笛子作文600字

时间:2021-10-09 18:13:30 600字 我要投稿

笛子作文600字8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的笛子作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

笛子作文600字8篇

笛子作文600字 篇1

  阳光轻洒进屋,同时也照亮了放置窗边的一支笛子,轻轻拿起,深吸一口气,悠远笛声,骤然响起……

  我记得,笛子是在我小学时就开始学的,一晃,已然学了七年。刚开始,小小的我与它并没有感情,学它的原因也仅是妈妈认为它好带又好听,于是,我与它的缘分也就此开始。

  从一开始生硬地练着长音气息,到之后能完整吹下一首曲子,笛子也渐渐伴我成长,这样的进步,也令自己欣喜不已。

  当看到老师演奏时,那双因苦练而生出老茧的双手,灵活地在笛子上“舞蹈”,一拍一拍恰好踩在点上,就好似泉石激石般泠泠作响,自然和谐。自此之后,我便更加努力练习曲子,总希望有朝一日能达到老师的境界。

  渐渐,我步入高年级,沉重学业压得我有些喘不过气来,原本跟我密不可分的笛子也就静静置在一旁,待周末上课时,才拂去上面微尘,练上一会儿。实在学到没时间休息了,我对这昔日老友产生了厌烦,把这没时间娱乐的一切责任都推给了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里,仅为了让自己多玩一会。可不知为何,我心里竟无一丝舒坦。

  我好似走进一片大雾中,我看不清前方,只有缓慢、摸索着向前走去,没有路灯,没有指示牌,只剩我一人,此时,耳边却似乎传来了些声音,声音越来越响,是笛声!不就是那令人熟悉的笛声吗?

  我打开柜子,抽出笛子,手马上控制不住,吹上我熟悉的一首曲子,轻快而又欢乐,我才发现,笛子并不是占据我休息时间,吹笛子时,才是我的休息时间。

  从这以后,我再没厌恶过它,这几年来,考级、比赛我都参加过,特别是与同学古筝合奏的那一场比赛更是让我难忘,这一首又一首曲子中,承载了我多少难忘的回忆呀!

  一曲终了,余韵袅袅。这么久了,我可能早视笛子为知己,它早已是我不可分离的一部分,一与定之,轻易不移,忽然,笛声,骤停……

笛子作文600字 篇2

  今天,妈妈带我到杜爷爷家做客。爷爷是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲,时而轻松活泼,时而优美清脆,时而高亢有力、振奋人心,时而沉重悲伤……我听得入了迷,一个个小音符仿佛一个个小精灵,在爷爷的指尖跳动,在笛孔间穿梭在笛管中荡漾,我陶醉在这美妙的笛声中,羡慕极了!决定跟爷爷学习吹笛子。

  开始学习吹笛子了,我心想:吹笛子还不简单吗?我鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,对准吹孔,使出浑身解数,奋力一吹,谁知笛子一声不吭,只听见我吹气的“呼呼”声,我像只泄了气的皮球一样,唉,吹响笛子还真难呀!爷爷告诉我:吹笛子要用发出“ü”的嘴型,嘴要对准笛孔,吹出的气流和孔要形成45度角,这样吹出的音才动听。啊,终于能吹响了,我高兴得一蹦三尺高。

  吹响笛子是第一步,接下来是学习用气练长音。先吹中音“1”,我一开始吹时,吹出的声音沙哑,只能吹三拍,很快就没气了。爷爷又告诉我说:“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一样,然后控制气息,使气流缓缓地从口中吹出,不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲每天锲而不舍地勤学苦练,一段时间后,我的长音能吹十几拍了。

  接下来是长音练习、强弱音练习、指运练习、倚音、历音、打音、颤音……练习。

  我学会了用很多技巧吹很多曲子,每次我在大家面前演奏时,我都非常自豪、有成就感。

  通过吹笛子,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要持之以恒、坚持不懈,遇到困难不要退缩,要相信功夫不负有心人,才能获得成功。

笛子作文600字 篇3

  今天上午我们学校举行的一场激动人心的笛子比赛,比赛的地点是在金华中学,我们原以为是坐车去也可是老师却说走上去,我顿时激动万分,是的,这不能不仅能锻炼身体跟人能锻炼我们的意志品质。我们都摩拳擦掌跃跃欲试,争取在这次的比赛中夺得一个好成绩,为榆次五中争光添彩!

  早上七点多的时候我们就出发了,我们原先是从菜园路一直走到金华中学可是后来因为修路,我们只好从金华路一直走到金华中学一路上我们欢声笑语,并且你一边吹着笛子一般走路,美妙的笛声伴着我们走路的步伐越发玉儿越发动听!

  走到金华西中学,我们顿时做好了准备状态!首先我们先排练了一遍两首曲子,牧羊曲和国家看见我们吹的非常好,校长满意的点了点头,然后他便带我们来到了比赛馆。

  刚来到比赛关我们都感到场面十分壮大那整齐的架势,非常宏大的场面,令我们都有些紧张。第一位出场的是我们。我们以最快的速度排好了正式,然后走到舞台中央,我们拿起来第一次随着指挥,随着音乐轻轻的吹了起来。顿时比赛赶得上互相起了美妙的的深,我们也自我陶醉其中。一曲吹下来,我们感到身心愉悦,我们感到这次的成绩肯定不低,因为我外面都听的努力和汗水,这是多么的可贵呀!

  然后我们便开始了,等待成绩。不一会儿成绩出来了,我们班是94。5分这个成绩令我们有些沮丧,我们学校都是95分以上,这会为什么跌了这么低?焦急的等待过后,其他班的比赛也完了,我们一看成绩表,第一名!我,我们高兴极了,互相拥抱着,然后我们,唱着歌,回到了学校,一路上如同小鸟一般,带着胜利的喜悦,带着胜利的喜悦。

  这次的笛子比赛,让我懂得了汗水与,坚持一一定是成功的关键没有之一。

笛子作文600字 篇4

  好消息!开学的第一天。学校为了丰富课余生活,组织了民乐小组。我对民乐非常感兴趣,所以我就兴高采烈的报了名!

  爸爸妈妈也十分支持我,他们特地给我买了《笛子吹奏法》等参考书;还请隔壁会民乐的伯伯教我。

  可是吹笛子不是件容易的事。光练习吹响它,我就花了三天时间,伯伯说学习吹笛子先得炼基本功;他先教我怎样吹出音调,我早吹晚练,没几天我就掌握了。接着是学习吐气方法和规则,伯伯让我回家参照《笛子吹奏法》书上的介绍去练习;起先我倒挺认真的,可是练了没几天,我的吐气规则已经懂了;就自己学起滑舌,滑音等难度较高的技术。我认为自己会吹笛子了,就急着让伯伯教我吹《二泉映月》这支名曲;谁知往常和蔼可亲的伯伯却变得严肃了,伯伯说:基本功非常重要的。这就和造楼打基础是一样的;基础没有打牢固,造起来的楼房也是摇摇欲坠的!学习吹笛子也是一样,吐气基本功没练扎实还想练习名曲,岂不是造空中楼阁!伯伯一席语重心长的话,使我惭愧地低下了头。

  从那以后,我每天早起练习吐气,一直到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练习指法,直练到指头发酸发麻。对着镜子练习口型,直练到镜子上喷满了雾气,搽了再练,练了再搽;经过一段时间的努力,我终于能把吐气与指法配合起来,我牢记伯伯练好基本功的教导,便又苦练学习了C调,D调,F调的吹法;已过了一段时间的练习,我终于能够演奏《二泉映月》了。我的笛子,在学校民乐队演奏了,我吹奏的笛子最终得到了好评!

  从学会了吹奏笛子以后,我做别的事情也不像以前那么急于求成了;总是扎扎实实,一步一步从基础做起;这就是吹笛子给我的启发!

笛子作文600字 篇5

  拿到了竹笛的九级证书,我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮,几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。

  我在一年级的时候,就开始学习笛子,我学得非常吃力,就连最简单的双吐练习曲,吹的时候都是断断续续,所以我就在家里拼命地练习,别人练习一遍,我练习五遍,就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子,老师还表扬了我呢!

  到了暑假,完成了暑假作业后,我开始在家里练吹笛子了,吹了一会儿就不想吹了。妈妈说:“这首曲子要考级的,一定要背出的,还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去,又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈,我能不能去游泳池凉快凉快?妈妈摇摇头说:“不行,一点儿苦都吃不了,怎么能有成绩?”我只好又继续吹这首曲子,我累得满头大汗。唉!早知道学习竹笛,那么苦那么累,我就不学了。可是都坚持了这么久了,放弃未免太可惜了,还是坚持到底吧!总不能把以前的时间和精力都付之东流,我心里想着。

  吹笛子也有快乐的时候,在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目,因为我有学竹笛的爱好,就能上台表演。一次,我站在台上,闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服,白色的裤子,吹到高潮时,我整个人随之舞动起来。演出结束后,台下暴发出雷鸣般的掌声,我的心情好激动,激动的心仿佛要跳出胸口,我一个劲地鞠躬表示感谢。直到那时,我才觉得我的努力没有白费,辛苦是值得的。

  吹笛子有苦也有乐,我对它是又恨又爱,它牺牲了我很多休息时间,但是它又让我享受到了成功的快乐和幸福;更让我懂得,只有付出,才有回报的道理。

笛子作文600字 篇6

  每个人都有自己的兴趣爱好,有的人是书法,有的人是唱歌,还有的人是跳舞……当然,无论是谁,要想让爱好变成拿手好戏,一定要通过自己的努力。我也想有一项拿手好戏,那就是——吹笛子。

  我们学校每周都会有两节俱乐部课程,它可以培养我们的兴趣,而我一直很想学笛子。因为一二年级手太短了,我一直没有机会学习,好不容易盼到三年级,我带着激动而又迫切的心情去了笛子俱乐部,终于踏上了我梦寐以求的学习笛子之路。

  我在学习笛子的过程中,发生了许多有趣的事儿。比如我第一次吹笛子的时候差点没气。那是我刚入门的时候,不管怎么样都吹不起来,气得我脸涨得通红。我也不肯罢休,接着吹,用力吹,脸鼓鼓的。老师终于注意到我,并告诉我,不用太大力,轻轻地吹,对着口吹。我千试万试,终于在我吹得差点没气,快放弃的.时候,吹出声来了。那一刻,我真正体会到了“世上无难事,只怕有心人”的真谛。

  还有一次,我在练习时太累了,头晕晕的,就趴着睡着了。没错,其实是我太困了,困了就睡了。结果,老师以为我晕过去了,可急死他了。

  从三年级到六年级,四个年头过去了,因为我的不懈努力和坚持,我的笛子越吹越好了。终于,学校艺术节上,我可以和同伴们自豪地站在舞台上演奏了,台下的观众会给我们热烈的掌声;其他各种大型活动上也出现了我演奏笛子的身影,我也拥有了一批迷弟迷妹。

  “世上无难事,只怕有心人。”相信只要我坚持下去,一定会取得更好的成果,我会在学习笛子的路上再接再厉。

笛子作文600字 篇7

  记得,很小的时候,我家附近有一个爷爷,每天都会在广场那里吹笛子。笛子声随风飞扬,很远处都可以听到,声音是那么的清脆、悦耳.....妈妈有时间就带我去听,渐渐地我也爱上了笛子,从此,跟笛子结下了不解之缘。 在我上一年级的时候,妈妈在少年宫给我报了竹笛班。那是一个由六个人组成的小班,我是其中最小的一个。上课了,我看见老师手中的竹笛,既是兴奋又是担忧;这个在我心里神秘已久的小木管到底会有多神奇呢!?

  我高兴的是,它马上就要被我吹响了,当然也是我担忧的,我能吹响它吗?笛子有六个孔,每一个孔都代表着不同的音符。老师先让我们吹长音,我的脸憋得通红通红的,才能发出一点点的声音,我又使劲儿,声音还是不大。我纳闷儿了,这是为什么,为什么吹不响呢?心里像揣了个小兔子似的,跳的是那个急呀!我偷偷地看了一下四周,别的同学都在看着我,那表情整个就是在笑话我...我小声的跟妈妈说,“太难了,我不想学了。”妈妈告诉我:“万事开头难,只要有信心,不放弃,那丑小鸭不是也变成天鹅了吗!”这时候,老师也走过来对我说:“你喜欢笛子吗?”我点点头;

  老师又说:“别急,慢慢来,相信只要你用心学,功夫是不负有心人的!”老师手把手的教了我正确的指法,果不其然,我很轻松的就吹响了笛子。直到今天,笛子伴着我共同度过了三年的时间,现在的我已经能熟练的掌握很多技巧,我曾下过决心,一定好好学,刻苦练,要用这小小的竹笛,演奏出最美的旋律,那是我心中的感恩的歌.......

笛子作文600字 篇8

  现在,我正在学一向十分高雅的乐器—竹笛,从它的名字上看就知道它是竹子做的吧!

  竹笛上有笛头、吹孔、膜孔、第六孔、第五孔、第四孔、第三孔、第二孔、第一孔、出音孔和笛尾。笛子也是世界上最古老的乐器之一,河南省舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出的骨笛(用鸟禽肢骨制成),根据测定,距今已有8000余年的历史。刚学笛子的时候本来以为很简单,不就是把嘴放到吹孔上就可以了吗!

  于是,我把嘴放到吹孔上,吹了第一下没吹响,我以为是劲用少了呢,使劲吹,可是还是没吹响,我又使了吃奶的劲使出我浑身的力气,憋的我满脸通红,可还是没吹响,我都要急哭了。妈妈笑着说:“笛子课的时候自然就会教,你以为学一样东西那么快呀。当然不是了,难道你刚出生就会写字了吗?还不是一点一点的学吗!

  什么东西都是如此的。”终于迎来了我盼望已旧的第一堂笛子课。笛子老师姓迟,我们大家都管他叫迟老师。迟老师先教我们把笛子吹响,双手持笛,下嘴唇的1/4处贴着吹孔的边缘,吸腹部的气吹到吹孔里,在吹的过程中要主意出音孔要垂直与地面。我反复练习终于吹响了。我们又学习了指法,学会吹了12345671,可是指法还是不怎么熟练,有时还吹不响,但经过我的努力后终于熟能生巧了。我终于可以学吹曲子了,我刚学的是花鼓调,主要是练习32的,虽然很简仍然是天地之差但我还是很高兴.光吹响且吹出曲子来是远远不行的,我们还要学习花舌,我们最先学习的是单吐.接着用单吐吹曲子.用单吐吹曲子时舌头总是反应不过来.有时还会把最原始的吹法——气吹忘记.逐渐我吹的曲子也越来越多了也越来越有成就感了,每当我孤单时,我就会拿起笛子,吹起我心爱的曲子,笛子会陪伴着我;每当我忧伤时,我还会拿起我的笛子,吹起我心爱的曲子,笛子会与我分担解忧;每当我快乐时,我还会拿起笛子,吹起我心爱的曲来与我享受.这就是我的伙伴,知己—笛子!

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