已经被我的手汗浸得不成样了。

  这第一次讲相声的经历,不仅在我鲜有的舞台经验里添上了浓墨重彩的一笔,还让我明白了只要克服心理恐惧,一切都不是问题!

  相声作文 篇17

  “下面进入我们的压轴大戏。”主持人说完这句话,全场爆发出雷鸣般的掌声和“喔喔”的呐喊声。

  主持人微微一笑,说道:“下面有请大兵,赵卫国!有请!”全场再次爆发出热烈的掌声。因为大兵可是湖南最著名的笑星。

  两人一走进场,大家都站起来看着大兵。“哇,是真的大兵!”有人叫道。“各位领导,各位尊敬的领导,各位尊敬的男领导,各位尊敬的女领导,各位尊敬的男女领导们——大家好!”大兵一开口,就获得雷鸣般的掌声。人们好像忽视了他身边的赵卫国。

  终于,赵卫国说话,大兵去幕后拿出一张椅子。不用说,一看就知道他们要演双簧。一个人坐在椅子上演,一个人躲在椅子后面说。接着,大兵给赵卫国画了妆。然后,让他坐在椅子上演一女子。

  大兵走到椅子后,蹲下身,低着头,开始说着话,赵卫国就在前面表演,演得惟妙惟肖。才表演了一会儿,忽然传出一声很长的撒娇声,赵卫国表演了一下撒娇,突然站起来,悄悄地走开了,只见大兵还在扭动着身体,发出撒娇的声音,全场爆笑。

  “你在干什么?”赵卫国吼道。大兵被吓到了,尖叫一声,迅速蹦了起来,说道:“你什么时候走开的?”“你还在干什么啊?”赵卫国生气地说。,“好好好,再来一次。”大兵说到。终于我们看完了这有趣的相声,大兵和赵卫国在热烈的掌声中又为我们加演了一个节目。

  相声作文 篇18

  今天,我们学校举行庆六一节目汇演,我和李明鑫要表演相声。因为这是我们俩第一次说相声,所以接连两个星期,我们都在拼命地练习背台词、记动作,还在网上搜了许多相声视频,有空就看,有空就模仿明星的表演。经过我们俩的努力和老师的指导,今天终于要上台表演了,我的心情有点激动。

  今天的天气多云,真对待起我们,如果像昨天那样的三十多度,在校院里坐上一两个钟头,肯定会被晒成烤鸭了。我和李明鑫穿着白色T恤衫和牛仔背带裤,还盘了头化了妆,看起来朝气蓬勃,我的自我感觉良好。一个……两个……三个……啊!终于轮到我们上场了。老师把无线麦克风分别夹在我俩身上。我们俩迈着大步走上舞台,刚开始,我有点紧张,表面上看似平静,其实我都感觉到我的心在“怦怦怦”直跳,慢慢的,我放松了下来。可是新的问题又出现了,当我带上动作时,嘴巴偏离了耳麦,声音忽大忽小,怎么办?怎么办?我灵机一动,动作一做完,要说话时赶紧把嘴挪向耳麦,对着耳麦,这样声音就扩出去了。随着我和李明鑫的一唱一和,我们那幽默的语言,搞笑的动作,逗得台下的观众开怀大笑,一阵又一阵的掌声此起彼伏。

  表演结束了,我走下舞台,老师连忙跑过来夸我聪明,说我在问题目前是一个和小于连一样会急中生智的孩子。听了老师的夸奖,我心里比吃了蜜还要甜。

  这次表演既考验了我的胆量,又把快乐分享给了大家,真希望下年的六一汇演还有我。

  相声作文 篇19

  要说我们家里有一个相声迷,那么就肯定是我的爸爸了!

  我的爸爸每天回家第一件事,就是拿出手机,第二件事就是插上耳机线,戴上耳机,打开他手机里的相声。

  我就不知道相声有什么好听的,实在有些好奇,我就拿掉了爸爸耳朵上的耳机,塞到了我的耳朵里听了听。那耳机就说了几句和笑话差不多的话,爸爸就哈哈大笑,但我却没什么感觉,真是搞不懂他的笑点为什么那么低!

  我记得有一次晚上,爸爸本来是戴着耳机睡觉的,但夜里爸爸上洗手间时忘记了自己戴着耳机,耳机就自己掉落了下来,上完后他索性将耳机直接拔了下来。爸爸上床后又马上迷迷糊糊地进入了梦乡。然而,手机里却外放出了一下大声,一下小声,一下哈哈大笑的声音。妈妈被那声音吵醒了,她大声地说:“把声音给我关掉!”爸爸就立刻醒过来,忙不迭地说:“好的好的。”

  爸爸自从听了相声后,有时连早上洗澡都开着相声。当妈妈和我都在睡觉时,忽然传来一句昨天夜里相声的声音,妈妈大怒道:“大早上的,洗澡就洗澡,听什么相声,快点关上!”爸爸却呵呵地笑着说:“你刚刚在说什么?我没听清!”我无语了。

  我的爸爸连睡觉和洗澡的时候都要听相声,他不是相声迷是什么呀?

  精彩点评:爸爸可真是个名副其实的“相声迷”呀!睡觉和洗澡都要听相声,这两个例子举得很恰当有趣哦!在“我”的无语和妈妈的“大怒”之下,爸爸依然“初心不改”地听相声,真的能说到了“迷”的境界了!

  相声作文 篇20

  今天,我给大家说一个单口相声,相声的名字叫《养鸟》。说现在的人生活条件好了,人们彼此间应该和谐相处,彼此间没有摩擦。现如今,人们的爱好广泛,有好文的,有好武的;有好下棋的,有好画画的,有好唱歌的,有好跳舞的,总之,各种各样,无其不有。我有一个哥哥,他的爱好是—养鸟。这不,几天没见他了,他在干么呢,他在家琢磨鸟呢。前两天,我上他家去。咚咚咚,敲门。门开了,哥哥说“小琪,你来了。”“嗯,来了”。“快来看看哥哥的鸟,怎样。哥哥这鸟如今已经跟国际接轨了”。我心想:“什么?鸟还跟国际接轨?”哥哥说:“你还别不信。你试试。你蹬蹬它左腿,它会说how are you,你蹬蹬它右腿,它会说古得计哇”。我说:“我试试”。我蹬蹬它左腿,“how are you”,这是英语啊,我蹬蹬它右腿,“古得计哇”,这是日语啊。这鸟神了。蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得计哇”,蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得计哇”。我说:“哥哥,我要蹬它两腿,它会说什么?”。哥哥说:“你试试”。我蹬蹬它左腿,“how are you”,我蹬蹬它右腿,“古得计哇”,蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得计哇”。我蹬它双腿,它说一句话,把我给逗乐了。它说什么呢?它说:“谁啊,谁啊,谁这么烦人呢。”

  “谢谢大家。”

  相声作文 篇21

  记得那次,老妈想跟我多来一个培优班,随着老妈的眼睛一转。老妈想出了一个快板培优班,我一听,可吓了一跳。我现在可以已经有N多培优班,再说学钢琴的时候可是很难的,更何况快板呢?

  第一天,我先去试听了,还真好玩儿,老师唱起顺口溜陪着快板可真是绝了。我被快板给说服了。

  我和刘阳河便开始了相声之路。我们首先学起了拿大小板,小板大拇指向上,食指放在板后面,另外三个手指放在板后面。刚握起小板可有些恐慌。你想想,食指在摇动时不会夹痛的吗?老师耐心地告诉了我不会夹道手的原理。大板可简单多了,按着老师的原理,我一会儿就学会了。可和起来大就“力不从心”了,左边打好了,右边不行;

  右边打好了,左边不行,不禁有点烦。但慢慢的在老师上课中领悟。

  后来我又转到另一位老师—薛老师,这位老师不仅教我们顺口溜和快板,还教会了我们京腔。这下说起话来可好听多了。后来老师把我们的嘴皮练“薄”了,于是教起评书。老师教起我们可认真了!不会只说“好”,从每个字眼儿抠起,使我们讲起相声来补不差字,说起相声来,不打坎。可不是吗!我们只要讲起相声来大家脸上笑得像一朵花。

  我得谢谢妈妈,谢谢老师,谢谢他们在我的人生之路上增添了精彩的一页。

  相声作文 篇22

  咱班什么人都有,五花八门的,什么擅长的都有。可那一对是我们的班宝,那两个人真是一个比一个会说,可谓是不相上下,但不同的是:别看他个子不高,可鬼点子一点也不少。

  瞧,英语课上,只是叫他起来读一读单词,他就好像获得了至高无上荣誉似的站起来,一边“奸”笑着,一边用如雷贯耳的声音领读着。别以为这就是他的真是面目,还有更精彩的呢!

  在他并不擅长的数学课上,他褪去了平时的相声演员这一角色,变得沉默寡言。偶尔被老师请起来回答问题,他也并不羞涩,而是利用自己的特长,张冠李戴地胡乱答一通,管他三七二十一,能答就行。于是常常是牛头不对马嘴,引得哄堂大笑,不知道的还以为是地震了呢!下课他又回到了原来的角色,变得生龙活虎起来。常常与男生三个一群五个一伙地去搞恶作剧。如果运气好,碰见了脾气好的女生,可能只是耳朵受罪;如果倒霉,遇见了脾气暴躁的女生,可就不只是耳朵的问题了,他们会被一顿“暴打”,即使被打得 “鼻青脸肿”,他们也不会因此罢休,因为挨打已成家常便饭。

  当我们班上要选出人代表班级在学校表演时,他与他的搭档当然是班上的积极分子,而节目当然是他们的拿手好戏——相声。他们总是通过自己的才华与语言的幽默逗得大家捧腹大笑,于是全校的人都熟知他们这一对活宝了。

  这边是咱班的班宝—— “相声演员”税小宝。

  相声作文 篇23

  星期六晚上,我们去听了相声。这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的,这是我第二次去听了。

  今天,我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等……很多人的精彩表演,逗得全场捧腹大笑。

  我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演,吕承浩的的“报菜名”口齿清脆、非常流利,嬴得了现场阵阵掌声。在随后的小段子里,吕承浩唱《拍手歌》,爷爷吕少良配合做动作。

  “如果快乐你就拍拍手,”“啪、啪。”

  “如果快乐你就拍拍脸,”“啪、啪。”

  “拍拍手,”“啪、啪。”“拍拍脸,”“啪、啪。”

  “拍拍手,”“啪、啪。”“拍屁股”,“啪、啪。”

  “哈哈……”现场哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。

  中间,还有几个小段的山东快书表演,非常有教育意义。讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人,学了“一”就是一横道,“二”就是两横道。于是他就想:那“三”就是三个横道了。还真的对了,他就认为自已学会了。结果,邻居让他给叫“万百千”的儿子写信,他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们,学习千万不能想当然。

  会场里,不断发出阵阵的欢笑声,还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。

  这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声“斗法”,这一次没有再接着听到后面的。但是,下次,我还要来听。

  相声作文 篇24

  传统的东西永远不会过时,它有自己的魅力,把传统的东西放在你面前,你只要触碰它,你就会被它传染。传统文化有好、有坏,好的传统文化有国粹京剧、有曲艺文化。我要说的是曲艺文化,相声也算曲艺的一种,它能给人欢乐,也在传播欢乐。

  相声是一种古老又幽默的民间艺术,它讲究说、学、逗、唱。

  说,指的是吟诗、对对联、猜谜语、打灯迷、统口令;学,指学习各种口技,双簧、市声以及男女老少的音容笑貌,风俗习惯礼仪;逗,指的就是抓哏取笑,哏类似于梗的意思;唱,指演唱“太平歌词”、“云苏调”、“十二探梅”等民间小调,还有学唱各种曲艺戏曲,统称为“柳活”。

  我个人,就挺爱听相声的,比如郭德纲、岳云鹏、张云雷、孟鹤堂这些人的都爱听,每一次听相声,看见他们词背得可熟练,逗哏一句,捧哏一句,台上演员从容的说着,台下观众乐呵的听着。相声演员的基本功也历害,例如张云雷,他是太平歌词老艺术家;陶阳擅长京剧;周九良叫小番让人耳膜炸裂。

  他们在传承的正是那被遗弃了数十年的东西,让更多的人喜欢并热爱上了相声,他们在向外传播中华文化,他们让外国的人认识到了中华文化的魅力。相声它幽默、风趣、让人开心,它也是欢乐的源泉。

  纸扇长、醒木方、穿大褂、站桌旁;祖师爷留下来的说学逗唱,酒向人间笑一场……

  传统的东西不应该遗弃,而是传承,连续传承下去,让所有人熟知。

  相声作文 篇25

  我家有两个说“相声”的兄弟,为什么叫它们“相声”兄弟呢?因为它们非常逗笑,带给我无尽的欢乐。其实它们是两条可爱的小金鱼。一条长得红彤彤的,一条长得黑乎乎的。长得红的叫帅帅,因为它有一身鲜红的鱼身,帅气的鱼尾,拉风的鱼头;长得黑的叫酷酷,因为黑色表示冷酷,霸气无比。

  每当我在星期六时,我都会加快写作业的脚步,连忙拿起笔跑的阳台去写,作业有时多得永远写不完,有时一下就写完了。每次我写作业时,它们两个小家伙就时不时地对我吐出几个小泡泡,仿佛在炫耀自己的自由自在。这下,我气坏了。唉——我还是化怒气为动力加快速度写作业吧!谁让作业是我的呀!

  有时,它们还会表演节目呢!每当客人来了,爸爸都会把这两个小家伙放到客厅,让客人们也看看这两个小家伙的双鱼表演,它们表演的可好呢,一定和舞台上的明星势均力敌吧。在水里,你翻一个跟头,我翻一个跟头,你跳一下,我跳一下!和《西游记》中的一集“真假孙悟空”一样。表演结束了,客人们都被逗得哈哈大笑,我也恋恋不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀!

  这两个小家伙既是大胃王还是亲兄弟。每次我喂它们两个的时候,它们都会争先恐后地抢食物吃,但抢过了对方还是让对方一半,真是一对亲密无间的兄弟!还有时,它们一天就能吃十几只鱼饵呢!有时,半只蚯蚓就饱了。经常这样不是要给它们养成挑肥拣瘦的毛病了吗?

  这对“相声”兄弟是我最好的朋友!

  相声作文 篇26

  每个人都有自己的特长,有的女生爱唱歌、画画。有的男生爱编程、做航模。而我的拿手好戏就是说相声。我很爱讲段子,每次讲完都能把听众逗得哈哈大笑。慢慢的我发现我很有讲相声的天赋,我日常搜集好的相声作品认真倾听并练习模仿,然后加上我生动活泼的表情表演给我的家人,大家都十分喜欢我的表演。在我们班里也有一个和我志同道合的人,他就是杨凯天。今年的六一儿童节联欢会就是我们俩一起为同学们表演相声。

  首先,根据我们的特点商定由我负责逗哏,他负责捧哏。然后我们自己编写了相声剧本,在家长和老师的帮助下经过多次修改确定下来后就开始背剧本、对词、合练、彩排。终于到了表演的日子了,可我却越来越紧张。在上台前,我心里还在想我们的“包袱”会不会响,观众们会不会闷闷不乐,我会不会突然忘词等等,这些都是我所担心的……

  可是等我们上场说了一段后,之前的紧张和的顾虑通通消失了。观众们都被我们的表演吸引了,被一个一个“包袱”逗的哈哈大笑,连老师也被我们逗乐了。可是,就在我们越说越起劲的时候,杨凯天他却突然忘词儿了。这时我大脑飞速运转,想着如何才能提醒他,而又不留痕迹。如果不能想出对策的话,那这个节目肯定就要演砸了。我灵机一动,感觉到这个停顿正好是个甩包袱的好机会。我故做生气地对杨凯天说:“哎,凯天,我们排练的时候好像没说你要忘词儿啊,是不是你想抢戏?”。趁观众们捧腹大笑的时机,我小声的提醒了他后一句台词儿,而他也终于想起来了,圆满的完成了演出。

  这次相声表演,也是我第一次给这么多人现场表演。虽然把观众们逗笑了,但是我在表演的时候还是有的地方会磕磕巴巴,表情和语气也不够生动自然。我下定决心,以后还要多参加相声专业的系统学习和刻苦的练习,争取把我的拿手好戏演得更加出色!

  相声作文 篇27

  他是德云社的相声演员,他的原名叫秦凯旋,郭老师赐名秦霄贤,人送外号一一“傻子”。可能有很多人会好奇,我为什么不喜欢明星而喜欢一个相声演员呢?让我来告诉你吧!

  我喜欢他的原因有三点:

  第1点:他很谦虚,粉丝跟他打招呼时,他会回应;粉丝写给他的信,他会看;粉丝给他礼物,他会收。他在参加《欢乐喜剧人7》的时候,拿了第一名,他没有骄傲,还是一如既往的谦虚。他每次表演完下台,都会鞠躬。有一次不知道怎么了,他生气了,那是他唯一一次没有鞠躬就下台,他怕粉丝担心,又折返回来,表现笑嘻嘻的样子说:“我骗你们的。”然后,鞠了一躬。我知道,他很难受。他也非常的幽默,每次在台上演出时总是逗得大家哈哈大笑,粉丝不高兴时,他会想办法让她们开心。

  第2点:姑娘们和他的爱是双向的。姑娘们送给了他一首歌——秦氏明月白月光。他给姑娘们也写了一首歌一一月光。在他生日的时候,姑娘们祝他生日快乐,有姑娘过生日时,他会给姑娘唱生日歌。他有低血糖,有一次表演完,两眼一黑,跪了下来。姑娘们以为那是包袱,哈哈大笑。当姑娘们得知老秦有低血糖后,老秦家就整得跟卖糖似的,每次都能收到许多糖。有一次,他有一个表演,有许多姑娘想来看他表演,但是因为黄牛把价抬得很高,所以导致很多姑娘不能来看。他知道后,很生气,果断放弃了演出。粉丝跟后援会吵起来的时候,他会把责任怪在自己身上。

  第3点,也是最重要的一点:他非常的温柔,有小朋友喊:“秦霄贤哥哥。”他会蹲下身子来,回应那个小朋友。他有纹身,但是他会把纹身遮住,告诉姑娘们不要学他纹身,很疼。他每次拍照时,他都会刻意把纹身遮住,如果纹身露出来了,他会删掉重新拍。有时演出很晚,看到一群姑娘们在那里等他,他会告诉姑娘们很冷,早点回家。他在主持钢丝节的时候笑得很甜。

  天上人间四月天,先生名叫秦霄贤。这就是我喜欢的相声演员!

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